會計的社會實踐報告001

Word版本，下載可自由編輯會計的社會實踐報告會計社會實踐報告篇一

一、實習目的

社會實踐是小學按照專業(yè)教學的要求，對同學已學部分理論學問舉行綜合運用的培訓，其目的在于讓同學接觸社會，加強同學對社會的了解，培養(yǎng)和訓練同學熟悉、觀看社會以及分析解決問題的能力，提升同學的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月我在xxx公司舉行了各方面的實踐。現(xiàn)作如下實習報告：

二、實習崗位的簡介

本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人，信貸經(jīng)理xx，財務xx和我，她們負責帶我，她們對我特殊照看，我很幸運，跟了兩個從業(yè)10多年，會計閱歷豐盛的會計師。雖然自己也是會計專業(yè)，但缺少實踐閱歷，而且有一些就算是在小學也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻€組成了一個小團隊。xx先帶領我去認識周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教育我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去臨近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人！“人熟悉的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告知了我團隊的重要性與人際關系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告知我雖然他可以教我天天需要做的流程但閱歷是需要我自己去堆積的，這句話讓我在以后的工作中也真正體味到了。閱歷是十分重要的，而對于會計來說閱歷更是重要我還是在學習的階段，所以普通比較容易的工作都是由我負責，比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的態(tài)度來舉行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

三、實習內(nèi)容

本人于20xx年3月14日至20xx年4月在xxx公司舉行實習，主要提升自己的實際操作技能，學習、豐盛實際工作和社會閱歷。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提升經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在舉行了三年的高校學習生活之后，利用對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理睬計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本辦法和結構體系，我都基本把握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我絕對會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了一定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為惟獨把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才干真正把握這門學問。

1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，記下及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等)，并舉行分析匯總，報公司領導備案決策。

3、負責監(jiān)督公司財務運作狀況，準時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù)，做到賬款、票據(jù)數(shù)目清晰。(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的記下；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；(6)內(nèi)部的審核；(7)會計檔案的收拾保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關中報表的編制也是一項十分重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供實用的信息。會計信息要精確?????、全面、準時，然而當前的財務報表有無數(shù)的局限性。在電子商務時代，基于網(wǎng)絡技術平臺的支持，報表的生成將展現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛進展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度快速進展，在短短的幾年時光里，作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，xxx基本上結合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。

四、實習心得與體味

為期一個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了無數(shù)在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，以學習注冊會計師專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關財務會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本辦法和結構體系，我們都基本把握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了邏輯，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的財務會計人員，應當沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬，對賬。在一個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計學問，但也能把囫圇會計報表做出來，也算是很大的心得了。同時也了解了無數(shù)關于會計報表以外的學問。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像學校生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的學問有所提升，看過會計的一些書，里面的無數(shù)成本，資金，固定資產(chǎn)等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，漸漸的也讓自己感覺到得心應手了。

下面我從個人實習意義及對會計工作的熟悉作以下總結：

作為一名會計人員：

首先，需要在工作中不斷地堆積閱歷，謙虛向他人求教，提升業(yè)務水平；同時需要密切關注會計工作的進展方向，學習相關的法律學問，培養(yǎng)正確的法律思想，堆積分辨是非的閱歷，遵紀守法，誠信做人，注意理論與實踐相結合。會計需要好的表述能力才干給他們解釋清晰是怎么回事。會計人員不僅要和學院內(nèi)部人舉行交涉還要同銀行、財政局等機構舉行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表述能力，要有一個好的服務態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才干勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出須要的推斷和估量，但這種需要推斷和估量的交易和事項并不多。隨著經(jīng)濟活動的復雜化，企業(yè)面臨的風險逐步增強，會計信息使用者(投資者、債權人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關注企業(yè)將來進展前景，要求會計人員提供與將來信息相關的數(shù)據(jù)資料，促使會計職能進一步向前進展。在基本職能(核算、監(jiān)督)之外向事前預測、決策方向延長，因而對會計人員的推斷能力提出了較高要求。第二，要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需精確?????核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，準時發(fā)覺問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項舉行確認、計量，會計結果是作為明確責任、舉行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內(nèi)部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。普通而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為按照，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經(jīng)營活動全都。

再次，要具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內(nèi)要互相協(xié)作，共同收拾，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀學問，增加與人交流，與人交往，與人合作的能力。做財務工作惟獨好的業(yè)務技術是不夠的，還要有良好的交流能力，在我實習的過程中，常常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費用狀況。在實習的過程中我也熟悉到，在財務處實習的過程中我學到了不少東西，同時也發(fā)覺了有的不足，單位開具的原始憑證中或者報銷單中有的都沒有經(jīng)領導簽字或蓋章就記下入賬了；有些在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證，也沒有特別的說明。最后，我要謝謝全部在我實習期間協(xié)助和指導我的前輩們，信任這次寶貴的實習經(jīng)受會向來陪同我以后的工作生活?！扒Ю镏?，始于足下”利用這次實習，讓我越發(fā)懂得學習學問的重要性，也讓我發(fā)覺自己身上的不足之處，所以我不會再像先前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參加，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中迅速成長。做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何通過會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理，從而提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

二、實習過程：

1.市場局財務科惟獨兩個人，一個科長，一個出納，而教育我的是科長劉阿姨，剛到財務科，科長叫我先看她們以往所做的會計憑證，還教我記賬。雖說記賬看上去象學校生都會做的事，可重復如此大的工作，假如沒有一定的耐心和精心是很難勝任的，由于一出錯并不是任憑使用筆涂了，或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才干作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點粗心，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已，這是關系到一個單位的賬務，是每一個單位以后制定方案的依據(jù)。

全部的賬記好了，接下來就是結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，所謂“日清月結”就是這個意思，結賬最棘手的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行，一開頭我把握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在科長劉阿姨教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要將賬本涂改成什么樣子。除了做好會計的本職工作，其余時光有空的話我也會和出納學學學問。別人一提出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要工作。在和出納談天的時候得知本來跑銀行也不是件簡單的事，除熟知每項業(yè)務要怎么和銀行聯(lián)系以外還要有吃苦的精神。想想嚴寒的冬天或酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天的就往銀行跑，那就不是件簡單的事。隨著會計制度的日益完美，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應當嚴于自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)較強的會計工作操作能力。作為學習了差不多三年會計的我，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所以有關會計的專業(yè)基礎學問，基本理論，基本辦法和結構體系，我都基本把握。但這些似乎只是紙上談兵。淌若將這些理論極強的東西搬上實際上應用，那我也會是無從下手，一竅不通。下面是我利用這次會計實習中領會到的無數(shù)書本上所不能學到的會計的特點和堆積，以及題外的無數(shù)道理。以前，我總以為自己的會計理論學問還可以，正如象全部工作一樣，把握了邏輯，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名會計人員，應當總沒事了，現(xiàn)在才發(fā)覺會計其實更考究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐，其他一切都為零。第二，就是會計的規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要按照其原始憑證，一一記下入賬憑證，記明細賬、日記賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許任意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提、為基礎，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

登賬的辦法：首先要按照業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其記下記賬憑證。然后，按照記賬憑證，記下其明細賬。期末，填寫寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它記下入總賬。結轉其成本后，按照總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計操作的普通挨次和基本流程。

會計原來就是煩瑣的工作，實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。越錯越煩，越煩越錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心去做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生，因此，做賬切忌：馬虎大意，粗心了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、精心和毅力，那才會到達勝利的彼岸。

會計社會實踐報告篇二

為期一個半月的實踐結束了，我在這一個半月的實踐中學到了無數(shù)在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實踐報告總結，敬請各位提供珍貴看法。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開頭了在我所在的實踐企業(yè)舉行了有目的實踐。在此之前，我仔細學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務制度，由于這些高校規(guī)矩我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實踐，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實踐科目應收對付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實踐中，我參與了該企業(yè)月末的財務核算，仔細學習了正值而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，仔細觀摩一些會計的囫圇審計、核算過程，并把握了一些會計事務的適用及適用范圍。尾隨財務人員，核實會計事實。真正了解和認識了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還協(xié)作公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實踐，我從客觀上對自己在小學里所學的學問有了感性的熟悉，使自己越發(fā)充分高校解了理論與實際的關系。我這次實踐所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)，其他普通了解的有購貨業(yè)務、票據(jù)業(yè)務、貸款業(yè)務。會計業(yè)務對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是利用高校驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否全都，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提醒付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得注重的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。

一、會計實務工作的改革思量：

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟進展中的作用將越來越大。隨著學問經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演變?yōu)閷W問、信息的分析、推斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在學問經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時光內(nèi)完成此項任務)，而是將信息控制、將來預測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務管理、經(jīng)營方案制訂、財務控制系統(tǒng)設計、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工應不斷拓寬視眼，延長和改變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在學問經(jīng)濟時代應有些作用。

2、不斷更新會計學問體系。在學問經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結構將浮現(xiàn)較大的變革；按工作成績?nèi)〕甑膹椥怨ぷ髦茖⒊蔀槠毡榈墓r制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希翼將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延長向經(jīng)濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來浮現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工應適應社會變革，不斷增長和更新學問。

3、不斷普及與深化信息技術的應用。在學問經(jīng)濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產(chǎn)品的設計、加工和創(chuàng)造等關鍵性的過程，都必需依賴健全的信息技術才干順當舉行，隨著經(jīng)濟信息化的浮現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深化，及其本身技術、學問更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)進展和會計人員學問結構的要求。

二、會計教導的改革思量：

學問經(jīng)濟時代將以“學問型、才智型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教導，教導是學問經(jīng)濟進展的關鍵，它能不斷地舉行高素養(yǎng)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟進展和科技長進培養(yǎng)源源不斷的后備力氣。就會計而言，會計教導的改革勢在必行。會計教導工作應不斷改變教導觀念，適應學問經(jīng)濟時代經(jīng)濟進展需要。

2、21世紀的會計教導是終身教導。在學問經(jīng)濟時代，小學教導再也不是一次性為同學預備一切的教導，學習的社會化、社會化學習是教導更普遍的形式，終身教導是會計教導的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教導，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

3、21世紀的會計教導是創(chuàng)新教導。在學問經(jīng)濟時代，學問將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅絕”，就會計教導而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有自立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我熟悉和評價的能力等；另一方面，它要求會計教導不斷舉行課程設置、教學內(nèi)容、教學辦法和師資隊伍建設等方面的改革。

畢業(yè)實踐是同學高校學習完成所有課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。利用畢業(yè)實踐是同學更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地熟悉企業(yè)會計的實際運營過程，認識和把握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營邏輯，特殊是企業(yè)市場營銷工作的基本邏輯；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并利用撰寫實踐報告，使同學學會綜合應用所學學問，提升分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)(設計)論文做好預備。在一個月半的實踐時光里，我在我的實踐單位，了解和討論了企業(yè)主要的一些基本會計狀況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實踐是我高校生活重要的里程碑，其心得和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的學問應用于實際的工作中，理論和實際是不行分的，在實踐中我的學問得到了鞏固，教學能力也得到了熬煉；第二，本次實踐開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的把握；此外，我還結交了許多伴侶、師兄，我們在一起互相溝通，互相增進。由于我知道惟獨和他們深化接觸你才會越發(fā)了解會計工作的實質、閱歷、辦法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

以上就是我的畢業(yè)實踐報告書。在這次的社會實踐中，我明了了無數(shù)事情，也改掉了無數(shù)毛病。我知道掙錢的不簡單，工作的辛勞，與社會的復雜多變，究竟小學太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提升自己，在實踐中熬煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

會計社會實踐報告篇三

初來乍到，我首先是抱著一顆學習的心態(tài)來工作的，因此到處我當心行事。盡管我學習了半學期的基礎會計，對會計的實體也有一