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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦古詩長歌行全文教案古詩長歌行全文教案

教學目標

通過學習《長歌行》，了解詩句意思，對同學進行疼惜時間教育，使同學學會珍惜時間，知道時間珍貴；

重點難點

通過學習使幼兒學習體會到時間寶貴。

在理解詩句基礎(chǔ)上，背誦《長歌行》。

教具預(yù)備

課件

教學過程

一、觀賞動畫，激趣導入

1、觀賞flash動畫《時間像小馬車》。

2、說一說你知道了什么？

3、小結(jié)：時間就像小馬車，始終向前跑，永久不回頭。今日我們來學習一首關(guān)于時間古詩——《長歌行》。

二、初讀古詩

（一）初讀古詩

自由讀→指名讀→評價→齊讀

（二）學習生字

1、出示生字。你熟悉它們嗎？快叫叫它們名字。

2、在讀古詩中熟悉生字。

3、檢測：叫字嬉戲。

三、再讀古詩，理解詩意

過渡：生字熟悉了，信任大家讀起課文來會更輕松。

（一）再讀古詩

1、老師范讀（留意停頓）

長歌行

百川/東到海，

何時/復(fù)西歸？

少壯/不努力，

老大/徒傷悲。

2、自己練讀→指名讀→評價→男女生競賽讀

（二）理解詩意

過渡：大家讀得真好！老師想嘉獎大家一個故事。

1、看圖聽老師講故事：

從前，有一個特別聰慧小男孩。有一天，他觀察別人在讀書，心里很艷羨。于是他請老師教他讀書?？墒菦]過幾天，他覺得讀書太累了，就不學了。他又觀察別人在唱歌，他也去學唱歌，可是沒過幾天，他覺得唱歌太辛苦，又不學了。后來，他又學做了很多事，可是總是不努力，始終到他老了，還是什么也沒學會。這一天，他帶著小孫子來到大河邊，觀察河水滾滾向東流去，一去不回頭，他回想起自己一生，不由說道：“百川東到海，何時復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！毙O子問道：“爺爺，你說是什么意思？”老爺爺說：“孩子，你看這條條江河向東奔去，流入大海。什么時候才能再回來呢？時間也是這樣一去不回?。〖偃缒贻p時候不努力，到年老時再難過懊悔也來不及了。”

2、老師講解詩意。

3、名句賞析

四、背誦古詩

自己練習→情愿背同學站起來背→齊背→打節(jié)奏背

五、拓展延長

學習了這首詩后，你想說什么？

小結(jié)：是呀，時間過得真快！人一生，從少年、青年到老年，看似很長，其實一刺眼就過去了，我們要珍惜時間，努力學習。

六、總結(jié)

這節(jié)課我們學習了《長歌行》這首詩，知道了時間是特別珍貴。高爾基曾經(jīng)說過：世界上最長而又最短,最快而又最慢,最平凡而又最寶貴,最簡單被忽視而又最令人懊悔就是時間。在日常生活中，我們要珍惜時間，努力學習。讓我們牢牢

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