2023年同等學(xué)力申碩-同等學(xué)力(心理學(xué))考試參考題庫（含答案）

2023年同等學(xué)力申碩-同等學(xué)力(心理學(xué))考試參考題庫（含答案）（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第I卷一.全考點試題庫(共20題)1.視覺對比

正確答案:視覺對比是由光刺激在空間上的不同分布引起的視覺經(jīng)驗。2.系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是（）。

A、行為主義理論

B、精神分析理論

C、需要層次理論

D、認(rèn)知不協(xié)調(diào)理論

正確答案:A3.簡述問題解決的策略。

正確答案:

紐威爾和西蒙在1972年認(rèn)為，有以下幾條問題解決的策略。

一.算法式策略，就是在問題空間內(nèi)隨機(jī)搜索所有可能的解決問題的方法，直至選擇一種有效的方法解決問題。簡言之，算法式策略就是把解決問題的方法一一嘗試，最終找到解決問題的答案。

二.啟發(fā)式策略，即人根據(jù)一定的經(jīng)驗，在問題空間內(nèi)進(jìn)行較少的搜索，以解決問題。

常見的啟發(fā)式策略有

1.手段目的分析策略，即將需要達(dá)到的問題的目標(biāo)狀態(tài)分成若干子目標(biāo)，通過實現(xiàn)一系列的子目標(biāo)最終達(dá)到總目標(biāo)。

2.逆向搜索，即從問題的目標(biāo)狀態(tài)開始搜索直至找到通往初始狀態(tài)的通路或方法。

3.爬山法，即采用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以解決問題。

4.探試搜索法，是利用事先得到的有關(guān)達(dá)到目標(biāo)的某種信息和已有經(jīng)驗尋找問題解決的突破口，從中獲得信息，以便進(jìn)一步選擇方向再進(jìn)行探索。4.文化--歷史發(fā)展理論是由前蘇聯(lián)（）創(chuàng)立的。

A、巴甫洛夫

B、維果斯基

C、達(dá)維多夫

D、謝切諾夫

正確答案:B5.先將總體各單按某一標(biāo)志順序排列編上序號，然后用總體單位數(shù)除以樣本*單位數(shù)求得取樣間隔，最后根據(jù)取樣間隔作等距取樣，這種取樣法稱為（）。

A、系統(tǒng)隨機(jī)取樣法

B、分層隨機(jī)取樣法

C、多段隨機(jī)取樣法

D、整群隨機(jī)取樣法

正確答案:B6.有一學(xué)生的成績低于平均成績一個標(biāo)準(zhǔn)差，請問他在該班的百分位是（）。

A、16%

B、36%

C、50%

D、84%

正確答案:A7.什么是語言的理解？

正確答案:

語言理解是根據(jù)語音或書面文字來確立意義的過程。理解語言一般分為互相聯(lián)系的三個過程：感知階段、分析階段和使用階段。

語言的理解有三級水平。第一級水平是正確地理解詞的意義；第二級水平是正確地理解短語和句子；第三級水平是了解語言使用者的動機(jī)和意圖。

影響語言理解的因素有：語境、推理、圖示和腳本、策略。語境指語言交際的環(huán)境。

推理可以在已有語言信息的基礎(chǔ)上對新信息進(jìn)行加工，推理有助于建立語義聯(lián)系，從而加速我們對語言的理解。

圖式是知識表征的心理組織形式，它說明了一組信息在頭腦中最一般的排列或可以預(yù)期的排列方式。腳本是指日常生活中積累起來的各種特定的生活經(jīng)驗。語言理解是運(yùn)用一系列心理策略的過程。8.如果一個測驗間隔兩個月后再施測于同一群體，兩次結(jié)果高度一致，可以肯定該測驗是（）。

A、可信的

B、有效的

C、統(tǒng)計上顯著的

D、可推廣的

正確答案:A9.簡述大腦兩半球的功能的一側(cè)優(yōu)勢。

正確答案:大腦兩半球功能的一側(cè)化是指兩半球具有不同的功能。左半球主要負(fù)責(zé)言、閱讀、書寫、數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理等。右半球負(fù)責(zé)情緒、知覺物體的空間關(guān)系、欣賞音樂和藝術(shù)等。大腦半球的功能存在一側(cè)優(yōu)勢，但不是絕對分離的。人的很多認(rèn)知功能是左、右半球協(xié)同活動的結(jié)果。10.簡述能力與知識、技能的關(guān)系。

正確答案:能力不等于知識、技能。知識是人類社會歷史經(jīng)驗的總結(jié)和概括，技能是在活動中由于練習(xí)而鞏固了的，并在活動中應(yīng)用的基本動作方式。能力是個體順利完成某種活動所必須具備的心理特征。能力雖然和知識、技能有所不同，但是它們又是密切聯(lián)系著的。能力是掌握知識、技能的必要前提，能力大小也會影響掌握知識的深淺和技能的高低；掌握一定的知識、技能，也會促進(jìn)能力的發(fā)展。11.實驗設(shè)計中的不同效應(yīng)模型影響方差分析的（）。

A、交互作用的均方

B、誤差項的均方

C、F值計算的分母項

D、F值計算的分子項

正確答案:C12.簡述人格的對立類型理論。

正確答案:

人格的對立類型理論認(rèn)為，人格類型包含了某一人格維度的兩個相反的方向。

1.AB型人格，福利曼和羅斯曼描述了AB人格類型。

2.內(nèi)外向人格，榮格提出了內(nèi)外向人格類型學(xué)說。13.霍桑實驗的主要發(fā)現(xiàn)是（）。

A、照明影響工作效率

B、人際關(guān)系在管理中占主要地位

C、實驗者期望影響實驗結(jié)果

D、物理因素比心理因素重要

正確答案:B14.能夠引起感覺的最小刺激量是（）。

A、差別感覺閾限

B、差別感受性

C、絕對感受性

D、絕對感覺閾限

正確答案:D15.簡述魯利亞關(guān)于腦的三個機(jī)能系統(tǒng)學(xué)說。

正確答案:

魯利亞根據(jù)對腦損傷病人的研究，把腦分成三個互相緊密聯(lián)系的機(jī)能系統(tǒng)。

第一機(jī)能系統(tǒng)也叫動力系統(tǒng)，調(diào)節(jié)激活和維持覺醒狀態(tài)。

第二機(jī)能系統(tǒng)，進(jìn)行信息接受、加工和儲存。

第三機(jī)能系統(tǒng)也叫行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)，編制行為程序、調(diào)節(jié)和控制行為。

魯利亞認(rèn)為人的各種行為和心理活動是三個機(jī)能系統(tǒng)相互作用、協(xié)同活動的結(jié)果。其中每個機(jī)能系統(tǒng)又起不同的作用。16.皮亞杰使用（）研究兒童的道德發(fā)展。

A、道德發(fā)展問卷

B、臨床法

C、自然實驗法

D、道德兩難法

正確答案:B17.下面四種方法中屬于真實驗設(shè)計的是（）。

A、時間序列設(shè)計

B、被試內(nèi)設(shè)計

C、對照組比較設(shè)計

D、相等時間樣本設(shè)計

正確答案:B18.威爾尼克區(qū)

正確答案:威爾尼克區(qū)在大腦左半球顳葉顳上回處。它的主要作用是分辨語音，形成語義，因而和語言的接受有密切關(guān)系。威爾尼克區(qū)是言語聽覺中樞。威爾尼克區(qū)損傷引起接受性失語癥。19.簡述注意的功能。

正確答案:

選擇功能，注意的基本功能是對信息進(jìn)行選擇。

整合功能，人在注意狀態(tài)下才能對個別特征的信息進(jìn)行精細(xì)加工，并整合成一個完整的物體。

維持功能，注意指向并集中在一定對象后，會保持一定時間的延續(xù)，維持心理活動的持續(xù)進(jìn)行。

調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能，人們在注意狀態(tài)下才能有效地監(jiān)控自己的動作和行為。20.簡述睡眠和夢的功能。

正確答案:

睡眠的功能

恢復(fù)理論認(rèn)為，睡眠使工作了一天的大腦和身體得到休息、休整和恢復(fù)。

生態(tài)學(xué)理論認(rèn)為