2023學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得4篇_第1頁
2023學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得4篇_第2頁
2023學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得4篇_第3頁
2023學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得4篇_第4頁
2023學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁2023學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得4篇2023同學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得篇1

在上網(wǎng)課的日子里,我的大部分時間都歸于電腦前,我每天流連其中。一個個專題學(xué)過來,生怕漏掉些許的精華,寫評論努力做到客觀而實在。我按要求保質(zhì)保量地完成規(guī)定的作業(yè)和評論數(shù),參加在線研討,下面和大家溝通下我的心得體會:

首先,我很享受上網(wǎng)課帶給我的美好。在日復(fù)一日的細瑣工作中,還有機會坐下來傾聽他人的教導(dǎo),反思自己的教學(xué)行為,還能彼此間真誠溝通學(xué)習(xí)心得,共同共享教學(xué)資源,進而重新端詳自己從事的教學(xué)行為,這就是工作的美好。

其次多溝通才能常進步。肖伯納說,“如果你有一種思想,我也有一種思想,而伴侶之間互相溝通思想,那么,我們每個人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單由于溝通有了兩種思想,我們特別有可能在溝通的過程中產(chǎn)生多種思想。在研修中把自己的心得,研修日志記錄下來,讓別人讀,他人有了自己的收獲;我給別人評論,回復(fù)或者參加班級研討和在線研討,每一次溝通都是學(xué)習(xí)和進步,溝通讓我們收獲更多的思想,也結(jié)交更多志同道合的好友。

第三、重實踐和反思。我總以為做一個優(yōu)秀的一線老師只要上好課,教好同學(xué)就可以了。如今我才明白,沒有深厚的積淀,何來“腹有詩書氣自華”。人應(yīng)當(dāng)是活到老學(xué)到老。每一期每一模塊的學(xué)習(xí)要反復(fù)地聽,并記錄要點,結(jié)合我校如今開展的“小組互助式”高效課堂的討論課題,不斷進行實踐和反思。

通過學(xué)習(xí)讓我知道:一個真正的語文老師能很好地把握教材,能游刃有余地駕馭課堂,能以啟發(fā)性的語言去點燃同學(xué)才智的火花,能以布滿激情的聲音去引領(lǐng)同學(xué)踏上喜愛母語的歡樂旅程。一個真正的語文老師的任務(wù)不僅僅是教會同學(xué)學(xué)到語文學(xué)問,更重要的是借助語文這個百科之母去打開同學(xué)的視野,讓同學(xué)把自身的潛能發(fā)揮出來,全面提升同學(xué)的素養(yǎng),培育同學(xué)的人文情懷,做一個有文化有品位的人。

2023同學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得篇2

今年的寒假與往年不盡相同,病毒肆虐,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗開頭了,“新型冠狀病毒”橫空出世,阻擋了人們的日常出行。如今,同學(xué)們也不得不延期開學(xué),同學(xué)們也不得不開頭了一種新型的授課方式:網(wǎng)上授課。

每天,太陽升起,坐在電腦前的我等待著上課時間的來臨,新奇的上課方式令我不大適應(yīng)。每天面對著一個機器,體驗著新奇的上課方式,但是時而卡頓的網(wǎng)絡(luò),使我失去了那繪聲繪色、惟妙惟肖的課堂興致與樂趣。但慢慢的,我接受了這種授課方法,老師與同學(xué)的精彩問答、溝通區(qū)的互動體驗、不同的老師風(fēng)格多樣的講課方式使我產(chǎn)生興致。老師們各有特點:有的幽默幽默,有的端莊重肅,有的慷慨激揚,我從中感受到了老師們不同的授課方法,讓我受益匪淺。

但同時,網(wǎng)上授課需要極大的自律力量,不能有半分懈怠?;蛟S,在你走神的那一瞬間、不想聽課而玩嬉戲的那一刻起,就開頭墮落了。網(wǎng)上授課是為了讓同學(xué)們即使在家里,也能夠有序的學(xué)習(xí),而不是成為玩嬉戲的“好工具”。在特別時期,我們更應(yīng)嚴(yán)格規(guī)劃自己的每一天。同時,網(wǎng)絡(luò)的卡頓也會影響授課質(zhì)量,我們可能會錯過一些重要的學(xué)問。所以上課時,應(yīng)管好自己,約束自己,上課不遲到,不要因老師不在身邊而放飛自我??罩姓n堂給我們供應(yīng)了良好的資源,老師們細心預(yù)備的課件,優(yōu)良的教育環(huán)境,我們更應(yīng)記好筆記,努力學(xué)習(xí)。

記得老師曾說過:此次網(wǎng)絡(luò)授課后,將會消失嚴(yán)格的兩極分化,成果取決于此次的網(wǎng)絡(luò)授課是否仔細聽講,是否專心,所以此次的網(wǎng)課不行馬虎!

在這個特別的寒假會沖出很多黑馬,也會有很多星星墜落……讓我們“只爭朝夕,不負(fù)韶華”!

2023同學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得篇3

由于今年突發(fā)嚴(yán)峻的疫情,使同學(xué)們的開學(xué)日期普遍推延了很久,或許有許多同學(xué)會由于延期開學(xué)而快樂,但我卻不這樣想。由于我在上一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)階段突然生病,可耽擱了不少時間,這令我對“延遲開學(xué)”沒有什么好看法。

可就在這個時候,我的“救世主”降落了——學(xué)校臨時確定線上上課,實施停課不停學(xué)。

我一聽到這個喜訊,可謂是一蹦三尺高??伸o下來之后,心中的喜悅由懷疑取而代之。我可不是懷疑為什么要上網(wǎng)課,而是對一種新生事物的懷疑。由于我自此之前從未接觸過,最多也只是聽過而已,我能聽懂嗎,我能適應(yīng)這種教學(xué)模式嗎?

實行網(wǎng)上授課的第一天,我奇怪???的操作著網(wǎng)課的各個模塊,最終,在我的緊急與期盼中,通過電腦,我又見到了老師熟識的.面容,聽到了老師往日悅耳的聲音。在電腦前老師仔細講,我專心聽;老師讓我們練習(xí),我就準(zhǔn)時動手并主動互動。聽了幾天的課,學(xué)到了不少的新學(xué)問。真是“不在課堂,卻勝似課堂”!

這段時間的學(xué)習(xí),除了收獲了學(xué)問,讓日子在充實中度過,還有一個的感受就是國家的富強,科技的發(fā)達了。往日只能寫在想象作文里的“將來的課程不用去到學(xué)校,只要一臺手機或電腦就能上課”,如今都變成了事實。

當(dāng)然,網(wǎng)課也有它的缺乏。比方長時間盯著手機或電腦屏幕,眼睛會受不了,視力會下降;條件不好的同學(xué)沒有方法上課;同學(xué)不上課沒方法當(dāng)即聯(lián)系,父母不在身邊的就更不便利了。

但是我有理由信任,在將來的某一天這些問題都會得到解決。由于中華民族是個才智的民族,是個宏大的民族,它更是一個不屈不撓的民族!最終,我深信我們的國家肯定會戰(zhàn)勝疫情,而且會越來越富強,變得讓世界都嘆為觀止!

2023同學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得篇4

2023年的春節(jié)過得別出心裁,一場突如其來的新型冠狀病毒疫情的發(fā)生,轉(zhuǎn)變了我們的生活,人們開頭足不出戶宅在家里。很多的醫(yī)生護士奔赴前線救援,而同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,教育部為了保證同學(xué)“停課不停學(xué)”的理念開啟了新的教學(xué)模式--網(wǎng)絡(luò)課堂。

這一個多月的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)中,讓我們深深體會到了那句話“老師成了資深主播,家長成了資深班主任”,老師竭盡所能傳道授業(yè)解惑,家長全程服務(wù)催促學(xué)習(xí),保證神獸學(xué)習(xí)效果。總之,網(wǎng)課學(xué)習(xí)中我們也在不斷反思、總結(jié)、改良,詳細如下:

一、嚴(yán)格要求制定合理的學(xué)習(xí)打算

即使在家進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我們也要有生活儀式感,按時起床上課,定時讓孩子休息眼睛做眼保健操,定時在家進行必要的體育活動,讓孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、家長全程監(jiān)督學(xué)習(xí)過程

開頭的兩周網(wǎng)絡(luò)課程,由于在家上課時間自由,孩子完全不在狀態(tài),坐姿懶撒總想著各種偷懶,不能跟著老師的思路走,老師讓用筆記錄或是思索孩子也在一邊發(fā)愣。每節(jié)課后,老師講的內(nèi)容還是不理解甚至不懂。作為家長,我們才慢慢明白孩子平常在學(xué)校就是這樣上課的,差距也是這樣漸漸拉開的。我很慶幸,有這樣一次當(dāng)自己孩子班主任的機會,在各種網(wǎng)課中全程觀看自己孩子的學(xué)習(xí)狀況。針對孩子的種種學(xué)習(xí)問題,私底下也詢問請教了陳老師,我們軟硬兼施,全程陪伴監(jiān)督,最終讓她網(wǎng)課全程投入,完全跟著老師的思路來。每天下來也會根據(jù)孩子的實際狀況拔高一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們以身作則,豐富了她的每天學(xué)習(xí)內(nèi)容,引領(lǐng)她自覺學(xué)會學(xué)習(xí),如今孩子的狀態(tài)也在進步。

三、按時完成老師布置的作業(yè)

除了當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們讓孩子自己打算作業(yè)的完成時間,做自己學(xué)習(xí)上的小仆人。定時讓她查看老師對自己學(xué)習(xí)的評語,準(zhǔn)時訂正,明白學(xué)習(xí)缺乏在什么地方。

四、空閑時間練習(xí)大提琴和業(yè)余愛好

每天抽出時間讓她練唱譜子,熟識五線譜,盡量堅持每天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論