高中物理教科版高中必修第二章力彈簧彈力和形變量的關(guān)系

學(xué)情分析教法分析學(xué)法分析教學(xué)過程說課主要流程教材分析教學(xué)反思（一）、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分析及處理一、教材分析（二）、教學(xué)目標(biāo)1、加深彈力的大小和形變量大小關(guān)系的理解；2、掌握彈簧彈力與彈簧形變量的正比關(guān)系。知識(shí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、觀察能力、思維能力；2、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力。能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)學(xué)生的求知欲；2、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)，提升物理核心素養(yǎng)。情感目標(biāo)（三）、教學(xué)重難點(diǎn)探究彈簧的彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。重難點(diǎn)難點(diǎn)二、學(xué)情分析（一）（二）（三）求知欲強(qiáng)，善于思考和創(chuàng)新。具有較好的數(shù)學(xué)工具運(yùn)用能力。具有一定的實(shí)驗(yàn)探究能力。三、教法分析實(shí)驗(yàn)法討論法講授法四、學(xué)法分析主動(dòng)參與、樂于研究、交流與合作五、教學(xué)過程導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)（二）（三）（四）（一）課后作業(yè)2、實(shí)驗(yàn)步驟分析1、實(shí)驗(yàn)原理與器材3、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理4、實(shí)驗(yàn)誤差分析5、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)6、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)（一）、導(dǎo)入新課彈簧測力計(jì)測量空水杯彈簧測力計(jì)測量裝滿的水杯1、實(shí)驗(yàn)原理與器材（二）講授新課（1）、研究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系，應(yīng)測量哪些相關(guān)物理量？（2）、怎樣測量這些物理量？（3）、如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論？討論交流：2、實(shí)驗(yàn)步驟（1）、如圖所示安裝器材。（2）、測出彈簧原長l0。（3）、在彈簧下端加鉤碼，每加一個(gè)鉤碼讀出對(duì)應(yīng)的彈簧長度li。（4）、把所測數(shù)據(jù)填入表格中。序號(hào)12345F/NLi/m(Li-l0)/m3、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理選擇一組學(xué)生的數(shù)據(jù)，在Excel中描繪圖像，其余各組在坐標(biāo)紙中完成實(shí)驗(yàn)。6、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)討論交流：1、如何減小彈簧自重帶來的實(shí)驗(yàn)誤差？2、如何探究彈簧彈力和彈簧壓縮量的關(guān)系？4、實(shí)驗(yàn)誤差分析5、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)學(xué)生自行總結(jié)實(shí)驗(yàn)誤差分析學(xué)生自行總結(jié)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（三）課堂小結(jié)（四）課后作業(yè)讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)的體會(huì)、感受。依據(jù)不同學(xué)生回答情況，稍加點(diǎn)撥。1、完成本實(shí)驗(yàn)的習(xí)題；2、探究串聯(lián)彈簧組的勁度系數(shù)和并聯(lián)彈簧組的勁度系數(shù)。六、教學(xué)反思實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)存在的不足與改進(jìn)1、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)創(chuàng)新應(yīng)用Excel軟件；2、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新改進(jìn)，設(shè)計(jì)減小自重帶來實(shí)驗(yàn)誤差的原理圖；3、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)了探究彈簧彈力和彈簧壓縮量之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。除了本實(shí)驗(yàn)的探究關(guān)系以外，還涉及到創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方案，時(shí)間關(guān)系難以做到學(xué)生們一一探究，教師應(yīng)很好的把握時(shí)間節(jié)奏，以求