學(xué)校生命敘事(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校生命敘事(7篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)校生命敘事作文篇一

可能所有的生物都只有一次生命，可能所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)遇做人，可能所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。

但是，生命是十分難得的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動(dòng)不動(dòng)就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來和她賭氣的。

然而，也有大量人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的難得，就算他們還有一口氣，也要活下來。

那一次，我讀懂了生命的難得。

那是炎熱的一天，我在家里坐得煩燥擔(dān)憂。爸爸下班回來，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說：“好，好，好。〞

我們來到了河邊，我快速下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真安逸！這時(shí)，爸爸過來說：“我游上去了，你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩。〞

我允許了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒，爸爸還不沒下來，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！

我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終究找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要終止了。幸好我被一個(gè)伯伯看見了，把我救了。

那一次，我讀懂了生命的難得。

學(xué)校生命敘事作文篇二

星期天，我興沖沖地和爸爸一道，邁進(jìn)了科技館的大門。

我們先進(jìn)入了第一展廳，看到了各種各樣的繩結(jié)，這些都可是我們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)必需學(xué)會(huì)的才干。接著，我看到有不少同學(xué)聚集在一個(gè)地方。我過去一看，原來是在“搭房子〞我也趕快拿了幾塊“磚〞搭了一個(gè)有三層的“別墅〞，爸爸用手用力搖著“地面〞，?。〉卣饋砹?！大家的“房子〞都歪了，有些還掉了一地，嗚——我的“別墅〞也只剩下兩層了。原來，造房子也有這么多講求呀！要是房子造得不穩(wěn)固，里面的人們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)的逃命時(shí)間就會(huì)縮短好多，所以造好穩(wěn)固的房子可以為我們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí)的逃命多一點(diǎn)希望，多一點(diǎn)生存的可能。隨后，我們又看了一張張介紹，介紹中告訴我們：家里必需要配備一個(gè)應(yīng)急箱，里面要裝上：壓縮餅干、礦泉水、手電筒等。以備在災(zāi)難來臨時(shí)的快速逃命?？磥砦覀?cè)谄饺站鸵_始準(zhǔn)備起這些東西，由于災(zāi)難是在瞬間發(fā)生的，我們也沒有任何時(shí)間來準(zhǔn)備這些必需品。所以，不管這里多安全，我們也要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，使災(zāi)難來臨時(shí)，避免不必要的損失。而且，在地震來臨時(shí)（假使有毒氣或火災(zāi)發(fā)生時(shí)）要用濕毛巾捂住口鼻。

在其次展廳里，我也明白了山巒是怎樣形成的，以及地震時(shí)震源的傳遞是怎么擴(kuò)散的。其實(shí)，地震就是地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放引起的地球表層的震動(dòng)。當(dāng)?shù)厍騼?nèi)部在運(yùn)動(dòng)中積累的能量和地殼產(chǎn)生的巨大壓力超過巖層所能承受的限度時(shí)，巖層便會(huì)突然發(fā)生斷裂或錯(cuò)位，使積累的能量急劇地釋放出來，并以地震波的形式向四周傳播，這就形成了地震?？戳诉@些后，我恍然大悟，原來，地震就是這樣產(chǎn)生的呀。這又讓我想起了唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震，那灰沉沉的天空襯托著那可怕的殘?jiān)珨啾冢藗兊募覉@被毀，妻離子散，家破人亡……那些往事仿佛在我的眼前歷歷在目，揮之不去。

一晃一個(gè)下午過去了，在爸爸的催促聲下，我依依不舍地離開了科技館。我心想：雖然我們紹興山清水秀，但并不是不會(huì)發(fā)生災(zāi)難，所以我們要在平日多留心樓房的安全出口和小區(qū)內(nèi)外的建筑等，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，一定要逃到空地上去，也不要冒然地去救人。由于，我們還不具備成人的勇氣和經(jīng)歷……我們也可以通過井水與泉水異常，動(dòng)物習(xí)性異常和臨震前的地聲和地光中發(fā)現(xiàn)地震的前兆。

看了這次防震減災(zāi)的科普展，令我受益匪淺。

雖然現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，但我們也不能過分依靠科技。只有我們?cè)谄饺斩嗔粜?，多觀測(cè)身邊的事物，在逃命過程中做到忙而不亂。相信會(huì)有越來越少的人死于自然災(zāi)難中了！

學(xué)校生命敘事作文篇三

有一次，我們一家出去郊游。

中午到了，我們吃了炒面，糖水，吃完后，我們便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我睡得很香，突然，我不知道怎么回事，醒了過來了，我一看，原來有一個(gè)小螞蟻在我手上咬我，我心里想到一個(gè)壞主意。

我把它弄了下來，把它按在地上，只要我一用力往下按，它就立馬回閻王爺那里，但它全力用腳擺掉我的手，我感覺到一股生命的力量，它讓我震驚，我忍不住放了它。

還有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，由于要下雨了，有好多小蟲子飛進(jìn)了屋防礙我寫作業(yè)，于是我假裝寫作業(yè)，就有一只蟲子飛了過來，在我本子上，我一伸手捉住丁它，我撥掉了它的翅膀，我以為它死了，但它忍住了，掉在地上全力逃命。我震撼了，我覺得股生命的力量，使我輕輕把它放走了。

為什么一種小生命，都會(huì)珍惜生命呢？為什么人要就不會(huì)呢？我們的生命是有限的，我們應(yīng)當(dāng)好好使用它，而不是白白糟塌它，我們應(yīng)當(dāng)把有限的生命表達(dá)出無限的價(jià)值，讓生活活得更加光芒有力，光芒照人。

學(xué)校生命敘事作文篇四

我們奔跑，我們騰躍，我們吶喊，我們喜悅！我們站在塑膠操場(chǎng)，我們的動(dòng)作伸展流暢，我們的心中透著活力無限！

1500米的英姿颯爽，我會(huì)銘刻。他不平凡，他的耐力令人難以置信，他的名字了朗朗上口，臧遠(yuǎn)翔，你是我們心目中的英雄。發(fā)令槍生響起，當(dāng)你跑過看臺(tái)時(shí)，20xx級(jí)3班沸騰了，原是吃零食的，玩手機(jī)的，聽音樂的，霎那間靜止了。那一聲聲加油！那一股股士氣！你的名字騰空洪亮，大家的吶喊聲是你奮進(jìn)的動(dòng)力。

后來兩圈，你累了。雙腿宛如灌了鉛一樣沉重，可看見那飄揚(yáng)的紅綢，滿心的榮譽(yù)感驅(qū)使著不能停下來，你不忍看見大家飽含希望的目光淡然，你不想看見同學(xué)們的加油聲淡然，你在努力，大家的歡呼雀躍，勾畫了一幅美麗的風(fēng)景畫。

回憶起了你們練習(xí)軍體拳的團(tuán)結(jié)，回憶起來我們?cè)谝黄鹦牡闹Z言，兄弟們，我們的友情比天高比海闊；姐妹們，我們的海誓山盟永久存。

你努力了，便是最好的。

3班，我們?cè)谝黄穑舜擞啦环珠_。

學(xué)校生命敘事作文篇五

感悟生命

當(dāng)你行走在這個(gè)繁忙的世界，你有沒有停下來欣賞一下身邊的風(fēng)景？

當(dāng)我從初中剛剛升到高中的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是白白度日，不知在想些什么。初中的好友都被分到不同的班級(jí)。我一邊惋惜著我們的分別，一邊適應(yīng)著我的新同學(xué)。無奈，所有的同學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單，于是我開始改變了自己的性格，開始獨(dú)來獨(dú)往，單獨(dú)行走在這個(gè)陌生的校園，所有的哭，所有的笑，自己承受。在第一次考試的時(shí)候，成績?cè)谙胂笾械囊宦淝д?。然后我感覺我不應(yīng)當(dāng)這樣，我該改變一下自己。于是我在學(xué)習(xí)中尋覓迷失的自己，讓我所慶幸的是我并沒有完全遺失我自己，在好朋友和老師的幫助下，我度過了那段低谷。

當(dāng)在高一上學(xué)期最終兩個(gè)月時(shí)，我已漸漸的融入我的新集體，而且我也知道我和我好朋友的友情并沒有更改，是最永恒的，我也開始在我的班級(jí)結(jié)交好友，于是我認(rèn)識(shí)了洵，嘉揚(yáng)，璐璐。我認(rèn)為我們的友情可以和我好朋友的友情相媲美，可是現(xiàn)實(shí)把我打擊的狼狽不堪。當(dāng)洵轉(zhuǎn)到文科班時(shí)，璐璐開始不學(xué)習(xí)時(shí)，嘉揚(yáng)開始結(jié)交新友時(shí)，我們的友情完全破碎。這使我又一落千丈，但我沒有由于這個(gè)原因而耽擱學(xué)習(xí)，雖然期末的考試并沒有太理想，總之有了提高。

渾渾噩噩中就度過了高一上學(xué)期。

在這個(gè)寒假我想了大量，當(dāng)開學(xué)時(shí)，我決定一心撲在學(xué)習(xí)上，雖然在高中并沒有結(jié)交到我新的朋友，但是我已經(jīng)把書當(dāng)成了我知新的朋友，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我就會(huì)想自己的夢(mèng)想，于是我有了自己的動(dòng)力。漸漸地，我仿佛找回了原來的那個(gè)開朗的自己，找回了愛結(jié)交朋友的我，學(xué)習(xí)已成了我人生的目標(biāo)，當(dāng)期中考試悄然來臨時(shí)，我感覺我做好了充足的準(zhǔn)備迎接了他的到來，果真沒有辜負(fù)我的期望，我進(jìn)榜了。雖然并沒有達(dá)到我的期望值，但還是提高了。

轉(zhuǎn)瞬之間，馬上就要迎來高一的最終一次考試，我已決定拿出我全部的努力去把我的高一一頁填補(bǔ)的完美。

在這一年中，我類似把人生的真諦都看遍了似得，人生中總會(huì)有大起大落，當(dāng)你用你最好的心態(tài)去面對(duì)時(shí)，你就會(huì)好好的主宰自己的人生。

學(xué)校生命敘事作文篇六

桌上靜臥著它的尸體。

前日，枝頭還是它炫耀生命的舞臺(tái)；今日，花瓶卻畫上了它生命終結(jié)的句號(hào)。生命畢竟在以怎樣的速度枯萎？這真是個(gè)令人—想便后脊發(fā)涼的問題。

窗外的綠意，稀奇的新鮮，滋潤著我困乏的雙眼。我推開窗，準(zhǔn)備擁抱更多的清爽。突然，一個(gè)黑影“啪〞一聲落下，像一滴雨砸在了窗臺(tái)。

定睛一看，壁虎！三角形的小腦袋上閉合著兩條狹縫，細(xì)小的爪子像四朵微型的龍葵，纖細(xì)的尾巴擔(dān)憂地左右搖擺。我大駭：這飛檐走壁的勞什子怎么從窗上掉下來？

我如臨大敵，本想用棍棒撥它下去，但考慮到自己身處三樓，此舉似乎過于殘忍。于是倚在窗邊，干脆等它自行告退。

奇怪——一般壁虎見了人影早就逃之每日，這只不但沒溜，反而挪挪爪子又趴下，大有長期駐留之勢(shì)。正納悶兒于它的有恃無恐，一道觸目驚心的傷痕映入眼簾：本應(yīng)平滑的鱗片已殘缺不齊，像件被撕裂的衣衫；原本烏油油的背脊，被刷上一層慘淡的灰白；后腿上的皮膚絞作一團(tuán)，仿佛經(jīng)過車輪的來回碾壓。小東西，你終究遭遇了什么？

突然想起曾經(jīng)的某晚，我看到一只壁虎在窗戶上溜達(dá)然后被嚇得半死的情形，莫非就是這個(gè)家伙？原來它一直在窗戶的縫隙中茍延殘喘，而我竟渾然不覺。是我，是我的開窗關(guān)窗釀成了它的慘劇？

罪厭惡瞬間壓抑得我十分氣悶。我必需救贖它，是的.，必需！可手中的紙板剛觸到它的爪子，它便驚慌擔(dān)憂地扭動(dòng)起來，艱難的步履仿佛耗盡了平生的力量。愈來愈接近窗臺(tái)的邊緣了！這只嚴(yán)重受傷的壁虎，由于慌亂地退后，在與窗沿重合的一剎，從三樓直墜而下。啊，生命的落幕竟縈圍著自殺式的悲壯！

我飛奔到樓下，空想能尋到那位墜崖者的現(xiàn)場(chǎng)。沒有。是死無全尸嗎？它競(jìng)連贖罪的機(jī)遇都不愿給我，還是我的贖罪心切加速了它的生命滅亡？本想摘掉劊子手的黑帽，反而被再次更緊地扣上？

我傷感地回到桌前，迷惘地看著窗外，目光過處，又是瓶中那殘香駐留的紫薇。我仿佛聽到無聲的控訴：看看你的雙手吧，濺滿了生命的鮮血！我不禁一陣戰(zhàn)栗：無知的憐憫與愛的狂熱，往往把本真自然的生命弄巧成拙。生命之間遙遠(yuǎn)的尊重，有時(shí)要比一廂情愿的憐憫和充滿欲望的愛憐重要得多。

生命的物語，其實(shí)是無處不在的，所缺的只是能聽到這種默然的知音吧。

學(xué)校生命敘事作文篇七

原來我們的生命是會(huì)開放的花朵，在每個(gè)我們走過的季節(jié)怒放，傾吐馥郁。

———題記

我從來都不知道我們是不是在最開心的時(shí)候被折斷了翅膀，我們就像被囚禁在籠子里的鳥，那么渴望飛行，卻已經(jīng)張不開翅膀。

我們一起逛了3個(gè)小時(shí)的街，卻空手而歸，太陽很大，我們沒有怨言。在要分手的時(shí)候，你跑到轉(zhuǎn)角，在種子店里買了一包種子，說，那是你的生命，現(xiàn)在，送給我。

我很聽話，拿回家，我們都不知道那是什么，我們只想給自己一點(diǎn)驚喜。我種下去，可是沒有發(fā)芽。

忘掉什么時(shí)候，你告訴我你厭倦了這里的生活，每天都是上學(xué)，聽那些聽不懂的課，回家還有作業(yè)，這樣繁忙地過日子，是在浪費(fèi)生命。我很努力地勸你，即使知道你有多么反感?？墒俏覀兡茏鍪裁茨兀覀冎皇莾蓚€(gè)孩子，被老師和學(xué)校牽著兩只手，即使我們的腳沒有被鎖住，我們也無法解脫。我們還沒有足夠的力量砍掉雙手去存活。我知道，你沒有錯(cuò)，只是在一開始就做了錯(cuò)的決定。

其實(shí)，可以做的不只是墮落。

其實(shí)，我們還有路可以走。

其實(shí)，我們的路還很長。

其實(shí)，我們只要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。

其實(shí)，我們可以像窗外的白鴿一樣，不防備從天上掉下，只要沒有摔到地面，就還可以再拍打翅膀。我們還得回到藍(lán)天。你說：“要是白鴿發(fā)現(xiàn)在墜落時(shí)已經(jīng)傷了翅膀，那它該怎么拍打翅膀繼續(xù)飛行？〞其實(shí)，你可以努力讓自己安全下降不受傷。

其實(shí)，你都想得到，你只是不愿去想。

我們?cè)跁r(shí)間的河流里溜達(dá)。時(shí)間和時(shí)間的空隙里交織著黑白色的影子，兩座山的夾縫里照射出陽光，我們的影子倒映在波光斑駁的河流上。所有的一切都靜止了，全世界都恬靜了。

墻角的盆栽，由于遺忘了太久，盆沿都附上了一層灰，但那些似乎都不影響中間那個(gè)小