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文檔簡介
思考與回顧:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了開平方的運算,請同學(xué)們回憶平方運算與開平方運算具有怎樣的關(guān)系?我們在研究的過程運用了怎樣的數(shù)學(xué)思想方法?逆向思維本節(jié)課我們會結(jié)合著新知識的研究過程繼續(xù)學(xué)習(xí)和體會這種重要的數(shù)學(xué)思想方法?;槟孢\算
如圖,一個正方形的體積為8cm3,它的棱長是多少?
由于23=8,因此體積為8cm3的正方體,它的棱長是2cm.?說一說
在實際問題中,有時要找一個數(shù),使它的立方等于給定的數(shù).即:已知一個數(shù)的立方,求這個數(shù)由此我們抽象出下述概念:如果一個數(shù)b滿足b3=a,那么我們把b叫作a的一個立方根,也叫作三次方根.a的立方根記作
,讀作“立方根號a”或“三次根號a”.由于(-2)3=-8,因此-2是-8的一個立方根,即
例如,由于23=8,因此2是8的一個立方根,即求一個數(shù)的立方根的運算,叫作開立方.
開立方與立方也互為逆運算,根據(jù)這種關(guān)系,可以求一個數(shù)的立方根.+3-3+5-527-27125-125開立方立方
例1
求下列各數(shù)的立方根:
1,
,0,-0.064舉例(1)1
由于
13=1,
因此.
因此.解
由于
,解(2)認真觀察,、思考,看一看你能發(fā)現(xiàn)點什么?(3)0
因此.(4)-0.064
因此.
由于
03=0,解
由于
(-0.4)3=-0.064,解舉一反三1.
求下列各數(shù)的立方根:
1,,-0.125.解
一般地,在迄今為止我們所認識的數(shù)中,每一個數(shù)有且只有一個立方根;
一個正數(shù)有一個正的立方根,一個負數(shù)有一個負的立方根,0的立方根是0.
歸納:舉例例2
用計算器求下列各數(shù)的立方根:343,-1.331.
利用計算器可以求一個數(shù)的立方根或它的近似值.
按鍵顯示:7
所以解(1)343
按鍵顯示:-1.1
所以(2)-1.331解實際上,許多有理數(shù)的立方根都是無理數(shù),但我們可以用有理數(shù)來近似地表示它們.如,,…都是無理數(shù),
例3用計算器求的近似值(精確到0.001).舉例按鍵解顯示:1.25992105所以,.
1.
用計算器求下列各數(shù)的立方根:
-1000,216,-3.375.
解:舉一反三2.用計算器求下列各數(shù)的近似值(精確到0.001)解舉一反三中考試題例1
解
因為(±8)2=64,所以這個數(shù)為±8.所以這個數(shù)的立方根為故,應(yīng)填寫±2.
一個數(shù)的平方等于64,則這個數(shù)的立方根是
.中考試題例2例3中考試題例4
有下列說法:①有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng);②不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù);③負數(shù)沒有立方根;④
是17的平方根.其中正確的有().A.0個B.1個C.2個D.3個B中考試題例5
下列算式:①
;②
;③
;;④
其中正確的有().A.0個B.1個C.2個D.3個B解因為,所以
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