2023年一小文明禮儀月活動(dòng)實(shí)施方案

一小文明禮儀月活動(dòng)實(shí)施方案實(shí)施方案,禮儀,文明,活動(dòng)相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的，其寫作內(nèi)容格式也少為人所了解，以下是我細(xì)心整理的一小文明禮儀月活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

溪郭一小文明禮儀月活動(dòng)實(shí)施方案

孔子說不學(xué)禮，無以立。文明禮儀是個(gè)人成長的根基，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。培育同學(xué)理解、寬容、謙讓、誠懇的待人態(tài)度和莊重大方、熱忱友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前學(xué)校德育教育的重點(diǎn)工作之一。因此，開展文明禮儀教育活動(dòng)既是提高同學(xué)素養(yǎng)、塑造健康人格的需要，又是對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德觀教育的一個(gè)重要途徑。為此，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定如下活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校內(nèi)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使同學(xué)具備文明生活的基本素養(yǎng)。

2．通過活動(dòng)，提高同學(xué)的文明修養(yǎng)，達(dá)到人人遇見老師、客人主動(dòng)問好；不亂扔紙屑；課間不吵鬧，*守紀(jì)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組長：z

副組長：zz

組員：全體老師

四、活動(dòng)時(shí)間：2022年11月4日至12月31日

五、參與對(duì)象：全體同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

以學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校內(nèi)為主題，大力宣揚(yáng)開展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)，讓全部同學(xué)了解活動(dòng)的意義和目的，讓文明禮儀教育深化人心，關(guān)心同學(xué)在學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問的過程中提高熟悉。

1．進(jìn)行國旗下倡議講話。

2．學(xué)習(xí)文明禮儀讀本。要充分利用早晚自習(xí)、班會(huì)、組織同學(xué)仔細(xì)閱讀《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校內(nèi)為主題，三、四班級(jí)的班級(jí)編寫手抄報(bào)（以A3紙為準(zhǔn)），五、六班級(jí)的同學(xué)寫好一篇心得體會(huì)，寫所見所聞所感，從更高角度熟悉文明禮儀，增進(jìn)文明禮儀的深層教育。三到六班級(jí)全部的同學(xué)的作品全部都要上交，各班主任在自評(píng)的基礎(chǔ)上推舉5篇，放到全部作品的最上面，由同學(xué)處、大隊(duì)部組織評(píng)比，優(yōu)秀作品張貼在校內(nèi)的櫥窗內(nèi)，既讓廣闊同學(xué)了解了很多有關(guān)禮儀的學(xué)問，又讓全校師生都知曉禮儀教育在學(xué)校的常抓不懈和取得的豐碩成果，為豐富和拓展校內(nèi)文化建設(shè)的內(nèi)涵起到了潛在和長效的作用。

3．出一期黑板報(bào)。各班級(jí)要以學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校內(nèi)為主題，出好一期黑板報(bào)，由專人進(jìn)行拍照，由同學(xué)處、大隊(duì)部組織評(píng)比，優(yōu)秀的黑板報(bào)照片貼在校內(nèi)的櫥窗內(nèi)進(jìn)行展現(xiàn)。

4．各班級(jí)要以學(xué)文明禮儀，創(chuàng)文明校內(nèi)為主題進(jìn)行主題班會(huì)。盡量由同學(xué)主持班會(huì)，班主任進(jìn)行輔導(dǎo)，全班同學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問的感受和參與文明禮儀活動(dòng)的體會(huì)自由發(fā)言，確保每位同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，使同學(xué)在溝通中成長、進(jìn)步。

5．督察不文明行為。學(xué)校扶助員和大隊(duì)干部在校內(nèi)內(nèi)對(duì)同學(xué)的儀容儀表、亂扔垃圾、遲到等不文明行為進(jìn)行督察記載，在每天的晨會(huì)上宣讀這些不文明現(xiàn)象，并會(huì)讓這些同學(xué)站上主席臺(tái)，晨會(huì)結(jié)束后將負(fù)責(zé)打掃全校的衛(wèi)生，最終將這些不文明行為的記錄表粘貼在學(xué)校大隊(duì)部門前的宣揚(yáng)欄上進(jìn)行曝光。

6．評(píng)比校文明禮儀之星

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：在個(gè)人禮儀（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作）上文靜、大方、文明；公共場(chǎng)所禮儀方面以身作則，做到：

A、在家庭做孝順父母、關(guān)懷親人、勤儉節(jié)省、喜愛勞動(dòng)的幫手；

B、在社會(huì)做喜愛祖國、文明禮貌、誠懇守信、遵紀(jì)守法的標(biāo)兵；

C、在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心、敬重他人、擅長合作的伙伴；

D、在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛惜公物、講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序的衛(wèi)士；

E、在獨(dú)處時(shí)，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的仆人。

各班在12月27日前依據(jù)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)海選上報(bào)，每班限報(bào)2名同學(xué)參選，學(xué)校公示1周，沒有被人檢舉的選手被評(píng)為溪郭一小第一批文明禮儀之星，并將為這些選手頒發(fā)證書以及賜予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)嘉獎(jiǎng)。

七、活動(dòng)方案

1．預(yù)備階段(2022年11月4日-2022年11月19日)

（1）下發(fā)活動(dòng)方案。

（2）活動(dòng)啟動(dòng)倡議。

2．實(shí)施階段(2022年11月18日-2022年1月4日)

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容責(zé)任部門

11月4日-11月19日下發(fā)活動(dòng)方案、活動(dòng)啟動(dòng)倡議同學(xué)工作處、大隊(duì)部

11月20日-11月22日學(xué)習(xí)文明禮儀相關(guān)學(xué)問各班主任

11月22日-11月29日出一期關(guān)于文明禮儀的黑板報(bào)各班主任

12月2日-12月13日上交手抄報(bào)和學(xué)習(xí)心得作品各班級(jí)

12月16日-12月20日開展一期關(guān)于文明禮儀主題班會(huì)各班級(jí)

12月23日-12月27日校第一批文明禮儀之星

文明禮儀先進(jìn)班級(jí)評(píng)比同學(xué)工作處、大隊(duì)部

12月30日-1月4日進(jìn)行表彰同學(xué)工作處、大隊(duì)部

11月20日-1月4日督察不文明行為大隊(duì)部

同學(xué)工作處、大隊(duì)部在每項(xiàng)活動(dòng)的過程進(jìn)行跟蹤檢查、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)、報(bào)道，并于活動(dòng)結(jié)束時(shí)將活動(dòng)材料收集、整理、存檔、評(píng)定。

八、活動(dòng)表彰

學(xué)校表彰：依據(jù)活動(dòng)的開展?fàn)顩r，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰，分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；文明禮儀之星。文明禮儀先進(jìn)班級(jí)。（注：文明禮儀先進(jìn)班級(jí)評(píng)比主要依據(jù)在各班級(jí)同學(xué)的不文明行為的次數(shù)）

九、活動(dòng)要求

1．高度重視，細(xì)心組織。各班級(jí)要充分熟悉：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素養(yǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把文明禮儀教育活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)仔細(xì)抓好。要切實(shí)下大力氣，細(xì)心策劃，仔細(xì)組織禮儀教育實(shí)踐，一個(gè)一個(gè)層面、一個(gè)一個(gè)群體，全方位地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

2．廣泛動(dòng)員，樂觀引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求。要引導(dǎo)同學(xué)增加禮儀意識(shí)，自覺參加文明禮儀教育活動(dòng)，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等方面做起，要了解通行的禮儀要求，培育和提高禮儀素養(yǎng)。

3．加大宣揚(yáng)，營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣揚(yáng)，各班級(jí)要準(zhǔn)時(shí)向校廣播站報(bào)道班級(jí)文明禮儀活動(dòng)，普及禮儀常識(shí)，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，推舉并宣揚(yáng)文明禮儀之星等，營造宣揚(yáng)熱點(diǎn)，形成深厚的文明禮儀宣揚(yáng)氛圍。

4．總結(jié)閱歷，著眼長遠(yuǎn)。要留意貼近同學(xué)，貼近實(shí)際，突出特色，制造性地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。還要留意總結(jié)閱歷，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步做好長遠(yuǎn)規(guī)劃，持之以恒地抓下去，力求今后有明顯變化，取得顯著效果。

溪郭一小

篇2:中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案

江臨中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案

學(xué)校進(jìn)一步深化開展校務(wù)公開工作，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重要工作之一，同時(shí)也是加強(qiáng)教育，進(jìn)展民主，健全法制，強(qiáng)化監(jiān)督，創(chuàng)新體制的需要。是從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題的重要舉措，校務(wù)公開工作可大大推動(dòng)學(xué)校民主化進(jìn)程，激發(fā)廣闊教職工參加校務(wù)管理，行使民主權(quán)利的樂觀性，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。現(xiàn)根據(jù)鹿城區(qū)教育局有關(guān)文件精神，制定江臨中學(xué)校務(wù)公開實(shí)施看法。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

依據(jù)形勢(shì)進(jìn)展的需要及人員的變動(dòng)，我校于2022年1月重新建立由黨、政、工主要領(lǐng)導(dǎo)組成的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)"二個(gè)組'，即監(jiān)督審查組、工作責(zé)任組。（領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)見附件）

二、組室工作職責(zé)

1．領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：主要是完善校務(wù)公開工作的管理方法、制度和細(xì)則；規(guī)定公開的內(nèi)容、形式、程序、標(biāo)語和時(shí)間；領(lǐng)導(dǎo)且組織好學(xué)校告行政處室和下屬有關(guān)工作小組開展工作。

2．監(jiān)督審查組：主要是通過監(jiān)督審查學(xué)校工作是否貫徹黨和政府有關(guān)教育工作方針、政策、法律、法規(guī)；學(xué)校工作在內(nèi)容上，在操作過程中是否具有真實(shí)性、可行性和科學(xué)性；使工作真正做到公正、公正、公開，達(dá)到學(xué)校管理工作的科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。

3．工作責(zé)任組：主要是負(fù)責(zé)實(shí)施校務(wù)公開詳細(xì)工作的操作，記錄校務(wù)公開的內(nèi)容、方式和結(jié)果等資料；對(duì)信息反饋準(zhǔn)時(shí)處理和分類歸檔，并刊出校務(wù)公開欄等。

三、校務(wù)公開程序

收集教職工看法和建議--領(lǐng)導(dǎo)集體爭(zhēng)論討論確定--監(jiān)督審查小組審查--通報(bào)教代會(huì)成為教職工大會(huì)通過--在校務(wù)公開欄上公開--對(duì)信息反饋準(zhǔn)時(shí)處理--分類歸檔。

四、公開欄要求

1．學(xué)校應(yīng)設(shè)有對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩個(gè)公開欄，對(duì)外公開欄應(yīng)場(chǎng)所固定，制作精致、版面美觀，并分出長期公示內(nèi)容、短期公示內(nèi)容。

2．公開欄目要寫清辦事依據(jù)、辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事結(jié)果、辦事人、辦事時(shí)間和地點(diǎn)等項(xiàng)目。

3．短期公示內(nèi)容要常常更換。

4．校務(wù)公開的內(nèi)容要真實(shí)、牢靠，應(yīng)是群眾普遍關(guān)懷的實(shí)際問題。

五、校務(wù)公開內(nèi)容

1．教職工管理

①學(xué)校貫徹黨和政府有關(guān)教育工作方針、政策、法律、法規(guī)的措施。

②學(xué)校的進(jìn)展規(guī)劃，辦學(xué)目標(biāo)和管理制度。

③學(xué)校黨政每年的工作目標(biāo)、總結(jié)、方案、規(guī)章制度。

④學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工和責(zé)任目標(biāo)，述職報(bào)告。

⑤教職工職稱評(píng)定，年度考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)的依據(jù)、名額、方法、程序和結(jié)果。

⑥教職工住房、獎(jiǎng)金等利益安排方案及辦事程序和結(jié)果。

⑦教職工違紀(jì)案件查處結(jié)果。

2．教學(xué)管理

①老師工作規(guī)范和各類教學(xué)方案及大綱。

②全體老師的擔(dān)課任務(wù)和其它全部人員的崗位及實(shí)施狀況。

③老師超課時(shí)計(jì)費(fèi)方法、酬勞標(biāo)準(zhǔn)。

④教學(xué)制度執(zhí)行結(jié)果。

3．同學(xué)管理

①同學(xué)應(yīng)遵守的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

②招生考試政策、規(guī)定、紀(jì)律、收費(fèi)和錄用狀況。

③同學(xué)代收費(fèi)結(jié)算清單和贊助費(fèi)收入。

④學(xué)校征訂的各種資料及款額。

⑤評(píng)比各類優(yōu)秀同學(xué)條件、程序、名額、結(jié)果。

⑥同學(xué)的違規(guī)處理的依據(jù)、事實(shí)和結(jié)果。

4．財(cái)務(wù)管理

①公開學(xué)校贊助款和預(yù)算外收支具體狀況。

②向校教職工大會(huì)公開學(xué)校贊助費(fèi)支出狀況。

③學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)決算表。

④收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)政策、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

5．后勤管理

①學(xué)校同學(xué)校服、教學(xué)用品、電教儀器、設(shè)施設(shè)備等大宗物品選購招標(biāo)狀況，及中標(biāo)價(jià)，公開供貨渠道，供貨價(jià)格。

②學(xué)?；?xiàng)目的建設(shè)資金招投標(biāo)、承包的政策、方案、結(jié)果。

③學(xué)校食堂、小店等承包投標(biāo)狀況及中標(biāo)人。每月公布食堂收支狀況。

④落實(shí)教職工對(duì)學(xué)校重大財(cái)務(wù)事項(xiàng)的審議建議權(quán)。

6．廉政建設(shè)

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政制度及執(zhí)行狀況。

②有健全的黨建、行政、財(cái)務(wù)、后勤、人事、基建、招生等制度。

③設(shè)有廉政登記薄、登記公務(wù)活動(dòng)收受禮品去向。

④教職工大會(huì)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部每年一次。

⑤黨風(fēng)廉政監(jiān)督組織和制度落實(shí)。

六、校務(wù)公開形式

1．召開教代會(huì)或教職工大會(huì)。

2．校務(wù)公開欄公示。

3．媒體公告、通知、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)上公布、家長會(huì)等。

七、校務(wù)公開準(zhǔn)則

1．以黨的方針、政策、國家的法律法規(guī)為依據(jù)。

2．符合教職工及群眾的心愿和民意。

八、校務(wù)公開監(jiān)督與保證

1．建立校務(wù)公開監(jiān)督小組，仔細(xì)履行監(jiān)督職責(zé)。

2．設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)箱，準(zhǔn)時(shí)處理舉報(bào)反映的校務(wù)公開上的問題。

3．每年一次全體教職工大會(huì)，建立教職工評(píng)議制度。

4．邀請(qǐng)社會(huì)各界人員為校務(wù)公開特邀監(jiān)督員，參與學(xué)校校務(wù)公開檢查，隨時(shí)聽取他們看法。

九、校務(wù)公開檔案管理

1．校務(wù)公開內(nèi)容登記入冊(cè)。

2．校務(wù)公開資料準(zhǔn)時(shí)分類歸檔，定期裝訂成冊(cè)。

3．校務(wù)公開資料、制度、文件、圖表規(guī)范齊全。

附校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

一、江臨中學(xué)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

組員：z

二、監(jiān)督小組：z

三、工作責(zé)任組：z

篇3:中學(xué)名師工程實(shí)施方案

江臨中學(xué)名師工程實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的名、優(yōu)老師隊(duì)伍，把學(xué)校的老師工作推上一個(gè)更高的臺(tái)階，使我校盡快進(jìn)入市示范性中學(xué)行列，學(xué)校打算實(shí)施培育新時(shí)代名、優(yōu)老師工程。

二、基本要求：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)并把握馬克思主義教育理論和建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，有良好的師德。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)并把握教育學(xué)、心理學(xué)理論，樹立正確的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，同時(shí)要確立科學(xué)的同學(xué)觀和全面的質(zhì)量觀，切實(shí)實(shí)施應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育的轉(zhuǎn)軌。

3、刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研所任學(xué)科基礎(chǔ)理論，具有扎實(shí)的基本功，把握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，并盡量拓寬自己的學(xué)問面，形成學(xué)問結(jié)構(gòu)的多元化、網(wǎng)絡(luò)化。

4、在教學(xué)上具有嫻熟的教學(xué)技能，并把握肯定的現(xiàn)代教育技術(shù)，要逐步形成自己的風(fēng)格和特色，而且這種風(fēng)格和特色必要建立在科學(xué)體系基礎(chǔ)上，以素養(yǎng)教育為動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)。

三、培育目標(biāo)：

在名、優(yōu)老師的培育上，針對(duì)不同對(duì)象，形成四個(gè)系列。

（一）第一系列：教壇新秀的培育

在具有三~五年左右教齡的青年老師中培育一批教壇新秀，教壇新秀至少做到"五個(gè)一'：（1）學(xué)校至少有一個(gè)循環(huán)，中考和平常大考各項(xiàng)質(zhì)量均不低于平行班的平均數(shù)：音、體、美老師要有三年以上的工作閱歷，并能擔(dān)當(dāng)起校內(nèi)有關(guān)大型活動(dòng)的組織策劃工作；（2）有一年以上班主任工作閱歷，所帶班級(jí)班風(fēng)正；（3）在區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）至少有一堂公開課或在各級(jí)評(píng)優(yōu)課中獲獎(jiǎng)（其中校級(jí)必需是一等獎(jiǎng)），并樂觀擔(dān)當(dāng)對(duì)外開課任務(wù)；（4）至少有一個(gè)校級(jí)以上（含校級(jí)）的討論課題，并取得肯定的成果，在校級(jí)以上溝通，獲得好評(píng)；（5）每學(xué)年至少有一篇教育、教學(xué)論文在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)發(fā)表或市級(jí)以上溝通。

（二）其次系列：教學(xué)能手的培育。

在具有八年以上教齡的中青年老師中培育一批教學(xué)能手，力爭(zhēng)使8年以上教齡的一級(jí)老師中有更多比例的人具有這一稱號(hào)。教學(xué)能手必需具備以下條件：（1）每學(xué)期進(jìn)行一次校級(jí)以上公開課，并樂觀擔(dān)當(dāng)對(duì)外開課任務(wù)；（2）要有兩個(gè)以上學(xué)校階段循環(huán)教育的經(jīng)受，各項(xiàng)中考、大考指標(biāo)均在平行班平均數(shù)以上，教學(xué)效果比較突出；（3）樂觀參與教學(xué)討論，有關(guān)課題在區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)，做到有方案、有措施、有成效；要樂觀總結(jié)教學(xué)閱歷，仔細(xì)撰寫教學(xué)論文，每學(xué)年至少有三篇論文在縣以上溝通或發(fā)表；（4）在教學(xué)上初步形成自己的風(fēng)格和特色，而且要將這種風(fēng)格和特色上升到理論的高度；（5）在教研組內(nèi)有肯定的威信，成為教研組建設(shè)的骨干，教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)成果，得到組內(nèi)及校內(nèi)同行的全都公認(rèn)。

（三）第三個(gè)系列：學(xué)科帶頭人的培育。

在具有中級(jí)職稱以上的（含中級(jí)）老師中培育一部分學(xué)科帶頭人。學(xué)科帶頭人必需具備下列條件：（1）對(duì)所教學(xué)科學(xué)問具有肯定的造詣，課堂教學(xué)效果顯著，教學(xué)成果突出，高考成果或競(jìng)賽輔導(dǎo)成果在本區(qū)名列前茅；（2）具有扎實(shí)、系統(tǒng)的教育教學(xué)理論，并能用其指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，課堂教學(xué)已經(jīng)形成自己獨(dú)特的風(fēng)格和特色并在縣級(jí)以上作溝通和推廣；（3）有較強(qiáng)的科研力量，討論課題要在市級(jí)以上立項(xiàng)，做到有方案、有措施、有成果，樂觀撰寫教學(xué)論文，每學(xué)年有23篇文章在市級(jí)以上溝通、獲獎(jiǎng)或發(fā)表；（4）樂觀擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)新老師和同組老師的工作，在教研組內(nèi)能發(fā)揮核心作用，并培育出12名有肯定影響的青年老師。

（四）第四系列：教育專家的培育。

努力培育特級(jí)老師與教育專家。這些特級(jí)老師和教育專家除了符合學(xué)科帶頭人的各項(xiàng)條件之外，還必需具備下列條件：（1）要有樂觀探究、敢于實(shí)踐的進(jìn)取精神，對(duì)所教學(xué)科有明顯獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色；（2）有很強(qiáng)的教科研力量，有一套比較完整的教育教學(xué)理論，每年至少有23篇既有教學(xué)理論，又有教學(xué)實(shí)踐的文章在省級(jí)以上刊物上發(fā)表，教育專家要有專著出版。

四、詳細(xì)措施：

為了樂觀組織實(shí)施名、優(yōu)老師的培育方案，現(xiàn)提出詳細(xì)措施如下：

（一）發(fā)覺苗子，明確對(duì)象：

本期工程的最初階段，我們?cè)O(shè)想，在自己申請(qǐng)、教研組推舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)校行政爭(zhēng)論，根據(jù)肯定比例初步明確各級(jí)各類名、優(yōu)老師的培育對(duì)象。原則上，教齡在三五年左右的老師，只要自己申請(qǐng)，基本就定為教壇新秀的培育對(duì)象。教學(xué)力量、學(xué)科帶頭人培育對(duì)象的確定，先由本人申請(qǐng)，并擬訂出奮斗目標(biāo)和詳細(xì)措施，再由教研組推舉，然后由學(xué)校行政爭(zhēng)論備案。培育對(duì)象的人數(shù)依據(jù)各教研的詳細(xì)狀況而定，先擬評(píng)比出一批校教壇新秀、教學(xué)能手和教改帶頭人，再逐級(jí)上報(bào)參評(píng)。

（二）準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，不斷提高：

被確定為各級(jí)各類名、優(yōu)老師培育對(duì)象的老師，每學(xué)期都要對(duì)比要求，仔細(xì)總結(jié)自己的思想、教學(xué)和教科研狀況，通過總結(jié)，明確自己的成果，發(fā)覺自己的不足，從而制訂出新的措施。

（三）導(dǎo)師帶教，相互促進(jìn)：

在名師工程的實(shí)