




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word第第頁(yè)學(xué)習(xí)心得作文300字匯總六篇學(xué)習(xí)心得作文300字篇1
我有一個(gè)又可愛(ài)、又調(diào)皮的弟弟,他特別瘦,簡(jiǎn)直一個(gè)“皮包骨”!它長(zhǎng)得虎頭虎腦的,兩道彎彎的眉毛下,鑲著一對(duì)炯炯有神的大眼睛。他說(shuō)話像公雞叫,而他前幾天還理了一個(gè)“雞冠頭”,所以他特殊像雞,誰(shuí)叫他屬雞呀!
我弟弟最喜愛(ài)穿他的那件黃色的襯衣,由于那件衣服上有他最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物——米老鼠!
他最喜愛(ài)說(shuō):
“我要那?我要那?哈哈!”
“__x是__x!對(duì)不對(duì)?”
他最喜愛(ài)干的事就是畫(huà)畫(huà)和玩他的那些車(chē)。他要玩時(shí),就會(huì)先把紙和彩筆先拿出來(lái),從紙上亂涂亂抹一陣后,再指著他畫(huà)的那個(gè)東西,說(shuō):“這是XXX!哈哈!"然后拿出剪刀,把紙剪成一片一片的紙片才罷休,跑去玩車(chē)。而我,只好幫他整理殘局。
他玩車(chē)也很有特色!他是先把全部的車(chē)從小到大搭起來(lái),等搭到倒了,他就拿他最喜愛(ài)的兩輛車(chē)相互撞來(lái)撞去。直到兩輛車(chē)被撞飛了以后,才去玩別的東西。最終受苦的人還是我!我還得幫他整理玩具!!
這就是我的弟弟——__x。
學(xué)習(xí)心得作文300字篇2
一、記提綱。一般說(shuō)來(lái),老師的課堂板書(shū)就是課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內(nèi)容基礎(chǔ)上,依據(jù)教學(xué)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)的,它反映了授課內(nèi)容的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。把他們登記來(lái),有助于同學(xué)理解、把握、復(fù)習(xí)新課內(nèi)容和學(xué)問(wèn)體系。
二、記疑點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)該內(nèi)容時(shí)簡(jiǎn)單消失的問(wèn)題,登記來(lái)提示自己;二是課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師經(jīng)常會(huì)講解解題的技巧、思路和方法。這些對(duì)于開(kāi)發(fā)同學(xué)的智力、培育力量是非常有益的。將這些方法記錄在冊(cè),并依據(jù)所記錄下的方法進(jìn)行理解、復(fù)習(xí),并且日積月累,舉一反三,有助于大大提高自己的思維力量。
四、適當(dāng)記。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是,上課應(yīng)以聽(tīng)為主,輔以筆記,不能以筆記代替聽(tīng)課或影響聽(tīng)課;課堂筆記隨堂記錄,課后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充、整理,以便以后復(fù)習(xí),并培育整理筆記的習(xí)慣。
我呢,在下學(xué)期會(huì)買(mǎi)好多好看的皮本子,在上面寫(xiě)提綱,考試前看一看,信任我一向考不好的數(shù)學(xué)會(huì)考得很好,語(yǔ)文呢,老師早就要求我們做了,沒(méi)必要再一次提示。
學(xué)習(xí)心得作文300字篇3
以前,我總認(rèn)為我自己的書(shū)法寫(xiě)得好,但自從觀察老師寫(xiě)的毛筆字后,我不這么認(rèn)為了。我也慢慢開(kāi)頭艷羨老師寫(xiě)的字,我下定決心,肯定要寫(xiě)得比老師好。四班級(jí)下學(xué)期時(shí),老師讓我中午去連書(shū)法,我興奮極了!
寫(xiě)好毛筆也不是那么簡(jiǎn)單的`。這是我實(shí)踐后,體會(huì)到的,我發(fā)覺(jué)我還有很多小錯(cuò)誤沒(méi)有改正來(lái)。比方;握筆不佳,姿態(tài)不美,筆順不規(guī)范等。這些毛病我得漸漸地改正來(lái)。每一次,我我都會(huì)仔細(xì)地去寫(xiě),老師給我評(píng)價(jià),我也回仔細(xì)地聽(tīng),看看自己的毛病在哪里。要是錯(cuò)太多,老師也會(huì)鼓舞我,使我的信念有增添了很多。
日復(fù)一日地練習(xí)。有一天,我拿起以前寫(xiě)的字和如今寫(xiě)的毛筆字做了個(gè)比較,發(fā)覺(jué)我進(jìn)步了。到書(shū)法教室,再看看高班級(jí)的哥哥姐姐們寫(xiě)的字,我認(rèn)為她們寫(xiě)得比我好看許多,所以,我下定決心,肯定要超過(guò)高班級(jí)的哥哥姐姐們,寫(xiě)出更高的境界來(lái)。
在這幾個(gè)月里,我在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中得到了許多體會(huì);連毛筆字不是一天兩天就能練出來(lái)的,要不懈的努力,才能取得不斷的進(jìn)步。而且,練毛筆字要不斷地觀看,比較,要找出缺乏。要保持這樣的一個(gè)心態(tài),才能把毛筆字寫(xiě)好。我信任,我肯定會(huì)勝利的。
學(xué)習(xí)心得作文300字篇4
20xx年春節(jié),一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情覆蓋了中華大地。人們開(kāi)頭足不出戶,生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”正式開(kāi)拓了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的學(xué)習(xí)愛(ài)好也提升了很多。老師們每節(jié)課在直播間以課件的形式進(jìn)行授課,整節(jié)課的學(xué)問(wèn)框架變得清楚明朗,非常有利于我們接受并消化東西的。
其次,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節(jié)或兩節(jié)課,這就為老師批改作業(yè)即寫(xiě)評(píng)語(yǔ)留下充分的時(shí)間,可以使同學(xué)們了解到自己的作業(yè)的缺乏以及突出的地方,之后就知道我們應(yīng)朝哪個(gè)方向去努力??偠灾?,我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。我信任只要我們仔細(xì)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永久保持學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來(lái)暖和的春天,待到春暖花開(kāi)之時(shí),我們重聚校內(nèi)。
學(xué)習(xí)心得作文300字篇5
如今的同學(xué)學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法,有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法是很重要的。但是原來(lái)我們的教學(xué)方案使同學(xué)養(yǎng)成了不會(huì)自主學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。但如今我們推崇五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法:1。深化自學(xué)。2。虛心交談。3。用心聽(tīng)講。4。細(xì)心梳理。5??茖W(xué)作用。
這樣學(xué)習(xí)可以培育我們的自主力量和養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。深化自學(xué),讓同學(xué)自己去把不懂的題弄懂自己不懂的問(wèn)同學(xué),和同學(xué)商量商量或者問(wèn)老師,爭(zhēng)取在自己自學(xué)時(shí)就到達(dá)很好的效果。這樣可以讓我們自己的學(xué)習(xí)中不依靠老師。
自學(xué)后在上課時(shí)還要用心聽(tīng)講,這樣能使我們對(duì)不懂的題印象更深刻,課后還要細(xì)心梳理,把重點(diǎn)難點(diǎn)或當(dāng)時(shí)自己沒(méi)弄懂的問(wèn)題用一個(gè)本子登記來(lái)。在周末時(shí),自己吧這些題看一看。是印象更深刻。
使用五環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法后,我的自主學(xué)習(xí)力量有了明顯的提高,對(duì)待不懂的問(wèn)題。我會(huì)很努力地把它弄懂。不會(huì)想著依靠老師的講解,語(yǔ)文也是。一些文章,只要發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,自己看,讀懂課文內(nèi)容。再把導(dǎo)學(xué)案上的題做一做,然不會(huì)的同桌再相互商量。再經(jīng)過(guò)老師的一點(diǎn)。很簡(jiǎn)潔。輕松地把學(xué)問(wèn)學(xué)進(jìn)去了,而且自己也會(huì)覺(jué)得特有成就感。
但是導(dǎo)學(xué)案做完后,老師講做過(guò)了。學(xué)校里會(huì)統(tǒng)一把導(dǎo)學(xué)案收上去。這樣就沒(méi)方法復(fù)習(xí)了。
學(xué)習(xí)心得作文300字篇6
今日我就給大家共享一組圖片,具體的跟大家講一下發(fā)生了什么故事吧!
有一個(gè)名叫小妮的小女孩,她今日要去參與伴侶的生日會(huì),給她伴侶買(mǎi)了一雙又美麗又華麗的鞋子,小妮騎著自行車(chē)帶著那雙鞋前往伴侶家。剛騎到半路,天就變陰了,快要下雨了,所以小妮以風(fēng)馳電掣的速度前進(jìn)了,由于速度太快了,一不當(dāng)心撞到了一位扶著拐杖的老奶奶,鞋子也散落一地,而老奶奶向后傾倒??尚∧輩s對(duì)老奶奶置之不理,轉(zhuǎn)身就走了,還哼著小調(diào),就跟不是她撞的一樣。騎著騎著,小妮想:我送給伴侶的禮物真是太好看了,忍不住想看一看了。可是她剛一回頭,竟然發(fā)覺(jué)后面空空如也。她一想,似乎剛剛撞到那位老奶奶的時(shí)候掉了。她抓緊騎回去,但她剛騎了一會(huì)兒,就看到了那位老奶奶拿著她買(mǎi)給伴侶的鞋子正往這邊走
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年安陽(yáng)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)1套
- 2025年寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性考試題庫(kù)完整
- 凈水器銷(xiāo)售合同范本
- 2025年商鋪?zhàn)赓U合同模板簡(jiǎn)易
- 河北旅游職業(yè)學(xué)院《工程項(xiàng)目管理與工程倫理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 成都中醫(yī)藥大學(xué)《合同法與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法(人文社科)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)《商務(wù)統(tǒng)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西南政法大學(xué)《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島黃海學(xué)院《IT行業(yè)認(rèn)證課程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青海農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院《電腦圖形處理》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 安全生產(chǎn)管理組織架構(gòu)圖
- 2022版10kV架空配電線路無(wú)人機(jī)自主巡檢作業(yè)導(dǎo)則
- 近二十年俄羅斯修辭學(xué)研究述評(píng)
- 委托付款三方協(xié)議中英文版
- 約克中央空調(diào)冷水機(jī)組年度維保方案
- 高中英語(yǔ)-Unit 2 Reading and Thinking A day in the clouds教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 新聞采訪與寫(xiě)作課件第十九章融合報(bào)道
- 《消防專(zhuān)篇》編制規(guī)定
- 常用小學(xué)生詞語(yǔ)成語(yǔ)積累歸類(lèi)大全
- 提高出院患者隨訪率持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目
- 工人合同協(xié)議書(shū)模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論