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第頁共頁小學(xué)生交通平安心得體會(huì)300字〔通用8篇〕小學(xué)生交通平安心得體會(huì)300字〔通用8篇〕小學(xué)生交通平安心得體會(huì)篇13月29日是第xx屆小學(xué)生平安日,教師特意請(qǐng)來了交警大隊(duì)的叔叔為我們發(fā)資料,還讓我們看關(guān)于交通平安的動(dòng)畫。動(dòng)畫放得是:有兩個(gè)小學(xué)生因沒有遵守交通,一個(gè)小學(xué)生的手骨折了,一個(gè)小學(xué)生卻頭受傷了,這正因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌?。有一個(gè)司機(jī)因給女兒買禮物,把汽車停在路旁,使其他車輛不能行駛,交警用拖拉機(jī)把汽車拖走了。有個(gè)小學(xué)生因把手放在車窗外,手受傷了,用繃帶綁起來了……這一幅幅畫面,說得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。假如不好好珍惜的話,就連懊悔的時(shí)機(jī)也沒有了;假如人人都遵守交通規(guī)那么,就不會(huì)有很多人出車禍了,也不會(huì)讓交警太忙了;假如人人都不遵守交通規(guī)那么的話,那么馬路上會(huì)有多么喧鬧,馬路上就到處血腥一片,這真是太恐懼了!為了不讓更多人死去,從如今開場,讓我們一起遵守交通規(guī)那么吧!《平安伴我行》的動(dòng)畫讓我深受感觸,假如不辦這次活動(dòng),那么我們或許還不知道什么是危機(jī),什么是危險(xiǎn)。小學(xué)生交通平安心得體會(huì)篇2經(jīng)過了這次交通平安學(xué)習(xí)之后,我的思想意識(shí)覺悟得到宏大的進(jìn)步,對(duì)交通平安有了更為深入到位的理解。我終于深深地認(rèn)識(shí)到交通平安在日常生活中的重要性。“以人為本,平安第一”,嚴(yán)格自覺地遵守道路交通平安是一個(gè)機(jī)動(dòng)車駕駛員最根本的義務(wù),也是保障國家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命平安的必要行為。我們更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通平安警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通平安法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立平安駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)決貫徹慎重行車的要求,杜絕一切不利于道路交通平安的行為。同時(shí)我也要以身作那么,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通平安,實(shí)在為建立和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)生交通平安心得體會(huì)篇3遵守交通規(guī)那么時(shí)我們每個(gè)人都能做到的事,但是有些人卻成心不去遵守。今天教師給我們看了一段視頻,里面就講了那些不遵守交通規(guī)那么而發(fā)生禍害。里面就講了一個(gè)小男孩在乘坐公共汽車的時(shí)候,把手放在車窗外,結(jié)果把手弄傷了。這件事就警告我們,坐汽車時(shí)不要把身體的任何部位放到車窗外,這樣很容易發(fā)生危險(xiǎn);還有一件事,有兩位同學(xué)騎自行車時(shí),把雙手放開,就這樣用腳使自行車向前走,后面放著一個(gè)籃球,突然碰到一顆石頭,籃球跳了出去,跳到了公路中間,造成了車禍,兩人住進(jìn)了醫(yī)院,這件事也告訴我們,在公路上騎自行車是要把東西放好。通過這兩件事告訴我們?cè)谕饷嬉袷亟煌ㄆ桨?。就比方說;我們走路時(shí)要走人行橫道,不能橫沖馬路,我們過馬路時(shí)要看紅綠燈。我們不能在馬路上打鬧,玩耍,追逐。我們要遵守交通規(guī)那么,防止發(fā)生車禍,遵守交通規(guī)那么,人人有責(zé)。小學(xué)生交通平安心得體會(huì)篇4為加強(qiáng)學(xué)校平安管理工作,充分發(fā)揮學(xué)校平安信息員的作用,12月2日上午,x小學(xué)對(duì)全校的教室平安信息員進(jìn)展了集中培訓(xùn)。首先由保衛(wèi)處xx副主任詳細(xì)解讀《教室平安員的職責(zé)》,強(qiáng)調(diào)一是要協(xié)助教師做好教室管理工作;二是要做教師和學(xué)生之間溝通的橋梁;三是要嚴(yán)格要求自己,以身作那么,做同學(xué)們的表率和典范;四要做好教室平安信息的搜集與反應(yīng),為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。最后分管平安的xx副校長對(duì)教室平安信息員提出了三點(diǎn)要求:希望平安信息員們通過培訓(xùn),一要迅速進(jìn)入角色。要擅長觀察,做一個(gè)有心的人、勇于負(fù)責(zé)的人。二要及時(shí)向教師、學(xué)校保衛(wèi)處反映身邊的平安隱患問題;三是信息員之間要經(jīng)常性的交流與溝通,確保信息暢通。通過本次培訓(xùn),各教室平安信息員紛紛表示以后一定努力學(xué)習(xí)平安知識(shí),增強(qiáng)防范認(rèn)識(shí),主動(dòng)配合學(xué)校開展工作,為維護(hù)校園的穩(wěn)定和開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。小學(xué)生交通平安心得體會(huì)篇5通過對(duì)交通平安管理規(guī)定的學(xué)習(xí),讓我深入意識(shí)到交通平安的重要性,一幕幕的慘劇,無數(shù)條生命的逝去。違規(guī)駕駛的代價(jià),無以不痛斥交通事故帶來的悲歡離合。更多的是讓我深深地體會(huì)到生命的脆弱,生存的渴望。交通事故的頻繁,直接帶來生命的平安、財(cái)產(chǎn)的損失。交通事故是人們不想看到的,也不希望發(fā)生的,為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛等等。這些都是違背了交通平安法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。無視交通平安法規(guī),所帶來的后果是不言而議的',雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們?cè)谏€駐扎。只要我們做到“平安”這兩個(gè)字,我們的生命就會(huì)強(qiáng)大起來。人人遵守道路交通平安,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,走文明路,騎、乘文明車,做文明人我相信我們的明天會(huì)更美妙。小學(xué)生交通平安心得體會(huì)篇6金秋十月,秋高氣爽,萬里飄香。今天我們開展了平安教育的班會(huì)課,使我學(xué)到了很多平安常識(shí)。比方:乘坐火車的常識(shí)和騎自行車的常識(shí)。下面讓我來介紹一下吧!乘火車的常識(shí):在車廂內(nèi),列車行駛中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被刮傷;不要向車窗外扔?xùn)|西,以免砸傷鐵路邊的行人,同時(shí)也防止造成環(huán)境污染;也不要在車門和兩節(jié)車廂之間連接處逗留、玩耍、因?yàn)檐噹B接處在運(yùn)行中處于不穩(wěn)定狀態(tài),容易發(fā)生夾傷,摔傷等事故。騎自行車的常識(shí):《中華人民共和國道路交通平安法》規(guī)定,年齡未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。這是因?yàn)椋撼鞘械缆窂?fù)雜,車輛繁多,由于兒童缺少生活經(jīng)歷,應(yīng)變才能差不能及時(shí)很好地處理緊急情況,容易給自己和別人造成危險(xiǎn)。開了這個(gè)班會(huì)課,使我對(duì)交通平安有了更深的理解,懂得了一些交通規(guī)那么。希望同學(xué)們也去理解一些交通規(guī)那么,這樣對(duì)你的平安更有保障。小學(xué)生交通平安心得體會(huì)篇7通過今天下午交警叔叔教我們一些如何遵守交通規(guī)那么。交通事故頻繁再現(xiàn),無數(shù)條生命的“奉獻(xiàn)”違規(guī)駕駛的代價(jià),無以不痛斥交通事故的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深體會(huì)到生命的脆弱,生存的渴望。從上世紀(jì)初至今,交通帶給我們很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次生命與____,為人類的開展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章。交通平安關(guān)乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有人死于車禍,全世界過1分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍的比世界大戰(zhàn)死的人還要多。每天都有人命喪于那無情的飛奔的車輪下,成為交通平安路上的有一個(gè)警示燈。車禍,讓許許多多的溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們上學(xué)騎車時(shí)要小心,每一個(gè)失去家人的人是多么傷心,多么痛苦,多么自豪,假如不讓他〔她〕騎車就不會(huì)這樣了。我們還小,失去了家人會(huì)怎樣?小心!小學(xué)生交通平安心得體會(huì)篇8生命、幸福和平安是息息相關(guān)的,但在殘酷的交通事故前,生命是如此的脆弱與不堪一擊。一個(gè)個(gè)幸福而美滿家庭的平衡在轉(zhuǎn)瞬間內(nèi)被打破,逝者長已矣,卻為生者留下一道永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷。萬千交通事故,最重要的一個(gè)原因就是我們自身缺乏交通平安防衛(wèi)知識(shí)。觀看培訓(xùn)視頻的過程中,每每看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中,
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