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文檔簡介

小學文明班級評比細則工作中越來越離不開評比,細則,班級,文明資訊,你可能正苦于不知道如何撰寫評比,細則,班級,文明文章,以下是我細心整理的學校文明班級評比細則,僅供參考,盼望能夠關心到大家。

篇1:學校文明班級評比細則

沙田中心完小2022年文明班級評比細則

一、指導思想

班級是學校的基本單位,班主任班級工作的水平直接關系到校紀校風,關系學校教育教學質量的提高,關系到開創(chuàng)一代新風,培育德智體美勞全面進展的四有新人的大問題。為了促進班級文明建設,調(diào)動班主任的工作樂觀性,正確、公正地評價班主任的工作,經(jīng)討論打算,在全校范圍內(nèi)評比文明班級。

二、組織機構

1、學校成立由黨支書記、校長、德育主任、教育主任、總務主任、少先隊大隊輔導員組成的德育領導小組,負責部署、領導、審核各班級段文明班級工作。

2、學校德育處負責全校文明班級評比活動的詳細工作,相關部門應全力協(xié)作。

三、評比細則

(一)班容班貌:

1、班級布置干凈美麗,有特色,體現(xiàn)有用性、人文性、美觀性,符合要求無零零掛掛現(xiàn)象。每學期開學評比一次,評出一、二、三等獎,一等獎得5分,二等獎得3分,三等獎得2分。

2、平常教室內(nèi)清潔潔凈,桌椅潔凈、排列整齊,門窗、黑板潔凈,地面無紙屑、無痰跡,包干區(qū)及同學個人衛(wèi)生常常保持清潔,以全學期四項競賽得衛(wèi)生第一名多少計,一次計1分。

(二)紀律禮儀兩操:

1、樂觀參與學校各項活動,參與集體活動、看演出、電影,能遵守公共秩序,做文明聽眾、觀眾,得3分,如消失不遵守*紀律和公共秩序,有損學校形象或造成較惡劣影響的人和事,相應班級扣1-3分。

2、班級內(nèi)學習風氣濃,上課紀律好,自修保持寧靜,課間、晨間、午間活動及中餐秩序好,同學間團結友愛,班級同學戴紅領巾、穿校服等禮儀好,無打架、罵人行為。以全學期得紀律、禮儀各第一名多少計,一次計1分。

3、出操、*靜、齊、快,眼保健操仔細。以全學期得兩操第一名多少計,一次計1分。

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(三)班隊工作:(以日常記錄為準、平常檢查為輔)

1、期初能仔細制訂班隊活動方案,期末有總結。得5分。

2、能仔細開展班級和中隊活動(除全校性活動外),并做好活動記錄。全學期班、隊活動各六次,得12分,多一次加1分,少一次扣1分。在學校組織的班隊活動專項檢查中,如消失組織不力、紀律混亂或主題不符的狀況,扣1-2分,不開展1次,則扣3分。

3、班集體組織健全,分工明確,能在班主任指導下獨立開展工作。得2分。

4、每月至少召開一次班干部例會,并準時做好記錄,了解班級狀況,布置工作,解決問題。得4分。

5、班級有干部輪值制度、衛(wèi)生值日制度。得1分。

6、班級有文明公約和學校財產(chǎn)保管或愛惜公物等方面的制度和責任人。得1分。

7、能按期完成黑板報出刊任務,得5分,不按時完成一次扣1分,扣完為止。

8、按學校支配,每學期召開一次家長會,資料齊全。得5分。

9、班務工作周記詳實,得10分。

10、家校聯(lián)系手冊使用規(guī)范,仔細批閱,全學期班主任的話(通知除外)不少于5次,得5分,少一次扣1分。

11、點名冊填寫準時完整。得3分。

12、按規(guī)定時間組織同學進行圖書閱覽,得5分,檢查中發(fā)覺紀律混亂或同學不讀書的現(xiàn)象,1次扣1分,扣完為止。學期內(nèi)能組織相關讀書活動,如寫讀后感、摘錄佳詞妙句、讀書心得溝通,憑活動記錄(資料)一次加1分。

13、班級同學體質健康標準達標率達到90%以上,得10分,達到95%以上再加5分,90%以下85%以上扣5分,85%以下扣10分。

(四)公物保管:

1、愛惜學校課桌椅、玻璃窗、電器、花草樹木及其他設施設備,無隨便(人為)損壞。學期結束檢查班級公物無損壞得5分,如有損壞視詳細狀況扣分。

2、同學損害學校公共設施,按大事大小每人次扣13分。

3、同學無故踩跨校內(nèi)綠化帶,以班級為單位,發(fā)覺一次扣0.5分。

(五)平安:

1、加強平安教育,預防同學人身損害,無重大平安事故。得10分。非責任事故發(fā)生一次扣5分,責任事故發(fā)生一次扣10分,直至倒扣。

2、同學擅自進行學校規(guī)定需老師指導下的嬉戲、活動,發(fā)生一次扣1分。

(六)班級和同學參與競賽獲獎嘉獎:

1、參與各級教育行政部門組織或批準的競賽活動,個人獲市屬一、二、三等獎的每人次分別加2、1.5、1分(體育競賽取前六名);獲得國家、省、市級獎項的按上述分值的4、3、2倍計分;團體加倍記分。

2、參與學校組織競賽活動,個人獲校級獎項每人次:一等獎加1.5分;二等獎加1分;三等獎加0.5分;團體獲獎:一等獎加3分;二等獎加2分;三等獎加1分。(參賽獎、紀念獎、鼓舞獎類不加分,團體、個人不重復計分,同一競賽記最高分。)

3、同學發(fā)表作品,按全國級、省級、市級每篇加4、3、2分,同一作品以最高獎計分,不重復計分。

4、同學稿件被學校廣播室錄用,每篇計0.5分。

5、擔當班隊活動觀摩課的班級,加5分,市屬以上的加倍計分。

6、班主任教育論文在市屬以上各類競賽、年會等獲獎級者,或在市級以上各級報刊發(fā)表,每篇加10分。

四、評比與嘉獎方法

1、上述分數(shù)以在本班級學期得分第1名班級為文明班級。假如分數(shù)相同,以四項競賽中得優(yōu)勝紅旗最多為文明班級。凡被評為文明班級,并授予文明班級牌。

2、校內(nèi)市屬級及以上"優(yōu)秀班主任'、"文明班級'推選原則上在被評為文明班級的班級和班主任中產(chǎn)生。

3、凡班級同學在校內(nèi)外發(fā)生嚴峻人身損害或違法犯罪等重大事故,不得評為當學期"文明班級'。

4、如對文明班級評比有看法,可以提出申訴,由評比小組調(diào)查核實,該取締的予以取締。

5、文明班級評比周期為一學期,原則上當學期期末評比,下學期命名。

沙田中心完小

篇2:學校衛(wèi)生檢查評比制度

枧頭學校衛(wèi)生檢查評比制度

為保障同學能在一個美麗、干凈的環(huán)境中開心地學習、健康地生活,使同學養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣,增加同學愛惜校內(nèi)環(huán)境的意識,依據(jù)學校目標管理方法和工作方案,結合我校的實際狀況,特制定衛(wèi)生檢查評比制度及評分細則,望遵照執(zhí)行。

一、教室衛(wèi)生標準

1、地面:無痰跡、污跡、紙屑、瓜果皮,不放書籍和其他物品。

2、桌椅:干凈整齊。桌面、桌腳、椅面、椅腳干凈,不在桌椅內(nèi)外亂涂亂畫亂刻;桌椅橫豎排列整齊,書籍及其他學習用品放置整齊有序。同學離開座位應準時把椅子推入桌肚,桌椅對齊。

3、講臺:臺面只準擺放教具且擺放整齊,不準放與教學無關的東西,如報紙和收交的作業(yè)本等,提倡擺放合適、適量的盆景,桌面、桌洞和講臺下無紙屑、灰塵,桌洞、抽屜內(nèi)無雜物堆放。

4、黑板、板槽:課后黑板擦潔凈,無塵印,槽內(nèi)無粉塵。

5、墻壁:干凈,無亂涂亂畫亂刻,無不協(xié)調(diào)的張貼物,無腳印、手印、球印等污跡,無污漬、蜘蛛網(wǎng);如掛鐘表,應擺正并準時擦拭。

6、窗戶、窗臺:每天擦洗,無灰塵,窗臺上不放置任何東西,玻璃窗無手指印跡等。

7、前后門:每天擦洗,不涂、寫、刻、畫、貼,不亂掛東西,無腳印。學校統(tǒng)一張貼的紙張,如試場支配、封條等,失效后應準時清除潔凈。

8、宣揚欄、學習欄:張貼應整齊、美觀、大方。

二、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生標準

1.打掃準時,無垃圾存留。(10分)

衛(wèi)生區(qū),必需每天按時清掃,打掃潔凈無垃圾存留。沒有在要求的時間內(nèi)(上課前)打掃完扣分,有垃圾存留扣分,

2.垃圾桶(10分)

垃圾桶滿后準時清理,垃圾桶擺放整齊美觀,潔凈沒有污跡。垃圾桶滿后沒有準時清倒扣分,擺放不整齊扣分,不潔凈扣分。

3.花池(10分)

花池內(nèi)不留果殼紙屑雜物。有紙屑廢物一處扣分,

4.全天保持率(10分)

掃完后要全天保持,本班老師要不定時巡查,發(fā)覺后準時清理掉。檢查時發(fā)覺衛(wèi)生區(qū)有果殼紙屑雜物一處扣分。

以上積分有利于激發(fā)同學的仆人翁意識,培育自我教育,自我服務的力量,肯定程度減輕班主任的工作量,同時有問題準時反映給班主任,達到下情上達的局面。

篇3:文明科室、文明家庭、文明職工評比方法

漯河市信息化辦公室

文明科室、文明家庭、文明職工評比方法

一、文明科室標準

1、[20分]全面落實信息辦政治學習方案,心得體會每人每月不少于兩篇;集體活動到位人員不少于90%;政治理論考試成果人均85分以上;各項檢查評比中無通報批判現(xiàn)象。

2、[10分]科室團結、遵守紀律,仔細執(zhí)行黨和國家方針政策,遵守我辦的規(guī)章制度;無頂撞領導、酗酒、賭博、打架等不文明現(xiàn)象。

3、[15分]科內(nèi)制度健全,工作秩序井然有序,無袒護部屬和不執(zhí)罰現(xiàn)象;考勤檢查全年平均位次不是末位;出滿勤、干滿點,工作效率高且辦例會任務支配完成率高于90%。

4、[10分]各項集體活動,無無故不參與現(xiàn)象;科室班子內(nèi)部和科室人員團結,分散力強,有劇烈的集體榮譽感,無政令不昌、執(zhí)行不力現(xiàn)象。

5、[10分]衛(wèi)生區(qū)常常打掃,辦公用品擺放整齊,地面、門窗、玻璃、墻壁干凈,衛(wèi)生檢查評比全年平均不是末位;創(chuàng)建文明科室氣氛深厚,各項創(chuàng)建活動全年不是末位。

6、[10分]各項平安防范措施健全,無違法、丟竊和嚴峻違紀現(xiàn)象發(fā)生;無公物丟失、損壞現(xiàn)象。

7、[10分]年度重點工作任務完成狀況能達到黨組要求(重點工作項目由辦黨組打算);無主任性事故。

8、[10分]科室間團結協(xié)作建設強,在創(chuàng)建評比活動中風格高;無爭功諉過、拖拉扯皮、鬧不團結現(xiàn)象。

9、[5分]民主測評贊同票高于65%。

二、文明家庭標準

1、[14分]家庭和諧、尊老愛幼,無吵架、打架現(xiàn)象;鄰里團結、無家庭成員與鄰居吵架、打架現(xiàn)象。

2、[14分]家庭衛(wèi)生常常打掃,環(huán)境美麗,家庭成員儀表端莊、干凈;衛(wèi)生包干區(qū)常常打掃,符合衛(wèi)生標準,無占用樓道擺放物品。

3、[14分]家庭成員講文明、講公德、懂禮貌,無高樓拋物等不良現(xiàn)象;無聚眾賭博、酗酒鬧事現(xiàn)象;無干預單位內(nèi)政、與領導糾纏、吵罵等現(xiàn)象。

4、[8分]艱苦樸實、勤儉節(jié)省、紅白事不大操大辦。

5、[12分]正取處理個人與集體的關系,維護國家集體利益;敢于同壞人壞事作斗爭,無損公肥私現(xiàn)象。

6、[14分]教育子女喜愛集體,無損壞公物行為;子女懂禮貌、守紀律、不擾亂單位辦公秩序。

7、[8分]家庭各種活動(如玩撲克、唱卡拉OK、喝酒等),不得影響鄰里休息。

8、[8分]年終被單位評為"文明職工'者。

9、[8分]民主評議贊同票高于65%。

三、文明職工標準

1、[14分]政治思想好、仆人翁意識強,有崇高的抱負和信念,集體觀念強,講奉獻、顧大局,精神文明創(chuàng)建活動踴躍樂觀;政治學習、心得體會每月多于2篇;政治理論考試85分以上;各項檢查評比無通報批判現(xiàn)象。

2、[14分]尊紀守章,維護國家和集體利益,堅持正義、主持公道、不做老好人,敢于抵制不正之風;無賭博、酗酒、打罵架和頂撞領導等現(xiàn)象。

3、[14分]出滿勤、干滿點、工作效率高;無因推諉、扯皮等現(xiàn)象受科、辦領導批判;考勤檢查無遲到、早退、私自離崗等現(xiàn)象。

4、[12分]文明禮貌、儀態(tài)端莊、團結同志、為人熱忱;個人衛(wèi)生承包區(qū)和辦公室干凈,無因此受科、辦領導批判。

5、[14分]遵守公德,尊老愛幼,助人為樂,關懷集體,全年多次受到單位表揚;各項集體活動無無故不參與現(xiàn)象,且各項評比活動無因本人緣由影響單位榮譽。

6、[8分]刻苦鉆研業(yè)務,嫻熟把握技能,成果突出(由科、辦領導認定)。

7、[8分]年內(nèi)無各種內(nèi)、外部事故發(fā)生;無公物丟失或損壞現(xiàn)象。

8、[8分]與黨組工作思路保持全都,工作政績突出,重點工作完成狀況和年度工作目標考評狀況優(yōu)良(由科、辦領導認定)。

9、[8分]民主測評贊同票高于65%。

四、文明創(chuàng)建增減分條件

(一)文明科室和文明職工

1、無私奉獻、一心為公、表現(xiàn)突出(有詳細事例)。

2、圍繞辦黨組工作思路和目標工作支配,制造性開展工作,成果顯著,

3、重點工作成效顯著,工作效率、管理水平明顯提高,受到單位主要領導認可或表揚(批判)。

4、工作不分內(nèi)外,協(xié)作精神強;在保證本科室工作任務完成的前提下,主動關心外科室完成任務者。

5、加班加點,表現(xiàn)提出且效果顯著。

6、對不正之風、壞人壞事、違法違紀等現(xiàn)象,敢于挺身而出,做堅決的斗爭;見義勇為,愛護國家和人民的財產(chǎn)及生命平安的。

7、心得體會在單位評比中獲獎(批判)。

8、上述各項按人次統(tǒng)計,同時加入科室和個人得分,每人次加5分。

(二)文明家庭

1、家屬無私奉獻、以辦為家、關懷集體、事例突出,受單位表揚者。

2、發(fā)揮家庭成員有利條件,樂觀支持我辦政務工作,關心解決工作難點,貢獻突出。

3、教育子女有方,在社會上樂觀想方法,正式支配工作或考上重點高校的。

4、家屬關懷我辦事業(yè)進展,提出合理化建議被接受者。

5、上述各項按人次統(tǒng)計,每人次加5分。

五、評比方法和要求

(一)評比挨次及范圍

1、評比挨次:a、進行各項民主測評和綜合目標考評;b、各科室按比例向單位推舉文明職工、文明家庭人數(shù);c、文明科室的評比由精神文明評比小組評比;d、雙軌制考評結果出來后,再進行年終全面達標先進科室和個人的評比;e、最終進行年度考核評比。

2、評比范圍:a、各科室均可申報文明科室;b、符合文明職工標準的都可申報文明職工;c、凡單位職工家庭,均可參與文明家庭的評比。

(二)評比方法

1、文明科室、文明家庭、文明職工均實行單位個個人申請,不申請者不予評定。文明職工由科室審查考評;

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