小學(xué)一年級(jí)讀書心得(8篇)

Word第第頁小學(xué)一年級(jí)讀書心得(8篇)學(xué)校一班級(jí)讀書心得1

今日我看了《小烏龜笑了》這篇故事，內(nèi)容講的是小猴家失火了，小公雞和小山羊去救火，小烏龜來到的時(shí)候火已經(jīng)撲滅了，小伙伴們都不理小烏龜了，小公雞說了一聲：“你不夠伴侶”。幾天以后，小猴、小山羊和小公雞到河邊去玩，小公雞一不當(dāng)心滑到了河里，小烏龜觀察了，撲通一聲跳進(jìn)了河里，把小公雞馱上了岸，小公雞說：“感謝！感謝！”小烏龜說：“不用謝，我在地上爬不快，可以水里就游得快了?！?/p>

讀完這篇課文，我懂得了小伴侶之間需要團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)相互關(guān)心，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)當(dāng)伸出友愛之手。

近日我國的四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，許多和我們一樣的學(xué)校生都失去了家園，甚至生命。我們肯定會(huì)積級(jí)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，努力捐款捐物，去解決災(zāi)區(qū)小伴侶們的學(xué)習(xí)生活困難

學(xué)校一班級(jí)讀書心得2

在暑假中，我重溫了《西游記》這本書，這本書中的神話人物讓我沉醉在奇妙而傳奇的故事情節(jié)中，不由得浮想聯(lián)翩。

孫悟空對(duì)自己的師傅特別忠誠，有一次唐僧誤會(huì)了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時(shí)給唐僧磕頭，唐僧扭過頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險(xiǎn)后去找菩薩，當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經(jīng)。在機(jī)靈英勇的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和忠厚的沙師弟的伴隨下唐僧取得真經(jīng)，普度眾生。

讀了這本書之后我深深地意識(shí)到，在我們的日常生活中，常常會(huì)遇到一些困難與磨難只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看外表，在西游記中有很多妖怪扮成人惹得唐僧的憐憫，唐僧還真就信任了，可孫悟空用火眼金睛識(shí)破了他們，就想訓(xùn)它們，唐僧卻念緊箍咒，并趕走了孫悟空。我有時(shí)真覺得唐僧真笨。但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財(cái)，我們應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)辨別人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛?！段饔斡洝凡粌H故事情節(jié)好看好玩，還蘊(yùn)涵著一個(gè)道理，把它稱作是《四大名著》之一簡(jiǎn)直就當(dāng)之無愧。

學(xué)校一班級(jí)讀書心得3

今日我讀了楊紅櫻阿姨寫得笑貓日記系列里的其中之一：《保姆狗的陰謀》。

這本書主要內(nèi)容是：馬小跳的表妹杜真子有一只會(huì)笑的貓，每天杜真子去上學(xué)后，笑貓就和一個(gè)叫瑪利亞的京巴狗去翠湖公園玩。不過由于這只京巴狗下牙齒包住了上牙齒，所以笑貓總叫它地包天。他們?cè)诖浜珗@里熟悉了一只叫帥仔的牧羊犬，和這只牧羊犬的保姆狗：一只法國純種臘腸狗。由于帥仔長(zhǎng)的特別美麗而得到仆人全部的寵愛，臘腸狗特別嫉妒帥仔總想害死它，但是每次都被笑貓和地包天覺察，并且準(zhǔn)時(shí)的解救了帥仔。最終這只狠毒的臘腸狗想了一個(gè)方法想讓帥仔被汽車給軋死，沒想到卻軋到了自己的身上。

通過讀這本書，我明白了一個(gè)道理：不要由于別人比自己優(yōu)秀就嫉妒別人，這樣會(huì)害了自己。

學(xué)校一班級(jí)讀書心得4

在一個(gè)冬日的黃昏，百無聊賴，信手翻開奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。漸漸的，一種難以名狀的心情沖撞著我的心扉，讓人欲罷不能。奧斯特洛夫斯基的頑強(qiáng)，樂觀，英勇，執(zhí)著讓我折服，一種緣于生命的宏大力氣讓我震撼。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的一部自傳。在文中化名為保爾?？虏旖穑錾碡毢?，但自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)決，意志頑強(qiáng)，勇斗殘疾，百折不饒，奮斗究竟，他用自己的經(jīng)受深刻的詮釋了超越自我，超越生命的內(nèi)涵。

掩卷深思，我想了許多，透過保爾的語言，穿越他的生命世界，你絲毫感受不到一個(gè)不幸的人對(duì)生活不平的埋怨和不平。他呈現(xiàn)給我們的是一個(gè)無比溫馨，詩請(qǐng)畫意的世界，正是這個(gè)世界，讓我的心一點(diǎn)一點(diǎn)被感動(dòng)，變得布滿溫情。

生命是秀麗的，也是脆弱的，不行預(yù)報(bào)的。當(dāng)苦難和不幸接躇而至的時(shí)候，保爾是我們精神的力氣，我們沒有理由不去抗?fàn)?，沒有理由讓生命就此脆弱。

我們每個(gè)人都用一生的時(shí)間書寫生命：有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩；有的人敷衍塞責(zé)，有的人全力以赴~~~~~書寫的看法確定了生命的質(zhì)量。對(duì)于生命的書寫，我們決不能草草落筆，理應(yīng)竭盡全力，讓生命更富激情，更有意義，由于我們的力氣緣于生命。

學(xué)校一班級(jí)讀書心得5

我看了《丑小鴨》這個(gè)故事，里面講的是，一個(gè)鴨媽媽生了蛋，一個(gè)蛋沒有出來，其他的蛋都出來了，那個(gè)蛋沒出來的就是丑小鴨，鴨媽媽要看看那個(gè)最終出來的鴨子是不是會(huì)游水，鴨子們預(yù)備跳了，鴨媽媽看到那個(gè)丑小鴨也會(huì)游水。鴨媽媽帶鴨子們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，那些人們覺得這個(gè)丑小鴨太丑了，人們想把這個(gè)丑小鴨趕走，鴨媽媽說：“不行”。由于它們年紀(jì)太小，你會(huì)傷到它們的，鴨媽媽說：“要留神那只貓”。丑小鴨就到河邊游水去了。后來去了許多地方，都被別人嫌棄。冬天到了，丑小鴨在湖邊游水，突然一拍翅膀就飛起來了，最終它就成了天鵝飛走了。

所以說動(dòng)物不要看丑不丑，只要很敏捷就行了。丑小鴨雖然丑，但它沒有灰心，最終最終恢復(fù)了原來的面目，變成了小天鵝。我覺得丑小鴨太了不得了！

學(xué)校一班級(jí)讀書心得6

今日，讀《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事，故事里說，從前，有個(gè)人養(yǎng)了一圈羊。

一天早晨，他發(fā)覺少了一只羊，認(rèn)真一查原來羊圈破了個(gè)洞，夜間狼站進(jìn)來，把羊叼走了一只，大家都勸他把羊圈修理一下，那個(gè)人不聽勸說，結(jié)果其次天，他發(fā)覺羊又少一只。原來狼又從洞中鉆進(jìn)來，調(diào)走一只羊。那個(gè)人很懊悔沒聽大家的勸告，于是，趕快把羊圈里的洞補(bǔ)上，以后狼再也沒有叼走一只羊。從故事中感受到，不管遇到什么錯(cuò)誤，都要準(zhǔn)時(shí)訂正，不然就會(huì)有下一次的錯(cuò)誤。

學(xué)校一班級(jí)讀書心得7

到了假期，終于能看動(dòng)畫片了。一部迪斯尼動(dòng)畫《別惹螞蟻》吸引了我的眼球。

故事也許講解并描述了一個(gè)自以為是的男孩以大欺小，根本不把小小的螞蟻放在眼里。經(jīng)常往蟻洞里灌水，給螞蟻們?cè)斐闪藰O大的'水災(zāi)。一個(gè)奇跡讓他在一天醒來之后變成了一個(gè)和螞蟻一樣小的人，螞蟻女王懲處他要成為一只螞蟻才能放他回家去。他每天和螞蟻們一起勞動(dòng)，一起捍衛(wèi)家園，在螞蟻的影響下，他學(xué)到了螞蟻身上團(tuán)結(jié)、舍己為人的精神，并且平安關(guān)心了螞蟻躲過一場(chǎng)殺蟲大戰(zhàn)。他回到家人的身邊，成了一個(gè)和善的好孩子。

其實(shí)平常我們不也是經(jīng)常小看了那些不起眼的小東西呢？

我小時(shí)還由于怕螞蟻而用水把螞蟻圍成一圈呢，如今想起來都覺得我挺殘忍的……

片中，螞蟻們戰(zhàn)斗的時(shí)候，都會(huì)毫無置疑的舍命愛護(hù)其它的螞蟻。這種精神不正是我們?nèi)祟愃狈Φ膯幔?/p>

假如我們?nèi)祟惗枷裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，什么事情都會(huì)迎刃而解。生活肯定布滿了愉快的氣氛，不再有紛爭(zhēng)，或者是殘酷的戰(zhàn)斗。有的應(yīng)當(dāng)都是歡聲笑語和貼心的問候。

再回顧一下以前做過的一篇閱讀，螞蟻為了避開滅頂之災(zāi)，抱成一團(tuán)，滾著沖出火海，那些抱在外層的螞蟻們多么的無私啊。

我們確實(shí)不應(yīng)當(dāng)小看了這些螞蟻，他們有更崇高的精神在人類之上。

學(xué)校一班級(jí)讀書心得8

《童年》是馬克西姆·高爾基寫的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的高校》中的第一部，內(nèi)容包括的高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活。

小說的仆人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父親，和母親、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一獨(dú)特格怪癖、急躁、自私的人，他常常狠狠地、無緣無故地打阿廖沙，最嚴(yán)峻的一次把他打得失去了知覺，大病一場(chǎng)，在床上躺了幾天。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野的人，他們?yōu)榱税⒘紊衬赣H嫁妝而每天鬧分家，打得頭破血流，還把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的伴侶伊凡對(duì)他很好，為他擋了不少打，逗他快樂，但是伊凡卻被阿廖沙的兩個(gè)舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。從今以后，給他安慰的人是阿廖沙的外祖母，她和善、樂觀，給阿廖沙黑暗的生活帶來了暖和的陽光。她信任上帝，信任美妙的事情總會(huì)來臨。她以溫柔的語調(diào)給阿廖沙講故事，勸慰他。后來，忠厚狡猾的長(zhǎng)工格里戈里教育他要做正直的人，被人們看作是瘋了的科學(xué)家“好事情”，也給他帶來了歡樂和學(xué)問。