小學(xué)秋季工作計(jì)劃模板集合八篇

第頁共頁小學(xué)秋季工作方案模板集合八篇小學(xué)秋季工作方案模板集合八篇小學(xué)秋季工作方案篇1一、我們的目的努力為班級(jí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛，讓我們的教室書香飄逸，書聲瑯瑯，讓我們互幫互助，共同進(jìn)步。二、我們的工作1、書香工作室工作人員：王稼蒞、劉姝辰、林潔芯工作職責(zé)：每周整理兩次書籍，發(fā)現(xiàn)無編號(hào)的書應(yīng)及時(shí)歸類并補(bǔ)齊編號(hào)。溫馨提示：①“樂書吧”的開放時(shí)間為周一到周五，同學(xué)們可自主借閱，歸還時(shí)，請(qǐng)自覺按照書的編號(hào)整齊地放回“樂書吧”。②“樂書吧”的書均不帶回家，請(qǐng)每天放學(xué)前及時(shí)歸還。③假設(shè)發(fā)現(xiàn)成心損壞書或借書不還累積三次，我們將取消你的借書資格。2、誦讀工作室工作人員：曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾工作職責(zé)：組織好每天的班級(jí)早讀與暮誦，讓同學(xué)們多積累好文章，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。溫馨提示：①每天的早讀時(shí)間為：8:20-8:40，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到校，并在早讀前交齊作業(yè)。②每天的暮誦時(shí)間為：3:30-3:40，請(qǐng)同學(xué)們盡早整理好書包。3、閱讀推廣中心工作人員：曾靜雨和陳藝丹工作職責(zé)：做好班級(jí)閱讀推廣的工作，讓同學(xué)們愛上讀書讀報(bào)。每?jī)芍芨鼡Q一次“好書推薦”，組織好讀書交流活動(dòng)。溫馨提示：同學(xué)們讀到好的書籍，或是對(duì)讀書活動(dòng)有好的建議，可以及時(shí)聯(lián)絡(luò)我們。4、小老師中心工作人員：曾靜雨、陳藝丹工作職責(zé)：統(tǒng)計(jì)每周班級(jí)各科學(xué)習(xí)情況，及時(shí)表揚(yáng)自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)，將好的學(xué)習(xí)方法在班級(jí)推廣。在班級(jí)掀起互幫互助的活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)困難的同學(xué)可以及時(shí)得到幫助。小學(xué)秋季工作方案篇2指導(dǎo)思想:樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立。以活動(dòng)為載體，構(gòu)建干凈、平安、和諧、文明、綠色校園，提升班級(jí)科學(xué)化管理程度，全面施行素質(zhì)教育。工作目的:一、堅(jiān)持一個(gè)理念：用魏書生的班級(jí)管理理念管理班級(jí)。二、突出兩個(gè)意識(shí)：1、突出“生本意識(shí)”，形成德育和諧開展的良好場(chǎng)面。2、突出“平安意識(shí)”，深化開展校園綜治平安工作和衛(wèi)生安康教育工作，確保師生安康與平安。杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。三、搞好三個(gè)建立：1、德育基地建立。2、書香校園建立、3、平安校園建立。四、開展四項(xiàng)重要活動(dòng)：1、“我運(yùn)動(dòng)·我安康·我快樂”競(jìng)賽展演活動(dòng)。2、第三屆“校園讀書節(jié)”活動(dòng)。3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。4、慶賀“老師節(jié)”，“國(guó)慶節(jié)”，“元旦”等活動(dòng)。五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)滿意。1、學(xué)校對(duì)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意。2、全校師生對(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意。3、上級(jí)部門對(duì)活動(dòng)的有效性和實(shí)效性感到滿意。4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意。5、全社會(huì)人民群眾對(duì)學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意。工作要點(diǎn):一、堅(jiān)持一個(gè)開展。即德育工作全面開展。發(fā)揮德育處的主體作用，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建立。整合德育教育資，充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建立。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程，加強(qiáng)老師的職業(yè)道德建立，解決好為人師表的問題；配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中，注重實(shí)效，采取多種形式，組織老師深化學(xué)生家庭中進(jìn)展家訪，架起學(xué)校家庭聯(lián)絡(luò)的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力，共同培育未成年人安康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理程度。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氣氛，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力進(jìn)步教書育人的教育程度。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面開展。搞好“四個(gè)第一”〔每周上好一堂班隊(duì)課、培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報(bào)、成功召開一次家長(zhǎng)會(huì)〕。努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“文明學(xué)?！?。二、建立兩個(gè)重點(diǎn)工程。1、平安工程。結(jié)實(shí)樹立“平安至上、安康第一”的意識(shí)。在開展“兩操、升旗、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中，以“食品平安、交通平安、樓道平安、消防平安、汛期平安、平安演練”為重點(diǎn)，浸透平安教育。提升平安素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次平安講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的平安管理。扎實(shí)抓好平安法制教育。要真正樹立校園平安無小事，平安責(zé)任重于泰山，平安教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工，親密配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成平安教育工作合力。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生平安管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外平安工作。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展校園平安、預(yù)防地震、交通平安、防火消防平安等方面的教育，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，實(shí)在進(jìn)步每一個(gè)學(xué)生的平安意識(shí)和自救自護(hù)才能。2、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理安康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理安康教育的假設(shè)干意見》和《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)迫度建立、隊(duì)伍建立，進(jìn)步工作的創(chuàng)新性、科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理安康輔導(dǎo)預(yù)防、預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)。抓好學(xué)校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。三、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)?！?〕認(rèn)真組織老師的政治學(xué)習(xí)。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記，努力進(jìn)步老師政治素養(yǎng)?！?〕各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生節(jié)儉節(jié)約，保護(hù)校園，保護(hù)公物，保護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)。〔3〕全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想，全面推進(jìn)校園文化建立。進(jìn)展事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學(xué)化班級(jí)管理，不斷提升班級(jí)管理程度和德育管理程度，不斷豐富內(nèi)涵、拓展外延，努力構(gòu)建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開展校園文化建立，推動(dòng)形成濃重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)氣，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中承受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)氣的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們的全面開展和安康成長(zhǎng)。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)校園文化建立。努力打造“文化校園”“文明校園”。四、開展四個(gè)活動(dòng)?！?〕“兩操”活動(dòng)。〔2〕“四節(jié)”活動(dòng)?！?〕“十星學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)?！?〕節(jié)日慶賀活動(dòng)。除了認(rèn)真組織好這四個(gè)方面的活動(dòng)以外，還要認(rèn)真組織上級(jí)主管部門安排的其他活動(dòng)，做到以活動(dòng)為契機(jī)，以活動(dòng)促開展，以活動(dòng)養(yǎng)習(xí)慣。開展人文性、開放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，用特色活動(dòng)育人，用活動(dòng)育人。通過課外文體活動(dòng)，以及組織體育競(jìng)賽、文藝表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強(qiáng)化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園”“藝術(shù)校園”。五、堅(jiān)持五個(gè)值日?！?〕行政班子督導(dǎo)巡查值日；〔2〕老師樓道平安值日；〔3〕班主任輔導(dǎo)員護(hù)送學(xué)生放學(xué)就餐平安值日；〔4〕學(xué)生會(huì)和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日；〔5〕學(xué)生會(huì)超市監(jiān)控值日。實(shí)行校園半封閉式管理，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)送學(xué)生平安制度，實(shí)行學(xué)生活動(dòng)隊(duì)列標(biāo)準(zhǔn)制度。發(fā)揮護(hù)校隊(duì)及門衛(wèi)的平安保衛(wèi)功能，加強(qiáng)離校學(xué)生管理，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校平安。關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強(qiáng)平安安康教育，重視德育工作研究。樹立學(xué)校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細(xì)節(jié)的思想。鼓勵(lì)老師討論德育問題，從事德育研究，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。努力打造“平安校園”、“干凈校園”。六、做強(qiáng)十項(xiàng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí)，做強(qiáng)少先隊(duì)如下十項(xiàng)工作?！?〕落實(shí)一個(gè)德育基地〔紅領(lǐng)巾一條街〕，〔2〕慰問一次福利老人，〔3〕確定一月一個(gè)教育主題，〔4〕辦好一月一次班級(jí)黑板報(bào)〔5〕更新一個(gè)紅領(lǐng)巾播送室〔6〕進(jìn)步一天一次播音質(zhì)量〔7〕提倡一生一月做一件好事〔8〕堅(jiān)持一周一評(píng)定班級(jí)流動(dòng)紅旗，〔9〕組織一周一次升旗儀式，〔10〕每個(gè)中隊(duì)一學(xué)期組織一次最有意義的中隊(duì)活動(dòng)。努力打造“文明校園”?；顒?dòng)安排:8月：“消防平安月”1、組織開學(xué)工作，上好消防平安第一課。2、填寫家庭消防平安調(diào)查表，簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書3、劃分校園清潔區(qū)域，清掃校園清潔，安排師生值日表4、開學(xué)工作安排5、制定好德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部工作方案9月：“尊師月”1、組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”電視節(jié)目2、制定班主任、輔導(dǎo)員工作方案3、舉行開學(xué)典禮4、簽訂《學(xué)生家長(zhǎng)平安教育協(xié)議書》、《老師平安工作責(zé)任狀》。5、參與全鎮(zhèn)師生“大家唱、大家跳”展演比賽活動(dòng)。6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守那么》和《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。7、開展慶賀“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”活動(dòng)。8、召開以“尊師月”為主題的主題班隊(duì)會(huì)，各班出一期黑板報(bào)10月：“愛國(guó)月”1、慶賀國(guó)慶節(jié)，開展愛國(guó)教育活動(dòng)。2、開展“祖國(guó)在我心中”講故事及演講比賽。3、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。4、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章。5、以“愛國(guó)”為主題各班出一期黑板報(bào)。6、召開一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。7、舉行法制平安及衛(wèi)生安康知識(shí)講座，舉行“消防演練”。11月：“學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明”月”1、開展“第八屆體育節(jié)活動(dòng)”2、開展感恩宣傳教育活動(dòng)。3、以“學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明”為主題各班出一期黑板報(bào)。12月：“平安教育月”1、紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。2、舉行陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。3、以“平安教育月”為主題各班出一期黑板報(bào)。4、評(píng)比“十星學(xué)生”5、舉行第三屆讀書節(jié)評(píng)比活動(dòng)。元月：“成果匯報(bào)月”1、慶賀元旦活動(dòng)。2、開展假期紀(jì)律、平安、衛(wèi)生等教育活動(dòng)。3、德育處、少先隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。4、擬寫學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語，評(píng)定操行。小學(xué)秋季工作方案篇3本學(xué)期，我成為了二〔3〕班的班主任，根據(jù)學(xué)校以及教誨處的工作方案，制定了新學(xué)期的班級(jí)工作方案。一、班級(jí)根本情況本班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生26人，女生20人。本班的學(xué)生可以遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下學(xué)，女生大局部的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫端正。但是男生較多并平時(shí)貪玩，總需要老師催促。學(xué)習(xí)才能較差，根底普遍薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制才能差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作，作業(yè)書寫習(xí)慣差，常常不能按要求按時(shí)完成作業(yè)，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、本學(xué)期工作目的1、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)方案。2、向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。3、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的才能。5、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)開展。6、信任小干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，形成良好班風(fēng)。7、加強(qiáng)平安教育8、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系三、詳細(xì)措施1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕平安事故的發(fā)生。3、每周班會(huì)談話做到有安排有內(nèi)容4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開展個(gè)性7、認(rèn)真做好三操，開展安康有益的課間活動(dòng)8、進(jìn)展班干部的改選五、工作安排九月份1、開學(xué)前期工作。2、學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)方案、選拔干部3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和各種獎(jiǎng)罰方案。4、迎接老師節(jié)十月份1、孝敬長(zhǎng)輩活動(dòng)：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。2、開展“如何進(jìn)步學(xué)生的寫字質(zhì)量”專題。3、進(jìn)展禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)的思想。4、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，為期中考試提出意見。十一月份1、辦一次誠(chéng)信故事會(huì)，主要以“不隱瞞錯(cuò)誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小廉價(jià)”、“不弄虛作假”、“不攬功諉過”、“與人相處講信譽(yù)”等內(nèi)容為主。2、繼續(xù)進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。3、主題班會(huì)：班級(jí)古詩文誦讀比賽。十二月份1、繼續(xù)進(jìn)展紀(jì)律、衛(wèi)生、平安等常規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。2、班級(jí)讀書交流會(huì)。3、慶賀元旦活動(dòng)。4、組織學(xué)生進(jìn)展期末考試的準(zhǔn)備工作。元月份1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)，參加期末考試。2、做好放假前的工作。以上是我本學(xué)期的工作方案，還有缺乏之處，我會(huì)努力改良。小學(xué)秋季工作方案篇4過去的一學(xué)年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷更新教育教學(xué)觀念，進(jìn)步管理程度，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步，為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)根底。為了使學(xué)校工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)歷的根底上，特?cái)M定本學(xué)期教學(xué)工作方案。一．指導(dǎo)思想繼續(xù)學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》和《教育規(guī)劃綱要》，貫徹落實(shí)《xx市xx區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，深化推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提升老師的教研才能。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本教研、進(jìn)步專業(yè)化程度”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷探究教育教學(xué)的方式方法，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)管理程度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。以XX年教育局教育工作會(huì)議精神為指針，以“三項(xiàng)活動(dòng)”的開展為抓手，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心，創(chuàng)始我校教育教學(xué)工作的新場(chǎng)面。二．重點(diǎn)工作〔一〕按照我校讀書方案要求，認(rèn)真開展師生讀書活動(dòng)。1．開學(xué)初，由教研室檢查老師假期讀書情況，老師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名、字?jǐn)?shù)、讀書筆記字?jǐn)?shù)、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教誨處。2．組織好每月一次的老師集中讀書活動(dòng)。由教研室組織，主要是老師匯報(bào)讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)歷，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3．舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。由教誨處負(fù)責(zé)，在10月1日左右，先由班級(jí)舉行，推選出2名學(xué)生參加全校的活動(dòng)。主要是介紹讀書經(jīng)歷，交流讀書心得。4．各班要召開好每周一次的讀書班會(huì)。在十一月份，全面檢查班級(jí)讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建立和管理、讀書班會(huì)召開情況、家庭小書庫建立、讀書筆記和讀書心得等。5．在12月份，組織一次師生讀書筆記展評(píng)。之后評(píng)選讀書標(biāo)兵，進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)?！捕臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立，繼續(xù)進(jìn)步老師整體素質(zhì)。1．堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。每位老師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德標(biāo)準(zhǔn)，讓廣闊學(xué)生在愛的熏陶下安康成長(zhǎng)。2．以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)中的課程性質(zhì)與地位、課程的根本理念、課程目的、施行建議、評(píng)價(jià)建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習(xí)學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購(gòu)置的書籍或其他來的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，不斷進(jìn)步老師的理論程度和業(yè)務(wù)才能，要求每位老師完成5000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。3評(píng)課，力爭(zhēng)搞成一次校級(jí)教研活動(dòng)，至少要分成語文和數(shù)學(xué)兩個(gè)大組進(jìn)展。上課老師為：李宗芳，陳高美，張秀花，趙紅林，何赟。4．繼續(xù)對(duì)全體老師進(jìn)展多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，特別是白板教室的使用，進(jìn)步現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用才能。5．以教研組為單位，深化開展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的詳細(xì)內(nèi)容為研究對(duì)象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評(píng)課為載體，通過對(duì)教學(xué)案例的分析^p、對(duì)教材教法的研究等形式，激發(fā)老師思維碰撞，促進(jìn)老師共同進(jìn)步。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真履行職責(zé)，組織本組老師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。小學(xué)秋季工作方案篇5一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持"以人為本，效勞育人"的思想，樹立效勞意識(shí)，進(jìn)步效勞技能，保證效勞質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。二、9月開場(chǎng)后勤工作方案中的重點(diǎn)：(一)做好學(xué)校后勤平安工作(二)加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度(三)做好寄宿生管理工作(四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度三、工作措施：(一)更新觀念，增強(qiáng)效勞意識(shí)1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的效勞觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)效勞。2、加大總務(wù)后勤工作的群眾道路力度，發(fā)動(dòng)、組織全校師生民主參與、民主管理、等參與后勤管理。(二)精打細(xì)算，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理1、根據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原那么，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行方案經(jīng)費(fèi)限額包干使用。2、加強(qiáng)對(duì)水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、出入庫、報(bào)銷制度。4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原那么上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來領(lǐng)取。(三)物盡其用，發(fā)揮設(shè)備功能1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能，做到物盡其用。2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，還需加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，防止不必要的人為損壞、遺失等。3、加大校產(chǎn)校舍的定期、期初、期中、及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、課桌等實(shí)行承包管理，誰損壞誰負(fù)責(zé)。(四)加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。2、做好宿舍平安保衛(wèi)工作，催促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度3、協(xié)同教誨、大隊(duì)部等部門，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)展愛園、保護(hù)公物的教育活動(dòng)。4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)視崗等相關(guān)人員，扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻，對(duì)存在問題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。(五)長(zhǎng)抓不懈，進(jìn)步平安防患意識(shí)1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有平安隱患的`校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)展巡視檢查。總之，學(xué)校后勤工作千頭萬緒，只要本著愛崗敬業(yè)，為學(xué)生效勞，為教育主體效勞的精神，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心同德，從而創(chuàng)始我們學(xué)校后勤工作新相貌。小學(xué)秋季工作方案篇6一、指導(dǎo)思想：以市局的平安工作方案為指導(dǎo)，以廣闊師生的生命平安和社會(huì)穩(wěn)定為目的，以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)展為出發(fā)點(diǎn)，以進(jìn)步師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開展平安教育活動(dòng)為途徑，落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)平安法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面平安工作，深化進(jìn)展平安教育及檢查，做到防患于未然。二、工作目的：通過平安教育活動(dòng)，在廣闊師生中樹立起平安觀念，明確責(zé)任，強(qiáng)化平安管理意識(shí)，增強(qiáng)平安防范意識(shí)和才能，及時(shí)消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生，力爭(zhēng)本年度不發(fā)生平安事故，為確保社會(huì)穩(wěn)定作出奉獻(xiàn)。三、平安主題：本年度平安工作的主題是：生命平安高于一切。四、主要工作及措施：(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：安保人員及全體班主任2、明確責(zé)任。因此，全體老師必須進(jìn)步認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校平安教育活動(dòng)的組織施行?？倓?wù)負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生;電教員負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查維修;保健老師及衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)安康教育，傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;班主任等負(fù)責(zé)有關(guān)平安的宣傳教育工作;任課老師負(fù)責(zé)所教年級(jí)及所教學(xué)科的平安教育;興趣小組輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)小組活動(dòng)的平安保障工作。(二)加強(qiáng)宣傳教育。1、利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、校園播送臺(tái)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)展平安教育。內(nèi)容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)____、各種傳染病的預(yù)防家庭生活、戶外活動(dòng)平安活動(dòng)等。2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展有關(guān)平安方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好平安工作。3、平安月期間、平安日學(xué)校及各班更要圍繞平安工作主題，利用多種形式開展平安教育活動(dòng)，營(yíng)造平安教育氣氛。4、通過開展有關(guān)平安活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)展自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。(三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理。根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)平安情況進(jìn)展重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通平安、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。1、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行市局規(guī)定的平安檢查制度，正常情況下每年檢查四次，即寒假開學(xué)的二月底三月初，汛期降臨前的六月初，寒假開學(xué)八月底九月初，防寒保暖前的十月底十一月初。(重點(diǎn)檢查：房屋根底、主體構(gòu)造、屋架構(gòu)造等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角;檢查及時(shí)記錄，檢查人員簽字;檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)學(xué)校。)2、用電、防火檢查。(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有平安隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)?？倓?wù)處安排人員立即解決。(2)學(xué)校制止使用電爐子、電暖器、電大壺等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。(3)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。(4)學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)(圖書室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處)，有關(guān)老師必須理解滅火器的原理及使用。(5)教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負(fù)責(zé)的原那么，如發(fā)生平安事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。3、衛(wèi)生工作。(1)認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。(2)執(zhí)行每天的一日常規(guī)檢查制度，對(duì)學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生、自帶飲水等進(jìn)展嚴(yán)格的檢查。(3)堅(jiān)持每周兩大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。(4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展生理衛(wèi)生知識(shí)的教育。做好學(xué)生的心理咨詢工作。(5)做好防控傳染病工作，不讓每一位師生沾染上非典、禽流感及傳染性疾病。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等病癥的師生，要親密關(guān)注，及時(shí)上報(bào)。特別要對(duì)家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育。4、交通平安。(1)加強(qiáng)交通平安知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)那么，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通平安的活動(dòng)。(2)年初，班主任和學(xué)校簽訂平安責(zé)任書，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放平安通知書，來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。(3)騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否那么，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對(duì)騎自行車的學(xué)生要登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)，并與其家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。(4)一旦出現(xiàn)交通事故，首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷者，還要及時(shí)報(bào)告，不隱瞞、逃逸、躲避。5、校園秩序。(1)嚴(yán)禁生疏人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)絡(luò)，打110報(bào)警。(2)加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。6、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)平安教育。(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁老師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。(2)學(xué)生在校的活動(dòng)，誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé);課間活動(dòng)老師(尤其是班主任)一定要加強(qiáng)教育;倘假設(shè)由于老師的瀆職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課老師負(fù)責(zé)。(3)室外活動(dòng)課(體育、美術(shù)寫生等)老師一定要注意平安，老師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課老師負(fù)責(zé)。(4)負(fù)責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車回家秩序的老師，要盡職盡責(zé)。(5)學(xué)?；虬嗉?jí)組織師生集體外出，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原那么，活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，上報(bào)學(xué)校進(jìn)展審批?；顒?dòng)時(shí)一定要做好平安保衛(wèi)工作。7、其他方面。(1)值班老師要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。(2)在汛期，安排好防汛工作，并且做好學(xué)生的避險(xiǎn)看護(hù)工作。(3)冬季期間，班級(jí)要嚴(yán)防學(xué)生取暖平安。(4)積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴(yán)防出現(xiàn)上告、上訪事件。(四)開展活動(dòng)，進(jìn)步師生的平安意識(shí)和才能1、各班要開展“小手拉大手”活動(dòng)，每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信，主要內(nèi)容：為了家庭的幸福，請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中，時(shí)刻注意平安。2、每學(xué)期組織師生進(jìn)展火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的3—4次演練。3、開展家庭用電、用氣平安操作表演等活動(dòng)。4、各班要有針對(duì)性的開展一次平安教育主題班會(huì)活動(dòng)。小學(xué)秋季工作方案篇7一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為核心，以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，堅(jiān)持面向全體，打好根底，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的才能，全面進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。3、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文才能的進(jìn)步。三、主要工作1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新老師的教育教學(xué)的理念?！?〕新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢(shì)開展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)效勞，為學(xué)生效勞?！?〕教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。〔3〕信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文老師在信息技術(shù)上的應(yīng)用才能，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、修改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。〔1〕以進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育育教學(xué)為目的，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。〔2〕抓緊抓好備課工作，備老師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的承受才能，安排好教學(xué)方案，落實(shí)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能放在首位。〔3〕加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃重教研氣氛。3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)步教研程度〔1〕教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案要求，積極開展教學(xué)理論活動(dòng)，各年級(jí)要積極討論在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，互相聽課，共同進(jìn)步?！?〕繼續(xù)加強(qiáng)新課程施行的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”?！?〕鼓勵(lì)老師開展教學(xué)反思。語文老師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范?！?〕堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位老師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在進(jìn)步個(gè)人的素質(zhì)品味?！?〕重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析^p，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出改良意見和建議。同時(shí)在教學(xué)質(zhì)量考察的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，進(jìn)步學(xué)生的口頭表達(dá)才能和創(chuàng)新理論才能。另外，平時(shí)作業(yè)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置老師自己設(shè)計(jì)的作業(yè)，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能表達(dá)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考察內(nèi)容上來?！?〕開展課改研究活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校方案，開展匯報(bào)課活動(dòng)，要求老師以新的觀念上試驗(yàn)課、公開課，在活動(dòng)中，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干老師的作用。4、組織各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)展示才華的平臺(tái)?！?〕舉辦讀書節(jié)，進(jìn)展讀書競(jìng)賽活動(dòng)。〔2〕舉行課堂教學(xué)匯報(bào)課?！?〕各年級(jí)組織學(xué)生參加專項(xiàng)競(jìng)賽，如寫字比賽等?！?〕作文興趣小組加大力度開展輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)寫作苗子。〔5〕撰寫論文和教學(xué)案例，積極參加各級(jí)組織的評(píng)比活動(dòng)。小學(xué)秋季工作方案篇8校本培訓(xùn)是開展老師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)和促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，認(rèn)真開展老師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)，不斷進(jìn)步我校老師的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能程度，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿活力的高素質(zhì)老師隊(duì)伍，現(xiàn)結(jié)合我校老師實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想以進(jìn)步老師知識(shí)程度、業(yè)務(wù)才能為主要目的，面向全體老師，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿活力，具有一定教科研才能、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的老師隊(duì)伍。二、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：李淼副組長(zhǎng)：戴時(shí)禮成員：戴顯滿鄭曉芬陳靜周益瓊吳快利戴陳丫培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好師訓(xùn)的指導(dǎo)、管理、協(xié)助、評(píng)估、考核及總結(jié)工作，進(jìn)步師訓(xùn)質(zhì)量。三、培訓(xùn)目的1、通過校本培訓(xùn)，使老師群體形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，改良老師工作態(tài)度，樹立積極向上的工作目的。2、以新課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師的自主成長(zhǎng)和進(jìn)步，建立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。3、通過學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養(yǎng)老師在工作中學(xué)習(xí)的意識(shí)與習(xí)慣，指導(dǎo)老師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)反思，能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，進(jìn)步老師的教育教學(xué)理論才能和教育創(chuàng)新才能，為進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基矗4、解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問題，總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)歷，探究教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深化開展。進(jìn)一步探究以校為本的有利于老師專業(yè)開展與崗位成長(zhǎng)的培訓(xùn)施行策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例。四、培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容和形式〔一〕培訓(xùn)對(duì)象：全校所有在職老師。〔二〕培訓(xùn)內(nèi)容：1、師德師風(fēng)培訓(xùn)。其內(nèi)容包括老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，與教育相關(guān)的法律、法規(guī)等內(nèi)容。2、教育理論培訓(xùn)。其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容、背景、目的、課程構(gòu)造、教學(xué)策略、課程評(píng)價(jià)、課程管理以及結(jié)合社會(huì)理論活動(dòng)課程等。目的就是更新老師觀念，吃透課程改革神本質(zhì)，盡快適應(yīng)課程改革要求。3、新教材、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。理解新教材編寫思路、構(gòu)造、內(nèi)容、要求，目的是進(jìn)步老師駕馭教材的實(shí)際才能。4、學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)三、四年級(jí)的教材，理解該級(jí)段教材設(shè)計(jì)意圖，吃透教材，深化把握教材，以致到達(dá)課堂教學(xué)的高效率。5、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)幻燈片制作、文字操作、