小班個人工作計劃4篇

第頁共頁小班個人工作方案4篇小班個人工作方案4篇小班個人工作方案篇1一、情況分析^p:本學期我班在原有的44名幼兒的根底上走掉了兩名增加了四名幼兒，目前，我班共有46名幼兒。從才能上看，每一個幼兒都較初入園時有了較大進步，能較好的適應(yīng)幼兒園的一日生活，并且在幼兒園生活的很愉快。經(jīng)過一個學期的幼兒園生活以及與我們老師的相處，可以看出我班幼兒已具有以下幾個特點:活潑好動、自理才能增強等等，同時，也存在幾方面的缺乏:語言表達才能較弱、注意力集中的時間短，需要提醒、創(chuàng)造才能普遍較弱、攻擊性行為較多等等。本學期，我們將針對班級的缺乏之處用科學的方法對孩子進展教育，努力使他們各方面才能在原有的根底上都有所進步。二、班級目的:1、平安管理:學習避開危險和應(yīng)付意外事故的一些簡單的方法。2、教學管理:(1)安康:知道必要的衛(wèi)生保健知識，對自已和身體進展適當?shù)谋Ｗo，掌握有關(guān)體育活動的知識和技能，懂得在活動中互相合作。(2)語言:養(yǎng)成注意傾聽的習慣，學習耐心地傾聽別人談話，學會用輪流的方式講述，不亂插嘴;能用較完好的語句表達自己的意思。(3)科學:對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲;能用各種感官探究問題，學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。(4)藝術(shù):對藝術(shù)活動感興趣能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美。(5)社會:在共同生活和活動中正確認識自己和別人，體驗并理解根本的社會行為規(guī)那么，學習自律和尊重別人。3、重視家長工作，實行優(yōu)質(zhì)效勞，進一步進步家園合作的質(zhì)量。4、幼兒積極參與版畫活動，嘗試運用多種工具和材料進展多色多種類的版畫制作活動。三、詳細措施平安管理:1、充分利用每月一次的平安教育課讓幼兒學習一些自我保護的方法。2、通過組織各種逃生演練，讓幼兒理解一些災(zāi)難降臨時的應(yīng)急方法。安康:1、每周評選一個守紀的幼兒中選下周的.小小監(jiān)視員對一日活動中幼兒的表現(xiàn)進展提醒。2、在日常活動中逐步引導幼兒探究身體各局部的器官及功用，學會如何保護自己的身體。根據(jù)方案安排豐富多彩的體育活動，培養(yǎng)幼兒的合作意識，體驗合作的快樂。語言:1、在語言活動中，鼓勵幼兒完好地講述故事，并能大膽地講述給同伴聽，每周晨間談話或飯前安排幼兒給大家講故事或背兒歌，并要求幼兒能安靜的傾聽老師或小朋友的話。2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵幼兒主動與老師和同伴交流，運用故事閱讀、看圖講述、兒歌朗讀、自由談話、打等形式，培養(yǎng)幼兒的語言才能。3、多開展一些語言游戲如:傳話、猜猜我是誰等讓幼兒理解注意聽的作用以及它的必要性。4、家園聯(lián)絡(luò)，讓家長在家提醒幼兒在做一件事的時候要專注些，進步辦事的效率?？茖W:1、提供豐富的可操作材料，為每個幼兒都能運營多種感官，多種方法進展探究提供活動的條件，通過引導幼兒積極參加小組討論，探究等方式，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和才能，學習多種方式表現(xiàn)、交流、探究的過程和結(jié)果。2、繼續(xù)在區(qū)域活動區(qū)增添關(guān)于數(shù)學方面的材料以供幼兒在游戲時操作。社會:1、為幼兒開設(shè)“傾心角”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。2、每周組織幼兒評價自己或別人在一周的表現(xiàn)。藝術(shù):1、開設(shè)小畫展激發(fā)幼兒體驗美表現(xiàn)美的興趣。2、通過組織多種形式的音樂活動增強幼兒對音樂的理解和喜歡。家長工作:1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)絡(luò)欄”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每月底向家長公布下月主題活動內(nèi)容安排，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”理解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、校信通、面對面交流、家長開放日、家長會等多種渠道，進步家園互動，增進家園情感。利用早晚接送孩子的時間，針對情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)絡(luò)，交流教育心得?？蒲刑厣?1、選取多種材料的工具，開展多種形式、多種色彩的版畫活動，以個別指導和幼兒自評互評的方式，幫助幼兒進步版畫技能和認知程度。2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動。四、月工作安排三月份1、正常教學秩序，創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。2、五彩節(jié):游藝會3、幼兒活動:數(shù)字大比拼4、三八節(jié)日教育5、家長會(內(nèi)容:慶“三八”親子活動;時間-3月6號)四月份1、更換主題環(huán)境2、五彩節(jié):三獨3、幼兒活動:我是小歌星4、聯(lián)班活動:找春天5、召開家長會(內(nèi)容-版畫半日活動;時間-4月24號)五月份1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境2、五彩節(jié):慶六一3、幼兒活動:能干的小手4、五一節(jié)日教育5、聯(lián)班活動:故事會六月份1、創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，更換主題墻2、五彩節(jié):服裝秀3、幼兒活動:我是班級小主人4、六一節(jié)日教育5、科研展示活動。小班個人工作方案篇2安康領(lǐng)域：1、墊上運動練習側(cè)滾。2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。社會性領(lǐng)域：1、能遵守根本的規(guī)那么，并能按規(guī)那么行動。2、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。語言領(lǐng)域：1、學習復述故事一那么，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。2、能注意聽老師講話不插嘴?？茖W領(lǐng)域：1、學習按用處、顏色、大小、長短、的不同進展分類。2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。藝術(shù)領(lǐng)域：1、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。2、認識休止符號，學慣用輪奏的方法進展打擊樂演奏。3、穩(wěn)固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地才能。保教工作：1、繼續(xù)組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，搜集相關(guān)的材料。2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能。3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合，本學期重點對幼兒動手才能的培養(yǎng)和指導。4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。家長工作：1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通，并做好家訪登記。3、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。4、通過家訪、電訪和____等形式與家長保持親密聯(lián)絡(luò)，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。教研工作：1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。2、觀察記錄在課題研究中幼兒存在的現(xiàn)象，分析^p原因，找出解決問題的方法。3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。4、參加園內(nèi)老師根本功比賽。5、參加園內(nèi)的“迎新年”體育運動會。加強對幼兒進展常規(guī)訓練，如“生活衛(wèi)生習慣”、“學習習慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習慣〔常規(guī)〕的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好，我們還幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣，如舉手答復下列問題，不爭搶公用用具。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《開展情況手冊》，如實反映了幼兒在園學習、生活情況。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能認真地做好消毒和清掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長的贊揚。教學方面：一、理解幼兒根本情況和特點。1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。2、實習班級授課方式，教學方案備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)歷。二、配合主班老師工作。1、認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。2、跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)立和諧平等的工作環(huán)境。三、與家長進展良好溝通。1、注意觀察孩子的一舉一動，假如孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)絡(luò)。2、在跟車途中要認真與家長態(tài)度，家長有什么意見或疑問要及時上報校領(lǐng)導或主班老師并幫助解決。四、個人努力方向。1、盡快熟悉教學程序和方案，多學多看多聽多問。2、發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們3、踏實努力做好本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。小班個人工作方案篇3一、班級情況分析^p我班幼兒人數(shù)為12人，其中男孩6人，女孩6人。本學期主要加強訓練幼兒的自理才能和行為習慣的培養(yǎng)。進一步加強幼兒語言表達才能的培養(yǎng)。二、工作要求:1、在教育教學方面利用各種游戲活動，訓練幼兒動作靈敏性、準確和協(xié)調(diào)性，在日常中不斷探究周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，認識不同事物的特性，掌握正確的思維、操作方法，促進思維的準確性、靈敏性、敏捷性。注意傾聽別人的講話，有耐心，學會用恰當?shù)囊袅空f話，日常生活中學習使用普通話，能圍繞主題談話，學習運用詞句，大膽答復下列問題，表達意見，會正確看書，理解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系，喜歡欣賞文學作品。穩(wěn)固認識1、2、3，將數(shù)量1—3的實物分類、排序，認識三角形、圓形、正方形，學習按圖形分類，以及按物體不同特征分類。2、在家長工作方面在學期初召開家長會，向家長介紹我們各項教育目的、幼兒在園一日生活的詳細安排及需家長們支持、協(xié)作的地方，鼓勵家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事，不要事事包辦代替，多帶幼兒接觸大自然，幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，從而更艱的配合幼兒園的工作，按時登載家園聯(lián)絡(luò)欄，加強家園之間的聯(lián)絡(luò)及溝通，有針對性的開展家訪活動。3、在常規(guī)教育方面進一步加強幼兒自我效勞才能的培養(yǎng)，催促幼兒自己的事自己做，掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法，會自己穿脫衣服、鞋子，知道正確使用標記，能遵守根本生活、游戲規(guī)那么，保護公物，懂得分享與交流，不爭奪、不獨占，不拿別人的東西，能與同伴友好相處。4、在衛(wèi)生保健方面，教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時增減衣服，知道不能觸摸危險物品，不去危險的地方，身體不適時能主動告訴成人，不害怕吃藥、打針，能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑，有一定的自我保護意識。5、家長工作方面在學期初，我們將召開家長會，向家介紹本學期教育教學的目的及新的教育理念，并向家長宣布本學期幼兒園大型活動的初步安排，通過“家長開放日”，舉辦親子游戲，培養(yǎng)家長和孩子團結(jié)協(xié)作的精神。另外，還在加大家園間的聯(lián)絡(luò)，有針對的開展家訪活動，真正做到家園同步、家園共育。小班個人工作方案篇4新的一學期又要開場了，經(jīng)過上學期的小班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和進步，大局部孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對上學期做一個總結(jié)：孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學習活動中，大局部孩子能安靜地學習，但有少局部幼兒沒有好的學習習慣。因此，導致了班級的整個學習活動停滯不前，沒有明顯的進步。我們班的孩子大局部都較好動，所以走、跑、跳等動作開展都較好，但孩子隨意性較大，比擬自由，有點"放得開，收不攏"的感覺。另外，還有局部幼兒承受才能較好但不自信，在集體答復下列問題和單獨答復時都做得較好，但不能起到帶頭作用。故這學期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。一、開展目的〔一〕安康1、身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、學習正確洗手、洗臉的方法，學會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習慣。3、學習避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素?！捕痴Z言1、樂意與人交談，講話禮貌。2、注意傾聽對方講話，理解日常用語。3、用普通話交流，能用簡單的短句表達自己的要求和想法4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。二、詳細措施〔一〕語言1、提供說普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話，幫助個別才能較差的幼兒學說普通話。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話。2、利用聽故事、看圖書、繪畫的方式，引導幼兒對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的才能。3、在平時的游戲活動中，注重幼兒的語言才能的開展，要求幼兒多說。4、本學期將利用多種形式，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演，表現(xiàn)、建立他們的自信心?！捕嘲部?、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間，運動前講清要求，防止不必要的危____生。2、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能到達運動量；注重幼兒的個體差異。3、為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周方案活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進展體能鍛煉。4、給予幼兒在戶外自由活動、探究和交流的時機。5、加強幼兒的平安教育，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。6、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，進步效勞質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面開展。7、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和知識經(jīng)歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，