侯文亞《關(guān)于構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式的探討》

侯文亞《關(guān)于構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式的探討》關(guān)于構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式的探討

【摘要】中等等職業(yè)教育具有明確的職業(yè)價(jià)值取向和職業(yè)特征，以及較強(qiáng)的職業(yè)定向性和針對(duì)性。工學(xué)結(jié)合、校企合作是實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。文章探討了人才培養(yǎng)模式的基本問(wèn)題，闡述了工學(xué)結(jié)合、校企合作模式的幾種實(shí)踐思路和做法?！娟P(guān)鍵詞】工學(xué)結(jié)合;校企合作;人才培養(yǎng)模式職業(yè)教育必須要堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，依靠行業(yè)企業(yè)辦學(xué)，找準(zhǔn)企業(yè)與職業(yè)技術(shù)學(xué)校的利益共同點(diǎn)，注重探索校企合作的持續(xù)發(fā)展機(jī)制，建立職業(yè)學(xué)校與企業(yè)之間長(zhǎng)期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度,充分利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，通過(guò)學(xué)校和企業(yè)的雙向互動(dòng)和長(zhǎng)期合作，將在校的理論學(xué)習(xí)、基本訓(xùn)練與在企業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)歷有機(jī)結(jié)合起來(lái)的高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式。只有企業(yè)的積極參與，才能讓職業(yè)學(xué)校了解企業(yè)的崗位需求，崗位職務(wù)能力需求，使職業(yè)學(xué)校根據(jù)企業(yè)提出的崗位培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置專(zhuān)業(yè)，搞好課程開(kāi)發(fā)，按照企業(yè)的要求組織教學(xué)活動(dòng)，為企業(yè)培養(yǎng)出高素質(zhì)的技能型人才。那么在理論轉(zhuǎn)化到實(shí)際應(yīng)用的過(guò)程中如何達(dá)到上述目標(biāo)？工與學(xué)、校與企在此過(guò)程中應(yīng)該各自扮演什么角色，承擔(dān)什么樣的工作呢？對(duì)此，本文提出以下幾點(diǎn)看法：中職學(xué)校應(yīng)把雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)納入教學(xué)工作并且常抓不懈“校企合作、工學(xué)結(jié)合”是當(dāng)前中等職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向，也是中職教師繼續(xù)教育，終身學(xué)習(xí)的有效途徑。教師通過(guò)工學(xué)結(jié)合，在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，對(duì)營(yíng)造繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，促進(jìn)職業(yè)教育的改革和發(fā)展具有十分重要的意義。

依托校企合作共同培養(yǎng)師資，就要使教師深入企業(yè)實(shí)踐的平臺(tái)，讓他們積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，培養(yǎng)“能文能武”的“實(shí)戰(zhàn)型”教師，以確保帶出的學(xué)生能順利實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的對(duì)接。雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)需要一定的制度和條件作為保障。緊密結(jié)合市場(chǎng)，貼近職業(yè)教育發(fā)展前沿，辦出符合我國(guó)國(guó)情的有特色的高水平的中等職業(yè)學(xué)校。參考文獻(xiàn)【1】教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn).教職成[2008]8號(hào)【2】《工學(xué)結(jié)合、校企合作，構(gòu)筑中職學(xué)校教師繼續(xù)教育新模式的思考》蒯曉牛范學(xué)銀．2009年【3】《校企共建實(shí)訓(xùn)基地的意義》《中國(guó)教育報(bào)》2010年【4】《探索工學(xué)結(jié)合與校企合作人才培養(yǎng)的新模式和發(fā)展的基本方向》2010年江蘇職業(yè)教育創(chuàng)意論壇【5】《校企合作模式下的中職教學(xué)改革探析》何濤安徽省汽車(chē)工業(yè)學(xué)校2011年【6】《“工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式探析》王林《教育與職業(yè)》2008年【7】《淺析關(guān)于中職學(xué)校積極推行工學(xué)結(jié)合校企合作新模式的探討》李靖論文天下論文網(wǎng)2011年．【8】《中職學(xué)校工學(xué)結(jié)合校企合作課程與教學(xué)模式的行動(dòng)研究》鄒蕾2006年作者單位：貴州省商業(yè)學(xué)校姓名：侯文亞詳細(xì)通訊地址：貴州省貴陽(yáng)市花果園沙坡路124號(hào)貴州省商業(yè)學(xué)校郵