2022高中生物模塊檢測(C卷)同步課時(shí)檢測蘇教版必修1

模塊檢測C卷時(shí)間：90分鐘

滿分：100分一、選擇題此題包括

13小題，每題

4分，共

52分1．下列對于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．都有線粒體B．都有核糖體C．都有染色體D．都有核膜2．細(xì)胞的吸水和失水是水分子跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程。下列對于這句話的理解中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．細(xì)胞吸水是水分子從單位體積溶液中水分子多的一側(cè)向水分子少的一側(cè)運(yùn)輸B．細(xì)胞失水是水分子順相對含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程C．細(xì)胞吸水和失水都是水分子順相對含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程D．細(xì)胞吸水和失水都是水分子從溶液濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸3．實(shí)驗(yàn)表示，對離體蛙的心肌細(xì)胞施用某種毒素，心肌細(xì)胞對K＋、C6H12O6的吸收量不受影響，但對Ca2＋的吸收量卻顯然減少。試剖析，這種毒素可能的作用機(jī)理是A．改變了心肌細(xì)胞膜的構(gòu)造，使膜的流動性加速，對物質(zhì)的吸收加速B．抑制了心肌細(xì)胞膜上Ca2＋載體蛋白的活性，使細(xì)胞吸收Ca2＋的速率減慢C．抑制了心肌細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性，細(xì)胞的有氧呼吸降低，為主動運(yùn)輸提供的能量減少D．改變了心肌細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2＋濃度，使細(xì)胞主動吸收Ca2＋的速率降低4．根據(jù)觀點(diǎn)圖，下列表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．A表示的堿基有5種B．B表示的是核糖C．D表示的是核糖核苷酸D．D表示的是脫氧核糖核苷酸5．有一條多肽鏈，分子式為CHONqS，將它徹底水解后，只獲得下列四種氨基酸：剖析推算可知，水解獲得的氨基酸個(gè)數(shù)為A．q－1

B．q＋1C．－1

D．＋16．有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度下，細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子均垂直排列于膜表面。

當(dāng)溫度上漲到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的脂質(zhì)分子則有75%排列不齊整，細(xì)胞膜厚度減小，而膜表面積擴(kuò)大，膜對離子和分子的通透性提高。對于膜的上述變化，合理的解釋是A．細(xì)胞膜擁有易變性B．細(xì)胞膜擁有一定的流動性C．細(xì)胞膜擁有選擇透過性D．細(xì)胞膜擁有保護(hù)性右圖是某真核細(xì)胞的亞顯微構(gòu)造圖，正確的說法是A．擁有雙層膜的構(gòu)造是⑤、⑦B．原核細(xì)胞中也存在②、③C．⑥與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成相關(guān)D．⑥、⑧在構(gòu)造和功能上沒有聯(lián)系8．如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)和所代表的生物膜是A．呼吸酶；Ⅰ是細(xì)胞膜B．性激素；Ⅱ是高爾基體膜C．分泌蛋白；Ⅲ是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜D．胰島素；Ⅰ是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜9．下列對于動、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．在分裂間期，DNA復(fù)制后含量加倍B．在分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出紡錘絲形成紡錘體C．在分裂中期，染色體的著絲粒排列在赤道板上，含染色單體D．在分裂后期，每一個(gè)著絲粒分裂成兩個(gè)，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體10．下列對于細(xì)胞呼吸的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行B．人體硬骨組織細(xì)胞也進(jìn)行呼吸C．酵母菌能夠進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸D．葉肉細(xì)胞在光照下進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用11．依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒識一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞仍是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的A．DNA自我復(fù)制B．染色體著絲粒分裂C．是否出現(xiàn)星狀射線D．細(xì)胞質(zhì)分紅兩部分的方式12．光合作用與細(xì)胞呼吸之間有親密的聯(lián)系，下面簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，下列表達(dá)正確的是A．①過程產(chǎn)生的[H]和④過程產(chǎn)生的[H]都能與氧聯(lián)合產(chǎn)生水B．③過程的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，④過程的場所是線粒體基質(zhì)C．③過程有水參與，產(chǎn)生少量能量D．①③④⑤過程都能產(chǎn)生ATP，且都能用于生物體的各樣生命活動吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系，其中線段XY、YZ的長度相等，則在O2濃度為a時(shí)A．有機(jī)物大多被用于有氧呼吸B．有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的ATP之比約是6∶1C．有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2之比是3∶1D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等二、非選擇題此題包括3小題，共48分14．18分綠色植物的光合作用是地球上有機(jī)體生存、繁殖和發(fā)展的根根源泉，幾乎所有生命活動所需的能量均圖甲是它們達(dá)成能量變換的細(xì)胞器，①～④分別代表圖甲葉綠體的結(jié)構(gòu)，圖乙表示圖甲④構(gòu)造中進(jìn)行的生化反響，圖丙表示圖甲中色素的分別結(jié)果。請據(jù)圖回答：1察看圖甲葉綠體的構(gòu)造，①～④中擁有膜構(gòu)造的是________________填數(shù)字，圖甲中吸收光能的構(gòu)造是[]______________________，發(fā)生的能量變化是__________________________________________________________________________________________。2圖乙所示生化反響的進(jìn)行需要圖甲②構(gòu)造提供的

______________________________填物質(zhì)名稱復(fù)原三碳化合物生成五碳化合物和糖類。若圖乙中的

CO2供給突然降低，其他條件不變，三碳化合物含量將_____________________________________________________。3圖丙表示色素的分別結(jié)果，1、2、3、4分別是______________________________________________________________________________________________________________；在制備的濾紙條上畫濾液細(xì)線時(shí)，應(yīng)做到__________，在分別色素過程中，應(yīng)注意濾液細(xì)線不能淹沒到______________中。15．12分如圖甲表示細(xì)胞有絲分裂過程中，不同核DNA含量的細(xì)胞數(shù)目；圖乙為該細(xì)胞有絲分裂示意圖。請剖析回答：1圖乙的核DNA含量對應(yīng)圖甲中的________。2若用秋水仙素抑制紡錘體的形成，則圖甲中DNA含量為4的細(xì)胞數(shù)目會________。3圖甲表示分裂間期比分裂期時(shí)間長，因?yàn)開_______________________。16．18分下列圖是某細(xì)胞增殖和分化的觀點(diǎn)圖，據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。1圖A表示的是__________________過程，圖B表示的是______________過程。圖中b、c、d、e擁有相同的____________。若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________不能或能合成，其主要原因是____________________________________________________________。4若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，則說明d擁有________性。5a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性是最大的________。6由相同的b或相同的c共同組成的構(gòu)造層次叫____________，由b、c、d、e共同組成的構(gòu)造層次叫

________________。答案1．B2．D3．B4．D5．C6．B7．A8．D9．B10．D11．D12．B13．B14．1①②