3·3全國愛耳日國旗下講話稿

3·3全國愛耳日國旗下講話稿

3·3全國愛耳日國旗下講話稿篇1

友愛的老師、同學們：

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《世界精彩—我聽到》。老師考考大家：你們會寫“聰慧”的“聰”嗎?他是什么偏旁?對，是“耳”字旁。這就告知我們：一個聰慧的人，他耳朵的本事肯定很大。就拿我們每位學校生都要靠耳朵去專注地聽老師講課，用心地傾聽別人的讀書、發(fā)言，還要靠耳朵去觀賞奇妙的音樂，觀賞大自然的一切聲響，宏大的，微弱的，鏗鏘的，優(yōu)美的……耳朵都重要啊!

可據(jù)有關部門供應的資料顯示，目前我國有耳聾的殘疾人達2057萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。這引起了全社會的高度重視。2000年，我國就把每年的3月3日是全國的“愛耳日”。

那我們該怎樣愛護好自己的耳朵呢?下面老師來向大家介紹幾個護耳小學問：

1.避開到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。

2.在噪聲大的環(huán)境中，可配戴適當?shù)淖o耳罩及耳塞。

3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立即看醫(yī)生。

4.用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。

5.耳垢是一種自然?愛護外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特殊清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很潔凈，又很舒適，其實這只會將大部分耳垢推得更深化耳孔，形成嵌塞，甚至會引起更危急的后果

6.洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。

同學們，我們了解了這么多緣由，那么從現(xiàn)在起就應學會科學護耳、愛護聽力，由于幾乎全部這些導致聽力損傷的因素都是可以預防的，但由于沒有得到足夠的重視，從而導致聽力損傷。

同學們，最終祝福大家都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵，讓我們能聽到這世界的精彩。

感謝大家!

3·3全國愛耳日國旗下講話稿篇2

友愛的老師們、小伴侶們：

大家早上好!又到了我們每周國旗下講話的時間，今日我們國旗下講話的主題為《愛惜我們的小耳朵》。

小伴侶，你知道每年的3月3日是全國愛耳日嗎?愛耳應當從小做起，那么我們應當怎么愛護自己的耳朵。

1.防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的副作用，服的量過大或不適當，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此幼兒吃藥肯定要根據(jù)醫(yī)生規(guī)定的藥量和時間服用，千萬別多吃亂吃。若消失幼兒過量服藥或錯服藥，應立刻去醫(yī)院檢查治療。

2.防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要留意遠離噪聲。當突然消失噪聲時，可用訓練幼兒馬上把耳堵住，并張大嘴巴。平常家長應訓練兒童不要用耳機聽音樂。

3.防進水。游泳或洗澡、洗臉時，應特殊留意，防止水進入耳內。如感覺耳里進水，應馬上側耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進去，把水吸出來。

4.防揪打。耳朵是不能揪也不能打的。揪耳朵，打嘴巴有可能會傷及骨膜，或令耳鼓移位，導致聽力損傷，兒童的咽鼓管比較直和短，更加簡單引起損傷。

5.不挖耳。有些小伴侶愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應予以訓練。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

6.不戴耳環(huán)。有些小女孩喜愛扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時簡單損傷耳朵。

7.預防疾病。一些疾病可能影響耳朵的健康。感冒就是引起中耳炎的主要緣由，故預防感冒也就是預防了中耳炎的發(fā)生。其次麻疹、腮腺炎、風疹等急性傳染病也可以引起中耳炎，應按時接種疫苗，預防這些疾病，從而愛護耳朵的健康。

3·3全國愛耳日國旗下講話稿篇3

友愛的老師們、小伴侶們：

早上好!

今日，我給大家?guī)砹艘粋€謎語，想請你們猜一猜是什么?“東一片，西一片，隔座山頭不見面。猜不著，你再聽我說一遍。”就在我們每個人的身體上。

小伴侶們很聰慧，立刻就猜到了答案——是我們身體上的耳朵?？蓜e小瞧了這耳朵，剛剛要不是它關心了你，你就聽不到我說的話，也猜不出謎語了。耳朵對每一個人來說都是那樣的重要。有了耳朵，我們知道了別人的想法;有了耳朵，我們聽到了世界上各種各樣奇妙的聲音。悅耳的鳥叫聲，動聽的歌曲聲，讓我們的生活變得那樣的幸福和美妙。其實，耳朵除了能讓我們聽到聲音，它還有一個很大的本事呢：就是保持我們身體的平衡。瞧吧!耳朵對于我們是多么的重要啊!

可是，也有一些不幸的人由于各種緣由而聽不到任何一點聲響。你想想，要是你突然什么聲音都聽不到了，那會是一種怎樣的心情呢?你的生活又會變得怎樣呢?是啊，或許我們的生活就變得一團糟了。所以，我們應當慶幸，慶幸我們這里的每一個人都有一對健康的耳朵，都能夠聽到聲音。

這個星期的星期__(3月3日)就是一個特別的日子，叫做“愛耳日”，就是愛惜耳朵的日子。今日，我也想把一些愛護耳朵的方法告知給我們每一個小伴侶，盼望你能夠愛護好自己的耳朵，也不要去做損害別人耳朵的事情。

首先，你不要常常去那些有很大喧嘩聲的地方，比如金鐘廣場里的一個嬉戲大廳，寧波萬達廣場的“神采飛揚”，那里面的聲音特殊大，你和別人說話都得用大嗓門，喊著說話。這樣的地方最簡單損害我們的耳朵。所以，小伴侶盡量不要去那些很吵的地方。

其次，你不能對著別人的耳朵大聲的喊，這樣會把別人的耳朵弄傷的。

第三，小伴侶千萬不能拿棉簽棒或是一些細細的小棒子去掏自己的耳朵，這是特別危急的事情，由于耳朵里面有一張耳膜，它最怕那些細細尖尖的東西了。要是它受了傷，你可就再也聽到各種聲音了。

第四，洗頭、洗澡、游泳的時候，留意愛護自己的耳朵，不要讓水進入到你的耳朵里。

第五，擤鼻涕的時候，肯定要一個鼻子一個鼻子的擤，假如捏緊了鼻子，兩個一起擤也會損害我們的耳朵的。

在3月3日又一個愛耳日到來的時候，讓我們每個小伴侶都學會愛護自己的耳朵，做一個健康、歡樂的珍寶吧!

3·3全國愛耳日國旗下講話稿篇4

小伴侶們早上好!

今日由張老師進行國旗下講話。張老師先請大家來聽一聽一些成語：掩耳盜鈴、忠言逆耳、耳熟能詳、震耳欲聾、耳聰目明，你們有沒有聽出來，張老師的這些成語中，都有一個字，是什么?

對，耳是我們的五官之一。你知道耳朵最大的作用是什么?來，我們閉上眼睛，來聽一聽，不出聲，悄悄聽。能聽到張老師講話的聲音嗎?能聽到自己呼吸的聲音嗎?有沒有聽到這些聲音?

我們平常的生活，我們的上課，我們與小伴侶一起活動，都離不開我們的耳朵來聽。耳朵在我們的生活中作用真的太大了。所以，每年的三月三日是我們國家的愛耳日。今年是我們的第__次全國愛耳日，主題是：“削減噪聲，愛護聽力”。大家和張老師再一起說一遍：削減噪聲，愛護聽力。

小伴侶們可能不知道，從醫(yī)學上說，我們的耳朵分為四個部分：分別是外耳，中耳，內耳和聽覺神經系統(tǒng)，通常我們看到的耳朵，只是外耳。愛護我們的耳朵，讓我們的聽力不受影響，你知道要怎么做嗎?聽張老師告知你吧：

第一.避開到太嘈雜的地方，如歌廳，建筑工地上，這些地方發(fā)出的噪聲對我們的耳朵損害特別大。

其次.我們用耳機聽音樂時，不要把音量調得太大。而且醫(yī)生建議一天用耳機聽音樂，不能超過一個半小時。

第三.不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很潔凈，其實樣很簡單讓耳朵內部擦傷或刮破，引起中耳炎，內耳炎，甚至會引起更危急的后果。所以，我們小伴侶自己千萬不能自己掏耳朵。

第四.我們洗頭或洗澡時，防止污水流入耳道。在游泳時，盡量戴上耳塞來愛護耳朵。

最終，平常我們在玩耍時，千萬不要揪別人的耳朵來玩哦。

以上幾點，小伴侶們能記得嗎?最終，張老師要告知大家，隨著年齡的增長，我們的聽力會下降，所以，我們家里假如有老人，看電視時，把電視聲音開得很大，或是和我們說話時反復詢問，我們可不能煩燥，要想一想是不是老人聽力下降了。我們應多一些急躁和理解，做關懷長輩的好孩子。

3·3全國愛耳日國旗下講話稿篇5

老師們，同學們，早上好：

今日我講話的題目是：“關注兒童聽力健康”。

3月3日是全國愛耳日，今年“愛耳日”主題：城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關注青少年聽力健康。當前，聽力損傷與耳聾已成為影響我國青少年人素養(yǎng)的重要因素之一。浙江省中醫(yī)院聽力中心專家趙榮祥主任認為，青少年聽力障礙主要有以下三個方面，應予以關注：

一、兒童分泌性中耳炎

這種中耳炎由于無耳痛，無耳流膿，兒童又缺乏主訴，往往被家長忽視。分泌性中耳炎是由于中耳鼓室積液引起聲音傳導障礙導致聽力下降，早期治療可治愈，如延誤，日久可引起中耳鼓室粘連，此時，聽力障礙可能成為永久性。這種病早期表現(xiàn)主要為聽力下降，可有耳悶耳脹感，小兒常表現(xiàn)為看電視時音量要比平常大，或與其對話時常需重復再說一遍，故家長如遇以上狀況時，應準時去醫(yī)院就診檢查。

二、青少年慢性化膿性中耳炎

表現(xiàn)為間隙性或持續(xù)性耳出膿。早期對聽力影響不嚴峻，故簡單被忽視，可隨著時間的推移，慢性化膿性中耳炎可引起漸進性嚴峻聽力下降，甚至全聾。一位20歲的女性外來務工人員早期患中耳炎，由于經濟的緣由，未得到有效治療，待到醫(yī)院檢查時發(fā)覺已完全失去聽力，只能靠手勢看口形進行溝通。這種中耳炎早期可完全治好，通過根治病灶，修補鼓膜，重建聽骨鏈，達到既能干耳不流膿，又能保留或提高聽力目的，據(jù)趙主任介紹，治愈率可達到95%以上。因此，對長期耳流膿患者，應予重視，早期去醫(yī)院就診，以達到根治。

三、噪聲污染可造成青少年耳朵損傷

消遣場所，如卡拉OK廳，高分貝的音響對內耳可造成損傷，影響聽力;2.隨身聽、MP3等音響設備，長期大音量使用可影響內耳，因此，建議青少年少去噪聲污染的場所，也不要長時間戴隨身聽，聽音樂時將音量調得相宜。

3·3全國愛耳日國旗下講話稿篇6

友愛的同學們：

現(xiàn)在請大家用小拇指堵住自己的耳朵一分鐘，讓任何聲音都聽不見。

(溝通：在聽不見的這段過程中你有什么感覺?)

是呀，聽不見的感受是如此苦痛。聽力與語言是人類相互溝通和熟悉世界的重要手段，然而，耳病和聽力障礙的陰霾卻襲擾著人類。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2.5億。所以我國把每年的3月3日定為全國“愛耳日”。

在這里李老師也給大家一點關愛耳朵的建議：

1、保持良好的精神狀態(tài)：樂觀參與社會活動，保持樂觀向上、不急不躁的心情。

2、養(yǎng)成良好的飲食習慣：調整飲食結構，多食含鋅、鐵、鈣豐富的食物，切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食品，切忌暴飲暴食，有戒除煙酒。

3、慎用或禁用對聽神經有損害的藥物：嚴格把握藥物使用的適應癥。氨基糖或類抗生素為并發(fā)耳蝸損害最多的一種耳毒藥物，避開濫用此類抗生素將是降低藥物性耳聾的一項重要措施。

4、遠離噪音：聽收音機的時間不宜過長，音量不宜過火。

5、常常按摩耳朵：比如按摩耳廓，捏耳垂，也可以按摩頸后發(fā)際兩側凹陷處的“風池穴”。

6、不要任憑掏耳朵：掏耳朵時假如用力不當簡單引起外耳道損傷、感染、稍不留意，掏耳勺還會傷及鼓膜或聽小骨，造成鼓膜穿孔，影響聽力。從國務院組織的第一次全國殘疾人抽樣調查中可以看到，0～14歲聽力言語殘疾兒童致殘的緣由和所占的比例是：緣由不詳?shù)恼?7.79%，中耳炎占17.47%，高燒疾病12.97%，藥物中毒11.92%;家庭遺傳9.08%，發(fā)育畸形6.95%，妊娠期疾病2.8%;地方并產鉗外傷、嗓音等均不到1%。前四項占70%以上。近30%的家長說不清孩子致聽力殘疾的緣由，也就是說家長對于孕期或嬰兒期致聾緣由不了解，對于可能使胎兒或嬰兒致聾的因素不能排解。

這需要社會多宣揚愛耳防殘的科學常識，家長應多學習這些學問并實行愛護胎兒和嬰兒順當成長的措施，使兒童不受致殘因素的影響。近40%的緣由中有的是可以避開的，如，可以不用耳毒性抗生素要來避開藥物中毒;有的是可以正確治療而無后遺癥的，如中耳炎等。如估算我國一年新增3～4萬聾兒，那么有2～3萬名是在前4項致聾緣由之內。排解了這4項緣由就可少產生約70%的聾兒。

在調查中還看到0～4歲的聽力殘疾兒童中城市占5.64%，城鎮(zhèn)占11.16%，鄉(xiāng)村占83.2%。這說明大多數(shù)(80%以上)聽力殘疾的嬰幼兒和少年在廣闊農村，也就是宣揚防聾科普學問和愛耳工作的重點和難點所在。還有另一項統(tǒng)計：一些少數(shù)民族地區(qū)各類殘疾兒童占被調查人口的比例大于全國的平均數(shù)。全國是每千人中有殘疾兒童7.75人，侗族是10.5人，藏族10.64人，白族11.01人，苗族11.97人，土家族12.04人，瑤族14.81人，壯族15.82人，彝族20.01人，哈尼族高達29.69人，近4倍于全國平均數(shù)。而這些生活在廣闊農村的少數(shù)民族地區(qū)更是重點中的重點。在致殘兒童比例大的地區(qū)和民族中開展愛耳防聾工作可以更快收到效果。據(jù)世界衛(wèi)生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，中度以上的聽力損失者2.5億。

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