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文檔簡介
高中英語語法大全
第一部分詞法
第1章主謂一致
一.概念:
主謂一致是指:
1)語法形式上要一致,即單復(fù)數(shù)形式與謂語要一致。
2)意義上要一致,即主語意義上的單復(fù)數(shù)要與謂語的單復(fù)數(shù)形式
一致。
3)就近原則,即謂語動詞的單復(fù)形式取決于最靠近它的詞語,
一般來說,不可數(shù)名詞用動詞單數(shù),可數(shù)名詞復(fù)數(shù)用動詞復(fù)數(shù)。
例如:
Thereismuchwaterinthethermos.
但當不可數(shù)名詞前有表示數(shù)量的復(fù)數(shù)名詞時,謂語動詞用復(fù)數(shù)
形式。例如:
Tenthousandtonsofcoalwereproducedlastyear.
二.相關(guān)知識點精講
1.并列結(jié)構(gòu)作主語時謂語用復(fù)數(shù),例如:
Readingandwritingareveryimportant.讀寫彳艮重要。
注意:當主語由and連結(jié)時,如果它表示一個單一的概念,即指
同一人或同一物時,謂語動詞用單數(shù),and此時連接的兩個詞前
只有一個冠詞。例如:
Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.
鋼鐵工業(yè)對我們的生活有重要意義。
典型例題
TheLeaguesecretaryandmonitoraskedtomakeaspeech
atthemeeting.
A.isB.wasC.areD.were
答案B.注:先從時態(tài)上考慮。這是過去發(fā)生的事情應(yīng)用
過去時,先排除A.,Co本題易誤選D,因為TheLeaguesecretary
andmonitor好象是兩個人,但仔細辨別,monitor前沒有the,在
英語中,當一人兼數(shù)職時只在第一個職務(wù)前加定冠詞。后面的職務(wù)用
and相連。這樣本題主語為一個人,所以應(yīng)選B。
2.主謂一致中的靠近原則
1)當therebe句型的主語是一系列事物時,謂語應(yīng)與最鄰近的主語
保持一致。例如:
Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedesk.桌
上有一支筆、一把小刀和幾本書。
Therearetwentyboy-studentsandtwenty-threegirl-students
intheclass.班上有二十個男孩,二十三個女孩。
2)當either…or…與neither-,-nor,連接兩個主語時,謂語動
詞與最鄰近的主語保持一致。如果句子是由here,there引導(dǎo),而主
語又不止一個時,謂語通常也和最鄰近的主語一致。例如:
Eitheryouorsheistogo.不是你去,就是她去。
Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.給你
筆、信封和紙。
3.謂語動詞與前面的主語一致
當主語有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,
aswellas等詞組成的短語時,謂語動詞與前面的主語部分一致。
例如:
Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthe
factory.教師和一些學(xué)生在參觀工廠。
HeaswellasIwantstogoboating.他和我想去劃船。
4.謂語需用單數(shù)的情況
1)代詞each以及由every,some,no,any等構(gòu)成的復(fù)合代詞作
主語時,或主語中含有each,every時,謂語需用單數(shù)。例如:
Eachofushasatape-recorder,我們每人都有錄音機。
Thereissomethingwrongwithmywatch.我的表壞了。
2)當主語是一本書或一條格言時,謂語動詞常用單數(shù)。例如:
TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.
《天方夜譚》是英語愛好者熟悉的一本書。
3)表示金錢,時間,價格或度量衡的復(fù)合名詞作主語時,通常把
這些名詞看作一個整體,謂語一般用單數(shù)。例如:
Threeweekswasallowedformakingthenecessary
preparations.用三個星期來做準備。
Tenyuanisenough.十元夠了。
5.指代意義決定謂語的單復(fù)數(shù)
1)代詞what,which,who,none,some,any,more,most,al1
等詞的單復(fù)數(shù)由其指代的詞的單復(fù)數(shù)決定。例如:
Allisright.一切順利。
Allarepresent.人都到齊了。
2)集體名詞作主語時,謂語的數(shù)要根據(jù)主語的意思來決定。如family,
audience,crew,crowd,class,company,committee等詞后,
謂語動詞用復(fù)數(shù)形式時強調(diào)這個集體中的各個成員,用單數(shù)時強調(diào)
該集體的整體。例如:
Hisfamilyisn,tverylarge.他家成員不多。
Hisfamilyaremusiclovers.他家個個都是音樂愛好者。
但集合名詞people,police,cattle,poultry等在任何情況
下都用復(fù)數(shù)形式。例如:
Arethereanypolicearound?附近有警察嗎?
3)有些名詞,如variety,number,population,proportion,
majority等有時看作單數(shù),有時看作復(fù)數(shù)。例如:
Anumberof+名詞復(fù)數(shù)+復(fù)數(shù)動詞。
Thenumberof+名詞復(fù)數(shù)+單數(shù)動詞。
Anumberofbookshavelentout.
ThemajorityofthestudentslikeEnglish.
6.與后接名詞或代詞保持一致的情況
1)用halfof,mostof,noneof,heapsof,lotsof,plentyof
等引起主語時,謂語動詞通常與of后面的名詞/代詞保持一致。
例如:
Mostofhismoneyisspentonbooks.他大部分的錢化在書
上了。
Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.
大部分學(xué)生積極參與體育運動。
2)用aportionof,aseriesof,apileof,apanelof等弓I
起主語時,謂語動詞通常用單數(shù)。例如:Aseriesofaccidentshas
beenreported.媒體報道了一連串的事故。
Apileoflotswassetbesidethehearth.爐邊有一堆木柴。
3)如manya或morethanone所修飾的短語作主語時,謂語動詞
多用單數(shù)形式。但由morethan…of作主語時,動詞應(yīng)與其后
的名詞或代詞保持一致。例如:
Manyapersonhasreadthenovel.許多人讀過這本書。
Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.
百分之六十多的學(xué)生來自這個城市。
三.鞏固練習
()1.Thenumberofpeopleinvitedfifty,but
anumberofthemabsentfordifferentreasons.
A.were,wasB.was,was
C.was,wereD.were,were
()2.E-mail,aswellastelephones,an
importantpartindailycommunication.
A.isplayingB.haveplayed
C.areplayingD.play
)3.ofthelandinthatdistrict
coveredwithtreesandgrass.
A.Twofifth,isB.Twofifth,are
C.Twofifths,isD.Twofifths,are
)4.Tenminutesalongtimeforonewhowaits.
A.seemB.seems
C.seemedD.areseemed
)5.Ericistheonlyoneoftheboyswhoadriving
1icense.
A.hasB.have
C.ishavingD.arehaving'
)6.JoyandSorrownext-doorneighbours.
A.isB.areC.wereD.be
)7.Inmyopinion,someofthenews
unbelievable.
A.areB.isC.hasbeenD.
havebeen
)8.WhentheUnitedNationsfounded?
A.isB.areC.wasD.
were
)9.Everypossiblemeans.
A.hastriedB.hasbeentried
C.wastriedD.weretried
)10.Whatshesaysanddoesnothingtodowith
me.
A.wasB.wereC.hasD.
have
)11.Thereadictionaryandseveralbooksonthe
desk.
A.areB.mustC.havebeenD
is
)12.Nobodyseenthefilm.It'sapity.
A.butTomandJackhaveB.exceptTom
andJackhave
C.butmyfriendshasD.butIhave
)13.Noteacherandnostudent
A.areadmittedB.isadmitted
C.areadmittingD.is
admitting
)14.Allbutoneherejustnow.
A.isB.wasC.hasbeen
D.were
()15.Whenandwheretobuildthenewfactoryyet.
A.isnotdecidedB.arenot
decided
C.hasnotdecidedD.havenot
decided
()16.Thewriterandsingerhere.
A.isB.areC.wereD.do
()17.AsIhaveameetingatfour,tenminutesall
thatIcansparetotalkwithyou.
A.areB.wasC.isD.were
()18.InthosedaysJohnwithhisclassmates
keptbusypreparingfortheexam.
A.isB.are
C.wasD.were
()19.-------yourclothes?
----No,minehangingoverthere.
A.Isit,isB.Arethese,are
C.Isit,areD.Arethese,is
()20.TheSmith'sfamily,which__ratheralargeone,
veryfondoftheiroldhouses.
A.were,wereB.was,was
C.were,wasD.was,were
()21.Whattheteacherandthestudentswanttosay
thateitherofthecountriesbeautiful.
A.are,areB.is,is
C.are,isD.is,are
()22.Heistheonlyoneofthestudentswhoa
winnerofscholarshipforthreeyears.
A.isB.are
C.havebeenD.hasbeen
()23.ofmybrothersarereporters.Covering
events,meetings,orsportsmeetingstheirduty.
A.Each,areB.Both,is
C.Neither,areD.None,is
()24.----Whatdoyouthinkoftheofthecoat?
-----It'sratherhigh.Youcanbuyacheaperonein
thatshop.
A.valueB.costC.priceD.
use
()25.----Arethetwoanswerscorrect?
No,correct.
A.nooneisB.botharenot
C.neitherisD.eitherisnot
)26.Thewind,togetherwithrainandfog,
makingsailingdifficult.
A.havebeenB.was
C./D/are
四.答案
l.C2.A3.C4.B5.A6.B7.B8.C9.
B10.C11.D12.C13.B14.D15.A16.A17.
C18.C19.B20.D21.B22.D23.B24.C25.
C26.B
第2章動詞的時態(tài)
一.概念:
時態(tài)是英語謂語動詞的一種形式,表示動作發(fā)生的時間和所處的
狀態(tài).英語中的時態(tài)是通過動詞形式本身的變化來實現(xiàn)的.英語有
16種時態(tài),但中學(xué)階段較常用的有十種:一般現(xiàn)在時,一般過去時,
一般將來時,過去將來時,現(xiàn)在進行時一,過去進行時.,將來進行時,
過去完成時,英在完成時和現(xiàn)在完成進行時.
二.相關(guān)知識點精講
1.一般現(xiàn)在時的用法
1)經(jīng)常性或習慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用。時
間狀語:every…,sometimes,at…,onSunday0例如:
Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我
七點離開家。
2)客觀真理,客觀存在,科學(xué)事實。例如:
Theearthmovesaroundthesun.地球繞太陽轉(zhuǎn)動。
ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中國東部。
3)表示格言或警句。例如:
Pridegoesbeforeafall.驕者必敗。
注意:此用法如果出現(xiàn)在賓語從句中,即使主句是過去時,從
句謂語也要用一般現(xiàn)在時。
例:Columbusprovedthattheearthisround.哥倫布證
實了地球是圓的。
4)現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。例如:
Idon'twantsomuch.我不要那么多。
AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英語
寫得不錯,講的可不行。
比較:NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。
Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功課。
第一句用一般現(xiàn)在時,用于操作演示或指導(dǎo)說明的示范性動作,
表示言行的瞬間動作。第二句中的now是進行時的標志,表示正
在進行的動作的客觀狀況,所以后句用一般現(xiàn)在時。
2.一般過去時的用法
1)在確定的過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如:時間
狀語有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in
1982等。例如:
Wheredidyougojustnow?剛才你上哪兒去了?
2)表示在過去一段時間內(nèi),經(jīng)常性或習慣性的動作。例如:
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
我是個孩子的時候,常在馬路上踢足球。
WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregiven
awarmwelcome.
那時,布朗一家無論什么時候去,都受到熱烈歡迎。
3)句型:Itistimeforsb.todosth”到時間了“
“該...了"。例如:Itistimeforyoutogotobed.你該睡
覺了。
Itistimethatsb.didsth.”時間已遲了““早該....
了",例如Itistimeyouwenttobed.你早該睡覺了。
would(had)rathersb.didsth.表示“寧愿某人做事”
例如:I'dratheryoucametomorrow.還是明天來吧。
4)wish,wonder,think,hope等用過去時,作試探性的詢問、請
求、建議等,而一般過去時表示的動作或狀態(tài)都已成為過去,現(xiàn)已不
復(fù)存在。例如:Ithoughtyoumighthavesome.我以為你想要一
些。
比較:Christinewasaninvalidallherlife.(含.義:她已
不在人間。)
Christinehasbeenaninvalidallherlife.(含義:
她現(xiàn)在還活著)
Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.(含
義:達比太太已不再住在肯塔基州。)
Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.(含
義:現(xiàn)在還住在肯塔基州,有可能指剛離去)
注意:用過去時表示現(xiàn)在,表示委婉語氣。
1)動詞want,hope,wonder,think,intend等。例如:
Didyouwantanythingelse?您還要些什么嗎?
Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能幫我——下。
2)情態(tài)動詞could,wouldo例如:
Couldyoulendmeyourbike?你的自行車,能借用一些嗎?
3.一般將來時
1)shall用于第一人稱,常被will所代替。will在陳述句中
用于各人稱,在征求意見時常用于第二人稱。例如:
Whichparagraphshal1Ireadfirst?我先讀哪一段呢?
Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七點回
家好嗎?
2)begoingto+不定式,表示將來。
a.主語的意圖,即將做某事。例如:Whatareyougoingto
dotomorrow?明天打算作什么呢?
b.計劃,安排要發(fā)生的事。例如:Theplayisgoingtobe
producednextmontho這出戲下月開播。
c.有跡象要發(fā)生的事。例如:Lookatthedarkclouds,there
isgoingtobeastorm.看那烏云,快要下雨了。
3)be+不定式表將來,按計劃或正式安排將發(fā)生的事。例如:
WearetodiscussthereportnextSaturday.我們下星期
六討論這份報告。
4)beaboutto+不定式,意為馬上做某事。例如:
HeisabouttoleaveforBeijing.他馬上要去北京。
注意:beabouttodo不能與tomorrow,nextweek等表示明
確將來時的時間狀語連用。
4.一般現(xiàn)在時表將來
1)下歹lj動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return的
一般現(xiàn)在時可以表示將來,主要用來表示在時間上已確定或安排
好的事情。例如:
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天上午
六點開。
Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽車
什么時候開?十分鐘后。
2)以here,there等開始的倒裝句,表示動作正在進行。例如:
Herecomesthebus.=Thebusiscoming.車來了。
Theregoesthebell.=Thebellisringing.鈴響了。
3)在時間或條件句中。例如:
WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitfor
me.比爾來后,讓他等我。
r11writetoyouassoonasIarrivethere.我至U了刃B
里,就寫信給你。
4)在動詞hope,takecarethat,makesurethat等的賓語從句
中。例如:
Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他們下
星期玩得開心。
Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleave
theroom.離開房間前,務(wù)必把窗戶關(guān)了。
5.用現(xiàn)在進行時表示將來
下歹1J動詞come,go,arrive,leave,start,begin,return等
現(xiàn)在進行時可以表示將來。例如:
rmleavingtomorrow.明天我要走了。
Areyoustayingheretillnextweek?你會在這兒呆到下周嗎?
6.現(xiàn)在完成時
現(xiàn)在完成時用來表示之前已發(fā)生或完成的動作或狀態(tài),其結(jié)果的
影響現(xiàn)在還存在;也可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。其構(gòu)成:
have(has)+過去分詞。
7.比較一般過去時與現(xiàn)在完成時
1)一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或單純敘述過去的事情、強
調(diào)動作;現(xiàn)在完成時為過去發(fā)生的,強調(diào)過去的事情對現(xiàn)在的影響,
強調(diào)的是影響。
2)一般過去時常與具體的時間狀語連用,而現(xiàn)在完成時通常與
模糊的時間狀語連用,或無時間狀語。
一般過去時的時間狀語:yesterday,lastweek,…ago,
inl980,inOctober,justnow等,皆為具體的時間狀語。
現(xiàn)在完成時的時間狀語:for,since,sofar,ever,never,just,
yet,till/until,uptonow,inpastyears,always等,皆不確
定的時間狀語。
共同的時間狀語:thismorning,tonight,thisApril,now,
already,recently,lately等。
3)現(xiàn)在完成時可表示持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài),動詞一般是延
續(xù)性的,如live,teach,learn,work,study,know.0
一般過去時常用的非持續(xù)性動詞有come,go,leave,start,
die,finish,become,getmarried等。例如:
Isawthisfilmyesterday.(強調(diào)看的動作發(fā)生過了)
Ihaveseenthisfilm.(強調(diào)對現(xiàn)在的影響,電影的內(nèi)容
已經(jīng)知道了)
Whydidyougetupsoearly?(強調(diào)起床的動作已發(fā)生過
T)
Whohasn'thandedinhispaper?(強調(diào)有卷子未交,疑為
不公平競爭)
HehasbeenintheLeagueforthreeyears.(在團內(nèi)的
狀態(tài)可延續(xù))
HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.(是團員
的狀態(tài)可持續(xù))
句子中如有過去時的時間副詞(如yesterday,last,week,in
I960)時,不能使用現(xiàn)在完成時,要用過去時。
(錯)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.
(對)Tomwrotealettertohisparentslastnight.
8.用于現(xiàn)在完成時的句型
1)Itisthefirst/secondtime....that…結(jié)構(gòu)中的從句部
分,用現(xiàn)在完成時。例如:
ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.這是
我第一次訪問這城市。
Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing.這
是我第一次聽他唱歌。
注意:Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.
2)Thisis+形容詞最高級+that…結(jié)構(gòu),that從句要用現(xiàn)在完成
時。例如:
ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen.這是我看過
的最好的電影。
9.過去完成時
1)概念:表示過去的過去
——|----------1--------1一一>其構(gòu)成是had+過去分詞
構(gòu)成。
那時以前那時現(xiàn)在
2)用法
a.在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從
句。例如:
Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她告訴
我她曾去過巴黎。
b.狀語從句
在過去不同時間發(fā)生的兩個動作中,發(fā)生在先,用過去完成
時;發(fā)生在后,用一般過去時。例如:
Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警
察到達時,小偷們早就跑了。
c.表示意向的動詞,如hope,wish,expect,think,intend,
mean,suppose等,用過去完成時表示"原本…,未能…”。例如:
Wehadhopedthatyouwou1dcome,butyoudidn't.那
時我們希望你能來,但是你沒有來。
3)過去完成時的時間狀語before,by,until,when,after,
once,assoonaso例如:
HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他
說過他以前學(xué)過一些英語。
Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakea
livingbyhimself.到了十二歲那年,愛迪生開始自己謀生。
Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleft
whenhearrivedattheparty.
湯姆失望了,因為他到達晚會時,大部分客人已經(jīng)走了。
10.用一般過去時代替過去完成時
1)兩個動作如按順序發(fā)生,又不強調(diào)先后,或用then,and,
but等連詞時,多用一般過去時。例如:
Whenshesawthemouse,shescreamed.她看到老鼠,就叫
了起來。
MyauntgavemeahatandIlostit.姑媽給了我一頂帽
子,我把它丟了。
2)兩個動作相繼發(fā)生,可用一般過去時一;如第一個動作需要若
干時間完成,用過去完成時。例如:
WhenIheardthenews,Iwasveryexcited.
3)敘述歷史事實,可不用過去完成時,而只用一般過去時。例
如:
OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain
1492.
11.將來完成時
1)構(gòu)成willhavedone
2)概念
a.狀態(tài)完成:表示某事繼續(xù)到將來某一時為止一直有的狀態(tài)。
例如:
Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.至!J那時
他們結(jié)婚將有二十年了。
b.動作完成:表示將來某一時或另一個將來的動作之前,已經(jīng)
完成的動作或獲得的經(jīng)驗。例如:
YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.明
天此時,你已經(jīng)到達上海了
12現(xiàn)在進行時
現(xiàn)在進行時的基本用法:
a.表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的事情。例如:
Wearewaitingforyou.我們正在等你。
b.習慣進行:表示長期的或重復(fù)性的動作,說話時動作未必正
在進行。例如:
Mr.Greeniswritinganothernovel.他在寫另一部小說。
(說話時并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。)
c.表示漸變,這樣的動詞有:get,grow,become,turn,run,
go,begin等。例如:
Theleavesareturningred.葉子在變紅。
It'sgettingwarmerandwarmer.天越來越熱了。
d.與always,constantly,forever等詞連用,表示反復(fù)發(fā)生
的動作或持續(xù)存在的狀態(tài),往往帶有說話人的主觀色彩。例如:
Youarealwayschangingyourmind.你老是改變主意。
13.過去進行時
1)概念:表示過去某時正在進行的狀態(tài)或動作。
2)過去進行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景;一個長動作
延續(xù)的時候,另一個短動作發(fā)生。
3)常用的時間狀語有thismorning,thewholemorning,allday
yesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例
如:
Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurt
himself.我兄弟騎車時摔了下來,受了傷。
Itwasrainingwhentheyleftthestation.他們離開車站
時,正下著雨。
WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.
我到達山頂時,陽光燦爛。
14.將來進行時
1)概念:表示將來某時進行的狀態(tài)或動作,或按預(yù)測將來會發(fā)生
的事情。例如:
She(11becomingsoon.她會很快來的。
r11bemeetinghimsometimeinthefuture.將來我一定
去見他。
注意:將來進行時不用于表示〃意志〃,不能說rilbehaving
atalkwithher.
2)常用的時間狀語有soon,tomorrow,thisevening,onSunday,
bythistime,tomorrow,intwodays,tomorrowevening等。
例如:Bythistimetomorrow,I'llbelyingonthebeach.
明天此時,我正躺在海灘上呢。
15.一般現(xiàn)在時代替一般將來時
When,while,before,after,till,once,assoonas,solongas,
bythetime,if,incase(that),unless,evenif,whether,
themoment,theminute,theday,theyear,immediately等弓I
導(dǎo)的時間狀語從句,條件句中,用一般現(xiàn)在時代替將來時。例如:
HeisgoingtovisitherauntthedayhearrivesinBeijing.
他一到北京,就去看他姨媽。
16.一般現(xiàn)在時代替一般過去時
1)“書上說〃,〃報紙上說〃等。例如:
Thenewspapersaysthatit'sgoingtobecoldtomorrow.
報紙上說明天會很冷的。
2)敘述往事,使其生動。例如:
Napoleon'sarmynowadvancesandthegreatbattlebegins.
拿破侖的軍隊正在向前挺進,大戰(zhàn)開始了
17.一般現(xiàn)在時代替現(xiàn)在完成時
1)有些動詞用一般現(xiàn)在時代替完成時,如hear,tell,learn,
write,understand,forget,know,find,say,remember等。
例如:
Ihear(=haveheard)hewillgotoLondon.我聽說了他
將去倫敦。
Iforget(=haveforgotten)howoldheis.我忘了他多大
To
2)用句型"Itis…since…”代替"Ithasbeensince…”。
例如:
Itis(=hasbeen)fiveyearssincewelastmet.從我
們上次見面以來,五年過去了。
18.一般現(xiàn)在時代替現(xiàn)在進行時。
在Herecomes…/Theregoes…等句型里,用一般現(xiàn)在時代替現(xiàn)
在進行時。例如:
Theregoesthebell.鈴響了。
19.現(xiàn)在進行時代替將來時
1)表示即將發(fā)生的或預(yù)定中計劃好的活動。例如:
Areyoustayingwithusthisweekend?和我們一起度周末
好嗎?
Weareleavingsoon.我們馬上就走。
2)漸變動詞,如get,run,grow,become,begin以及瞬間動詞
die等。例如:
Heisdying.他要死了。
20.時態(tài)一致
1)如果從句所敘述的為真理或相對不變的事實,則用現(xiàn)在時工
例如:
Atthattime,peopledidnotknowthattheearthmoves.那
時、人們不知道地球是動的。
Hetoldmelastweekthatheiseighteen.上星期他告訴我
他十八歲了。
2)賓語從句中的,助動詞ought,need,must,dare的時態(tài)是
不變的。例如:
HethoughtthatIneednottellyouthetruth.他認為我
不必告訴你真相。
三.鞏固練習:
1、I'11givethebooktohimassoonasheback.
2、Hasthebabycryingyet?(stop)
3、Idon'tknowwhetherMothermetoBeijingnext
month,(take)
4、Sheonhercoatandwentout.(put)
5、“Whataretheydoing?”“Theyreadyforthe
sportsmeeting.”(get)
6、Theboyaskedhismotherhimgoandplay
basketball,(let)
7、I'msorrytokeepyouforalongtime,(wait)
8、It(take)himhalfanhour(finish)his
homeworkyesterday.
9、IfitaninterestingfiIm,we'11seeittomorrow,
(be)
10、Theyusually(do)theirhomeworkaftersupper.
11、Listen!Who(sing)inthenextroomnow?
12、(be)yourparentsinShanghailastyear?
13、Mr.Yu(teach)usmathssince1982.
14、TheywillhaveatriptotheGreatWallifit(not
rain)tomorrow.
15^LiMingoften(listen)totheradiointhemorning.
16、A:"Father,mayIgooutandplayfootball?"B:
“you(do)yourhomework?
17、Allthepeopleinthetownareglad(hear)thata
famousmusicianaconcertthisSaturday
evening.(give)
18、Ourteachertoldusifit(notsnow)wewouldvisit
theScienceMuseumthenextday.
19、Theyoften(play)footballintheafternoon.
20>A:What5reyoudoingDad?B:I(mend)theradio.
21、Let's(carry)theboxestothehouse.
22、Yesterdayshe(want)verymuchtoseethefilm,but
shecouldn't(get)aticket.
23、I(write)toyouassoonasIgettoShanghai.
24、Mike(visit)severalplacessincehecameto
Beijing.
25、He(write)fourletterstohiswifeeverymonth.
26、Don'tmakeanynoise,Grandma(sleep).
27、Hisaunt(do)somecookingwhenhecamein.
28、Whenthey(reach)thestation,thetrainhad
alreadyleft.
29、There(be)ameetingnextMonday.
30、We(know)eachothersinceourboyhood..
31、Sometimesmyfather(come)backhomelate.
32、They(have)anEnglisheveningnextweek.
33、I,mveryglad(hear)that.
34、WeiFangisn'there.She(go)tothe
reading-room.
35、Thestory(happen)longago.
36、They(visit)theHistoryMuseumlastweek.
37、ZhangHong(make)manyfriendssinceshecame
toParis.
38、She(go)tothecinemawithherclassmates
tomorrowevening.
39、Stayhere,bag.Don'tgoout.It(rain)now.
40、LiPing(write)acompositioneveryweek.
41、Thescientist(give)usatalkyesterday,
42、Myparents(live)inBeijingsince1949.
43、Look!Theyoungworker(show)thestudents
aroundthefactorynow.
44、They(build)anewbridgeovertherivernext
year.
45、Thestudents(clean)theirclassroomtomorrow.
46、Thewindowsofourlab(clean)onceaweek.
47、Ourteacher(join)thepartytwentyyearsago.
48、Theboys(have)abasketballmatchnow.Let's
(go)and(watch).
49、She(work)inthisfactoryfortenyears.
50、“Whatmakesyou(think)I'mafarmer?”the
Frenchmanasked.
四.答案
Lcomes11.issinging20.ammending
2.stopped12.Was21.carry
3.willtake13.hastaught22.wanted,get
4.put14.doesn,t23.willwrite
5.aregettingrain24.hasvisited
6.tolet15.listens25.writes
7.waiting16.Have…done26.issleeping
8.took…to17.tohear27.wasdoing
finishwillgive28.reached
9.is18.dicin'tsnow29.willbe
10.do19.play30.haveknown
31.comes
32.willhave
33.tohear
34.hasg
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