保育員操作技能考復(fù)習(xí)資料

保育員操作技能考復(fù)習(xí)資料一、視頻題.當(dāng)護(hù)理人員觀察餐具3次時(shí)，護(hù)理人員會(huì)給出餐具的工作方法，并給出3個(gè)錯(cuò)誤。A:(1)工作錯(cuò)誤1：一個(gè)孩子把工作翻了，把食物撒得滿地都是。護(hù)士只打掃地板，忽視了隨機(jī)教育；(2)工作錯(cuò)誤2：只大聲批評(píng)挑剔的孩子，沒(méi)有耐心的教育；(3)工作失誤3：護(hù)士只詢問(wèn)瘦弱兒童的食物，不夠詳細(xì)，倒出剩飯是錯(cuò)誤的；(4)工作失誤4：護(hù)士沒(méi)有對(duì)當(dāng)班學(xué)生擦桌子的方法進(jìn)行具體指導(dǎo)，當(dāng)班學(xué)生擦桌子的方法錯(cuò)誤；(5)工作失誤5：護(hù)士沒(méi)有明確指導(dǎo)當(dāng)班學(xué)生按要求正確分發(fā)餐具。正確餐具的方法具體如下：碗放在正對(duì)著椅子的位置，盤(pán)子放在碗的前面，勺子或筷子應(yīng)放在盤(pán)子上，分發(fā)勺子和筷子時(shí)，手應(yīng)抓捏勺柄或筷子的尾端，擺放整齊。2.觀看案例演示影片三次，回答看護(hù)人員在兒童洗手中的兩個(gè)工作錯(cuò)誤，回答正確的洗手步驟和方法。答：(1)工作失誤1：保育員沒(méi)有把地面拖干爽，還有水，孩子走過(guò)容易摔倒；(2)工作失誤2：保育員準(zhǔn)備的肥皂、洗手液數(shù)量不夠；(3)工作失誤3：幼兒盥洗敷衍了事，保育員沒(méi)有進(jìn)行有效指導(dǎo)。正確的洗手步驟和方法：1)洗手時(shí)，要求并引導(dǎo)嬰兒把手稍微向下，以防止水沿著手臂流回，弄濕袖子；2)輕輕打開(kāi)水龍頭，水流不能太大；3)手掌、背部和手腕應(yīng)濕潤(rùn)并用肥皂擦拭。最好摩擦泡沫，以便用肥皂清洗手掌、手背和手指。4)用清水洗手并關(guān)掉水龍頭；5)冬天用毛巾擦干雙手并涂抹保濕霜。3、觀看案例演示片3遍，答出保育員在配合戶外體育活動(dòng)中出現(xiàn)的3個(gè)工作失誤，并答出保育員在室外活動(dòng)場(chǎng)地、材料的準(zhǔn)備中有哪些工作。A：(1)工作失誤1：護(hù)士賽前沒(méi)有清理活動(dòng)場(chǎng)地，沒(méi)有準(zhǔn)備好坐墊；(2)工作失誤2：看護(hù)人員沒(méi)有幫助孩子檢查衣服、鞋子和襪子，也沒(méi)有提醒他們幫他們脫掉衣服、擦汗；(3)工作失誤3：護(hù)士沒(méi)有為每個(gè)孩子準(zhǔn)備汗巾；(4)工作失誤4：護(hù)士在活動(dòng)中沒(méi)有及時(shí)了解幼兒園的需求和幫助，并給予適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)、照顧、幫助和指導(dǎo)；(5)工作失誤5：活動(dòng)結(jié)束后，護(hù)理人員沒(méi)有幫助孩子們整理衣服，也沒(méi)有幫助孩子們整理村莊。準(zhǔn)備以下工作：1)了解活動(dòng)目標(biāo)及對(duì)場(chǎng)地和設(shè)備、材料的基本要求，對(duì)場(chǎng)地和設(shè)備進(jìn)行初步的檢查，以確保安全；2)幫助教師設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)場(chǎng)地，根據(jù)教育的要求做好物質(zhì)材料的準(zhǔn)備工作；3)幫助幼兒檢查服裝和鞋帽，并根據(jù)天氣情況隨時(shí)提醒、幫助嬰幼兒增減衣服；4)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，保育員要為班里開(kāi)窗通風(fēng)。4.觀看案例演示影片三次，回答看護(hù)人在日托幼兒園晨檢時(shí)程序中的兩個(gè)工作錯(cuò)誤，回答日托幼兒園早、下午、晚檢的標(biāo)準(zhǔn)工作程序要求。答：（1）工作失誤1：保育員沒(méi)有對(duì)幼兒帶來(lái)的藥物作好登記，還隨意把藥物放在桌子上；（2）工作失誤2：保育員沒(méi)有協(xié)助檢查嬰幼兒的衣兜，將嬰幼兒帶來(lái)的小件物品暫時(shí)保存起來(lái)；（3）工作失誤3：保育員沒(méi)的指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口。該工作程序要求以下四點(diǎn)：1）在對(duì)嬰幼兒進(jìn)行早晚檢查前，看護(hù)人員應(yīng)幫助嬰幼兒脫掉外套和帽子，將其整齊地堆放在固定位置；2）在晨檢期間，護(hù)士應(yīng)對(duì)嬰兒攜帶的藥物進(jìn)行詳細(xì)登記，并將其放在嬰幼兒接觸不到的地方；3）早晚檢查時(shí)協(xié)助檢查嬰幼兒口袋，臨時(shí)存放嬰幼兒攜帶的小物品；4）指導(dǎo)嬰兒在早上、下午和晚上檢查時(shí)用生理鹽水漱口。5、觀看案例演示片3遍，答出保育員在配合科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的其中2個(gè)工作失誤，答出此次科學(xué)活動(dòng)前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作。答：（1）工作失誤1：活動(dòng)前護(hù)士沒(méi)有根據(jù)活動(dòng)需要準(zhǔn)備活動(dòng)材料；（2）工作失誤2：護(hù)士沒(méi)有及時(shí)幫助老師找到鐵塊，導(dǎo)致教育活動(dòng)中斷；（3）工作失誤3：護(hù)士未指導(dǎo)和幫助未積極參與活動(dòng)的嬰兒開(kāi)展操作活動(dòng)；（4）工作錯(cuò)誤4：看護(hù)人員對(duì)幼兒的行為進(jìn)行不必要的提醒和指責(zé)，但這些提醒和指責(zé)根本沒(méi)有出現(xiàn)。應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作：1）了解本次教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)要求；2）根據(jù)本次活動(dòng)的要求，與教師共同設(shè)計(jì)和布置活動(dòng)的場(chǎng)地，擺放好集中演示觀察的桌椅和分組實(shí)驗(yàn)的桌椅，做好教具材料的準(zhǔn)備；3）根據(jù)活動(dòng)的需要和教師的要求，把集中演示和分組實(shí)驗(yàn)要用的容器、浮沉材料、水?dāng)[放到指定的位置上；4）與教師共同做好科學(xué)活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備。6.觀看三次病例演示片，回答護(hù)士配合音樂(lè)教育活動(dòng)的三個(gè)工作錯(cuò)誤，并回答護(hù)理工作記錄的筆記。答：（1）工作失誤1：幼兒來(lái)到音樂(lè)室，保育員才打開(kāi)窗戶通風(fēng)；（2）工作失誤2：保育員沒(méi)有在活動(dòng)前了解活動(dòng)計(jì)劃，按教育活動(dòng)要求擺放好器材（樂(lè)器）；（3）工作失誤3：保育員沒(méi)有在活動(dòng)前檢查材料，因?yàn)闃?lè)器不能使用影響了正常教學(xué)；（4）工作失誤4：保育員將出現(xiàn)問(wèn)題的樂(lè)器重新放回樂(lè)器架上；（5）工作失誤5：保育員沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)確做好保育工作記錄；（6）工作失誤6：活動(dòng)結(jié)束后，保育員沒(méi)有對(duì)材料作進(jìn)一步的整理記錄。護(hù)士需要記錄兩個(gè)注意事項(xiàng)：1。記錄應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確；2.客觀真實(shí)地反映兒童活動(dòng)的本質(zhì)。7.觀看案例演示影片三遍，回答護(hù)士在飲水工作中的三個(gè)錯(cuò)誤，回答準(zhǔn)備飲水的注意事項(xiàng)。答：（1）工作失誤1：保育員對(duì)飲水桶的清潔不徹底；（2）工作失誤2:孩子飲用的水溫不適宜；（3）工作失誤3：保育員將開(kāi)水桶放置在地上、飲水桶蓋不骨扣緊、既不安全也不衛(wèi)生；（4）工作失誤4：保育員沒(méi)有在幼兒接水喝之前先空放一兩杯水；（5）工作失誤5：保育員沒(méi)有提醒幼兒先洗手后拿水杯接水喝；（6）工作失誤6：保育員沒(méi)有提醒幼兒先接半杯水、坐椅子上喝完再接。準(zhǔn)備飲用水有三個(gè)注意事項(xiàng)：1。開(kāi)水不能進(jìn)入教室；2、嬰幼兒喝水前應(yīng)先空放一兩杯飲水，并舍棄；3.護(hù)理人員補(bǔ)充飲用水時(shí)應(yīng)注意安全，避免碰撞、翻倒或燙傷嬰幼兒。1.分析以下案例：小玲小朋友平常就有晚上要尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了，保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包?？炱饋?lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂”。（1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？（2）談?wù)勅绾翁幚碛變哼z尿問(wèn)題。答：（1）護(hù)士在本案中的做法是錯(cuò)誤的；1）態(tài)度不好，不耐煩；2）不尊重孩子的自尊；（2）兒童遺尿癥的治療方法如下：1）聲音柔和，避免影響周?chē)鷥和乃撸?）對(duì)待遺尿癥兒童的態(tài)度要和藹可親，注意保護(hù)兒童的自尊；3）及時(shí)更換衣服和床上用品；4）叫醒孩子小便；5）安撫孩子繼續(xù)睡覺(jué)。2.分析以下案例：游泳上水后，保育員王某給小朋友滴保健眼藥水，她洗手后，叫小朋友仰起頭，然后她有左手食指、中指分開(kāi)小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼皮下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。（1）護(hù)理人員有哪些不當(dāng)行為？（2）如何正確地給孩子滴眼藥水？答：（1）保育員做法不當(dāng)之處是用錯(cuò)了食指、中指；（2）為幼兒滴眼藥水的程序：1）保育員先把手洗干凈，用干凈毛巾將幼兒眼部的分泌物擦干凈；2）核對(duì)藥名和孩子的名字；3）讓幼兒頭向后仰、用左手食指、母指輕輕分開(kāi)孩子的上下眼皮；4）右手拿的藥瓶、將藥液滴進(jìn)下眼皮內(nèi)，每次滴1-2滴，再讓孩子輕輕閉上眼睛；5）用食指、母指輕提上眼皮，囑孩子轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。3、分析下列案例：小太陽(yáng)幼兒園是一所寄宿幼兒園。周一早上，黃護(hù)士首先到達(dá)。打開(kāi)門(mén)后，她以為孩子們很快就會(huì)回到花園，于是她拿了塊抹布，擦了擦活動(dòng)室的桌子、椅子和玩具柜。然后她打開(kāi)臥室到活動(dòng)室的窗戶，擦了擦窗框和窗臺(tái)，最后拖了擦，洗了洗案例分析題：桌椅應(yīng)放置在移動(dòng)室和臥室的地板上。（1）護(hù)士做的對(duì)嗎？為什么？（2）如果是你，我該怎么辦？（3）保育員應(yīng)根據(jù)哪些具體情況開(kāi)窗通風(fēng)？答：（1）護(hù)士的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)榍鍧嶍樞蚴清e(cuò)誤的。（2）如果是我，正確的清潔順序是：開(kāi)窗通風(fēng)-抹窗框、窗臺(tái)-抹玩具柜、桌椅-抹床欄-拖地-擺放桌椅。（3）護(hù)士應(yīng)能根據(jù)具體情況打開(kāi)窗戶通風(fēng)并保持空氣新鮮：？護(hù)士應(yīng)能根據(jù)季節(jié)、溫度和風(fēng)力來(lái)決定開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間、窗戶的數(shù)量和大小；？護(hù)士應(yīng)根據(jù)房間的性質(zhì)決定開(kāi)窗時(shí)間。4.分析以下案例：冬冬家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)：冬冬耳朵上起了個(gè)皰，請(qǐng)老師幫忙喂藥搽藥。保育員上前接過(guò)袋子，打開(kāi)看了看，是一包藥片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友了。（1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？（2）談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何保管藥物。因?yàn)椋海?）護(hù)士的做法不正確？沒(méi)有藥品注冊(cè)；？沒(méi)有把內(nèi)科和內(nèi)科分開(kāi)；？把藥放在孩子們?nèi)菀啄弥牡胤健＃?）保育員保管藥物的正確做法如下：?應(yīng)核對(duì)藥物、并認(rèn)真登記姓名、藥名、用法、用量；?妥善保管藥物、內(nèi)外藥物分隔放置；?藥物要放在固定的位置（如藥柜）、并使幼兒拿不到。5、分析下面案例：丁丁的孩子們因?yàn)樗换丶腋綦x。李護(hù)士立即將嬰兒的杯子、牙刷和毛巾浸泡在準(zhǔn)備好的消毒劑中，然后用清水沖洗。讓孩子們的被褥和玩具暴露在