教學(xué)實(shí)習(xí)心得：老師的幫助

第第頁教學(xué)實(shí)習(xí)心得：老師的幫助當(dāng)我們告知是一個(gè)學(xué)期時(shí)，很多老師都表現(xiàn)出了興奮的樣子。

之后過了半個(gè)月之后，就有不少老師對(duì)我的指導(dǎo)老師說，真艷羨你！有一個(gè)這么好的幫手！紛紛表示假如明年多來些實(shí)習(xí)生就更好啦，最好是跟著自己的！

并且在實(shí)習(xí)學(xué)校，老師是要值班的，包括值晚自習(xí)、查寢、早操、早讀、午休，還有一日三餐維持好食堂的秩序。所以說值班還是挺累的。

有些老師假如有事的話，會(huì)找我們替一下值班，其實(shí)原來我們作為實(shí)習(xí)生，已經(jīng)做好了勤勞好學(xué)的預(yù)備。但是每一次其他老師請(qǐng)我關(guān)心后，會(huì)很正式的感謝我，更有的4班班主任，要拉著我去她家里吃餃子，當(dāng)然沒去，不過老師還是從家里帶了來。

在之前整理試驗(yàn)室時(shí)，管理試驗(yàn)室的老師在知道我們洗澡不便利后，要求過可以去她家里洗澡。

實(shí)習(xí)學(xué)校每兩個(gè)星期同學(xué)放一次家，我由于師大的規(guī)定不能回家，只能在實(shí)習(xí)學(xué)校里呆著。有的老師就表示可以去她家里吃飯。

不僅如此由于我外出不便利，就會(huì)請(qǐng)老師關(guān)心購置一些物品，清明五一放假，也是請(qǐng)他們把我送到車站的。

我的指導(dǎo)老師也幫了我許多，在3月我有一個(gè)計(jì)算機(jī)三級(jí)的考試，期間我所帶的3個(gè)班的生物課，就是張老師接手的。

或許實(shí)習(xí)學(xué)校的生活環(huán)境有些不盡如人意，但是在其他老師的關(guān)心下，我已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活。

體會(huì)2：被聽一節(jié)課——受益匪淺

今日早晨我們比平常起的'都要早,由于，第一節(jié)課，我們四個(gè)人昨天晚上抽簽一二節(jié)課要被聽課。

整理好床鋪，來到辦公室開頭勞碌起來了，第一節(jié)課，芳芳和晶晶要被聽課，想了想，準(zhǔn)備聽聽芳芳的課，由于我們都是教初一數(shù)學(xué)的，評(píng)價(jià)起來，又給多的看法和思索的空間。

挺早的就來到八班，看看這些學(xué)校生們還真是聽話，班里清掃得干潔凈凈，黑板、將桌上擦得干潔凈凈，一個(gè)個(gè)見了老師都笑嘻嘻的，挺有禮貌的，初一八班真不錯(cuò)。

聽完了芳芳的課，感覺真的很好，比起當(dāng)時(shí)在師大錄了一小段課的時(shí)候，簡直是天壤之別，比起第一次上講臺(tái)那羞怯的芳芳進(jìn)步了真不是一點(diǎn)半點(diǎn)，真的很好。整節(jié)課賈志芳老師由日常生活中的實(shí)例引入引起同學(xué)們的愛好，整節(jié)課能夠很好的引導(dǎo)同學(xué)觀看、歸納、猜測、總結(jié)，問題的設(shè)計(jì)也很有梯度性，解題方面很具體，總體來說：上課透入，在專心與同學(xué)溝通，思維清楚，課堂板書設(shè)計(jì)合理，寫字美麗，教態(tài)自然，連接自然，教學(xué)任務(wù)能夠順當(dāng)?shù)耐瓿伞Ｐ枰牧嫉牡胤绞牵航怏w的過程中，提示的語言過多，開頭作圖沒有用尺規(guī)，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，隨便，在用數(shù)軸表示一元一次不等式的解集的過程中，用時(shí)偏長，做題時(shí)，留給同學(xué)的思索時(shí)間不夠充分，應(yīng)讓同學(xué)在課堂中更多的動(dòng)起手來，動(dòng)起腦來，還有一點(diǎn)就是，提出的數(shù)學(xué)問題，應(yīng)盡量做到前呼后應(yīng)?？傮w來說，很不錯(cuò)，前途無量。

其次節(jié)課，我的指導(dǎo)老師史老師，我們的駐縣老師李老師，教研的兩位數(shù)學(xué)老師王老師和景老師，還有我們一起實(shí)習(xí)的芳芳老師、佳樂老師聽了我的課。

伴隨著上課鈴聲，在體委的起立聲中，我們開頭了新課的學(xué)習(xí)