




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、知道電磁波的產(chǎn)生和傳播。2、知道波長(zhǎng)、頻率和波速。3、知道電磁波在真空中的傳播速度。4、了解電磁波的應(yīng)用及其對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的影響。
學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)導(dǎo)航1.電磁波的產(chǎn)生2.電磁波的傳播
飛機(jī)上的飛行員與地面指揮員的對(duì)話不可能用電線,那么是怎樣進(jìn)行聯(lián)系的呢?
我們每天聽收音機(jī)或看電視,也沒有電線直接通向電臺(tái)或電視臺(tái),我們又是怎樣接收到信號(hào)的呢?想一想
在打開的收音機(jī)的附近,讓電池的負(fù)極與一根銼良好接觸,正極連接一根導(dǎo)線,拿著導(dǎo)線頭,讓它們與銼接觸,并在銼面上滑動(dòng)。提問:為什么附近工作的收音機(jī)會(huì)發(fā)出“喀喀”聲?實(shí)驗(yàn):電磁波的存在一、電磁波的產(chǎn)生
當(dāng)導(dǎo)體或電路中的某處有迅速變化的電流時(shí),在該處就會(huì)產(chǎn)生一種電磁振蕩,在周圍空間就會(huì)產(chǎn)生向外傳播的電磁波。產(chǎn)生條件:迅速變化的電流周圍產(chǎn)生(或激起)電磁波。一、電磁波的產(chǎn)生木桿的上下振動(dòng),通過水使振動(dòng)向外傳播形成水波。
在一列水波的傳播中,凸起的最高處,叫做波峰;凹下的最低處,叫做波谷。鄰近的兩個(gè)波峰(或波谷)的距離,叫做波長(zhǎng)。在某確定位置,1s內(nèi)有多少次波峰或波谷通過,波的頻率就是多少。波長(zhǎng)波長(zhǎng)波峰波谷二、電磁波的傳播
水波不停地向遠(yuǎn)處傳播,用來描述波傳播快慢的物理量叫做波速。跟水波類似,電磁波也有自己的頻率、波長(zhǎng)和波速。聲音的傳播要靠固體、液體、氣體等介質(zhì),電磁波的傳播需要介質(zhì)嗎?電磁波的海洋
電磁波波長(zhǎng)越短,傳播的直線性越好,反射性越強(qiáng)。收音機(jī)電磁波與我們的生活
電視臺(tái)通過電磁波,將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。電視機(jī)電磁波與我們的生活電磁波與我們的生活移動(dòng)通信設(shè)備極大的方便了我們的聯(lián)系。電磁波與我們的生活
雷達(dá)設(shè)備在氣象、軍事等方面有廣泛的應(yīng)用。WiFi生活離不開的wifi發(fā)明者居然是一個(gè)擁有天使臉龐美女海蒂?拉瑪擁有天使臉龐的她,名垂青史的卻恰恰不是她的美貌,而是她的發(fā)明,拉瑪是典型白富美,家境豐裕,受到良好教育,打從小數(shù)學(xué)成績(jī)就好,他大學(xué)學(xué)的專業(yè)是通信,她在二戰(zhàn)期間就開始研究如何拓展無線電頻率,從而到后來就被譽(yù)CDMA的發(fā)明人,通信行業(yè)的女神,所以,你今日生活不可缺少,甚至賴已生存的wifi,就是以她的技術(shù)發(fā)明為基礎(chǔ),創(chuàng)造的。1、為什么這種爐子會(huì)叫微波爐?因?yàn)槲⒉t是利用微波來加熱食品的。2、為什么用于微波爐中的盤子不能金屬材料制作?
因?yàn)殡姶挪ǖ漠a(chǎn)生是由于電流的迅速變化而產(chǎn)生的,它能在金屬中產(chǎn)生強(qiáng)大的電流,損壞微波爐。1.關(guān)于電磁波的說法中正確的()A、電磁波只能在真空中傳播B、波長(zhǎng)不同的電磁波的速度不同C、電磁波是沿某一特定方向向空間遠(yuǎn)處傳播的D、變化的電流在周圍的空間產(chǎn)生電磁波D2.在短波、中波和長(zhǎng)波這三種電磁波中頻率最大的是()
A、短波B、中波
C、長(zhǎng)波D、一樣大A3.1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中,以美國為首的多國部隊(duì)使用了電子干擾,電子干擾是指()A、向敵方發(fā)射電磁波。B、向敵方發(fā)射很強(qiáng)的電磁波。C、向敵方發(fā)射頻率很高的電磁波。D、發(fā)射與敵方電子設(shè)備相同頻率的高強(qiáng)度電磁波,并施放反射電磁波的干擾。D4、關(guān)于電磁波的產(chǎn)生,下面說法中正確的是()A、導(dǎo)線中有電流,就可以在空間激起電磁波B、導(dǎo)線中沒有電流,就可以在空間激起電磁波C、導(dǎo)線中有迅速變化的電流,就可以在空間激起電磁波D、以上三種情況都可以產(chǎn)生電磁波5、關(guān)于在真空中傳播的電磁波,下列說法中正確的是()A、波長(zhǎng)較長(zhǎng)的電磁波的傳播速度較大B、頻率較大的電磁波的傳播速度較大C、頻率較大的電磁波的波長(zhǎng)較大D、不同頻率的電磁波傳播速度相同CD6、關(guān)于電磁波,下列說法正確的是()A、光不屬于電磁波B、電磁波的波長(zhǎng)越短則頻率越低C、可以用電磁波傳遞信息和能量D、不同波長(zhǎng)的電磁波在真空中傳播速度不同7、在日常生活中,當(dāng)你開燈或者關(guān)燈時(shí),你會(huì)從旁邊工作著的電視機(jī)屏幕上看到一條水平線,或者從旁邊開著的收音機(jī)中聽到“喀、喀”的雜音,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是()A、電路通斷時(shí),開關(guān)中金屬碰撞聲的影響B(tài)、電路通斷時(shí),交流電通過家庭電路對(duì)收音機(jī)或電視機(jī)產(chǎn)生影響C、電路通斷時(shí),發(fā)出的電磁波被收音機(jī)、電視機(jī)接受而產(chǎn)生影響D、以上說法都不對(duì)CC8.隱形飛機(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制造企業(yè)合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 習(xí)作:“漫畫”老師 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)
- 設(shè)施升級(jí)改造造價(jià)咨詢合同
- 甘蔗采購合同范本
- Unit 1 How tall are you?第四課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)下冊(cè)
- Module 4 Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語五年級(jí)上冊(cè)
- 《習(xí)作:寫信》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)
- 勞動(dòng)合同范本醫(yī)師
- 債務(wù)減免合同樣本
- 2024年寧波象山交通開發(fā)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 鋪貨協(xié)議合同
- 物資設(shè)備管理試題及答案
- 車間生產(chǎn)追溯管理制度
- 2025年4月12日衢州事業(yè)單位及市直遴選(選調(diào))筆試真題及答案解析
- 2025年CFA特許金融分析師考試全真模擬試題與解析
- 非上市公司的期權(quán)激勵(lì)方案兩篇
- 福建省能源石化集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試真題2024
- 專業(yè)稅務(wù)顧問服務(wù)合同范本
- 第8課《集字練習(xí)》課件-【知識(shí)精研】六年級(jí)上冊(cè)書法北師大版
- DB37-T 5312-2025 《建筑施工安全防護(hù)設(shè)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》
- 基于Scrum的軟件產(chǎn)品自動(dòng)化測(cè)試框架研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論