2023學(xué)年完整公開課版早

今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)フ憬B興訪問魯迅先生早年求學(xué)的地方——三味書屋。在三味書屋的東北角上有一張魯迅先生曾經(jīng)用過的書桌，在書桌上魯迅曾刻了一個(gè)字“早”，你們想知道這個(gè)“早”字的來歷嗎？

釀樸墨壽釀酒樸素墨水壽星niànɡpǔmòshòu我會認(rèn)哪默瓣哪些默契花瓣nǎmòbàn我會認(rèn)

請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式讀課文，要讀準(zhǔn)生字詞的讀音，并能聯(lián)系上下文想想詞語的意思。

這就是魯迅小時(shí)侯就讀的書塾三味書屋。請仔細(xì)看圖，說說三味書屋的陳設(shè)。

課文是怎樣介紹三味書屋的陳設(shè)的呢？默讀第3段，畫出有關(guān)句子。

方位順序：

南墻上——東面正中——畫面前——東北角上找一找魯迅的書桌。

學(xué)生的書桌分列在四面，東北角上是魯迅用過的一張。

自由輕聲讀這一段，想一想：作者在這段中除了重點(diǎn)寫三味書屋的陳設(shè)，還寫了哪些內(nèi)容？

這股令作者無限欣喜的純凈疏淡的清香是不是臘梅的香味呢？讓我們跟隨作者去看個(gè)究竟。

默讀課文第4至５自然段：

畫出課文中寫梅花的句子，讀一讀，體會含義。

邁進(jìn)后園，臘梅開得正盛，幾乎滿樹都是花。那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。

說說作者為什么要寫梅花？

考考你臘梅花開得最早,作者把臘梅花的清香、顏色、花瓣寫得那么美，以花喻人。

從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒有遲到過，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。

句子理解①“從那以后”中“那”指什么？

②魯迅為什么會遲到？魯迅從小就嚴(yán)格要求自己，雖然是不得已才遲到的，但他還是牢記老師的教導(dǎo)，樹立了時(shí)時(shí)早，事事早的信念，并為此奮斗了一生。

要珍惜清晨，要珍惜春天，要學(xué)梅花，作“東風(fēng)第一枝”。

①這里的“清晨”“春天”指的是什么？

②這句話告訴我們什么？

要學(xué)梅花，學(xué)魯迅，珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早。生命中最美好的時(shí)光。1.說說課文為什么以“早”為題目？

2.還可以用什么作為課題？

總結(jié)拓展３.學(xué)了這篇課文后你有什么收獲?

節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。

生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。

時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。

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