2023年中心學(xué)校教職工代表大會(huì)制度

中心學(xué)校教職工代表大會(huì)制度工作中越來(lái)越離不開(kāi)教職工,代表大會(huì),制度資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫(xiě)教職工,代表大會(huì),制度文章，以下是我細(xì)心整理的中心學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

鎮(zhèn)固中心學(xué)校教職工代表大會(huì)制度

一、教職工代表大會(huì)要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國(guó)家的法令、法規(guī)，為提高教職工隊(duì)伍的素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量樂(lè)觀開(kāi)展工作。

二、教職工代表大會(huì)要堅(jiān)持民主集中制，其決議、打算和重要議案執(zhí)行少數(shù)聽(tīng)從多數(shù)的原則。

三、教職工代表大會(huì)的代表由教職工群眾民主推選，報(bào)學(xué)校黨支部審查批準(zhǔn)產(chǎn)生。

四、教職工代表大會(huì)每四年一屆，每學(xué)年召開(kāi)一次。遇有重大事項(xiàng)，應(yīng)三分之一以上代表的要求，可以召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議。

五、教職工代表大會(huì)托付學(xué)校工會(huì)委員會(huì)作為其閉會(huì)期間的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)，由工會(huì)主席負(fù)責(zé)日常工作。

六、教職工代表大會(huì)形成的決議、打算，全體教職工都應(yīng)遵守。

七、教職工代表大會(huì)要敬重和支持校長(zhǎng)行使職權(quán)，校長(zhǎng)要敬重和支持教代會(huì)參加管理學(xué)校工作的民主權(quán)利，為教代會(huì)正常活動(dòng)供應(yīng)條件，自覺(jué)接受教代會(huì)的民主監(jiān)督。

鎮(zhèn)固中心校學(xué)校部

篇2:中學(xué)教職工聘任制度

江臨中學(xué)教職工聘任制度

第一條為了在學(xué)校教職工隊(duì)伍管理中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，優(yōu)化勞動(dòng)組合，調(diào)動(dòng)全體教職員工的樂(lè)觀性和制造性，提高辦學(xué)效益，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度。

其次條組織領(lǐng)導(dǎo)

建立本校教職工崗位聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，經(jīng)鹿城區(qū)教育局批準(zhǔn)后履行教職工崗位聘任工作的相關(guān)職責(zé)。

第三條聘任的范圍包括學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理和后勤服務(wù)等工作崗位，聘任對(duì)象以本校在職教職工為主，同時(shí)可依據(jù)學(xué)校工作需要，在征得區(qū)教育局同意后，也可在人才市場(chǎng)擇優(yōu)聘任個(gè)別學(xué)科的老師。

第四條聘任原則

1、雙向選擇。教職工和學(xué)校雙方地位是公平的，都有選擇的權(quán)利。對(duì)老師、職工，學(xué)?？梢云溉位虿黄溉?，可聘老師崗位或職工崗位；教職工也可以自主打算應(yīng)聘或拒聘。學(xué)校公布崗位（定崗位職責(zé)）供教職工選擇；教職工應(yīng)提出志愿擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫还W(xué)校選擇。學(xué)校依據(jù)工作實(shí)際，考慮教職工志愿，按需聘任。

2、因事設(shè)崗，按需定員，因崗定責(zé)，擇優(yōu)聘任。聘任以教職工的德、能、勤、績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，學(xué)歷、資格、職稱(chēng)為參考，可以低職高聘，也可以高職低聘，老師也可以聘為職工崗位。努力使每一個(gè)教職工都勝任本崗位工作，逐步建立業(yè)務(wù)素養(yǎng)不高的一線老師向二線崗位流淌、不稱(chēng)職教職工下崗待業(yè)的淘汰機(jī)制。充分體現(xiàn)公開(kāi)、公正、公正狀況下的競(jìng)爭(zhēng)上崗。

3、統(tǒng)籌兼顧。堅(jiān)持優(yōu)化組合，形成合理的人員結(jié)構(gòu)。既要任用年富力強(qiáng)的中年教職工，又要注意青年教職工的培育使用，同時(shí)也要留意愛(ài)護(hù)工作態(tài)度好的老教職工的利益。

第五條聘任程序

（一）學(xué)校依據(jù)教育行政部門(mén)核定的編制數(shù)設(shè)置工作崗位，提前公布聘任方案。

（二）教職工對(duì)比崗位和聘任條件提出應(yīng)聘申請(qǐng)，填寫(xiě)《教職工崗位選擇意向表》。

（三）逐級(jí)推舉，整體優(yōu)化。

1、政教主任推舉班主任及所分管科室的工作人員和負(fù)責(zé)人。

2、教務(wù)主任與教科室主任協(xié)調(diào)推舉教研組長(zhǎng)及所分管科室工作人員和負(fù)責(zé)人。

3、總務(wù)主任推舉所分管科室的工作人員和負(fù)責(zé)人。

4、教研組長(zhǎng)和班主任協(xié)商推舉各年段任課老師。

各級(jí)推舉人員名單分別上報(bào)政教、教育、教科、總務(wù)四處，經(jīng)各處主任協(xié)調(diào)后，提交校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論，根據(jù)班級(jí)、處室優(yōu)化要聽(tīng)從于全校優(yōu)化的原則審定。

經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論確定的首批聘任人員，提交學(xué)校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組打算后，由校長(zhǎng)室發(fā)給聘任通知。同意受聘后，由校長(zhǎng)與其簽訂協(xié)議，交發(fā)給聘任書(shū)。

第六條被聘人員必需講究職業(yè)道德，仔細(xì)完成崗位職責(zé)。

第七條被聘人員未經(jīng)學(xué)校同意或校長(zhǎng)審定，不得到校外兼職或兼課。

第八條被聘人員享受學(xué)校實(shí)行的結(jié)構(gòu)工資及其它福利待遇。

第九條每次聘任的期限為一年。

第十條關(guān)于不聘、拒聘和試聘。

1、合同期滿后不在本校應(yīng)聘，要求調(diào)離本校的，在每年6月底前向校長(zhǎng)室遞交書(shū)面報(bào)告，經(jīng)學(xué)校同意，并報(bào)教育局批準(zhǔn)，方可辦理相關(guān)手續(xù)。

2、因業(yè)務(wù)素養(yǎng)不宜在一線任教的，學(xué)校向教育局建議在本校聘作員工使用。

3、因體弱多病，不能堅(jiān)持正常工作的，符合病退條件者可以辦理病退手續(xù)。

4、教職工拒聘，即停發(fā)一切工資和福利待遇。

5、對(duì)因個(gè)人主觀上的緣由未被聘用的人員，報(bào)教育局同意后，原則上作校內(nèi)待業(yè)處理。待業(yè)期間的待遇原則上只發(fā)檔案工資的基礎(chǔ)部分。

6、教職工受聘后，不履行工作職責(zé)，經(jīng)校長(zhǎng)提出、教代會(huì)通過(guò)予以解聘。解聘后作校內(nèi)待業(yè)處理。

7、對(duì)個(gè)別不能完全勝任工作的人員作為試聘使用，試聘期間邊工作邊學(xué)習(xí)，一般不超過(guò)一年。一年后仍不能被正式聘用者，作校內(nèi)待業(yè)處理。試聘期間結(jié)構(gòu)工資中的檔案工資部分照發(fā)，其它部分按實(shí)際工作量計(jì)發(fā)。

第十一條有下列情形之一，并經(jīng)區(qū)教育行政部門(mén)同意的，在教職工聘任期間內(nèi)可以解除或變更聘任關(guān)系：

（1）聘任雙方協(xié)商達(dá)成全都看法的；

（2）經(jīng)組織同意調(diào)動(dòng)工作的；

（3）有特別困難不能履行崗位職責(zé)，不適應(yīng)教育教學(xué)工作的。

（4）嚴(yán)峻失職，發(fā)生較大責(zé)任事故的；

（5）嚴(yán)峻違反師德規(guī)范或嚴(yán)峻影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，在老師中造成很壞影響的；

（6）發(fā)生刑事案件的。

第十二條聘任爭(zhēng)議調(diào)解：

當(dāng)聘任關(guān)系發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，由學(xué)校聘任調(diào)解小組進(jìn)行調(diào)解。學(xué)校聘任調(diào)解小組由黨組織、行政代表、工作老師代表其57人組成。學(xué)校調(diào)解無(wú)效的，上報(bào)區(qū)教育行政主管部門(mén)進(jìn)行裁定。

本制度經(jīng)校教代會(huì)通過(guò)后并報(bào)區(qū)教育局同意后試行

篇3:中學(xué)教職工代表大會(huì)制度

江臨中學(xué)教職工代表大會(huì)制度

為進(jìn)一步落實(shí)黨中央關(guān)于全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想和《工會(huì)法》、《教育法》、《老師法》給予教職工參加學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校民主管理，使我校教職工大會(huì)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、程序化，特依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和《浙江省中學(xué)校校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程》，制定本制度。

第一條教職工代表大會(huì)是全體教職員工在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下參加學(xué)校民主管理，行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)。

其次條教職工代表產(chǎn)生。

教代會(huì)代表應(yīng)是本校在編教職員工，經(jīng)民主選舉產(chǎn)生。代表任期月工會(huì)屆期，全校的教研組劃分若干選區(qū)，后勤組為獨(dú)立選區(qū)，校行政人員均分到各選區(qū)。各選區(qū)先進(jìn)行候選人提名，并考慮代表的廣泛性和群眾性。通過(guò)協(xié)商確定候選人，然后依據(jù)候選人名單，由教職工直接選舉，產(chǎn)生教代會(huì)代表。

各選區(qū)代表名額按該選區(qū)員工數(shù)的30%左右比例確定。老師比例不能低于60%，女性教職員工應(yīng)占適當(dāng)比例。代表因調(diào)動(dòng)、退休或其它緣由不再在本校工作，其代表資格自然終止，缺額可依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行增選。

第三條教職工代表的權(quán)利和義務(wù)

代表的權(quán)利：

（1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；

（2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的看法，參與學(xué)校重大決策的爭(zhēng)論、審議；

（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和肖關(guān)部門(mén)反映教職工的看法和要求，有權(quán)對(duì)學(xué)校任何部門(mén)及其領(lǐng)導(dǎo)提出建議、批判；

（4）有對(duì)教代會(huì)的工作提出批判、建議的權(quán)利以及對(duì)教代會(huì)決議、提案落實(shí)狀況進(jìn)行檢查和督促的權(quán)利。

代表的義務(wù)：

（1）努力學(xué)習(xí)并仔細(xì)執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和國(guó)家法律、法規(guī)，提高政治覺(jué)悟和民主管理的素養(yǎng)與力量；

（2）樂(lè)觀參與教代會(huì)活動(dòng)，仔細(xì)宣揚(yáng)、貫徹大會(huì)決議，完成大會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，幫助和支持校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作；

（3）聯(lián)系教職工群眾，維護(hù)群眾合法權(quán)益，照實(shí)反映群眾的看法和要求，做好群眾工作；

（4）遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。

第四條教代會(huì)職權(quán)

聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，爭(zhēng)論審議學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、進(jìn)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)、財(cái)務(wù)預(yù)決算及其它有關(guān)學(xué)校進(jìn)展的重大問(wèn)題。

審議通過(guò)學(xué)校提出的校內(nèi)人事、安排制度改革方案和實(shí)施方法及教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度等。

審議打算與教職工切身利益相關(guān)的事項(xiàng)等。

評(píng)議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及其工作。

第五條教代會(huì)每年召開(kāi)一次，大會(huì)的選舉和表決，需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意為有效。

教代會(huì)如開(kāi)的程序?yàn)椋?/p>

第一階段：大會(huì)召開(kāi)前一個(gè)月，由學(xué)校黨政工提出本次大會(huì)議題的建議，并由工會(huì)起草召開(kāi)教代會(huì)的文件，經(jīng)黨政工聯(lián)席會(huì)議爭(zhēng)論同意，由黨支部發(fā)文實(shí)施。學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長(zhǎng)工作報(bào)告并擬好提交大會(huì)審議的方案。工會(huì)、教代會(huì)有關(guān)工作小組做好需向大會(huì)匯報(bào)的各項(xiàng)預(yù)備工作。

其次階段：開(kāi)好預(yù)備會(huì)議，選舉產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)。

第三階段：召開(kāi)正式會(huì)議。

第四階段：貫徹落實(shí)大會(huì)精神。學(xué)校行政和工會(huì)共同向各部門(mén)和教職工提出貫徹實(shí)施大會(huì)精神的方案、要求。各特地工作小組要依據(jù)各自的職責(zé)，幫助和督促行政有關(guān)部門(mén)貫徹落實(shí)大會(huì)提出的任務(wù)和目標(biāo)，樂(lè)觀開(kāi)發(fā)民主管理活動(dòng)，促使決議、打算的實(shí)現(xiàn)。工會(huì)要對(duì)大會(huì)決議貫徹和提案處理狀況進(jìn)行檢查督促，準(zhǔn)時(shí)向黨政和有關(guān)部門(mén)反映，并關(guān)心解決存在的問(wèn)題。

第六條各特地工作小組的產(chǎn)生及工作。

學(xué)校設(shè)立提案審理小組、教改工作小組、民主評(píng)議干部小組、民主理財(cái)生活福利小組和紀(jì)律監(jiān)督小組。每組由三至五人組成，設(shè)正、副組長(zhǎng)各一名，成員以教職工代表為主，也可以汲取不是代表的有關(guān)人員參與，由工會(huì)提出來(lái)初步名單，經(jīng)主席團(tuán)爭(zhēng)論同意，交教代會(huì)全體會(huì)議通過(guò)產(chǎn)生。特地工作小組對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)，在工會(huì)主持下完成教代會(huì)交辦的工作任務(wù)。

第七條教代會(huì)的列席和特邀代表

教代會(huì)依據(jù)需要，可設(shè)列席代表和特邀代表。列席代表或特邀代表沒(méi)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。列席代表或特邀代表可以是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、教職工、同學(xué)，也可以是本校退（離）休干部及教職工家屬。列席或特邀代表由工會(huì)或教代會(huì)籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議協(xié)商產(chǎn)生。但總數(shù)不得超過(guò)正式代表的五分之一。

第八條教代會(huì)提案的征集和處理程序

由工會(huì)負(fù)責(zé)印發(fā)提案表，在教代會(huì)籌備工作開(kāi)頭時(shí)發(fā)給教職工代表，并明確征集提案的起訖時(shí)間。提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會(huì)中心議題及教職工最關(guān)懷的問(wèn)題。提案可以由個(gè)人或幾人集體提出，每個(gè)提案應(yīng)包括案由、處理方法和整改措施等內(nèi)容。

提案由教代會(huì)提案審理小組（或工會(huì)）以提案表為依據(jù)，依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：一看有沒(méi)有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；二看是否正確體現(xiàn)國(guó)家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；三看是否符合規(guī)定程序和提案要求。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。

提案登記。立案的提案應(yīng)分類(lèi)登記，由工會(huì)或提案審理小組轉(zhuǎn)給校長(zhǎng)簽署看法后交承辦部門(mén)。承辦部門(mén)應(yīng)定人、定時(shí)仔細(xì)處理。

承辦部門(mén)在接到提案后，應(yīng)盡快（一般在半個(gè)月內(nèi)）作出解答或提出處理看法。凡是有條件落實(shí)的提案，應(yīng)邊征集邊處理，以提高代表對(duì)提案的樂(lè)觀性。對(duì)涉及幾個(gè)部門(mén)聯(lián)辦的提案，須由主管部門(mén)負(fù)責(zé)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商，予以妥當(dāng)解決。提案要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理看法和落實(shí)狀況應(yīng)通過(guò)各種形式反饋給提案人，并仔細(xì)聽(tīng)取提案人對(duì)處理結(jié)果的看法。

第九條閉會(huì)期間急需解決的重要問(wèn)題的處理

1、建立民主管理聯(lián)席會(huì)議制度

（1）教代會(huì)閉會(huì)期間，遇有急需解決的重要問(wèn)題，可由教代會(huì)代表組（團(tuán)）長(zhǎng)、各特地工作小組負(fù)責(zé)人組成民主管理聯(lián)席會(huì)議協(xié)商處理，并向下一次教代會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。

（2）民主聯(lián)席會(huì)議由校工會(huì)主席主持，依據(jù)會(huì)議內(nèi)容及需要，可邀請(qǐng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員參與。

（3）提交民主管理聯(lián)席會(huì)議爭(zhēng)論的重要問(wèn)題的方案，應(yīng)由學(xué)校行政或工會(huì)提出，并經(jīng)學(xué)校黨組織同意。

2、遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)討論或三分之一以上代表提議，可以召開(kāi)教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議審議打算。

3、修改大會(huì)決議的程序

（1）大會(huì)閉會(huì)期間，如消失教代會(huì)所作出（通過(guò)）的決議、打算與上級(jí)精神不符，或因狀況發(fā)生變化必需進(jìn)行修改時(shí)，由學(xué)校行政提出修改有關(guān)決議（經(jīng)學(xué)校黨組織同意）的詳細(xì)建議。

（2）工會(huì)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，對(duì)行政提出的修改決議看法進(jìn)行討論，在基本統(tǒng)一熟悉的基礎(chǔ)上作出相應(yīng)的修改打算，并向下一次教代會(huì)說(shuō)明狀況予以確認(rèn)。

（3）對(duì)涉及面廣、與群眾利益關(guān)系重大的問(wèn)題，也可召開(kāi)教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議爭(zhēng)論審議，修改原有打算。

第十條教代會(huì)檔案資料工作

教代會(huì)應(yīng)建立并健全檔案工作制度。教代會(huì)的有關(guān)資料是學(xué)校民主政治建設(shè)、教職工參與學(xué)校民主管理和