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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生演講稿小學(xué)生演講稿小學(xué)生演講稿1時(shí)間:x年x月x日周次:第x周主講者:xxx講話主題:心中有別人老師們、同學(xué)們:大家好!大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《心中有別人》。同學(xué)們,老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著一盞亮堂的燈籠。人們很好奇,就問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說(shuō):“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。上星期一早晨,馬路上有一個(gè)比擬大的塑料袋子在隨風(fēng)挪動(dòng),同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò),就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái),后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,家庭生活很優(yōu)越。生讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),互相監(jiān)視,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!小學(xué)生演講稿2用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā),為什么可以吸附小紙片?用筷子插到盛有水的碗里,為什么像是被折斷了一樣?乘坐公交車時(shí),假如車子突然停下,人為什么會(huì)向前傾?同學(xué)們,你們有沒(méi)有遇注意到生活中的這些琳瑯滿目的“怪現(xiàn)象”?其實(shí),在這些“怪現(xiàn)象”背后,隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比方,塑料尺子可以吸附小紙片是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電;筷子在水里邊彎曲是因?yàn)楣獾恼凵渥饔?;而人在緊急剎車時(shí)向前傾是由于慣性的作用……神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類五彩斑斕的設(shè)想,而五彩斑斕的設(shè)想又助推了人類的前行。歷史上,許多看似不經(jīng)意的小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、卻創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)神奇,改變和豐富著我們的生活,就想英格蘭的牧羊人創(chuàng)造了鉛筆,匈牙利記者消費(fèi)了第一支商品化的圓珠筆……愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)知識(shí)要擅長(zhǎng)考慮、考慮再考慮,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?!蔽覈?guó)的橋梁專家茅以升也講過(guò):“一個(gè)人天資再好,沒(méi)有勤奮,在科學(xué)的道路上也將一事無(wú)成;反之,有了勤奮,天資缺乏也完全可以獲得成就?!狈_(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。精細(xì)的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我們探究科學(xué)的愿望。體驗(yàn)科學(xué)、快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法,培養(yǎng)不斷探究的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識(shí),從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),努力成長(zhǎng)為國(guó)家科技事業(yè)的“希望之星”!要從小愛(ài)科學(xué),就要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些科普讀物,豐富自己的科普知識(shí);要從小愛(ài)科學(xué),就要多留心,多觀察身邊的各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象;要從小愛(ài)科學(xué),就要多考慮,多操作,多去試一試??茖W(xué)離我們并不遠(yuǎn),只要從小愛(ài)科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上由獲成功、創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們,讓我們用激情與活力,積極尋找科學(xué)的金鑰匙,英勇地走進(jìn)那神奇而又美妙的科技殿堂。就讓我們用乖巧的雙手、睿智的大腦去創(chuàng)造、去創(chuàng)造,去探究知識(shí)的奧秘,去攀登科學(xué)的頂峰。我堅(jiān)信:在今后的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們一定會(huì)插上科技的翅膀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,成為熱愛(ài)科學(xué)的新一代。小學(xué)生演講稿3從小到大,媽媽一直教育我要做一個(gè)老實(shí)守信的孩子,每次我都會(huì)按這個(gè)原那么去做人做事。因此,我受到了朋友們的信任。前不久的一個(gè)星期天,我的好朋友小兵約了我和幾個(gè)小伙伴于上個(gè)星期六去參加他的生日宴會(huì),我欣然容許。還拿出了自己的壓歲錢買了一個(gè)風(fēng)箏,準(zhǔn)備作為生日禮物送給小兵。然而就在上個(gè)星期五,我放學(xué)回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)表哥表姐在我家,他們很突然的就從無(wú)錫來(lái)了。我快樂(lè)又很驚訝,快樂(lè)的是我有時(shí)機(jī)可以盡情地和他們玩耍,驚訝的是他們事先并沒(méi)有和媽媽打招呼。他們來(lái)干什么?原來(lái)他們想趁這個(gè)雙休日同我一起去恐龍園玩。我左右為難,因?yàn)榭铸垐@是我朝思夜夢(mèng)的地方。聽(tīng)說(shuō)那里有許多大小不一,形狀各異,種類繁多的恐龍,還有各種各樣的娛樂(lè)工程供我選擇,由表哥表姐帶著我玩,一定會(huì)很開(kāi)心??墒俏乙呀?jīng)容許參加好朋友的生日宴會(huì)了,假如不去,他們會(huì)怎樣對(duì)待我?他們會(huì)說(shuō)我說(shuō)話不算數(shù),他們以后還會(huì)和我玩嗎?他們還會(huì)把我當(dāng)朋友嗎?我想來(lái)想去,最后決定不去恐龍園,而去參加朋友的生日宴會(huì)。因?yàn)榭铸垐@可以以后再去,而朋友的生日一年只有一次,更重要的是朋友間的那種信任。我把我的想法告訴了表哥表姐,他們雖然感到遺憾,但還是為我選擇了朋友間的誠(chéng)信而快樂(lè)。在朋友小兵的生日宴會(huì)上,我把自己放棄去恐龍?jiān)鴣?lái)為朋友賀生日的選擇告訴大家。大家都說(shuō)我是個(gè)遵守誠(chéng)信的人,我也為自己而快樂(lè)。我更加的明白了誠(chéng)信比什么都重要。小學(xué)生演講稿4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自××學(xué)校的林××,我演講的題目是“創(chuàng)立和諧社會(huì),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。我們的國(guó)家在構(gòu)建和諧社會(huì),我們的家園也在創(chuàng)立文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)立美麗家園的時(shí)候,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的××小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,弘揚(yáng)運(yùn)河文化,積極倡樹(shù)文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。我們祖國(guó)有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊(yùn),創(chuàng)立和諧社會(huì),有了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和條件。但假如我們仔細(xì)觀察城市里的每一個(gè)角落,注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛(ài)幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”??次覀冏陨?,有很多同學(xué)做的也不夠好,校園內(nèi)總能看見(jiàn)五顏六色的垃圾,有的同學(xué)卻視而不見(jiàn),認(rèn)為這是正常現(xiàn)象,應(yīng)該由值日的同學(xué)清掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語(yǔ);還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生守那么》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨(dú)尊,成了名副其實(shí)的小霸王。所以說(shuō),我們應(yīng)該號(hào)召全體同學(xué)來(lái)開(kāi)展”爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng)。在學(xué)校,我們要珍惜每一寸光陰,學(xué)好每一科知識(shí),遵守每一項(xiàng)紀(jì)律。親愛(ài)的老師教我們認(rèn)識(shí)了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心承受老師潛移默化的教育,深入領(lǐng)會(huì)老師的良苦用心,做一個(gè)好學(xué)生。在家里,我們要認(rèn)真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),保證每天的閱讀時(shí)間,汲取豐富的課外知識(shí)。我們要熱愛(ài)勞動(dòng),力所能及地幫父母做些家務(wù),諒解父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網(wǎng)玩游戲,做一個(gè)父母喜歡的好孩子。在社會(huì),我們要牢記文明公約,時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的風(fēng)采,敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。做尊老愛(ài)幼的典范,做倡導(dǎo)文明的先鋒,做城市的衛(wèi)士,做少先隊(duì)員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長(zhǎng)存。做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點(diǎn)滴做起,要從如今做起。我相信每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛(ài)勞動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,都能成為一名榮耀的文明小衛(wèi)士。同學(xué)們,為創(chuàng)立和諧社會(huì),快快行動(dòng)起來(lái)吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)去繪畫(huà)美妙的明天吧。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生演講稿5親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!可以站在這里演講我很快樂(lè),今天,我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話題是我愛(ài)英語(yǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,國(guó)際化的加強(qiáng),英語(yǔ)在今天非常重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門(mén)語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。假如我們能說(shuō)好英語(yǔ),我們就有更多的時(shí)機(jī)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn),學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。但是對(duì)我而言,我學(xué)英語(yǔ)不僅僅因?yàn)樗闹匾砸约八膶?shí)用性,更是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)英語(yǔ)時(shí),我可以體會(huì)到一種不同的思維方式,它可以給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí),我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂(lè)。當(dāng)我說(shuō)英語(yǔ)時(shí),我可以感到自信。當(dāng)我寫(xiě)英語(yǔ)時(shí),我可以感到不同于漢語(yǔ)的那種美……我喜歡英語(yǔ),它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界,還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我可以到倫敦去,因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故土。我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友,我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。同學(xué)們,羅馬不是一日建成的,我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下,總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。假如你想被愛(ài),你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)別人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!謝謝!小學(xué)生演講稿6尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛(ài)之心》。“仁愛(ài)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是世人代代相傳的為人典范。孟子認(rèn)為人生來(lái)就擁有一顆仁愛(ài)之心,做人需要保有不變的仁愛(ài)之心;孔子那么認(rèn)為“仁有三義,一曰仁者愛(ài)人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁。”也就是說(shuō)做一個(gè)仁者,要博愛(ài)別人,不管老幼貴賤,要尊敬師長(zhǎng),更要行君子之仁。同學(xué)們,你愛(ài)自己?jiǎn)?當(dāng)你獲得暫時(shí)的成功時(shí),是否因此而沾沾自喜、自以為是?當(dāng)遭遇偶然的失利或者生活上的不順時(shí),是否不斷抱怨自己、一味的_自己呢?……假如是,請(qǐng)你學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。因?yàn)?,過(guò)于自負(fù)和過(guò)于自責(zé)的人都容易無(wú)視別人的感受,既不利于自身成長(zhǎng),又會(huì)對(duì)別人造成傷害。有的人對(duì)自己要求很高,遇到挫折極易發(fā)怒,通過(guò)向身邊人發(fā)脾氣,摔打東西或是傷害自己來(lái)表示對(duì)自己的不滿。其實(shí),懂得愛(ài)惜自己的人,完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴,請(qǐng)他們幫助自己分析^p如今的過(guò)錯(cuò),方案好將來(lái)。假如不想對(duì)別人說(shuō),也可以選擇寫(xiě)日記,有很多的煩惱寫(xiě)出來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小事一樁。同學(xué)們,你愛(ài)身邊人嗎?我們?cè)趷?ài)的包圍中長(zhǎng)大,但是,又有多少人可以真正體會(huì)到身邊的愛(ài)?能做到“己所不欲,勿施于人”呢?大家不妨問(wèn)問(wèn)自己,可曾仔細(xì)看過(guò)父母為你洗衣做飯的雙手,可曾認(rèn)真瞧過(guò)老師不厭其煩答復(fù)你問(wèn)題的臉,又可曾留意過(guò)同學(xué)因?yàn)槟愕母兄x而生的微笑,又或者是因?yàn)槟愕聂斆Фa(chǎn)生的憤怒?我們不能以分?jǐn)?shù)為借口,而無(wú)視一個(gè)“人”的本分,欲成功必先成人。同學(xué)們,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,也能表達(dá)你的仁愛(ài)之心!保護(hù)我們校園的一草一木;保護(hù)我們班級(jí)共同的榮譽(yù),保護(hù)我們李小的集體形象,保護(hù)我們經(jīng)過(guò)的每一寸土地,保護(hù)我們呼吸的每一口新穎空氣……同學(xué)們,常懷一顆仁愛(ài)之心,言行有禮,打造更加文明的校園,保持文明的校風(fēng),讓我們的生活更加美妙祥和,充滿快樂(lè),學(xué)業(yè)天天向上!我的演講完了。謝謝大家!小學(xué)生演講稿7今天,我將為大家推薦一本好書(shū),這本書(shū)便是《笑貓日記之從外星球來(lái)的孩子》。我之所以推薦這本書(shū),理由如下:第一、這本書(shū)的作者家喻戶曉。她可是大名鼎鼎的楊紅纓阿姨。要知道,楊阿姨寫(xiě)的童話一向都是非常好玩、非常精彩的!第二、這本書(shū)的封面很精巧。你們看,這本書(shū)的封面上畫(huà)著一個(gè)小星球,星球上坐著一個(gè)小男孩,他正出神地望著一只小貓,他在想些什么呢?這只小貓?zhí)貏e得意,它的嘴里銜著一朵紅艷艷的玫瑰花,不知它要送給哪一位呢?在男孩與小貓之間,飄著幾個(gè)大字:《從外星球來(lái)的孩子》這正是本書(shū)的書(shū)名。這樣一個(gè)封面,是不是已經(jīng)引起了你無(wú)限的好奇了呢?別急,翻開(kāi)封面往后看。我們一起來(lái)看書(shū)的內(nèi)容。在春天快要到來(lái)的時(shí)候,笑貓和老鼠陪胖頭來(lái)到了一所寵物特技學(xué)校里學(xué)鋼琴。在刻苦學(xué)習(xí)的間隙里,胖頭到銀杏林里漫步,在這里他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的小男孩,這個(gè)小男孩每天下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉起雙手圍著銀杏樹(shù)不停地轉(zhuǎn)圈圈。五點(diǎn)半時(shí)又準(zhǔn)時(shí)停下來(lái)。他為什么要這樣呢?我想,你肯定迫不及待地想知道吧?不好意思,暫時(shí)不能告訴你。后來(lái),胖頭和這個(gè)男孩成為了好朋友,它們之間上演了一段神奇而又溫暖的故事,這是一段怎樣的故事呢?假如你急迫地想知道答案的話,只有一個(gè)方法,那就是一一快快來(lái)看這本書(shū)吧!小學(xué)生演講稿8游客們好!歡送乘坐我們煙臺(tái)國(guó)際旅行社為各位安排的旅游大巴,前往欣賞煙臺(tái)冬季的海上景觀。我叫羅昊,是本次游覽活動(dòng)的導(dǎo)游,你們可以叫我羅導(dǎo)。大家知道,在我國(guó)的沿海城市,東面或南面臨海的居多,唯獨(dú)我們煙臺(tái)例外,恰恰是北面臨海。所以才有和其他沿海城市所沒(méi)有的獨(dú)特海上景觀。我們的旅游車穿越煙臺(tái)市區(qū)后,大約30分鐘就可以到達(dá)海邊,希望到時(shí)候隨著我的一一講解,讓大家可以一飽眼福,從而留下一個(gè)非常美妙的記憶?!坝慰团笥褌?,如今我們已經(jīng)到達(dá)目的地了,大家請(qǐng)看,海浪撞擊在岸邊,濺起數(shù)十米高水柱的壯麗景觀,還可以聽(tīng)到海浪撞擊時(shí)發(fā)出的雷鳴般的轟響。這是因?yàn)槿缃裾刀?,?lái)自西伯利亞的寒流掠過(guò)這片海域所造成的。那小山似的涌浪如同千萬(wàn)頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?,濺起數(shù)丈高的浪花。哇!快看啦,那浪花的宏大力量竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳都掀到幾十米遠(yuǎn)的馬路中央了。盡管巨浪如此洶涌,可我們煙臺(tái)人卻全然不懼,很多人都會(huì)利用休假日前來(lái)欣賞這蔚為壯觀的景象。各位假如有興趣,也可以下車去親近這喧囂的海浪,以巨浪做背景拍照紀(jì)念。不過(guò),可一定要注意平安啊?!薄芭笥褌?,我們煙臺(tái)的海上景觀,并不僅僅是冬天獨(dú)特。你們假如是春天來(lái),可以看到海水是那么的輕盈,而夏天卻又是那么的浪漫,秋天是那么的高遠(yuǎn),歡送你們可以常來(lái)欣賞。”小學(xué)生演講稿9各位老師、同學(xué)們,大家好!今天我要演講的是《拾起你的尊嚴(yán)》。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:七十多年前,一位挪威青年飄洋來(lái)到法國(guó)報(bào)考學(xué)校,主考官?zèng)]有選中他,身無(wú)分文的他走到一個(gè)繁華的大街,拉起了他的小提琴,一位無(wú)賴走到他面前,把錢扔到了他的腳下,青年男子幫他拾起來(lái),與無(wú)賴周旋,最后維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的故事。其實(shí)我的旁邊還有一個(gè)真實(shí)故事,我有一個(gè)朋友,家里很窮,我們班很多同學(xué)很歧視她,我們班的一位富有同學(xué)給她扔了10塊錢,而她卻說(shuō):不代表我沒(méi)有錢就沒(méi)尊嚴(yán)!那一刻深深震撼了我,是啊!尊嚴(yán)對(duì)一個(gè)人多么重要,只要你拾起了那10塊錢,就代表了你一生中最重要的東西沒(méi)了—尊嚴(yán)。拾起你的尊嚴(yán)!當(dāng)我們生活的低俗時(shí),往往會(huì)招來(lái)蔑視。不如我們機(jī)智面對(duì),用巧妙地語(yǔ)言,維護(hù)自己的尊嚴(yán)!我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生演講稿10親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!眼淚代表什么?這個(gè)問(wèn)題,一下就把我給難住了,我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤(rùn)萬(wàn)物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨,不知怎樣回事,就聯(lián)想到了眼淚。我背起書(shū)包,手打著雨傘,默默地走著回家?!吧n天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上,像綻開(kāi)了一朵朵青蓮花,“叮咚”的聲音格外動(dòng)聽(tīng)。而我的心境卻很沉重:眼淚到底代表著什么呢?回到家,隱隱約約聽(tīng)到媽媽透著喜悅的說(shuō)話聲。翻開(kāi)臥室門(mén),看見(jiàn)媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時(shí),我恍然大悟:哦,原先眼淚代表喜悅??晌铱偢杏X(jué)不全面,心里的疑惑也沒(méi)有消失。周末到表姐家玩,在和表姐獨(dú)處時(shí),我再次提起了這個(gè)話題。沒(méi)想到,表姐斬釘截鐵地說(shuō):“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳,表姐答復(fù)得好干脆啊!表姐看出我沒(méi)聽(tīng)懂,就耐心地解釋起來(lái):“你看看,那些心靈脆弱的人,別人說(shuō)幾句狠話他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人,不都這樣嗎?”我沒(méi)再問(wèn),因?yàn)樾睦镆呀?jīng)全明白了。眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根,怎樣甩也甩不掉。于是,從此只要看見(jiàn)坐在地上哇哇大哭的同學(xué)、朋友,我都會(huì)冷漠地分開(kāi);那些“愛(ài)哭鬼”朋友,我都厭惡地離他們遠(yuǎn)去。直到一件事發(fā)生,我才真正認(rèn)識(shí)了“眼淚”?!拔覀儼嗟膹埡惨瑢W(xué),暑假里因?yàn)槟缢?,所以永遠(yuǎn)地分開(kāi)了我們。請(qǐng)同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)……”教室里,老師的聲音清楚地響起來(lái),在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),不知是誰(shuí)起的頭,首先有了“嚶嚶”的聲響,就像蚊子一樣細(xì)微??删驮谙乱幻?,全班響起了悲慟的哭聲,那是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的悲傷,仿佛來(lái)自天堂。我強(qiáng)忍著,不想流下眼淚,可閉上眼睛,衣袖濕了一大片。我最終明白眼淚的真諦了。人一生下來(lái),內(nèi)心都是仁慈的,如同《三字經(jīng)》說(shuō)的“人之初,性本善”。可漸漸長(zhǎng)大,社會(huì)上的黑暗如同一縷縷毒汁,侵蝕著我們的心,令我們的心不再純潔,不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結(jié)成的水晶——那是人類最美的感情。小學(xué)生演講稿11敬重的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:咱們好!今日我國(guó)旗下講演的標(biāo)題是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋富貴!韶光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)刻消逝了一半,咱們迎來(lái)了期中考試。自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信?!罢\(chéng)信做人誠(chéng)信考試”,說(shuō)出來(lái)就像是不移至理一般往常。誠(chéng)篤守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的原那么。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,建立品德新風(fēng)。記住有人從前說(shuō)過(guò):“這世界上只要兩種東西能引起人心深深的轟動(dòng)。一個(gè)是咱們頭上絢爛的星空,另一個(gè)是咱們心中崇高的品德?!碑?dāng)今,咱們仰視天穹,天空仍然亮堂,心里那些崇高的品德規(guī)律,有些卻需求咱們?cè)俅魏艉?。誠(chéng)信便是其間之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!泵枥L誠(chéng)信的重量比大山還重??鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信,不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能夢(mèng)想的”。盧照鄰說(shuō)“假設(shè)有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信進(jìn)步到了一個(gè)立身于世無(wú)它不行的境地。誠(chéng)信如此重要,咱們更應(yīng)倍加愛(ài)惜,假設(shè)僅是為了相對(duì)美麗的分?jǐn)?shù),或是躲避一時(shí)的為難,而在自己的回想里留下了不榮耀的一筆,豈不行惜?或許有些同學(xué)的考試成果的不是太滿意,但是即便自己的成果不抱負(fù),也不要在考試中采納不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,咱們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明正大的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服,即便輸也要輸?shù)奶固故幨?。假設(shè)你想在考試中做弊,想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn),你將會(huì)拿著經(jīng)過(guò)丟掉自己的'莊嚴(yán)而得到的高分去夸耀嗎?仍是捧著那經(jīng)過(guò)違背自己品格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那時(shí)間短的虛偽謊話下,一切的一切都是虛無(wú)縹緲的,生命不行能在謊話中開(kāi)出絢爛的鮮花,你只會(huì)在其間蛻化之后再蛻化,好似啃咬著毒,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精力你自己的人生!蘭生幽谷,不為莫服而不芳;正人行義,不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的質(zhì)量,它不像英勇那樣受人敬仰,也不像聰明那樣讓人仰慕,她是那樣的平平,那樣的質(zhì)樸,靜靜的完美著咱們的品格,凈化咱們的魂靈。別人不知道,咱們有時(shí)自己也不知道,但是又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的英勇或許變成暴力,而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有或許變成狡猾。假設(shè)把咱們的人生比做一條河,那誠(chéng)信便是河里的水,平常人們都只管賞識(shí)河邊的風(fēng)光,垂涎河里的水草魚(yú)蝦,有誰(shuí)想過(guò)去維護(hù)河里的水,不讓水喪失,要知道,河里沒(méi)水,剩余的只要枯燥的河道,一樣,人一旦失掉誠(chéng)信,剩余的只要空無(wú)的人生。誠(chéng)信假設(shè)水,讓咱們讓誠(chéng)信的甘泉香甜咱們的人生吧!小學(xué)生演講稿12時(shí)間:x年x月x日周次:第x周主講者:xxx講話主題:珍愛(ài)生命之水同學(xué)們,老師們:每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么?前一階段,幾乎每天晚上的____都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛(ài)心礦泉水”省下來(lái),帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤(pán)算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用處?!跋床说乃粝聛?lái)洗臉,洗臉的水要留下來(lái)喂豬?!彼畬?duì)于我們的生活真是太重要!同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會(huì)過(guò)去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?假如我們每人每天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約20xx千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算,全校一年能節(jié)約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,假如沒(méi)有水,人類社會(huì)就無(wú)法存在。而我想說(shuō)的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性開(kāi)展的課題,需要每個(gè)人,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人保護(hù)水,節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。節(jié)儉持家,節(jié)儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責(zé)任。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們珍惜資。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。小學(xué)生演講稿13我聽(tīng)說(shuō),近期動(dòng)物園里有一只長(zhǎng)頸鹿死了,它不是死于疾病,也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來(lái)在動(dòng)物園欣賞動(dòng)物時(shí),看見(jiàn)許多人把塑料袋包著食物一起扔到動(dòng)物面前,沒(méi)想過(guò)會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。如今有非常多的人使用塑料袋,菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見(jiàn)用塑料袋非常多。但是,這就是大家在制造白色污染。白色污染對(duì)地球環(huán)境有非常大的危害,如:污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災(zāi);白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后,由于很難降解,造成長(zhǎng)期的,深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。要通過(guò)大力開(kāi)展宣傳教育,讓公眾認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,同時(shí)也要讓大家明白,解決白色污染問(wèn)題不是某個(gè)人或幾

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