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文檔簡(jiǎn)介

實(shí)小青年教師教學(xué)基本功比賽和班主任基本功比賽方案浩如煙海的網(wǎng)絡(luò)各種基本功,競(jìng)賽,班主任相關(guān)的內(nèi)容質(zhì)量參次不齊,為解決您的需求,以下是我細(xì)心整理的實(shí)小青年老師教學(xué)基本功競(jìng)賽和班主任基本功競(jìng)賽方案范文,供參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

區(qū)新實(shí)小青年老師教學(xué)基本功競(jìng)賽和班主任基本功競(jìng)賽方案

一、目的意義

依據(jù)丹陽(yáng)市教育局文件精神,開展青年老師教學(xué)基本功競(jìng)賽和班主任競(jìng)賽,旨在以賽導(dǎo)教,引導(dǎo)老師堅(jiān)守課堂,更新教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,取得良好效果,真正形成喜愛教學(xué)、鉆研教學(xué)、建樹教育、終身從事教育事業(yè)的抱負(fù)信念。從競(jìng)賽中選取優(yōu)秀選手參與丹陽(yáng)市青年老師基本功競(jìng)賽和班主任競(jìng)賽。

二、參賽對(duì)象

學(xué)科類參賽對(duì)象:40周歲以下(1975年1月1日以后誕生)、具備老師資格的在職青年老師。

班主任基本功參賽對(duì)象:45周歲以下(1970年1月1日以后誕生)、具備老師資格的在職中青年老師。

三、競(jìng)賽學(xué)科

本次教學(xué)基本功大賽項(xiàng)目為:學(xué)校數(shù)學(xué)、學(xué)校體育、學(xué)校美術(shù)、學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽內(nèi)容及組織方法

數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)競(jìng)賽內(nèi)容為兩項(xiàng),第一項(xiàng):教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、其次項(xiàng):課堂教學(xué)兩項(xiàng)。教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)評(píng)委一起打分。各學(xué)科負(fù)責(zé)人確定競(jìng)賽內(nèi)容,競(jìng)賽時(shí)間,通知各評(píng)委。評(píng)分表教育處統(tǒng)一印制。

我校青年老師基本功競(jìng)賽將學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)和班主任競(jìng)賽合二為一。競(jìng)賽內(nèi)容為班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和班隊(duì)活動(dòng)說課。每個(gè)班級(jí)評(píng)比2--3名優(yōu)勝者,由學(xué)校評(píng)委組從評(píng)比出來的優(yōu)秀者中分派選手參與班主任基本功大賽和綜合實(shí)踐活動(dòng)賽課。

中隊(duì)活動(dòng)主題:一二班級(jí):好習(xí)慣成就美妙人生

三班級(jí):學(xué)會(huì)感恩

四班級(jí):團(tuán)結(jié)友善

五班級(jí):閱讀經(jīng)典

六班級(jí):做真善美妙少年

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

評(píng)委:數(shù)學(xué):*z

體育:*zz

美術(shù):*zz

班主任和綜合活動(dòng)競(jìng)賽:高班級(jí):*zz

中班級(jí):*zz

低班級(jí):*zz

注:打*號(hào)的為負(fù)責(zé)人

篇2:學(xué)校班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)方案

普索學(xué)校班主任基本功競(jìng)賽活動(dòng)方案

為了切實(shí)有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng),提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的力量與水平,結(jié)合我校實(shí)際,特舉辦2022年度班主任基本功競(jìng)賽,詳細(xì)實(shí)施方案如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我校本屆班主任基本功大賽順當(dāng)進(jìn)行,并取得預(yù)期效果,打算成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作,督促相關(guān)職能部門落實(shí)競(jìng)賽的詳細(xì)事項(xiàng),其組成人員如下:

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

成員:z

二、大賽時(shí)間

1.初賽:4月15日(班會(huì)時(shí)間)

2.決賽:4月29日(初定,詳細(xì)時(shí)間另行通知)

三、參賽對(duì)象

45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員

zzz。

四、競(jìng)賽內(nèi)容

本次大賽的內(nèi)容為四項(xiàng)(總分值100分):

(一)初賽--筆試(50分)

1.主題班(隊(duì))會(huì)方案設(shè)計(jì)

要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)學(xué)問題。主題班(隊(duì))會(huì)設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動(dòng)過程的教育性和完整性,一般包括題目、設(shè)計(jì)背景、教育目標(biāo)、課前預(yù)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要詳細(xì)、明晰、可操作,字?jǐn)?shù)1800字左右。

2.相關(guān)學(xué)問測(cè)試

相關(guān)學(xué)問題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)性題目,涉及班主任工作的基本內(nèi)容,實(shí)行"選擇'、"填空'題型。

(二)決賽--面試(50分)

1.演講(主題三選一)(20分)

詳細(xì)要求:

1.一律用一般話脫稿演講;

2.演講題目和挨次提前抽簽;

3.預(yù)備時(shí)間為5分鐘。

2.情境題現(xiàn)場(chǎng)答辯。(30分)

參賽者現(xiàn)場(chǎng)抽簽,預(yù)備5分鐘,3分鐘問題答辯。觀點(diǎn)闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等多角度選取一點(diǎn)切入,闡釋自己對(duì)班主任工作的熟悉理解與所持觀點(diǎn);評(píng)委就選手闡述的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(1-2個(gè)問題);選手就評(píng)委提問進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。

五、競(jìng)賽規(guī)章

1.筆試成果取前12名進(jìn)入其次輪。

2.評(píng)委:王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1.設(shè)一、二等獎(jiǎng)。依據(jù)以上四項(xiàng)成果的總和打算名次。其中一等獎(jiǎng)12名、二等獎(jiǎng)14名。

未盡事宜,將準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充解決。

篇3:中心幼兒園老師基本功競(jìng)賽活動(dòng)方案

岡上中心幼兒園老師基本功競(jìng)賽活動(dòng)方案

為了讓我園老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,練就扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,我園結(jié)合教育工作實(shí)際及老師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)效的老師專業(yè)進(jìn)展思路。力爭(zhēng)通過此次活動(dòng),提升老師的群體素養(yǎng),加快老師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化,提高教育教學(xué)水平,經(jīng)討論打算進(jìn)行幼兒老師基本功競(jìng)賽。

一、競(jìng)賽時(shí)間:2022年10月18日

二、競(jìng)賽地點(diǎn):岡上中心幼兒園(北)

三、參賽對(duì)象:35周歲以下老師

四、競(jìng)賽項(xiàng)目:

1、設(shè)計(jì)教案:依據(jù)給定的內(nèi)容在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立設(shè)計(jì)好教案(第一課時(shí))。

2、自彈自唱:現(xiàn)場(chǎng)抽簽,預(yù)備5分鐘,用鋼琴即興彈唱(范圍:小、中、大班教材上、下冊(cè))

3、兒童舞:兒童舞作品內(nèi)容健康向上,富有童趣;動(dòng)作與音樂相和諧全都,情感表達(dá)和樂曲風(fēng)格全都。舞蹈表演動(dòng)作到位,動(dòng)作協(xié)調(diào),舞姿美麗、生動(dòng)、富有感染力(時(shí)間3-5分鐘)。

4、講故事:現(xiàn)場(chǎng)抽簽,預(yù)備5分鐘。

5、繪畫:統(tǒng)一主題,依據(jù)主題即興作畫。

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