侵略與反抗復(fù)習(xí)教案

侵略與反抗復(fù)習(xí)教案專題復(fù)習(xí)一近代西方列強(qiáng)的侵略與中國人民的反抗斗爭(zhēng)教案一、教學(xué)內(nèi)容分析本單元是中國步入近代史的開端，是中國人民的屈辱史、抗?fàn)幨泛吞剿魇?。所以本單元的?nèi)容線索十分明顯，主要內(nèi)容分為兩大部分：一是列強(qiáng)對(duì)中國的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，二是中國人民的英勇抗?fàn)?，正如單元?biāo)題所說：侵略與反抗。根據(jù)單元特點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中主要抓住這兩條主線對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合設(shè)計(jì)，以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納比較知識(shí)的能力。復(fù)習(xí)目標(biāo)1．理清四大侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的線索。2．識(shí)記鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中簽訂的不平等條約的內(nèi)容及對(duì)中國造成的危害。3．掌握中國人民反抗侵略的主要史實(shí)。4．通過對(duì)列強(qiáng)侵華史實(shí)的復(fù)習(xí)，能感悟“落后就要挨打”的道理。同時(shí)通過對(duì)中國人民反抗侵略史實(shí)的復(fù)習(xí)，能認(rèn)識(shí)和感悟到中國人民敢于斗爭(zhēng)，不屈不撓的精神品質(zhì)。三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：四次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，三大不平等條約及三位民族英雄難點(diǎn)：本專題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)建四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入

前幾節(jié)課我們復(fù)習(xí)了輝煌燦爛的中國古代史，本節(jié)課我們要繼續(xù)追尋時(shí)間的腳步，進(jìn)入血淚與抗?fàn)幭嘟豢椀闹袊返膹?fù)習(xí)。揭示目標(biāo)同學(xué)們齊讀本專題的復(fù)習(xí)目標(biāo)溫故知新（一）列強(qiáng)的侵略－－知識(shí)整合1、四次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)6．見右圖，你知道在黃海戰(zhàn)役中，下令用自己的軍艦撞擊敵人軍艦，最后壯烈犧牲的中國海軍將領(lǐng)是誰嗎？（）A．林則徐B．左宗棠C．丁汝昌D．鄧世昌7．封建落后的中國同西方資本主義的第一次較量是指哪次戰(zhàn)爭(zhēng)？（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．中法戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)8.《馬關(guān)條約》與《辛丑條約》都具有的內(nèi)容是（）A．巨額賠款 B．開放通商口岸C．割占領(lǐng)土 D．開設(shè)工廠9.有一位外國人手中有四部反映清朝晚期歷史的影視作品，請(qǐng)你按照歷史發(fā)展進(jìn)程向他推薦觀看的先后順序（）①《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》②《末代皇帝》③《火燒圓明園》④《甲午風(fēng)云》A．①②③④ B．①③④②C．④②①③ D．④③②①11.閱讀下列材料由于中國人閉關(guān)自守、驕傲自滿，19世紀(jì)三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)使他們受到了巨大的刺激，在這些戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，結(jié)束他們對(duì)西方的屈尊態(tài)度，重新評(píng)價(jià)自己的傳統(tǒng)文明。其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)………——《全球通史》第十六章（1）你認(rèn)為材料中所說使中國人受到巨大刺激的“19世紀(jì)三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪三次戰(zhàn)爭(zhēng)？文中所說中國人