六張德才小學(xué)修改病句_第1頁
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文檔簡介

修改符號請找出下面句子中有語病的地方病句的類型例：我們已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)更緊張了。修改病句步驟：“一讀二找三改四讀”讀

找

改

讀

注意：“四要”

病因要“準”；改動要“小”；原意要“?！?；檢查要“細”。讀懂句子的意思；找準病因，對癥下藥；恰當(dāng)修改再讀句子，看是否通順、是否基本保留原意。例：上課的時候，做小動作，被老師批評了。病句的類型上課的時候，小明做小動作，被老師批評了。例：上課的時候，做小動作，被老師批評了。病句的類型1.成分殘缺。上課的時候，小明做小動作，被老師批評了。2.重復(fù)啰嗦。例：我忍不住不禁笑了起來。我忍不住笑了起來。忍不住不禁3.搭配不當(dāng)。例：經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績不斷改善。經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績不斷提高。4.詞序顛倒。例：我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。我們要善于發(fā)現(xiàn)并認真克服學(xué)習(xí)上的毛病。5.前后矛盾。例：我估計他今天一定不會來了。我估計他今天不會來了。估計一定6.表意不明。例：火藥是中國的四大發(fā)明?；鹚幨侵袊乃拇蟀l(fā)明之一。7.指代不明。例：小華到小剛家一起做作業(yè)時，他不小心把他撞了一下。

小華到小剛家一起做作業(yè)時，小華不小心把小剛撞了一下。8.不符合生活實際。例：十五的晚上，繁星滿天，皓月當(dāng)空。

十五的晚上，皓月當(dāng)空。

小組交流，討論，試做：1.這次的運動會，取得了第一名。2.許許多多的無數(shù)的青少年參加了植樹活動。3.他在激烈的掌聲中走上講臺。4.我們要認真改正并找出作業(yè)中的錯誤。5.我斷定他大概是小紅的哥哥。6.泰山是我國的五大名山。7.五月時，山上開滿了五顏六色的桃花。8.小紅告訴肖明,放學(xué)后，他和他去操場打籃球。修改病句：四大法寶成分殘缺表意不明搭配不當(dāng)指代不明詞序顛倒前后矛盾重復(fù)啰嗦不符合生活實際增調(diào)刪換綜合練習(xí):用修改符號修改病句1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香。3.今年,我們的王老師又光榮地被評為"市先進班主任"的稱號。4.我猜想他肯定是一個六年級學(xué)生。綜合練習(xí):用修改符號修改病句5.小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。6.看了這

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