小學班主任德育個人工作計劃

第頁共頁小學班主任德育個人工作方案小學班主任德育個人工作方案小學班主任德育個人工作方案1一、班級及學生概況我班是新課標五年級〔5〕班，現(xiàn)有學生48人，其中男生21人，女生28人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。有良好的班風，學風。大局部學生會按要求預習課文，通過語言文字的訓練，本班學生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進步。本學年我班的根本目的是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干____伍，使全體同學明確學習目的，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為標準，形成良好的學習風氣和班級文化氣氛。二、指導思想堅持以德育為首，以日常行為標準為準那么，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班在各方面都有新的打破。三、工作設想根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學2023—2023學年度教育教學工作方案》，結合我班實際，作以下方案?！惨弧?、加強德育工作，德育是學校教育中的一項重要工作，工作中實在加強德育工作的針對性和實效性，做好學生的思想工作，側重于學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以"五熱愛"、"四有新人"、"五自教育"、"三個文明"建立為主要內(nèi)容，以"正直、簡樸、揚善"為德育目的。在教育教學中對德育工作加以落實，結合少年兒童的特點，聯(lián)絡少年兒童的生活實際，有針對性地開展形式多樣的育人活動?！捕称桨步逃?。學校的平安工作關系到千家萬戶，是學校教育教學工作中的一項主體工作，要時刻牢記"平安工作重于泰山"。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒，不隨意和生疏人打交道，教給學生防不平安事故的方法，防患于未然?！踩场⒓訌姲囡L建立1、主題班會。根據(jù)學校德育工作方案的安排，引導學生開展各項理論活動。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)詳細情況而定。2、營造良好的學習氣氛。根據(jù)學生的年齡特點和愛好，努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明安康的班級氣氛?！?〕修改并制定新的班級公約、班規(guī)?！?〕教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設立"圖書角"、"衛(wèi)生角"，并輔以制度加以約束。"快樂學習比一比"讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習，"我要我最棒"以今年開學第一課的幸福為主題，鼓勵學生以積極向上、樂觀安康的態(tài)度對待學習和生活，"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中?！?〕讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織才能和責任心，使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)方案。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權利，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。第二，嚴格要求班干部在知識、才能、紀律上以身作那么，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心?！菜摹?、加強學風建立，營造良好的學習氣氛。1、加強與科任老師溝通，及時理解學生的學習動態(tài)。理解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進展教育。2、關注后進生，加強對后進生的關心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結對子的形式，幫助大家共同進步！3、在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氣氛。4、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同進步?！参濉场⑦M步學生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面開展。積極參加學校組織的各種活動和比賽。做好學生生活體驗活動的指導工作?！擦?、加強家校聯(lián)絡，力爭家長配合，共同管理和教育學生。作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理安康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。親密與家長的聯(lián)絡，向家長匯報學生在校情況并理解學生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并獲得共識，配合學校共同教育好孩子。四、工作的詳細方案及施行第一周〔9。1——9。7〕1、報到、注冊2、平安教育3、觀看《2023年秋季開學第一課》第二周〔9。8—9。14〕1、制定學科方案2、歡度中秋節(jié)、老師節(jié)3、學習《小學生日常行為標準》第三周〔9。15—9。21〕1、學生生活體驗啟動2、常規(guī)教育3、"大課間活動"活動4、公物自查第四周〔9。22—9。28〕1、研討新課程下符合學校實際的"課程教學量化表"2、食品衛(wèi)生教育宣傳3、學生生活體驗活動第五周〔9。29—10。5〕1、歡度"國慶"2、公物核查登記第六周〔10。6—10。12〕1、班主任工作會議2、家長會第七周〔10。13—10。19〕1、道路交通平安宣傳2、建隊日活動第八周〔10。20——10。26〕1、小組教學形式研討第九周〔10。27—11。2〕1、開展"社會核心價值觀"活動2、開展"中國夢"教育活動3、"大課間活動自查。第十周〔11。3—11。9〕期中檢測第十一周〔11。10—11。16〕1、"道德講堂"教育活動2、開展讀書活動3、第51屆體育運動會預備會第十二周〔11。17—11。23〕1、班級文化建立評比2、平安教育第十三周〔11。24—11。30〕1、冬游活動2、上黨課第十四周〔12。1—12。7〕學生生活體驗活動第十五周〔12。8—12。14〕1、校園民族舞蹈訓練2、消防平安演練第十六周〔12。15—12。21〕1、第51屆體育運動會籌備會2、綠化美化工作第十七周〔12。22—12。28〕1、"禁毒防艾"主題教育2、班級學籍檔案檢查第十八周〔12。29—1。4〕1、上交學生優(yōu)秀習作2、表彰德育標兵3、第51屆體育運動會4、歡度"元旦"第十九周〔1。5—1。11〕1、慰問駐軍2、學科教學自查第二十周〔1。12—1。18〕1、期末檢測2、平安教育3、期末工作安排小學班主任德育個人工作方案2德育工作在學校教育教學工作中起著舉足輕重的作用，本學期我們將以生活德育、情境德育總體思路為指導，以學生良好的行為習慣的養(yǎng)成為打破，用美術的形式實在開展各種德育活動。一、指導思想：結合全員育人有關精神，按照學校德育工作要求，以“學生的根本道德素質(zhì)同學生的根本文化素質(zhì)相結合、內(nèi)化與外化相結合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加強學生的美育、思想政治教育、品德教育，把學生良好的行為習慣養(yǎng)成、審美情操的陶冶做為本學期的工作重點，重在通過豐富多彩的課內(nèi)課外活動、鍛煉學生才能，陶冶學生性情，形成良好的意志品格，重在為學生創(chuàng)設各種理論體驗的情境，讓學生在理論中體驗，在體驗中情感成長。二、目的措施：1、加強德育工作貫穿整個美術教學中的思想。端正思想，進步認識。嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德標準》，做到言傳身教、教書育人，教學中克制重智育、輕德育，重書本知識、輕社會理論，重死記硬背、輕創(chuàng)新才能的培養(yǎng)，重校內(nèi)教育、輕校外教育的思想，把學生身心安康成長放在頭等重要位置來抓。2、寓德育于課堂教學之中，使學生的根本道德素質(zhì)與根本文化素質(zhì)相結合。充分發(fā)揮課堂教學對施行德育教育的主陣地作用，根據(jù)各學科德育工作要點，把德育內(nèi)容扎扎實實的落實到教學過程中。〔1〕在美術備課中，根據(jù)教學內(nèi)容，設計相應的德育浸透教學目的，對學生進展思想政治教育，品德教育，紀律教育，環(huán)保教育等。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神及動腦動口動手等理論才能。〔2〕在教學過程中，注意培養(yǎng)學生的學習動機，學習態(tài)度，學習習慣和良好的學習風氣與意志品格。在課堂教學中落實德育目的，做到德育與美術學科教育的浸透。如：環(huán)保方面，讓學生保護花草樹木，讓學生保護大自然，親密大自然。3、深化探求生活德育、情境德育的最正確途徑和方法，營造各種德育靈敏開展的空間，為學生創(chuàng)設各種理論體驗的情境，讓學生在理論中體驗，在體驗中感悟和成長。〔1〕讓各班、各年級積極行動起來，用學生美術經(jīng)歷來豐富?？⑿@網(wǎng)、黑板報、走廊文化等各種德育活動。讓學校每一個角落留下班級美術文化的痕跡，讓學生把自己所學的知識應用到社會生活理論中，到達學有所用，學有所長，學有專長，全方位鍛煉學生的各種才能?！?〕組織學生到室外去采風，寫生，讓學生畫生活日記、表現(xiàn)自己感興趣的人、事、景、物，積極在生活中搜集素材，并把這些素材加以提煉，進步學生熱愛生活的情感。藝術來于生活而高于生活，讓學生的作品情趣化，生活化，藝術化，人文化。進步學生的審美素養(yǎng)和氣藝術品味，利用一切媒材調(diào)動學生的情感，激發(fā)他們的創(chuàng)造欲，表現(xiàn)欲。提倡奇思妙想，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。4、以活動為載體，為學生創(chuàng)造各種理論、體驗的時機，寓德育內(nèi)容于各項活動之中?！?〕開展手抄報制作比賽、學生藝術作品展示會、美術成果展示會等。培養(yǎng)學生和競爭與交流意識?！?〕開展豐富多彩的教學活動，開展為經(jīng)典詩文、成語故事配畫，及德育繪畫比賽等，使教學有生氣，學生有動力，學習有興趣，使學生每時每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂成長。小學班主任德育個人工作方案3一、強化學生日常行為習慣假期，不少學生感染了一些不良的習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細化，內(nèi)化《小學生日常行為標準》。標準兩操，有專門班干部進展檢查，同學間互相監(jiān)視?；貞洘o項競賽內(nèi)容，給班干布分配各自任務。班長作好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進展表揚。二、壯大班干____伍經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務，具備了一定的工作才能，有些班干部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻非常高。本學期，我決定讓更多的同學當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束才能。使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。鼓勵他們給班級出主意，想方法，增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報，進步同學們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進展管理才能的引導。三、培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和開展。1、期初每個學生給自己確立本學期的目的。2、做好期初家訪工作，特別是對新轉進來學生的全面理解。3、以五項競賽為中心軸，全面標準行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，進步學生的'道德素養(yǎng)。4、浸透《小學生日常行為標準》和《小學生守那么》中的思想精神，要求學生以此來標準自己的行為習慣；加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順；加強小干____伍建立，充分發(fā)揮其監(jiān)視和示范作用。5、狠抓學習風氣，進展學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的進步。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。6、做好差生轉化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。四、強平安教育，防患于未然平安工作是一切工作得以順利進展的前提，因此，把平安工作放在班級工作的第一位。1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展平安知識教育。2、用班隊課給學生傳授相關的平安意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。五、保持家校聯(lián)絡，促進班級工作更順利地進展1、做好家訪工作，理解學生的實際情況。2、及時與家長溝通，反映學生在校情況。詳細工作安排：二月份：1、2月6日注冊報名2、清掃校園衛(wèi)生，發(fā)放新書3、制定方案4、假期小結5、上報就餐、乘車學生6、班報刊出7、“我為學校獻一計”金點子大塞8、班主任工作會議三月份；1、跳繩比賽2、“學雷鋒，樹新風”主題教育活動3、植樹節(jié)4、校報刊出5、學會生活系列活動6、“偉大的民族系列活動”四月份：1、班報刊出2、立定跳遠3、期中檢測4、班主任會議5、“偉大的民族”演講賽五月份：1、校排球賽2、朗讀測試3、寫字測試4、4—6作文片段比賽5、班報刊出六月份：1、“六一”手抄報比賽2、46古詩積累比賽小學班主任德育個人工作方案4光陰飛逝，日月如梭，新學期已經(jīng)開場，學校的各項工作已經(jīng)正常運行。本學期我擔任三年一班的班主任一職，憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學負責任的態(tài)度，我相信我有才能管理好班級，我也會盡我最大的.努力帶好這個班級。開學的頭幾周的首要任務就是讓學生養(yǎng)成良好的習慣，安排和布置好各方面的工作。對學生進展法制、紀律、平安、品德教育，培養(yǎng)學生自主學習、主動探究、積極提問的好習慣，培養(yǎng)學生的集體觀念，關心班級、學校的各項活動。作為班主任我會關心保護我的每一個學生，在感情上接近，生活上體貼、學習上幫助，多與家長溝通。有關我們班級的中隊委的方案如下：二月：1、開學初對學生的教育。2、對學生進展平安方面的教育。3、對學生日常行為方面的教育三月：1、作為班主任我會積極組織我們班同學積極參與學校的各項活動。2、本學期繼續(xù)國學教育。3、舉行班會一幫一活動，發(fā)動學生互相幫助，有集體觀念。四月：1、積極參加學校舉辦的征文活動。2、采取小干部輪換制度，使每個學生都能養(yǎng)成良好的習慣，努力學習打下一個好的根底。五月：1、組織學生進展一些英語角，盡量多說英語，尤其是在英語課堂。2、以班級為單位，在我班舉行作業(yè)展纜，評出獎項。3、我班中隊內(nèi)部進展演講“我努力，就能行”活動。4、放假前的平安教育。小學班主任德育個人工作方案5對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康開展和學校的整體工作起著導向性的作用。特將小學一年級德育工作方案分成以下幾個局部：一、小學一年級德育工作方案中指導思想從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧開展”，實在推進少年兒童社會核心價值觀教育，努力進步學生的道德水準。二、全期德育工作目的：1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。2、加強學生自主管理，進步學生自我管理的才能。3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。三、本學期班級德育工作根本要點：1、確立班級奮斗目的。在實現(xiàn)班集體的奮斗目的的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、行規(guī)方面：充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進展一日總結，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。3、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。(2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。(3)充分利用課堂教學中向學生浸透德育進展教育，經(jīng)常與各門學科的任課老師進展溝通，理解學情做好協(xié)調(diào)工作。4、催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會清掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。聯(lián)絡班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進展思想教育，是行之有效的方法。5、健全班委會，明確分工，進步小干部的管理才能。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的學生自覺遵守行為標準，力爭上游。6、加強平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展平安知識教育，平時多深化理解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生平安。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克制學習上的種.種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。8、繼續(xù)作好行為標準示范員、行規(guī)之星、行為標準示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹典范，促開展進步。9、家庭教育指導方面：召開20--學年度第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校開展獻計獻策。加強家校聯(lián)絡，及時理解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)骈_展。10、堅持正面教育，寓教育于講故事之中對一年級的小學生進展教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進展教育。學校對學生進展思想品德教育，是社會精神文明建立的奠基工程，對促進學生的全面開展作用很大，本學期將會按照方案進步學生的思想品德教育，促進學生安康成長!小學班主任德育個人工作方案6班級德育工作是班級日常工作的重中之重。德育教育影響學生的方方面面。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。而且德育教育尤其特殊性，德育作用于集體、集體又作用于德育。必需要從多角度去靈敏的把握德育教育。德育工作目的：1.在完成教學任務的同時，有力、有效地浸透思想品德教育。2.班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班級”。3.使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣班主任工作方案，人人爭做文明小市民。4.加強心理安康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地進步學生的思想政治素質(zhì)。德育教育內(nèi)容：(一)行為標準教育：1.明確一日常規(guī)細那么，做到人人知曉。2.用對團員的要求進展常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為標準訓練經(jīng)?；藴驶?。(二)增強學生們的環(huán)境意識，開展理論活動：1.從美化班級校園開場，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。2.進展主題班會，增強學生的環(huán)保意識。3.開展環(huán)保知識競賽，增強學生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的理解。4.通過多種渠道學習，理解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。(三)充分利用好班會時間對學生進展法制教育和平安教育1.張貼條幅和標語，向學生進展浸透2.在班級學習園地中開拓平安專欄，通過學生積極投稿實在進步其自身的平安意識3.召開平安主題班會，對班級學生進展宣傳和教育4.通過平安常識答題，加深學生對平安常識的理解和突發(fā)事件的應對才能(四)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、帶路人，更要成為學生生活中的知心朋友，特別要關注那些較為內(nèi)向的學生，多與他們談心，及時、恰當?shù)慕忾_他們的“心結”，解決他們的心理安康和青春期安康問題。1.定期與存在問題的學生進展談話，從思想上對他們進展教育2.對出現(xiàn)問題的學生，及時與家長聯(lián)絡，并全力做好學生的思想工作3.建立完善的問題生轉化制度和記錄(五)老師的自我要求：1.為人師表，嚴格要求自己，做好學生的典范。2.通過工作，結合心理學，教育學，在實際工作中要有所表達。小學班主任德育個人工作方案7新的學期開場了，本學期我擔任四年級班主任。從這學期開場，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準，全面進步學生的綜合素質(zhì)。結合本學期學校的的德育工作安排，我將我的班級的德育方案安排如下：加強常規(guī)教育1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信譽、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進展競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。2、利用班會的時間，上好心理安康課、按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思，進步學生的思想覺悟。在班會上，以平安為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等平安教育。3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的才能。對學生上課答復下列問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的進步。4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師理解，做好學生的思想工作，催促學生的學習。認真的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯(lián)絡，通過等形式溝通學生在學校的表現(xiàn)，使學校和家庭聯(lián)絡暢通，步調(diào)一致。小學班主任德育個人工作方案8一、德育狀況上學期，經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力，我班的德育工作獲得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氣氛中。二、指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原那么，為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境。三、工作目的以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目的，以人為本，大處著眼，小處著手的原那么，重教重管，廣開渠道，采取實在有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新才能的人才。德育工作目的：務實向上，標準日常行為，培養(yǎng)良好習慣樹立自信心，進展艱辛奮斗教育強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫才能。四、工作要點〔一〕加強德育隊伍建立1、每周舉行1次班會，學習理論，總結經(jīng)歷，不斷進步學生思想素質(zhì)；特別加強班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學生之間的幫帶活動。2、主題班會做到有方案、有教案、有主題、有實效要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。3、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進展幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零。4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氣氛如整潔氣氛、誠信氣氛、友愛氣氛、全勤氣氛、競爭氣氛和教研氣氛等。5、加強催促檢查，進一步進步德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度，構建班主任〔科任〕——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”?！捕臣訌妼W生養(yǎng)成教育和法制平安教育1、落實《小學生日常行為標準》〔①監(jiān)視②自查⑧自律④自愛，深化持久地抓好“建立文明班級，辭別不文明行為”的活動。2、抓反復，反復抓，加強檢查、催促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。3、加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生老實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，進步學生網(wǎng)絡道德自律意識。4、抓好宣傳陣地建立本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外，并準備開拓板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。5、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣?！踩吵浞职l(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。1、落實家訪工作組織家長會，家訪率要求達40%以上。2、組織學生觀看“平安與法制教育”有關方面錄像。3、繼續(xù)抓好德育陣地建立，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好社會理論活動和課外活動，全面進步學生素質(zhì)?！菜摹匙⒅貙W生心理安康安康教育本學期將開展學生心理安康教育課程，完善心理安康教育設施，開拓板報心理專欄，培養(yǎng)學生安康向上的心理素質(zhì)同時要加強家長的心理安康教育指導。小學班主任德育個人工作方案9對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成局部，對孩子們的身心安康開展和學校的整體工作起著導向性的作用。學生干部是老師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。建立小干部例會制