小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃匯編八篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案匯編八篇小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案匯編八篇小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹學(xué)校工作重點(diǎn)，通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，以課程標(biāo)準(zhǔn)改革為中心，著力抓好新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)和推廣工作，結(jié)合我校實(shí)際組織組內(nèi)老師探究課堂教學(xué)創(chuàng)新策略的研究。本學(xué)期繼續(xù)將課程改革作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)研究的中心工作，通過教學(xué)理論與探究深化領(lǐng)會(huì)課程理念，通過多種教研方式喚起美術(shù)老師參與教改的積極性和主動(dòng)性，認(rèn)真總結(jié)新課程改革施行中形成的經(jīng)歷，加強(qiáng)對(duì)老師素質(zhì)的培養(yǎng)，搞好美術(shù)陣地建立，全面進(jìn)步我校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的：1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)的文化藝術(shù)教育和當(dāng)今的藝術(shù)文化教育。2、通過各種方法特別是現(xiàn)代教育手段采用形象直觀的教學(xué)形式即能引起學(xué)生廣泛興趣的，到達(dá)積極的教育效果。3、要與學(xué)校親密合作與班級(jí)老師嚴(yán)密合作，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展美育教育，凸現(xiàn)美術(shù)教育的特殊審美教育功能。4、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，特別是要注意：文化教育與知識(shí)技能的互相關(guān)系問題，在教學(xué)改革中既要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法和形式，但又不要喪失美術(shù)課的專業(yè)知識(shí)和技能凸現(xiàn)的重要問題。5、同時(shí)要把握好面向全體學(xué)生的教育方法，既要關(guān)注個(gè)別學(xué)困生，加強(qiáng)輔導(dǎo)，又要在不斷進(jìn)步開展學(xué)生的藝術(shù)方法進(jìn)步上狠下功夫，以點(diǎn)帶面。6、通過開展一系列的組織輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展繪畫創(chuàng)作。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等節(jié)日為契合點(diǎn)，構(gòu)建學(xué)生課外活動(dòng)小組龍頭，開展貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育活動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對(duì)待失敗的情感;形成正確的價(jià)值觀取向。對(duì)學(xué)生作業(yè)、作品參加的各種競(jìng)賽活動(dòng)，要給予積極的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步對(duì)美術(shù)學(xué)術(shù)的價(jià)值觀取向和培養(yǎng)學(xué)生積極間上的進(jìn)取精神。三、主要措施1、緊緊抓住美術(shù)課堂教學(xué)，使教育質(zhì)量不斷進(jìn)步，進(jìn)一步理論探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法，促進(jìn)學(xué)生全面開展，進(jìn)展深化研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力研討、認(rèn)真理論、突出教學(xué)效果。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，積極配合班主任、各位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，形成正常良好的教學(xué)秩序。3、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，進(jìn)展認(rèn)真的反思，隨時(shí)改良調(diào)整自己的教學(xué)方法，每星期進(jìn)展教材進(jìn)展深化的學(xué)習(xí)，貫徹新課程改革方案，保證美術(shù)課的質(zhì)量。4、結(jié)合道德教育為主題的教育活動(dòng)，運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言獨(dú)特的表達(dá)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展直觀形象、活潑生動(dòng)的教育，到達(dá)德育教育的效果。5、努力探究和完善美術(shù)課學(xué)習(xí)，進(jìn)展探究學(xué)習(xí)理論，進(jìn)展校內(nèi)藝術(shù)資的開發(fā)，積極配合學(xué)校綜合理論活動(dòng)，注意結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷進(jìn)展美術(shù)與其它課程的整合，實(shí)現(xiàn)美術(shù)教育，審美教育功能的特點(diǎn)和效果。6、積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，大力開展以班為根底的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，活潑我校藝術(shù)教育的氣氛，營(yíng)造校園濃重的文化藝術(shù)氣氛，并在此根底上，組織輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)的兒童繪畫比賽活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)人才，為上一級(jí)學(xué)校輸選藝術(shù)人才而努力工作。7、教研組內(nèi)老師要加強(qiáng)自己的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和才能的開展和進(jìn)步，要加強(qiáng)美術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，使自己在美術(shù)教學(xué)和專業(yè)才能方面，都有大量的進(jìn)步，以適應(yīng)學(xué)校的開展和要求。8、認(rèn)真開展學(xué)生日常成績(jī)的檢查與評(píng)價(jià)，積極引導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己作品的搜集與整理，作好期中期末的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查與考核，引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)，對(duì)別人進(jìn)展評(píng)價(jià)的意識(shí)，不斷完善學(xué)生美術(shù)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系，認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)評(píng)價(jià)工作，把握好評(píng)價(jià)中的鼓勵(lì)與鼓勵(lì)作用。9、每位老師要加強(qiáng)自己的教育理論學(xué)習(xí)，并能對(duì)自己教育理論進(jìn)展總結(jié)與提煉，上升到理論認(rèn)識(shí)高度，結(jié)合新課程的理念，認(rèn)真撰寫論文、教學(xué)隨筆等經(jīng)歷文章，為學(xué)科教研積累豐富的精神財(cái)富。10、結(jié)合學(xué)校的課題研究,進(jìn)展認(rèn)真的總結(jié),確立研究主題,結(jié)合學(xué)校的培訓(xùn),撰寫課題報(bào)告。11、結(jié)合學(xué)校的信息技術(shù)特色，發(fā)揮現(xiàn)有教育資庫(kù)應(yīng)有的效應(yīng)，不斷進(jìn)步老師計(jì)算機(jī)的使用效率。并充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力拓寬教育渠道。12、搞好組內(nèi)的互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)合作，使我們組內(nèi)老師業(yè)務(wù)不斷開展，努力學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)步自己的教育教學(xué)理論程度，虛心學(xué)習(xí)，向前開展。13、積極爭(zhēng)取參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，參加校內(nèi)外的教學(xué)課研究活動(dòng)。14、注意加強(qiáng)教研組博客老師個(gè)人博客的建立使用，特別是注意對(duì)教研組組內(nèi)信息和老師個(gè)人信息的搜集和上傳，強(qiáng)化信息資的建立和資共享。四、詳細(xì)工作安排1、各學(xué)段每周增設(shè)一節(jié)書法課，中低年級(jí)主要以硬筆為主，高年級(jí)以軟筆為主。2、利用課余時(shí)間開設(shè)興趣小組。3、舉辦全校的“國(guó)慶”、科技節(jié)的繪畫比賽，從中選拔各年段各班級(jí)中繪畫較好的同學(xué)參與美化校園的繪畫制作，同時(shí)把同學(xué)們較好的作品表框放在班級(jí)中促進(jìn)同學(xué)之間的美術(shù)繪畫交流。4、利用標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立的時(shí)機(jī)，讓學(xué)生充分發(fā)揮聰明才干，培養(yǎng)學(xué)生積極參與美術(shù)活動(dòng)的熱情，自行設(shè)計(jì)、創(chuàng)作美術(shù)作品。5、認(rèn)真落實(shí)美術(shù)課，及時(shí)修改美術(shù)作業(yè)。6、學(xué)期末，認(rèn)真做好美術(shù)工作考評(píng)和總結(jié)。小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：1.在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍，開展豐富多彩的美術(shù)教研活動(dòng)。2.實(shí)在展開幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng)，通過以老帶新，請(qǐng)專家入園，園內(nèi)交流等活動(dòng)形式，更新老師教育觀念，學(xué)習(xí)美術(shù)根本功技巧，進(jìn)步老師美術(shù)教學(xué)才能，促進(jìn)我園美術(shù)教研組老師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量。3.為我園美術(shù)組老師專業(yè)成長(zhǎng)和風(fēng)采展示提供平臺(tái)，形成教學(xué)研究共同體。二、工作目的1.初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì)。2.初步形成老師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極討論、大膽反思、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動(dòng)氣氛。3.實(shí)在進(jìn)步老師設(shè)計(jì)、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的才能。4.增強(qiáng)老師專業(yè)化成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。5.大班以“中國(guó)水墨畫”為實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn)，進(jìn)展園本教材教學(xué)研究，并在中小班進(jìn)展推廣。6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。三、主要措施和詳細(xì)安排1.穩(wěn)固和強(qiáng)大美術(shù)教研組隊(duì)伍，進(jìn)步教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實(shí)際情況，重新確定美術(shù)教研組成員?！哺胶蟆?.制定詳細(xì)的美術(shù)教研組活動(dòng)方案，明確成員職責(zé)。3.及時(shí)搜集美術(shù)組的活動(dòng)情況、相關(guān)的活動(dòng)照片、錄像資料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)展發(fā)表。4.針對(duì)我園的美術(shù)教育實(shí)際，通過交流、討論、講座等形式分析^p、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀、存在問題，對(duì)存在問題進(jìn)展集體診斷，共商對(duì)策，真實(shí)、有效的幫助園所解決問題，進(jìn)步美術(shù)教育程度。5.每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思。鼓勵(lì)組員積極撰寫論文、教案設(shè)計(jì)，并積極投稿。6.搜集整理優(yōu)秀教學(xué)案例，建立美術(shù)教育資庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資共享。四、活動(dòng)形式與要求：1.堅(jiān)持每周一次課題研討活動(dòng)。詳細(xì)安排見附表。2.活動(dòng)形式：理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合。3.活動(dòng)要求：〔1〕要求組員遵守活動(dòng)紀(jì)律，不無故缺席、早退?！?〕開課老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課?！?〕每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后，開課老師個(gè)人反思，大家評(píng)議，交流研討；組員在研討時(shí)要積極參與討論，闡述觀念，從理論、施行、反思、調(diào)整、研討等方面做好記錄?！?〕及時(shí)上交教案及教學(xué)反思或案例分析^p等文字材料。五、美術(shù)教研組成員〔共七人〕組長(zhǎng)：xx成員：大班段xx中班段xx小班段xx小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案篇3一、工作思路本學(xué)期中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科的教研工作，要繼續(xù)以深化推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心，以進(jìn)步中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目的，實(shí)在履行研究、指導(dǎo)、效勞和管理的職能。遵循教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識(shí)，創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機(jī)制，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。要繼續(xù)組織老師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展《xx市教科院音樂、美術(shù)學(xué)科“十三五”開展規(guī)劃》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)開展作出新的奉獻(xiàn)。二、主要工作〔一〕加強(qiáng)課堂教學(xué)研究1．進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，總結(jié)課改經(jīng)歷，明確課改方向；2．要發(fā)動(dòng)廣闊美術(shù)老師，實(shí)在穩(wěn)妥的進(jìn)步對(duì)工具材料的研究，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量；3．加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建立，提升示范與引領(lǐng)才能；4．組織青年美術(shù)老師研討《課型范式與施行策略?中小學(xué)音樂、美術(shù)》；5．組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng)，分享教學(xué)理論智慧；6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)。〔二〕轉(zhuǎn)變教研方式1．開展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的指導(dǎo)。本學(xué)期要重點(diǎn)加強(qiáng)直屬中學(xué)美術(shù)老師的水彩畫工具材料特性、技法的素養(yǎng)；2．加強(qiáng)市區(qū)學(xué)校“美術(shù)”環(huán)境的指導(dǎo)工作，到相關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩，為老師進(jìn)步學(xué)科素養(yǎng)及眼界提供條件和時(shí)機(jī)，逐步進(jìn)步欣賞、評(píng)價(jià)才能；3．開展小學(xué)“同題異構(gòu)”，對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探究進(jìn)步美術(shù)教學(xué)實(shí)效，積極施行面向全體學(xué)生的有效方法；4．繼續(xù)做好xx市課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)老師的教學(xué)經(jīng)歷，進(jìn)一步引領(lǐng)老師的專業(yè)成長(zhǎng)?！踩臣訌?qiáng)對(duì)外交流1．繼續(xù)加強(qiáng)與《中國(guó)美術(shù)教育》雜志社、南京師范大學(xué)音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)絡(luò)，充分利用“外腦”“智庫(kù)”促進(jìn)本市老師專業(yè)開展；2．繼續(xù)加強(qiáng)與省、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院、劉海粟美術(shù)館的合作交流；3．關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜，創(chuàng)造美術(shù)老師觀摩和參與的時(shí)機(jī)；4．充分發(fā)揮中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科基地的作用。對(duì)xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校施行的“選課走班”教學(xué)進(jìn)展跟蹤調(diào)研，組織初中音樂老師進(jìn)展觀摩、研討活動(dòng)；5.研究如何在歌唱教學(xué)和音樂欣賞教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、運(yùn)用音樂的根底知識(shí)和根本技能，進(jìn)步學(xué)生感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的才能；6.引導(dǎo)老師探究初中歌唱教學(xué)、音樂欣賞教學(xué)、高中音樂鑒賞教學(xué)中的策略與方法，分享教學(xué)理論智慧，共同討論進(jìn)步課堂教學(xué)效益的途徑和方法?！菜摹痴J(rèn)真做好其他詳細(xì)工作1．組織老師參加五月份的全國(guó)烙畫藝術(shù)展覽活動(dòng)；2．推薦大市選拔的音樂老師參加20xx年xx省小學(xué)音樂老師教學(xué)根本功比賽；3．選拔中學(xué)音樂老師參加20xx年xx省中學(xué)音樂老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作；5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)老師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫生的組織籌備工作。三、日程安排〔詳細(xì)視省市臨時(shí)安排的工作調(diào)整變化〕二月份1.組織開展新學(xué)期初教研活動(dòng)；2.召開教育學(xué)會(huì)美專會(huì)理事會(huì)議。三月份1．組織小學(xué)美術(shù)老師公開課；2．組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動(dòng)；3．組織大市中學(xué)音樂老師評(píng)優(yōu)課比賽。四月份1．組織全市小學(xué)音樂、美術(shù)老師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)；2．組織老師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動(dòng)；3．市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年老師研究課；4.結(jié)合《課型范式與施行策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議。五月份1．推薦中學(xué)音樂老師參加省評(píng)優(yōu)課比賽；2．參加xx市中小學(xué)老師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；3．召開美術(shù)學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)作基地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷交流會(huì)；4.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動(dòng)。六月份1．全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動(dòng)；2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座；3．基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動(dòng)；4.市區(qū)初中音樂學(xué)科青年老師研究課。小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案篇4一、根本情況分析^p：四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩根底，對(duì)美術(shù)也著濃重的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神?！霸煨?、表現(xiàn)”〔即運(yùn)用多中材料和手段，體驗(yàn)造型樂趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！场霸O(shè)計(jì)、應(yīng)用”〔指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用處進(jìn)展設(shè)計(jì)與制作，傳遞，交流信息，梅花生活及環(huán)境，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和理論才能的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！场靶蕾p、評(píng)述”〔指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)展欣賞和評(píng)述，組部形成審美興趣和進(jìn)步美術(shù)欣賞才能的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。〕“綜合、探究”〔指通過綜合性的美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。〕這些課程內(nèi)容新穎，版面美觀，貼近學(xué)生的`生活，受到了小朋友喜歡。二、教學(xué)目的任務(wù)：1、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維才能，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察才能。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)展和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維才能的培養(yǎng)、空間想象才能的培養(yǎng)。四、個(gè)人教研專題：小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。完成任務(wù)的措施：1、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，制定實(shí)在可行的的教學(xué)方案。2、好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求到達(dá)最佳教學(xué)效果。五、陽(yáng)光書寫的要求：1、作業(yè)本封面要認(rèn)真填寫，要求書寫正規(guī)，自己的姓名要求用楷體書寫。2、繪畫的題目以及內(nèi)容簡(jiǎn)介要求用正規(guī)的楷體書寫，書寫板面要整潔。六、課時(shí)安排：第一周：色彩的冷與暖2第二周：線條的動(dòng)與靜2第三周：美術(shù)的節(jié)奏2第四周：小花傘2第五周：色彩的比照2第六周：快樂的回憶2第七周：登山游戲2第八周：?；赵O(shè)計(jì)2第九周：百變的郵票2第十周：做年歷2第十一周：星座的聯(lián)想2第十二周：美麗的畫盤2第十三周：我心中的將來2第十四周：假設(shè)我是汽車設(shè)計(jì)師2第十五周：歡聚游樂園2第十六周：紙帶穿編2第十七周：電腦設(shè)計(jì)第十八周：會(huì)走的玩具第十九周：我們的生日聚會(huì)2第二十周：漫畫與動(dòng)畫欣賞2小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案篇5新的學(xué)期又開場(chǎng)了，在現(xiàn)有的課程改革的根底上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深化地進(jìn)展。面對(duì)美術(shù)學(xué)科在社會(huì)開展、教育改革中的實(shí)際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為根本點(diǎn)，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)絡(luò)學(xué)生的日常生活，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完本錢學(xué)期的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的打破。二、教學(xué)目的：本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一、二、三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)歷，針對(duì)低、高年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞、繪畫、剪紙，工藝交融貫穿在一起，以多種有趣的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)承受根本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工繼續(xù)深化學(xué)習(xí)。進(jìn)步學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地進(jìn)步學(xué)生的審美才能和動(dòng)手才能。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動(dòng)手才能的進(jìn)步。讓學(xué)生可以脫離書本教材，自己獨(dú)立的、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三、詳細(xì)工作：1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間，多學(xué)、多練、多找自身的缺乏，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)才能，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程。2、課堂教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新形式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容、運(yùn)用新理念、嘗試新教法，不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為主，使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。3、組織學(xué)生多出作品，參加各級(jí)各類的賽事。1、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)方案、美術(shù)活動(dòng)等方案？2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案？3、認(rèn)真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃重的學(xué)生？4、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。5、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例。6、輔導(dǎo)、組織美術(shù)興趣小組同學(xué)進(jìn)展積極投稿。7、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品。8、撰寫美術(shù)論文。9、積極組織“慶六一”繪畫、手抄報(bào)、書法比賽活動(dòng)四、教學(xué)要注意的問題：1、注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比擬活潑是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級(jí)上課。2、自調(diào)顏料比擬難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗?？傊?，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)歷、知識(shí)的開展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)根底知識(shí)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目的，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案篇6如今又到了09年了，對(duì)于教學(xué)方面來說，過完農(nóng)歷年已經(jīng)是第二學(xué)期了。我們小學(xué)共有六個(gè)年級(jí)，15個(gè)班，每個(gè)班都有一個(gè)經(jīng)歷相對(duì)豐富的班主任。新的學(xué)期為將這些班級(jí)帶好，我校做出了小學(xué)班主任學(xué)期工作方案：一、小學(xué)班主任工作方案根本情況：我校在體育和美術(shù)方面各一專職老師，多數(shù)美術(shù)和體育課程由兼職老師擔(dān)任。在上期通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力，使得我校藝體工作上了一大臺(tái)階。首先，表如今去年在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得兩連冠，學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)的綜合程度有了一大進(jìn)步。學(xué)生的自行鍛煉和學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣根本養(yǎng)成。在體育方面已根本形成了一套較為“科學(xué)”的鍛煉方法，養(yǎng)成了“兩操一活動(dòng)”的良好習(xí)慣，學(xué)生們的體育素質(zhì)有了較大進(jìn)步。在美術(shù)方面也根本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學(xué)形式，在教學(xué)中較充分地發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)造思維和想象才能。二、小學(xué)班主任工作根本要點(diǎn)：1、體育以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹施行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生掌握體育根底知識(shí)的技能和技巧。學(xué)生鍛煉身體的方法，培養(yǎng)一批有知識(shí)，又有強(qiáng)壯體魄的新時(shí)代的接班人。2、美術(shù)以大綱為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神，積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效率，讓學(xué)生在掌握根本繪畫技能的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生們的民族自尊心和自信心，啟發(fā)學(xué)生們大膽動(dòng)手和動(dòng)腦的想象、創(chuàng)造才能。培養(yǎng)有一定審美水準(zhǔn)和造型才能的一代新人。三、小學(xué)班主任工作方案詳細(xì)措施：1、體育①嚴(yán)格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課，保證學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)量。②教學(xué)方面制定班主任工作方案，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課，做到訓(xùn)練目的明確，過程安排恰當(dāng)，并積極參加“三課”活動(dòng)。③堅(jiān)持不斷開展兩操活動(dòng)，不斷改良評(píng)比方法。④為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面進(jìn)步學(xué)生體育成績(jī)，在十二月中旬舉辦校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。⑤繼續(xù)做好體育達(dá)標(biāo)工作和體育檔案整理工作。⑥積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，鍛煉學(xué)生生活中，體育技能技巧。2、美術(shù)①嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，按大綱要求上課，向四非常鐘要質(zhì)量。②精心組織每一節(jié)課，提早制定教學(xué)方案和學(xué)習(xí)目的，并積極參加“三課”活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)根本功。③堅(jiān)持組織學(xué)生參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)美術(shù)比賽。④積極開展課外美術(shù)活動(dòng)。⑤認(rèn)真施行素質(zhì)教育，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作方案篇7一、工作思路新學(xué)期，我中心將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深化研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的根底上，深化學(xué)習(xí)修訂版教材，幫助老師充分、靈敏的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，全面進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。實(shí)在履行研究、指導(dǎo)、效勞的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進(jìn)一步進(jìn)步我區(qū)藝術(shù)教育整體程度，推進(jìn)藝術(shù)老師專業(yè)成長(zhǎng)。二、主要工作〔一〕研訓(xùn)結(jié)合，進(jìn)步老師的課程施行才能1.組織培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我區(qū)老師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織以本區(qū)骨干老師為主體的分享式的二級(jí)培訓(xùn)：包括“中小學(xué)歌唱教學(xué)的問題梳理與解決對(duì)策”、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)檢測(cè)的思與行”，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會(huì)議或結(jié)合專題研究活動(dòng)形式開展。2.開展專題研究。本學(xué)期將延續(xù)上學(xué)期的相關(guān)專題，深化持續(xù)的開展研究。指導(dǎo)高中老師完善集體備課，為順利過渡到新版課程標(biāo)準(zhǔn)，做好必要的過度；初中小學(xué)段將圍繞“民歌類歌唱教學(xué)策略”開展課題研究”；美術(shù)學(xué)科將圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)之“圖像識(shí)讀素養(yǎng)”開展研究。3.組織好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。嚴(yán)密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，修訂版高數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期將組織高中、初中和小學(xué)美術(shù)老師結(jié)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目的和內(nèi)容要求?！捕?/p>