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方法精講-言語(yǔ)2(筆記課程內(nèi)容:中心理解題(必要條件關(guān)系、程度詞、并列關(guān)系(2)論證的用離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。的確,浮夸自大的文風(fēng)套路,看似抄了“10萬(wàn)+”的近路,實(shí)則誤入生產(chǎn)的歧路。全時(shí)代,真實(shí)客觀理性的準(zhǔn)繩沒有變,新鮮A.浮夸自大的文風(fēng)影響深遠(yuǎn)許多誤入了生產(chǎn)的歧路D.全時(shí)代創(chuàng)作的正確文風(fēng)導(dǎo)在“只有”和“方”之間,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作要堅(jiān)持正確的文風(fēng)方向,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。D訴“我們要堅(jiān)持正確的文風(fēng)導(dǎo)向”。通過(guò)/采取 ,才能 對(duì)策標(biāo)志詞(按照考查頻率高低呈現(xiàn) 提出問(wèn)題+解決問(wèn)題+解釋說(shuō)明(意義效果【例2(2019聯(lián)考)金錢槭別名雙輪果,是槭樹科金錢槭屬植物,生長(zhǎng)于海拔1000至2000米的林邊或疏林中,可高達(dá)15米,是我國(guó)特有植物。其,B.亟需加大對(duì)金錢槭保護(hù)力度護(hù)力度,鎖定B項(xiàng)。擇B項(xiàng)即可?!纠?(2018)大當(dāng)量精確制導(dǎo)的出現(xiàn)為陣地工程防護(hù)帶來(lái)了新的。比如,新研制成功的巨型鉆地彈可數(shù)十米厚的混凝土防護(hù)層或巖大的能量也足以將工程重創(chuàng)或摧毀。在此下,面對(duì)防護(hù)材料和防護(hù)B.C.近程為軍事防御工程帶來(lái)新希D.大當(dāng)量精確制導(dǎo)目前還無(wú)法防截防護(hù)技術(shù)的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。C】【例4(2019司法所)作為社會(huì)的中堅(jiān)力量,高收入者往往創(chuàng)富能力強(qiáng),生活受的制約很小,理應(yīng)為社會(huì)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。以來(lái)調(diào)節(jié)過(guò)高收高收入者。既需要警惕一部分人妄言“稅負(fù)太重”為高收入者開脫,又必須加強(qiáng)征繳,建立起完善透明的個(gè)人財(cái)產(chǎn)登記,收入申報(bào)及交叉稽核B.高收入者生活受制約影響小C.D.策,強(qiáng)調(diào)要對(duì)高收入者的收入進(jìn)行調(diào)節(jié),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)?!纠?(2018下)文化始終處于動(dòng)態(tài)的演進(jìn)過(guò)程中,抱殘守缺只會(huì)讓不能借鑒當(dāng)代流行音樂的特長(zhǎng),使其在人的列表里流行起來(lái)?A.戲曲文化不僅要引進(jìn)來(lái),更要走出去要兼容并包和創(chuàng)新,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。中國(guó)的藝術(shù)走出國(guó)門、沖出亞洲、世界,文段并未提及,故排除。【選B】重點(diǎn)在解決問(wèn)題的對(duì)策,B項(xiàng)“兼容并包、勇于創(chuàng)新”對(duì)應(yīng)并列結(jié)構(gòu)提到的兩方知 過(guò)假設(shè)加上不好的做法從角度提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要“掌握正確的方法”?!纠?(2019河北)在大家眼中“掙錢多,說(shuō)話少,瘋狂加班”的程序員們,終于,通過(guò)這場(chǎng)“996.ICU”運(yùn)動(dòng)表達(dá)了姿態(tài)?!?96”作為一句玩笑,肯,及早調(diào)整,也許會(huì)失去寶貴的發(fā)展資源與進(jìn)步良機(jī)。A.B.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)員工開始加班C.調(diào)整,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)?!纠?(2019河北“曬”與“炫”之間并沒有明確的界限,往往只是一步 設(shè)問(wèn),后文給出了回答,強(qiáng)調(diào)高調(diào)炫娃可能會(huì)給親朋好友帶來(lái),為問(wèn)題。應(yīng)D項(xiàng)。危害,并沒有提及好處;(2)【例8(2018聯(lián)考)雖然說(shuō)經(jīng)營(yíng)性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的定價(jià)是放開的,不能夠干市的炒房。行總結(jié),重點(diǎn)在其后。尾句通過(guò)“如果+不好的結(jié)果”進(jìn)行論證,強(qiáng)調(diào)對(duì)不好的經(jīng)營(yíng)模式要加以規(guī)范,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。(2“C】:A.吃蒜要適度B.大量吃蒜不 C.應(yīng)該多吃生5.例題中如果沒有A項(xiàng),僅有B、C項(xiàng),要選擇B【例9(2018下)隨著軍事制造技術(shù)的發(fā)展,加強(qiáng)軍事規(guī)范的研需進(jìn)一步擴(kuò)律在軍事領(lǐng)域的覆蓋應(yīng)嚴(yán)格控制性技術(shù)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)過(guò)窄/有限,為提出問(wèn)題,尋找針對(duì)解決問(wèn)題的選項(xiàng),鎖定A項(xiàng)。B項(xiàng)“不斷增強(qiáng)道德規(guī)范、D項(xiàng)“軍事規(guī)范研究”均停留在道德層面,文題,選項(xiàng)詞錯(cuò)誤,排除?!具xA】是因?yàn)橐环矫婺芙档筒块T信息獲取成本,提升效率;另一方面也能C.相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品藥品安全的D】直接排除,C項(xiàng)“加強(qiáng)……”文段未提及,排除。或是國(guó)外的文化形象,看似是文化上的兼容并包,實(shí)則反映了民族文化自信C.國(guó)內(nèi)樂園中的中西文化一觸即發(fā)形象價(jià)值發(fā)掘,針對(duì)問(wèn)題癥結(jié)解決問(wèn)題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。B典型格式:只有……才(方)……通過(guò)/采取……/途徑/措施/方式/方法/,才能……對(duì)策在中間:提出問(wèn)題+解決問(wèn)題+解釋說(shuō)明(意義效果知識(shí)、 ②堪比,如:大數(shù)據(jù)的價(jià)值堪比石油(強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)價(jià)值大比(長(zhǎng)得帥( 的賣的利益鏈條,保護(hù)公民的個(gè)人,不能僅止于相關(guān)企業(yè)的道歉與自查,B.信息對(duì)的隨處可見信息常導(dǎo)致惡性的發(fā)D.信息企業(yè)應(yīng)道歉和自2(2018)當(dāng)數(shù)字化智能化時(shí)代到來(lái)之后,將會(huì)出現(xiàn)比現(xiàn)在的馬造企業(yè)就會(huì)把同類車,否則,消費(fèi)者就可能不再買它的任何一款車。A.數(shù)字化智能化時(shí)代將改變公司的基本屬性舉例,后半部分均為了證明觀點(diǎn),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。3(2019)傳統(tǒng)工藝是在民間生活中創(chuàng)造的,無(wú)論是趨利避害、今,生活從傳統(tǒng)現(xiàn)代,生活方式發(fā)生了不小的變化,但我們?nèi)匀恍枰@我們民族文化中寶貴的精神。強(qiáng)調(diào)“匠作精神”很重要,需要。把握話題,鎖定B項(xiàng)。C項(xiàng):(1)“”若當(dāng)選,反推文段應(yīng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)工藝的過(guò)程,文程度詞通常強(qiáng)調(diào)文段的詞標(biāo)志詞:更、尤其、正是、特別是、真正、根本、最 定生 【例1(2019吉林甲)檢測(cè)機(jī)構(gòu)的檢測(cè)結(jié)果顯示,節(jié)能燈的紫外線輻射的總能量只占節(jié)能燈釋放總能量的615瓦節(jié)能燈的紫外線功率僅為0.09A.正常情況下的節(jié)能燈不會(huì)對(duì)造成B.的真皮層對(duì)紫外線具有自我能力C.機(jī)構(gòu)關(guān)于節(jié)能燈安全的檢測(cè)結(jié)論可信表述一致,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。A【例2(2019浙江)在古羅馬,當(dāng)古羅馬人不再是的族群,帝繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)著古羅馬文化;在,當(dāng)人失去對(duì)世界的建立者失去主導(dǎo)地位后,他們創(chuàng)立的文化仍會(huì)得到的精英所的文化理念常常具有普遍和包容的特文化的多元性使能夠在單一的政治框架下納入不同的種延續(xù)。三個(gè)并列分句表達(dá)的內(nèi)容一致,提取共性,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。A】【例3(2020江蘇)在表現(xiàn)的技術(shù)層面,數(shù)字技術(shù)事實(shí)上已代替了同源數(shù)字技術(shù)已經(jīng)了以往生產(chǎn)全過(guò)當(dāng)前藝術(shù)表現(xiàn)完全離不開數(shù)字技術(shù)的輔助C.數(shù)字合成技術(shù)取代了制作中各種拍攝手法D.同源成像技術(shù)在拍攝技術(shù)層面已成為歷史項(xiàng)“表現(xiàn)”對(duì)應(yīng)文段首句,C項(xiàng)“數(shù)字合成技術(shù)”對(duì)應(yīng)文段“它們構(gòu)成……電腦合成”,D項(xiàng)“同源成像技術(shù)”對(duì)應(yīng)文段首句,均對(duì)應(yīng)“制作層面”,表述片面,A】很多同學(xué)不想選A項(xiàng)的原因是認(rèn)為“全過(guò)程”表述較絕對(duì),且“已經(jīng)字技術(shù),故文段為并列結(jié)構(gòu)。B、C、D圍繞“制作”層面論述,表述片面,了以前的做題思維,故“”表述無(wú)誤?!纠?(2018江蘇)發(fā)展鄉(xiāng)村旅游缺少支持,這一難題亟需。鄉(xiāng)村加大財(cái)政支持力度;可通過(guò)撬動(dòng)金融,搭建銀行和的對(duì)接平臺(tái),解A.匱乏難題嚴(yán)重影響鄉(xiāng)村旅游發(fā)展B.鄉(xiāng)村旅游的建設(shè)和管理需要支持項(xiàng):有的同學(xué)認(rèn)為“不同間”概括文段而誤選,但文段詞為“【例5(2019浙江),藝術(shù)”還是一個(gè)較為新鮮的概念。這個(gè)概 “A.概念的由來(lái)與演變C.被社會(huì)廣泛接受的基礎(chǔ)的例6、例7,文段沒有明顯關(guān)聯(lián)詞,把握這種類型的文段特征。A.B.C.D.【例7(2017國(guó)考)在古代,對(duì)未知世界的恐懼感不只屬于兒童。中世紀(jì)的這段文字的觀點(diǎn)是B】“讀萬(wàn)卷書,行路”出自于的畫家,后面還有一句話,即更優(yōu)秀??陕?lián)想到“讀萬(wàn)卷書,不如行路。行路,不如閱人無(wú)數(shù)。閱人(2)種情況:許多、一些、不同、各種、一系列不完美,此時(shí)看到其他三片面,則果斷排除,基本不會(huì)出現(xiàn)四個(gè)選1.(2019)完美主義者習(xí)慣于把各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)都定得過(guò)高而不切實(shí)際,受打擊對(duì)于完美主義者來(lái)說(shuō)尤其,而且可能導(dǎo)致一部分人長(zhǎng)期抑郁和退縮。完A.B.自卑容易使人長(zhǎng)期抑郁和退C.社交焦慮和社交會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)迫【解析】拓展1.本題課堂實(shí)時(shí)正確率較高(88),“意在說(shuō)明”為中心理解美主義的傾向,把握尾句為重點(diǎn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。設(shè)計(jì)時(shí)只考慮了垂直風(fēng)向,45度風(fēng)向的影響被拋之腦后!工作人員只得在半A.建筑高度受制于風(fēng)勒邁的無(wú)心之D.

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