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文檔簡介

“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“愿君多采擷，此物最相思”涉江采芙蓉《古詩十九首》執(zhí)教蔣麗霞學習目標1、朗誦課文，讀出情感。2、多角度理解詩人表達的情感。讀一讀——讀準、讀懂、讀出情感。涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。深入文本——找一找，主人公為何而“思”？（回到原文，找出依據(jù)，并進行分析。）涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。深入文本——主人公因思念而“憂傷”又，憂傷”到什么程度呢？（用原文的話回答）

憂傷以終老深入文本——理解詩意

東漢末年，統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳，政治混亂。家園的殘破，時代的擾攘，正當職業(yè)的無法獲得，使得人們無法過上和平安定、室家團聚的生活。深入文本——理解詩意

在古代，人們?yōu)榱饲髮W、出仕、經(jīng)商、征戰(zhàn)等離開自己的家鄉(xiāng)，那時的交通沒有今天這么便捷，有的是山高水長；那時的通訊沒有今天這么發(fā)達，一封家書的抵達無比珍貴；那時的醫(yī)療技術沒有今天這么先進，出門在外的人可能因為一點小病或一場戰(zhàn)陣，與親人、愛人、友人陰陽兩隔?！吧娼绍饺兀m澤多芳草?！避饺亍徎ā邼崱⒚篮?；蘭、芳草——美好、高雅。以樂景襯哀情深入文本——理解詩意拓展探究——多角度看文本。

這首詩的主人公是誰？抒發(fā)對誰的思念？結合文本，說一說你的觀點和理由？

離愁別緒，相思之情。涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰？所思在遠道。還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。拓展延伸——讀一讀

對于大多數(shù)的人，人生本就是一堆責任而已。參透此諦，愛情是緣，友情是緣，親情尤其是緣，無論怎樣，皆當潤礫成珠?！?/p>

梁曉聲

骨肉之間，多一分渾厚，便多留一分親情，是非上不必太明?！?/p>

黃宗羲

只是相思情太濃，僅用相識太淡，友情是相知，味甘境又遠

。

——

汪國真

問世間情為何物，只教人生死相許

。

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