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小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

前蘇聯(lián)教化家蘇霍姆林斯基曾指出:"老師的人格是進(jìn)行教化的基石。"所以,從某種意義上講,老師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問題,而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系于祖國的將來。今日,在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,在深化進(jìn)行教化改革、全面實(shí)施素養(yǎng)教化的新形勢(shì)下,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),呈現(xiàn)老師人格魅力

老師素有"塑造人類靈魂的工程師"之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,老師既要有比較淵博的學(xué)問,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,老師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),呈現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起:

二、酷愛學(xué)生,誨人不倦

酷愛學(xué)生,誨人不倦是老師履行教化義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量老師道德水平凹凸的主要標(biāo)記。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教化力氣。它能使學(xué)生感受到老師的暖和,產(chǎn)生開心的心情,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛好和愛好。了解學(xué)生和關(guān)切學(xué)生,是酷愛學(xué)生的起點(diǎn)。老師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)切學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)切學(xué)生,愛惜學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教化??釔蹖W(xué)生還要敬重和信任學(xué)生。老師要有民主思想,敬重學(xué)生的人格,敬重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思索,切不行刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教化教學(xué)工作中,仔細(xì)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,和善同等地對(duì)待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采納體罰、諷刺、挖苦等羞辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),老師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),老師也不要任自己的指責(zé)羞辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到更多的回報(bào)。

三、酷愛祖國,愛崗敬業(yè)

酷愛祖國,獻(xiàn)身教化事業(yè),是老師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是老師處理與教化事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是老師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教化大發(fā)展的今日,老師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)"紅燭"精神,甘做"人梯",安于"粉筆生涯",以"捧著一顆心來,不帶半根草去"的高尚情懷,獻(xiàn)身教化,鞠躬盡瘁。相反,假如老師不酷愛自己的事業(yè),"身在曹營心在漢",必定不能把工作做好。

四、以身作則,為人師表

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,老師只有以身立教,為人師表,才能有力地勸服學(xué)生,感染學(xué)生。多數(shù)閱歷證明,身教重于言教,"不能正其身,如正人何?""其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"這說明凡是老師要求學(xué)生做到的,自己必需先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。老師要以自己的良好道德言行來教化和感化學(xué)生。

誠懇正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是老師以身作則,為人師表的詳細(xì)體現(xiàn)。假如老師缺乏堅(jiān)決正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的志向,其教化必定失敗。老師要教化學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必需勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。老師在日常教學(xué)中,要用文靜和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教化學(xué)生。

小學(xué)老師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文【二】

過本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)教化,我對(duì)師德師風(fēng)教化的重要意義有較明確的相識(shí),對(duì)中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟識(shí)了。比照《老師法》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校組織的學(xué)習(xí),回顧自己的教化工作,使有了更深的體會(huì)。

比照中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀老師的要求,我相識(shí)到

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