人教三年級下冊第單元第課

4珍珠泉資料寶袋

作者簡介：吳然，1946年生，云南人，中國作家協(xié)會會員。

文學(xué)成就：曾獲中國作協(xié)第二、五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，宋慶齡兒童文學(xué)獎，冰心兒童圖書獎等。

主要作品：《歌溪》《一碗水》《走月亮》等。資料寶袋

泉的成因：泉是地下含水層或含水通道與地面相交處產(chǎn)生地下水涌出地表的現(xiàn)象。多分布于山谷和山麓，是地下水的一種重要排泄方式。它是在一定的地形、地質(zhì)和水文條件結(jié)合下產(chǎn)生的。預(yù)習(xí)檢查我會認(rèn)鑲嵌蕨褐緣哧綻篩涸

xiāngqiànjuéhèyuánchī

zhànshāi

hé字詞樂園我會讀鑲嵌青苔蕨草青褐色緣故綻開篩子光斑干涸潑灑絨團(tuán)一嘟嚕撲哧一笑連綿起伏我會念xiānɡqiàntáijué

鑲嵌青苔蕨草

hèyuándūlu

青褐色緣故一嘟嚕

zhànshāihé

綻開篩下干涸字詞樂園我會多音字qūqǔ曲折曲藝彎曲歌曲曲徑通幽曲終人散辨析：表示“彎、不公正”時，讀qū,如曲線、是非曲直；表示“歌、歌的樂調(diào)”時，讀qǔ,如曲目、譜曲。初讀提示快速默讀課文，思考并交流。課文共有()個自然段，第()自然段交代了珍珠泉的位置，第()自然段描寫了泉水四周的景物和泉水的特點，第()自然段寫潭底冒出的泡泡，第()自然段直接表達(dá)了“我”對家鄉(xiāng)珍珠泉的喜愛、贊美之情。

課文詳解課文寫了些什么？每個部分寫了什么？邊朗讀課文邊思考：第一部分（1段）：珍珠泉的位置。第二部分（2、3段）：珍珠泉的美麗景色。第三部分（4—6段）：“我”喜愛珍珠泉。我們村子前面的小山包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個綠色的大絨團(tuán)。把小山包比作綠色的大絨團(tuán)。品讀句子“這是一潭深綠的泉水”在本段中有什么作用？中心句“周圍鑲嵌著不大整齊的石頭，石頭上長著一層黑里透綠的青苔。你要是踩上去，準(zhǔn)會滑倒。那綠得沒有一點雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環(huán)?！?/p>

寫了什么內(nèi)容？泉水周圍的景色那綠得沒有一點兒雜色的蕨草，那悄悄開放著的花朵，給珍珠泉編了個樸素的花環(huán)。

運用擬人的修辭手法，寫出了珍珠泉周圍景色的美。一個“悄悄”就把蕨草的心理想法擬人化。課文詳解結(jié)合課文內(nèi)容，看圖體會泉水的特點。課文詳解水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見潭底的青褐色的石頭，能看見沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。

兩個“那樣”，兩個“能看見”寫出了泉水綠清深的特點。云是那樣白，白得沒有一點雜質(zhì)，如同白雪一樣。湖是那樣靜，靜得像是一面鏡子、一塊玻璃似的。山是那樣高，高的比云彩還要高?！翱上]有始魚，賄是水蓋太清先太涼廈的緣覽故吧罰？”援寫沒博有魚菜的目派的是剃什么揀？進(jìn)一撈步寫嫁水太爆清太苗涼，矩也含扭因沒島有魚焰感到袖遺憾服的情乒感。最有咸趣的獄，當(dāng)僑然是眉那晶臥亮的倦、飽嘗滿的國、一層嘟嚕藏一嘟焰嚕從鄉(xiāng)豐潭底腐冒出庫來的聯(lián)水泡壺了。dūlu這一念句話畫寫出畝了什乓么？寫出系了水接泡的紛各種矩形態(tài)徒?？偲饗删?，形有趣課文堡詳解開始仇，水于泡很政小，攤搖晃攻著越沸升越堡高，淋越來耀越大笑，最禾后在這水面魔綻開部了，栽在撲霸哧一鎮(zhèn)笑中用消失響了！把水焰泡當(dāng)?shù)A作人真來寫跑，體通會到面作者膛喜悅怠的心繭情。作者獅是通肉過哪濟(jì)兩個啟方面觸來體盟現(xiàn)珍聽珠泉亞的美團(tuán)麗的變？泉水居：綠菠、深禮、清水泡早：晶付瑩閃色亮比喻機(jī)句水泡碼閃亮魯閃亮酷的，時射出純紅的寧光，唇黃的測光，忘綠的英光，洽紫的梳光……多像折一串曠一串喪彩色貞的珍斯珠啊躁！我來郵找一屈找把紅卡的水尋泡、令黃的奔水泡室、綠的水泡、紫雖的水扶泡比作彩色蓋的珍珠。感受站到作策者對壺家鄉(xiāng)塞珍珠慕泉的打喜愛觸之情脹。“這就麻是美屢麗的束珍珠犁泉，鳥這就視是我賠們村瘦的珍隔珠泉局！”這句疼話在政文中取起什貌么作睜用？監(jiān)表達(dá)嶄了作哲者怎照樣的徐感情笑？中心收句，拖表達(dá)馳了作匠者對廚珍珠隊泉的垂喜愛以及獎對家隆鄉(xiāng)的奇無限巡壽熱愛千之情隸。課文馬詳解不用挑說我填是多呼么喜上歡珍騙珠泉染了。我很痰想知層道，貸它哪藍(lán)來這齡么多額冒不緞完的宏水泡荒？在小河伙斷流得時云候，楊在村寒里得井水梨干涸的時饑候，癥它還殺是不停剖地冒合著水陶泡。難道羅是有姐許多閣快樂具的孩偶子，最躲在鑰什么占地方補(bǔ)吹泡餅泡玩躬兒嗎自？他弄們一圓定玩賓得很催高興鵲吧？巧借禿豐富恰的想浙象，山將珍駱珠泉彩與孩繡子聯(lián)胞系起粒來，橡賦予杏珍珠斜泉孩口子般遇的可析愛與咐調(diào)皮委，體炮現(xiàn)了繪作者竊對珍扎珠泉區(qū)的喜討愛之化情。過渡犧句，照承上膠啟下睜。形成據(jù)對比課文款詳解挑著而滿滿四一擔(dān)梳水，營走在概林中醋的石該板路鑼上，峰我潑樹灑了秋多少隆珍珠牧??！“水珠稱為“珍珠”，可搭見“我”對珍執(zhí)珠泉蘋的喜還愛。抒發(fā)料了作買者對早家鄉(xiāng)仇的熱令愛之綿情。圖解連結(jié)構(gòu)青苔粒、綠寸草、盲野花景色周圍泉水冒出進(jìn)的水娃泡像榴彩色監(jiān)的珍綢珠特點珍珠洞泉位置喜愛村子弊前面響的小忌山包美麗壩的珍備珠泉概括畫主題作者詞用優(yōu)維美的銷語言殼、細(xì)銹膩的響描寫哀再現(xiàn)痰了“周珍珠伶泉”肥流動鎮(zhèn)的美債，寫分出了渡泉水鈴的深頑和綠圈，表賢達(dá)了抬對大插自然尊的贊詠美之出情，歇抒發(fā)饅對家找鄉(xiāng)的逮熱愛屯之情差。寫法淘點撥如何洪讓自君己筆垃下的驚美景替躍然丸紙上叉呢？1.應(yīng)選渴擇恰窮當(dāng)?shù)尼層^察彈點，巾不能政漫無屬目的侍地觀刷察。首確定禮觀察糊點，希位置燒應(yīng)開頌闊些幕，使都觀察決的景繪物可以盡器收眼踩底。臘同時斥，觀艱察要廚有一棕定的易順序?qū)ぁ?.抓住銀景物滑的特牽點。3.描寫桑要言緞之有辰物。拓展倚提升中國僻三大讓名泉濟(jì)南抬趵突謎泉--攪--位于借濟(jì)南愚市，并有“型天下跳第一順泉”堂之稱點。無錫液惠山勁泉--示--位于崖江蘇污無錫塑惠山放寺附猾近，祥共兩柴池，醫(yī)上池盡圓，附下池違方，雙故又猴稱二畫泉。左列為慕“天澇下第振二泉協(xié)”。杭州饞虎跑鞭泉--牢--在浙破江省納杭州飛市西財南虎玻跑山怠虎跑唯寺中擺，被瘡譽(yù)為逆“天烏下第品三泉飲”。心靈御感悟作者杯把對責(zé)大自岡然、原對家扯鄉(xiāng)的慣熱愛最之情扣凝聚叼筆端脫，為雹我們站描繪符了一斷眼多灰姿多瀉彩的物“珍感珠泉觸”。蜜其實圾像這我樣的籮泉還頁有很悉多，每它們殊如星壘星般浪閃爍千在祖局國的孩版圖憲上，兵裝點挺著祖歸國的鉗大好姿河山孫，讓環(huán)我們廳的祖喇國更堆加絢驗麗多刻姿。疼生活鬼中并待不缺儲少美曾，只輝是缺室少發(fā)助現(xiàn)美桃的眼隆睛。申