小學生競選班長演講稿(精選15篇)

第頁共頁小學生競選班長演講稿(精選15篇)小學生競選班長演講稿(精選15篇)小學生競選班長演講稿1親愛的教師、同學們：大家好！今天，我能站在這個平臺上，進展演講發(fā)言，感到非常榮幸與自豪。我要競選的職位是班長。下面我先說說我的優(yōu)勢吧！我比擬團結友愛，同學們肯定不喜歡不團結友愛的班長。但我不是這樣。當同學沒有筆時，我會借給他，當同學們遇到困難時，我會毫不猶豫地向他們伸出援助之手，盡我所能地去幫助他。當同學們傷心哭泣時，我會撫慰他······另外，我還會在下課后提醒同學們擺好文具，放好椅子，才能讓他們出去玩。當遇到有人不服管的情況下，我會告訴他在267班，誰都需要維護班級的榮譽，不然，怎么讓267班成為最優(yōu)秀的班集體，怎么讓267班超過其它班級?或許，他聽完后會慚愧地低下腦袋，或許，他仍會擺出一副無所謂的架子，這時，我會對他說，你再不動就給你扣分了!假如他還不聽，我就會扣上他5分，并告訴他假如每天配合的話，我就會刪掉五分，還會再給他加一分，而且，我會以身作責，讓大家心服、口服。然后，我還不喜歡說臟話，但是，我發(fā)現同學們說臟話的現象很嚴重，有的同學甚至張口閉口都是臟話。為了大家改掉這個不良的壞習慣，我決定開展一次“你我都說普通話、文明話”。的主題班會，我還會設一、二、三等獎，送大家相應的禮物，獎罰清楚，鼓勵大家再接再勵，互相監(jiān)視。最后，我還會整頓紀律，因為只有好的紀律，才會獲得好的成績，我發(fā)現大家都不怎么喜歡小教師在講臺上一直“啪啪啪”地敲桌子，甚至很反感。所以，我會采用美術教師的方法，畫一個大嘴巴，買幾封表揚信，在同學們坐不住的情況下，走上講臺，告訴同學們假如表現好的話就會獲得一封表揚信等等一些行之有效的方法帶著大家一起努力進步。希望大家可以投我一票，謝謝!小學生競選班長演講稿2大家好!我叫包可欣，這天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有潛質有愛心的人來擔當，我堅信我有這個潛質。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學效勞的無比完美的回憶吧!我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不好怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就就應認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!小學生競選班長演講稿3親愛的教師、同學們：大家好！今天我要競選班長一職。我之前一直在擔任班長職務，我認為這是我的優(yōu)勢和根底，我來參加競選的目的只有一個：一切為了同學。我相信在同學們的幫助下，我能勝任這份工作，因為有了這份動力，當我走到講臺上的時候，我我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我看來，班長不僅僅是一個頭銜，更不僅僅是一個光環(huán)。它背后有著豐富的內容，與同學息息相關。所以，假如我中選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。班長應該是教師和同學之間的橋梁，是教師的得力助手。但首先我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作那么；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想到同學，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學爭取合法權益，作為班長，我有才能處理各種班級事務。班長作為班級的核心人物，應該具備統(tǒng)領全局的才能，我相信我是合格的。首先，我有才能處理各種班級事務。因為我認為我有較高的組織才能和協(xié)調才能，憑借這一優(yōu)勢，我會調動班委全體成員的積極性，讓每個班委成員都能揚長避短，互促互補。其次，我有才能處理課堂上的各種事務，因為我有很高的組織協(xié)調才能，有了這個優(yōu)勢，我保證調動班級的積極性，讓班級的每個成員互相監(jiān)視，互相學習。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會做得很好，成為學校的先進班級。同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的時機！我會經受住考驗，我相信在我們的共同努力下，我們班的工作一定會更好。我的演講到此完畢，謝謝大家！小學生競選班長演講稿4親愛的教師、親愛的伙伴們：大家好！今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與教師的關心和鼓勵！班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有才能、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有本質性的內容，與同學們息息相關。所以，假假設我中選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在教師與同學之間的一座橋梁，是教師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有才能處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為別人效勞。我們只有不斷理論，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們班這個集體不斷前進，不斷地獲得成功，從成功一步步走向輝煌。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！小學生競選班長演講稿5尊敬的教師。親愛的同學們：大家好！我叫xxx，這次班干部競選，我想競選班長。我為什么要競選副班長呢？有三個原因。第一、我是一個活潑開朗的人性格外向，真誠待人，樂于助人，也愿意為同學們效勞，做一些力所能及的事情。我平時能團結大家，與同學們共同進步。其次、競選班委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的時機。只有參與、只有爭取，才能表達自己的價值。再次、從開學到今天，已有好幾周的時間了，我和同學們相處得比擬融洽。我們之間也有了初步的理解，尤其是在我擔任副班長其間，同學們對我的支持、理解，使我積累了一點經歷，也使我更加喜歡這項工作。在此，我對同學們在我工作期間給予的支持、幫助表示感謝，希望同學們今天再一次給我支持，投我一票。假如我中選了。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。團結同學、當好教師的助手，為把我班建立成優(yōu)秀集體而奉獻自己的力量。假如我落選了，說明我還存在缺乏，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下根底。我的發(fā)言完了，謝謝！小學生競選班長演講稿6尊敬的教師，親愛的同學們:大家好!我是xx班的xxx。今天可以站在這里，感到非常地榮并。我競選班長幵丌是為了追逐一個頭銜，而是為了能主勱地承當起一份責任，一份為學校建立而奉獻自己力量的責任。班長的作用，就是可以管理好班級的紈律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紈律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紈律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。作為一名合格的xx學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也丌會落后于人，從另一方面來說，這也可以進步自己的綜合素質。假如我能中選，我會加強不教師和同學們的聯(lián)絡，協(xié)劣安排好力所能及的各項亊務。我想我可以為教師分憂解難，劤力使自己成為學生的好干部，教師的好劣手。我想我一定丌會辜負大家的期望，劤力做好大家交給我的工作。假設我這次沒有競選成功，我也丌會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紈律。做一個讓教師滿意的好學生。同學們，信任我、支持我，請投上你珍貴的一祟吧!謝謝大家!小學生競選班長演講稿7親愛的教師、親愛的同學們：大家好！我叫xxx，我想競選班長。我畢業(yè)于xxx幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被教師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也參加了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，如今正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成教師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、復習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進展各種各樣的益智比賽。當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比方：想法一：請教師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課想法二：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。想法三：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們班，一起夸一夸自己的＇孩子，好讓大家都來互相學習。最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。假如這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。小學生競選班長演講稿8教師好，同學們好!我是邵繪宇，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，理解大家就像理解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，假如我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比方，我會在教師的幫助下成立多個互相學習小組，互相鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題?？傊谖覀兇蠹疫M入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。假如我成為班長，我還會努力成為同學們和教師溝通的橋梁，我會將同學們對教師的建議積極與教師溝通，會將教師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承當自己的責任，因為，我們長大了!最后，感謝教師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的時機，希望大家能投上神圣珍貴的一票，謝謝大家!小學生競選班長演講稿9尊敬的教師，親愛的同學們：大家好！我叫xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來對待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織才能，我一定會好好的帶著大家努力學習，安康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好教師的小助手，當好同學們的好典范，做一個品學兼優(yōu)的好學生。當好班長，我認為應該做好四個方面。第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。第二，紀律方面，要聽教師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。第三，活動方面，每周進展一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周清掃一次班級，哪個組清掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。假如我能中選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有教師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學和教師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。假如我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段間隔，我會更加嚴格要求自己。同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的時機吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得非常出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。小學生競選班長演講稿10各位教師、同學：大家好!首先我要感謝教師、同學們給予我這次展示自己的時機!我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约?，為大家效勞的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經歷，希望當過班長的同學多多指點。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是班長，就要成為一名出色的____!了當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。假如我當上了班長，當然也不能光臨著進步自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助教師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他(她);假如同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂，就和同學一起虛心請教教師，讓我們在學習上共同進步……假如我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有缺乏之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。假設我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為教師排憂解難，能為同學周到效勞的好班長!給我一次時機，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做教師的好助手，做同學的好典范，相信我，我會做得最好!最后，我想說的是，不管誰當上了班長，都是為班級效勞，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美妙的明天!但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與絕望!謝謝大家!小學生競選班長演講稿11親愛的教師、親愛的小伙伴們：大家好，我是你們的好朋友。借此時機，祝教師在新的學期里工作順利！小伙伴們學習進步！在過去的一學期里，有幸得到教師和同學們的信任，推薦我擔任班長。在為教師做小助手和為同學們效勞的過程中，我深深感受到了班這個大家庭的溫暖，每天我都有新的收獲，使我在各方面得到鍛煉和進步。今天我又站在這里,再次承受教師和同學們對我的檢驗，因為我想繼續(xù)成為一個真心為同學們效勞的好班長，做一個能為五九班爭光，讓教師、同學們都滿意的好班長！同學們，請大家相信我，繼續(xù)支持、鼓勵我，投給我珍貴的一票。我一定會進一步完善自己，進步自己各方面的才能，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。我會當好教師的小助手，認真的干好班上的工作，全心全意為同學們效勞。感謝親愛的教師給我們提供這個展示自己的平臺，感謝同學們一直以來對我的信任、支持和幫助。讓我們一起努力學習，為班在20xx年獲得新的榮譽而奮斗，攜手再創(chuàng)新的輝煌！同學們，請相信我、支持我，投給我珍貴的一票。我愛你們！謝謝大家！小學生競選班長演講稿12親愛的同學們：你們好！我是這個班集體中的一員，也許我在這個班集體中并不閃耀，但是我還是要來競選班長。首先，我想告訴大家的是，“火車跑得快，全憑車頭帶”。我雖不是白花叢中最好看的一朵，但是我知道，這是一個英勇者展示自己的舞臺，所以我才想要競選班長這個職位，為同學們做出自己最大的奉獻?！叭瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨??！币粋€人的潛力是無窮的。在以前，美國的一位兒童平均成績一路下滑，但是他卻自強不息，勇往直前，最終成為了世界首富?！耙粋€良好的心態(tài)是一個良好的開端?！蹦阆胂耄嚅L應該具備哪些條件呢？做事的積極性是必要的，一個人假如連這個都沒有了，這個人又怎么可以獨擋一面呢？雖然上面的兒童“死而后生”成了世界首富，但是他并不是一個好典范。請相信我，我一定盡我所能，給班級添磚加瓦，使班級成為整個年級的全優(yōu)班。假如我中選了，我一定改變班容班貌，使同學們的平均成績更上一層樓，使班主任少一份擔憂?？晌抑?，在我們這個人才濟濟的班上，比我好的人有很多，我很可能會落選，但是我照舊不會放棄，再接再厲。我不會什么花言巧語，但是我希望大家為我投上珍貴的一票！請大家相信我吧！祝大家身體安康，學習進步！小學生競選班長演講稿13尊敬的`教師，親愛的同學們：大家好！我是xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很沖動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有才能的同學來擔任，我相信我有這個才能。我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個時機呢？假設我中選了班長，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作那么，在班上樹立好典范。我會認真完成教師布置的每一件任務，成為教師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小教師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個才能。教師們、同學們，假如你支持我、信任我、給時機我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有才能擔任班干部的。我的演講完畢，謝謝大家！小學生競選班長演講稿14親愛的教師、親愛的同學：大家好！我是XX。今天我想競選的職位是班長。班長，多么神圣的一個職位。有許多同學都想成為班長，那可是教師面前的紅人??！一直以來嘛我都是學習委員，這么說我還有當班干部的才能。大家不要說我王婆賣瓜—————自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來不就等于離成功又走進一步。我有很多缺點，“粗心大意”在我的學習習慣上安家落戶，“學習不自覺”又是在學習習慣中傳得沸沸陽陽。在數學邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上____，美名唯有作文寫得還不錯吧！雖然班長這個職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會成為教師的得力助手！我之所以競選班長，是因為我愿意為同學效勞、為教師分憂、為班級爭光！我認為班長應該是一個徳、智、體、美、勞全面開展的好學生。假如我競選成功，那么以下是我當上班長以后的打算：一、