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第1頁(共1頁)2021-2022學(xué)年北京市101中學(xué)八年級(上)期中語文試卷一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共13分)1.(8分)閱讀下面文段,回答問題。電影《長津湖》國慶熱映,至今不僅收獲了超高票房,還激起大量愛國民眾對抗美援朝戰(zhàn)爭的深入關(guān)注。1950年的冬天,是朝鮮50年間氣溫最低的冬天,朝鮮北部地區(qū)白天氣溫最高也只有﹣20℃,而長津湖戰(zhàn)場位于朝鮮北部的高寒山區(qū),海拔在1000米到2000米之間,夜間溫度甚至?xí)讴?0℃以下。參加長津湖之戰(zhàn)的志愿軍第9兵團(tuán)部隊(duì),A由于緊急入朝,沒有配齊冬季御寒服裝,只配發(fā)了南方部隊(duì)的薄棉襖,根本①抵yù不了朝鮮的嚴(yán)寒。因?yàn)闆]有足夠的冬服,部隊(duì)非戰(zhàn)斗傷亡極大,戰(zhàn)斗力銳減。在長津湖戰(zhàn)役中,志愿軍第9兵團(tuán)共殲滅敵軍13916人,第9兵團(tuán)戰(zhàn)斗傷亡19202人,凍傷減員28954人,直接凍死近1000人,凍傷后救治無效亡者又有3000余人——這些數(shù)字單單聽著,人們就能想象出朝鮮戰(zhàn)場【甲】___(慘絕人寰慘無人道)的情景。而裝備一流的美軍,穿著厚厚的棉衣,甚至有鴨絨被,但也有7000余人被凍傷,數(shù)百人被凍死。電影《長津湖》中所呈現(xiàn)的畫面,展現(xiàn)的只是長津湖戰(zhàn)役的冰山一角。志愿軍第9兵團(tuán)80師239團(tuán)3營6連呈戰(zhàn)斗隊(duì)形全部凍死在陣地上,就是令美軍敬畏的“冰雕連”!在長津湖戰(zhàn)役中,這樣的“冰雕連”并不只一個(gè),還有三個(gè)連。B這些連隊(duì)雜戰(zhàn)士被凍成“永遠(yuǎn)的豐碑”,至死保持著戰(zhàn)斗狀態(tài)!戰(zhàn)后,人們在冰雕連一名戰(zhàn)士的口袋里,找到了一張薄薄的紙條。這名戰(zhàn)士叫宋阿毛,來自上海。他在紙條上寫道:“我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士,冰雪啊!我決不屈服于你,哪怕是凍死,我也要高傲地聳立在我的陣地上!”閉上眼睛,仿佛至今都能聽到這樣沉默又【乙】(震天動地振聾發(fā)聵)的聲音。C通過前線反饋,志愿軍冬服問題引起志愿軍總部、中央軍委和中共中央的高度重視。為此,中央人民政府緊急成立東北軍服廠,并下令上海盡快組織研制工業(yè)用縫紉機(jī),以志愿軍棉衣供應(yīng)的燃眉之急。想到戰(zhàn)士們翹首盼望,周恩來總理②dān___精竭慮,每天兩次電話,催問冬服的生產(chǎn)和調(diào)運(yùn)情況,并親自指示:給志愿軍的軍服一定要用新棉花、優(yōu)質(zhì)棉花!抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利和全國人民的大力支持是分不開的。D特別是東北地區(qū)作為重要基地,為志愿軍提供了大量軍服、軍鞋、食品、炮彈等軍需物資生產(chǎn)。僅東北地區(qū)的四大城市沈陽、旅大、哈爾濱、長春,在志愿軍入朝后短短幾個(gè)月內(nèi)就生產(chǎn)了上百萬套軍服、保證了前線將士的需求。(1)對文中加點(diǎn)字注音的判斷,正確的一項(xiàng)是A.殲滅(qiān)翹首(qiào)B.殲滅(qiān)翹首(qiáo)C.殲滅(jiān)翹首(qiào)D.殲滅(jiān)翹首(qiáo)(2)請根據(jù)文段中的漢語拼音,依次寫出相應(yīng)的漢字。①抵yù②dān精竭慮(3)根據(jù)語境從[甲][乙]兩處備選詞語中各選出一個(gè),運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A.慘絕人寰震天動地B.慘絕人寰振聾發(fā)聵C.慘無人道振聾發(fā)聵D.慘無人道震天動地(4)文中四處畫線句中有語病的一項(xiàng)是2.(5分)閱讀下面文段,回答問題。國慶剛過,便是重陽。我校初二某班負(fù)責(zé)承辦校園文化節(jié)中“重陽節(jié)”這一期,下面是同學(xué)們準(zhǔn)備的相關(guān)材料。重陽節(jié)是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱“重九節(jié)”“登高節(jié)”“茱萸節(jié)”等。在中國傳統(tǒng)文化中,因?yàn)椤熬拧睘殛枖?shù)(奇數(shù))之“極”,九月初九,兩“九”相重,月、日均屬最大陽數(shù),所以叫“重陽”或“重九”,又因“九”“久”諧音,古人也認(rèn)為這一天“宜于長久”,所以享宴高會。從東漢末年開始,重陽舉行酒宴慶賀豐收,漸成風(fēng)氣;魏晉時(shí)期,更有了賞菊、飲菊花酒的時(shí)尚,詩人陶淵明的《九日閑居》前言可為佐證:“余閑居,愛重九之名。秋菊盈園而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”?!磅病敝妇疲熬湃A”即九月的菊花。唐宋兩代,重陽已成為正式的民間節(jié)日:因菊花象征長壽,民間有了“簪菊”之風(fēng);懷鄉(xiāng)思親,社會形成了登高遠(yuǎn)眺之俗。詩人王維就曾寫下,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,成為流傳千古的名句。明代時(shí),皇宮上下要吃由“蓬餌”演變成的“花糕”,皇帝到萬歲山(今稱景山)或西苑的兔兒山、旋磨臺登高。清代時(shí),皇帝多登御花園堆秀山,若在圓明園則登香山。自古以來,九月初九就被賦予了“長壽”的含義,因此重陽節(jié)也就慢慢有了老人節(jié)的含義。為保障老年人合法權(quán)益,健康發(fā)展老齡事業(yè),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,1989年我國把每年的重陽節(jié)定為“老人節(jié)”“敬老節(jié)”。(1)為宣傳節(jié)日文化,班級同學(xué)根據(jù)節(jié)日習(xí)俗撰寫了幾幅對聯(lián)。請你根據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)幫他選出最工整的一幅A.賞秋暢飲菊花酒,登高賞花佩茱萸B.登高歡慶老人節(jié),品酒食糕祝長壽C.賞秋暢飲菊花酒,登高喜度老人節(jié)D.品酒食糕祝長壽,登高歡慶老人節(jié)(2)文章畫線句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請你找出來并提出修改建議。(3)同學(xué)們準(zhǔn)備了幾幅王維《九月九日憶山東兄弟》的書法作品供大家欣賞,你最欣賞下面哪一幅?請根據(jù)書體特點(diǎn)和你對詩句內(nèi)容的理解,說明你欣賞的理由。二、古詩文閱讀(共25分)3.(7分)默寫。(1)幾處早鶯爭暖樹,。(《錢塘湖春行》白居易)(2)馨香盈懷袖,。(《庭中有奇樹》古詩十九首)(3),志在千里;,壯心不已。(《龜雖壽》曹操)(4),猿鳥亂鳴;夕日欲頹,。《答謝中書書》陶弘景)(5)《野望》中以動寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧靜的句子是:,。(6)《使至塞上》中既表現(xiàn)出邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是:,。(7)《與朱元思書》中與“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的句子是:,。4.(4分)古詩閱讀。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(1)下列選項(xiàng)中對本詩理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.詩歌開篇點(diǎn)題,交代地點(diǎn)和事由,用語簡潔,以敘事為主。B.頷聯(lián)化靜為動,寫出了兩岸的地勢由平原過渡到山地。C.尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭,含蓄地表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的依戀之情。D.這首詩是李白青年時(shí)期出蜀至荊門時(shí)所作,寫出了詩人心境的變化。(2)請賞析“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”這一聯(lián)。5.(3分)古詩文閱讀。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(1)下列選項(xiàng)中對本詩理解和分析不正確的一項(xiàng)是A.首聯(lián)以傳說落筆,巧借今昔變化,抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。B.頷聯(lián)中“悠悠”一詞,寫出白云飄飄蕩蕩的樣子,表現(xiàn)作者悠閑自在的心境。C.頸聯(lián)登高遠(yuǎn)眺,直接勾勒出黃鶴樓外晴空曠野,草木繁茂的景象。D.全詩視野開闊,寫景自然,抒情真摯,為詠黃鶴樓詩作之絕唱,歷來為人傳誦。(2)詩中最能概括作者感情的是“①”字。尾聯(lián)中,詩人用“日暮、煙波”將滿懷的情緒形象化,運(yùn)用借景抒情的方法,表達(dá)了揮之不去的②之情。6.(11分)文言文閱讀?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕城多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!薄疽摇拷謻|,逕①西陵峽。《宜都記》曰:“自黃牛灘東入西陵界,至峽口百許里,山水紆曲②,而兩岸高山重障,非日中夜半,不見日月。絕壁或千許丈,其石彩色形容③,多所像類。林木高茂,略盡冬春。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕?!彼^三峽,此其一也。山松④言:“常聞峽中水疾,書記及口傳,悉以臨懼相戒,曾無稱有山水之美也。及余來踐躋⑤向此境,既至,欣然,始信耳聞之不如親見矣?!保ㄟx自酈道元《水經(jīng)注?江水》)[注釋]①逕:取道,經(jīng)過。②紆曲:遷回曲折。③形容:形態(tài)。④《宜都記》作者,袁山松。⑤踐躋:登臨。(1)解釋下列加點(diǎn)詞語。①略無闕處②江水又東(2)下面加點(diǎn)詞語意思及用法不相同的一項(xiàng)A.哀轉(zhuǎn)久絕泠泠不絕B.不以疾也常聞峽中水疾C.自非亭午夜分自黃牛灘東入西陵界D.自富陽至桐廬一百許里至峽口百許里(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①重巖疊嶂,隱天蔽日。②曾無稱有山水之美。(4)兩文結(jié)尾處都有引用,【甲】文引用“漁者歌”是為了表達(dá)①【乙】文引用袁山松的話是為了表達(dá)②。如果用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z或俗語,概括乙文中“耳聞之不如親見矣”一句的含義,可以是③。三、名著閱讀(共5分)7.(5分)成功需要什么?成功需要堅(jiān)定的理想信念,成功需要發(fā)揮聰明才智,成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,成功需要不畏困難的勇氣……請你選定一個(gè)角度,結(jié)合《紅星照耀中國》的具體內(nèi)容,談?wù)勀銓Τ晒Φ恼J(rèn)識。四、現(xiàn)代文閱讀(共17分)8.(7分)閱讀下面材料,回答問題?!静牧弦弧繕?biāo)題:____10月14日18時(shí)51分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心采用長征二號丁運(yùn)載火箭,成功發(fā)射首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號”。該星將實(shí)現(xiàn)國際首次太陽Ha波段光譜成像的空間探測,填補(bǔ)太陽爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測數(shù)據(jù)的空白,提高我國在太陽物理領(lǐng)域研究能力,對我國空間科學(xué)探測及衛(wèi)星技術(shù)發(fā)展具有重要意義。羲和,上古神話中太陽女神與制定時(shí)歷的女神,以太陽母親的形象為人們所知。為進(jìn)一步鼓勵公眾特別是青少年關(guān)注航天,傳播航天精神,激發(fā)探索熱情,在國家航天局指導(dǎo)下,國家航天局新聞宣傳辦公室、中國航天科技集團(tuán)八院、南京大學(xué)聯(lián)合組織發(fā)起了首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星征名活動,收到萬余份命名方案,經(jīng)過征集、遴選和專家推介三個(gè)環(huán)節(jié),最終定名“羲和號”。此名取義“效法羲和馭天馬,志在長空牧群星”,象征中國對太陽探索的緣起與拓展?!静牧隙恐袊柼綔y計(jì)劃來了,“羲和”“夸父”開啟“探日”時(shí)代從嫦娥“探月”到天問“探火”,再到羲和“探日”,中國航天強(qiáng)國建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。探測太陽有什么用?我國的太陽探測計(jì)劃有哪些?記者第一時(shí)間采訪了國家航天局相關(guān)專家?!疤柣顒又芷诩s11年,2021年至2022年是人類有記錄以來第25個(gè)太陽活動周期的開始。全世界又進(jìn)入太陽研究新的高峰期。”國家航天局對地觀測與數(shù)據(jù)中心主任、高分辨對地觀測重大專項(xiàng)工程總設(shè)計(jì)師趙堅(jiān)說,“____。我國作為航天大國,及時(shí)開展太陽探測活動,十分必要,不能缺席?!壁w堅(jiān)透露,我國目前已經(jīng)制定了兩個(gè)太陽探測計(jì)劃,分別是“羲和”和“夸父”探測計(jì)劃,這是太陽探測的中國方案和中國貢獻(xiàn)?!棒撕吞枴睂?shí)現(xiàn)了我國太陽探測破冰之旅,“夸父”計(jì)劃則是研制發(fā)射先進(jìn)天基太陽天文臺衛(wèi)星,對太陽進(jìn)行科學(xué)觀測,已納入中國科學(xué)院先導(dǎo)計(jì)劃,計(jì)劃于明年發(fā)射。此外我國正在論證后續(xù)太陽探測發(fā)展計(jì)劃,科學(xué)家們希望按照在黃道面內(nèi)多視角探測大傾角太陽極區(qū)探測和太陽抵近觀測“三步走”進(jìn)行實(shí)施,進(jìn)一步了解太陽的構(gòu)造,確定太陽活動的三維結(jié)構(gòu),掌握其機(jī)理和活動規(guī)律,從而造福人類,趨利避害?!静牧先俊棒撕吞枴钡膭?chuàng)新發(fā)展專家介紹,此次發(fā)射的“羲和號”衛(wèi)星全稱是太陽Ha光譜探測與雙超平臺科學(xué)括術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星?!棒撕汀闭侵亓?08公斤,設(shè)計(jì)壽命3年,運(yùn)行于517公里高度、傾角98度的太陽同步軌道,該軌道將經(jīng)過地球的南北極,能夠24小時(shí)連續(xù)對太陽進(jìn)行觀測。趙堅(jiān)表示,“羲和”太陽探測計(jì)劃緊緊圍繞太陽探測熱點(diǎn)問題,提出中國特色太陽探測模式,如在國際上首次實(shí)現(xiàn)空間太陽Ha波段的光譜成像探測等。Ha是研究太陽活動在光球和色球響應(yīng)時(shí)最好的譜線之一,通過對該譜線的數(shù)據(jù)分析,可獲得太陽爆發(fā)時(shí)的大氣溫度、速度等物理量的變化,有助于研究太陽爆發(fā)的動力學(xué)過程和物理機(jī)制。之前只能在地球上對Ha譜線進(jìn)行探測,受大氣干擾,探測數(shù)據(jù)不連續(xù)不穩(wěn)定。趙堅(jiān)介紹,“羲和號”衛(wèi)星在軌開展的相關(guān)試驗(yàn),是國際上第一次在太空進(jìn)行Ha譜線研究,有望獲得有國際影響力的科學(xué)產(chǎn)出,將顯著提高我國在太陽物理領(lǐng)域的國際影響力。據(jù)了解,當(dāng)前國際太陽探測成為熱點(diǎn),我國在太陽觀測領(lǐng)域發(fā)表論文數(shù)量已居世界第二位,但是使用的數(shù)據(jù)均來自于國外衛(wèi)星數(shù)據(jù)?!啊撕吞枴l(fā)射成功后,將打破這種被動局面,我國將成立衛(wèi)星數(shù)據(jù)科學(xué)委員會,制定數(shù)據(jù)政策,供國內(nèi)外科學(xué)家研究、使用、共享衛(wèi)星探測數(shù)據(jù),力爭產(chǎn)生原創(chuàng)性科學(xué)成果,為人類科學(xué)事業(yè)做出中國貢獻(xiàn)?!壁w堅(jiān)說?!棒撕吞枴毙l(wèi)星的創(chuàng)新意義不僅僅體現(xiàn)在太陽探測方面。它采用國際首創(chuàng)的“雙超”新技術(shù)衛(wèi)星平臺,實(shí)現(xiàn)了載荷在軌指向的超高精度和超高穩(wěn)定度控制,業(yè)內(nèi)稱之為“雙超”平臺,這將推動我國高精度衛(wèi)星平臺技術(shù)跨越性發(fā)展。隨著我國航天產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,對地觀測、空間科學(xué)等各類航天任務(wù)對高性能衛(wèi)星平臺的需求越來越迫切?!棒撕吞枴卑l(fā)射成功,標(biāo)志著我國自主研發(fā)的超高指向精度、超高穩(wěn)定度“雙超”衛(wèi)星結(jié)構(gòu)平臺順利進(jìn)入應(yīng)用階段。與此同時(shí),趙堅(jiān)介紹,“羲和號”高性能技術(shù)衛(wèi)星平臺在軌試驗(yàn)成功后,還將大幅提升我國空間觀測技術(shù)水平。未來,“雙超”平臺技術(shù)還將在高分辨率對地詳查、大比例尺立體測繪、太陽立體探測、系外行星發(fā)現(xiàn)等新一代航天任務(wù)中推廣應(yīng)用,推動我國空間科學(xué)領(lǐng)域、航天技術(shù)領(lǐng)域跨越式發(fā)展。(根據(jù)網(wǎng)上資料改編)(1)仔細(xì)閱讀材料一,給這則新聞加一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2)閱讀材料二,選出最適合填在橫線處的句子是A.研究和探測太陽活動,提出應(yīng)對措施,可以降低或規(guī)避對地球的不利影響。B.提出應(yīng)對措施,探測和研究太陽活動,可以降低或規(guī)避對地球的不利影響。C.探測和研究太陽活動,提出應(yīng)對措施,可以降低或規(guī)避對地球的不利影響。D.降低或規(guī)避對地球的不利影響,可以探測和研究太陽活動,提出應(yīng)對措施。(3)閱讀材料三,說說“羲和號”的創(chuàng)新意義有哪些。9.(10分)閱讀下面文章,回答問題。我的母親豐子愷①母親生前沒有攝取坐像的照片,但這姿態(tài)清楚地?cái)z入在我腦海中的底片上,不過沒有曬出?,F(xiàn)在就用筆墨代替顯影液和定影液,把我母親的坐像曬出來吧。②我的母親坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。③老屋的西北角里的八仙椅子,是母親的老位子。從我小時(shí)候直到她逝世前數(shù)月,母親空下來總是坐在這把椅子上,這是很不舒服的一個(gè)座位:我家的老屋是一所三開間的樓廳,右邊是我的堂兄家,左邊一間是我的堂叔家,中央是沒有板壁隔開,只拿在左右的兩排八仙椅子當(dāng)作三份人家的界限。所以母親坐的椅子,背后凌空。若是沙發(fā)椅子,三面有柔軟的厚壁,凌空無妨礙。但我家的八仙椅子是木造的,坐板和靠背成九十度角,靠背只是疏疏的幾根木條,其高只及人的肩膀。母親坐著沒處擱頭,很不安穩(wěn)。母親又防椅子的腳擺在泥土上要霉?fàn)€,用二三寸高的木座子襯在椅子腳下,因此這只八仙椅子特別高,母親坐上去兩腳須得掛空,很不便利。所謂西北角,就是左邊最里面的一只椅子,這椅子的里面就是通過退堂的門。退堂里就是灶間。母親坐在椅子上向里面顧,可以看見灶頭。風(fēng)從里面吹出的時(shí)候,煙灰和油氣都吹在母親身上,很不衛(wèi)生。堂前隔著三四尺闊的一條天井便是墻門。墻外面便是我們的染坊店。母親坐在椅子里向外面望,可以看見雜沓往來的顧客,聽到沸反盈天的市井聲,很不清靜。但我的母親坐在我家老屋西北角里的這樣不安穩(wěn),不便利,不衛(wèi)生,不清靜的一只八仙椅子上,眼睛發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。母親為什么老是坐在這樣不舒服的椅子里呢?因?yàn)檫@位子在我家中最為重要。母親坐在這位子里可以顧到灶上,又可以顧到店里。母親為要兼顧內(nèi)外,便顧不到座位的安穩(wěn)不安穩(wěn),便利不便利,衛(wèi)生不衛(wèi)生,和清靜不清靜了。④我九歲的時(shí)候,父親遺下了母親和我們姐弟六人,薄田數(shù)畝和染坊店一間而逝世。我家內(nèi)外一切責(zé)任全部歸母親負(fù)擔(dān)。此后她坐在那椅子上的時(shí)間愈加多了。工人們常來坐在里面的凳子上,同母親談家事;店伙們常來坐在外面的椅子上,同母親談店事;父親的朋友和親戚鄰人常來坐在對面的椅子上,同母親交涉或應(yīng)酬。我從學(xué)堂里放假回家,又照例走向西北角椅子邊,同母親討個(gè)鋼板。有時(shí)這四班人同時(shí)來到,使得母親招架不住,于是她用眼睛的嚴(yán)肅的光輝來命令,警戒,或交涉;同時(shí)又用了口角上的慈愛的笑容來勸勉,撫愛,或應(yīng)酬。當(dāng)時(shí)的我看慣了這種光景,以為母親是天生成坐在這只椅子上的,而且天生成有四班人向她纏繞不清的。⑤我十七歲離開母親,到遠(yuǎn)方求學(xué)。臨行的時(shí)候,母親眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,告誡我待人接物求學(xué)立身的大道;口角上表出慈愛的笑容,關(guān)照我起居飲食一切的細(xì)事。她給我準(zhǔn)備學(xué)費(fèi),她給我置備行李;她給我制一罐豬油炒米粉,放在我的網(wǎng)籃里;她給我做一個(gè)小線板,上面插兩只引線放在我的箱子里,然后送我出門。放假歸來的時(shí)候,我一進(jìn)店門,就望見母親坐在西北角里的八仙椅子上。她歡迎我歸家,口角上表了慈愛的笑容,她探問我的學(xué)業(yè),眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝。晚上她親自上灶,燒些我所愛吃的菜蔬給我吃,燈下她詳詢我的學(xué)校生活,加以勉勵,教訓(xùn),或責(zé)備。⑥我廿二歲畢業(yè)后,赴遠(yuǎn)方服務(wù),不能依居母親膝下,唯假期歸省。每次歸家,依然看見母親坐在西北角里的椅子上,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表現(xiàn)出慈愛的笑容。她像賢主一般招待我,又像良師一般教訓(xùn)我。⑦我三十歲時(shí),棄職歸家,讀書著述奉母。母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。只是她的頭發(fā)已由灰白漸漸轉(zhuǎn)成銀白了。⑧我三十三歲時(shí),母親逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上,從此不再有我母親坐著了。然而每逢看見這只椅子的時(shí)候,腦際一定浮出母親的坐像——眼睛里發(fā)了嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。她是我的母親,同時(shí)又是我的父親。她以一身任嚴(yán)父兼慈母之職而訓(xùn)誨我、撫養(yǎng)我,從我呱呱墜地的時(shí)候直到三十二歲,不,直到現(xiàn)在。陶淵明詩云:“昔聞長者言,掩耳每不喜?!蔽乙卜高@個(gè)毛?。何以?jīng)全部接受了母親的慈愛,但不會全部接受她的訓(xùn)誨。所以現(xiàn)在我每次在想象中①___母親的坐像,對于她口角上的慈愛的笑容覺得十分②___,對于她眼睛里的嚴(yán)肅的光輝,覺得十分震動。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵。(文章有改動)(1)請結(jié)合文章內(nèi)容,在文末的劃線處選擇合適的詞語。①A.瞻仰B.敬仰②A.激動B.感激(2)下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是A.作者在第③段雖用大量筆墨描寫“西北角里的八仙椅子”,實(shí)則突出母親堅(jiān)強(qiáng)、能干、內(nèi)外兼顧的形象特點(diǎn)。B.第④段結(jié)尾“天生成有四班人向她纏繞不清的”中“四班人”分別指工人們、店伙們、父親的朋友和親戚鄰人。C.第⑧段引用的陶淵明詩句“昔聞長者言,掩耳每不喜”,說明自己在年輕時(shí)容易犯“不全部接受長輩的訓(xùn)誨”的毛病。D.縱觀全文,母親的形象總是和“西北角里的八仙椅子”一起出現(xiàn),可見這張“八仙椅子”已經(jīng)成為母親為了彰顯家庭地位的專屬座椅。(3)請賞析第⑤段中的畫線句子。(4)本文在描寫“母親”的過程中,多次寫到“她眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容”,請結(jié)合全文分析這一神態(tài)描寫的作用。五、作文(40分)10.(40分)人生仿佛一條路,這條路可能因一個(gè)人的陪伴而讓你不孤單、不彷徨、不迷茫,也可能因一個(gè)人的引導(dǎo)而讓你更勇敢、更堅(jiān)定、更美好……請以“一路上有你”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)請將題目抄寫在作文紙上。(2)字?jǐn)?shù)在600﹣800之間。(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
2021-2022學(xué)年北京市101中學(xué)八年級(上)期中語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共13分)1.(8分)閱讀下面文段,回答問題。電影《長津湖》國慶熱映,至今不僅收獲了超高票房,還激起大量愛國民眾對抗美援朝戰(zhàn)爭的深入關(guān)注。1950年的冬天,是朝鮮50年間氣溫最低的冬天,朝鮮北部地區(qū)白天氣溫最高也只有﹣20℃,而長津湖戰(zhàn)場位于朝鮮北部的高寒山區(qū),海拔在1000米到2000米之間,夜間溫度甚至?xí)讴?0℃以下。參加長津湖之戰(zhàn)的志愿軍第9兵團(tuán)部隊(duì),A由于緊急入朝,沒有配齊冬季御寒服裝,只配發(fā)了南方部隊(duì)的薄棉襖,根本①抵yù不了朝鮮的嚴(yán)寒。因?yàn)闆]有足夠的冬服,部隊(duì)非戰(zhàn)斗傷亡極大,戰(zhàn)斗力銳減。在長津湖戰(zhàn)役中,志愿軍第9兵團(tuán)共殲滅敵軍13916人,第9兵團(tuán)戰(zhàn)斗傷亡19202人,凍傷減員28954人,直接凍死近1000人,凍傷后救治無效亡者又有3000余人——這些數(shù)字單單聽著,人們就能想象出朝鮮戰(zhàn)場【甲】___(慘絕人寰慘無人道)的情景。而裝備一流的美軍,穿著厚厚的棉衣,甚至有鴨絨被,但也有7000余人被凍傷,數(shù)百人被凍死。電影《長津湖》中所呈現(xiàn)的畫面,展現(xiàn)的只是長津湖戰(zhàn)役的冰山一角。志愿軍第9兵團(tuán)80師239團(tuán)3營6連呈戰(zhàn)斗隊(duì)形全部凍死在陣地上,就是令美軍敬畏的“冰雕連”!在長津湖戰(zhàn)役中,這樣的“冰雕連”并不只一個(gè),還有三個(gè)連。B這些連隊(duì)雜戰(zhàn)士被凍成“永遠(yuǎn)的豐碑”,至死保持著戰(zhàn)斗狀態(tài)!戰(zhàn)后,人們在冰雕連一名戰(zhàn)士的口袋里,找到了一張薄薄的紙條。這名戰(zhàn)士叫宋阿毛,來自上海。他在紙條上寫道:“我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士,冰雪?。∥覜Q不屈服于你,哪怕是凍死,我也要高傲地聳立在我的陣地上!”閉上眼睛,仿佛至今都能聽到這樣沉默又【乙】(震天動地振聾發(fā)聵)的聲音。C通過前線反饋,志愿軍冬服問題引起志愿軍總部、中央軍委和中共中央的高度重視。為此,中央人民政府緊急成立東北軍服廠,并下令上海盡快組織研制工業(yè)用縫紉機(jī),以志愿軍棉衣供應(yīng)的燃眉之急。想到戰(zhàn)士們翹首盼望,周恩來總理②dān___精竭慮,每天兩次電話,催問冬服的生產(chǎn)和調(diào)運(yùn)情況,并親自指示:給志愿軍的軍服一定要用新棉花、優(yōu)質(zhì)棉花!抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利和全國人民的大力支持是分不開的。D特別是東北地區(qū)作為重要基地,為志愿軍提供了大量軍服、軍鞋、食品、炮彈等軍需物資生產(chǎn)。僅東北地區(qū)的四大城市沈陽、旅大、哈爾濱、長春,在志愿軍入朝后短短幾個(gè)月內(nèi)就生產(chǎn)了上百萬套軍服、保證了前線將士的需求。(1)對文中加點(diǎn)字注音的判斷,正確的一項(xiàng)是DA.殲滅(qiān)翹首(qiào)B.殲滅(qiān)翹首(qiáo)C.殲滅(jiān)翹首(qiào)D.殲滅(jiān)翹首(qiáo)(2)請根據(jù)文段中的漢語拼音,依次寫出相應(yīng)的漢字。①抵yù御②dān殫精竭慮(3)根據(jù)語境從[甲][乙]兩處備選詞語中各選出一個(gè),運(yùn)用正確的一項(xiàng)是BA.慘絕人寰震天動地B.慘絕人寰振聾發(fā)聵C.慘無人道振聾發(fā)聵D.慘無人道震天動地(4)文中四處畫線句中有語病的一項(xiàng)是D【分析】(1)本題考查對字音的掌握。“殲滅”讀作jiānmiè,“翹首”讀作qiáoshǒu。故選:D。(2)本題考查對字形的掌握?!暗謞ù”寫作“抵御”,“dān精竭慮”寫作“殫精竭慮”。可據(jù)此作答。(3)本題考查正確運(yùn)用詞語的能力。甲處,“慘絕人寰”意思是慘狀幾乎為世間所無,形容悲慘到了極點(diǎn)?!皯K無人道”形容極端兇狠,殘暴到滅絕人性的程度。結(jié)合語境可知,應(yīng)使用“慘絕人寰”。乙處,“震天動地”意思是震動了天地。形容聲音或聲勢極大。“振聾發(fā)聵”比喻喚醒糊涂麻木之人。結(jié)合語境可知,應(yīng)使用“振聾發(fā)聵”。故選:B。(4)本題考查辨析語病的能力。ABC.正確;D.有誤,“為志愿軍提供了大量軍服、軍鞋、食品、炮彈等軍需物資生產(chǎn)”一句中“提供”與“物資生產(chǎn)”搭配不當(dāng)。故選:D?!窘獯稹看鸢福海?)D(2)①御②殫(3)B(4)D【點(diǎn)評】漢字的音與形是密不可分的,大部分漢字字形不同,讀音不同,意義不同,但漢字中又存在著很多的多音字、形近字和形聲字,不易區(qū)分。因此,平時(shí)的學(xué)習(xí)中對字音與字形的辨析要到位,努力做到不誤讀,不誤解,不誤寫。2.(5分)閱讀下面文段,回答問題。國慶剛過,便是重陽。我校初二某班負(fù)責(zé)承辦校園文化節(jié)中“重陽節(jié)”這一期,下面是同學(xué)們準(zhǔn)備的相關(guān)材料。重陽節(jié)是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱“重九節(jié)”“登高節(jié)”“茱萸節(jié)”等。在中國傳統(tǒng)文化中,因?yàn)椤熬拧睘殛枖?shù)(奇數(shù))之“極”,九月初九,兩“九”相重,月、日均屬最大陽數(shù),所以叫“重陽”或“重九”,又因“九”“久”諧音,古人也認(rèn)為這一天“宜于長久”,所以享宴高會。從東漢末年開始,重陽舉行酒宴慶賀豐收,漸成風(fēng)氣;魏晉時(shí)期,更有了賞菊、飲菊花酒的時(shí)尚,詩人陶淵明的《九日閑居》前言可為佐證:“余閑居,愛重九之名。秋菊盈園而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”?!磅病敝妇?,“九華”即九月的菊花。唐宋兩代,重陽已成為正式的民間節(jié)日:因菊花象征長壽,民間有了“簪菊”之風(fēng);懷鄉(xiāng)思親,社會形成了登高遠(yuǎn)眺之俗。詩人王維就曾寫下,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,成為流傳千古的名句。明代時(shí),皇宮上下要吃由“蓬餌”演變成的“花糕”,皇帝到萬歲山(今稱景山)或西苑的兔兒山、旋磨臺登高。清代時(shí),皇帝多登御花園堆秀山,若在圓明園則登香山。自古以來,九月初九就被賦予了“長壽”的含義,因此重陽節(jié)也就慢慢有了老人節(jié)的含義。為保障老年人合法權(quán)益,健康發(fā)展老齡事業(yè),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,1989年我國把每年的重陽節(jié)定為“老人節(jié)”“敬老節(jié)”。(1)為宣傳節(jié)日文化,班級同學(xué)根據(jù)節(jié)日習(xí)俗撰寫了幾幅對聯(lián)。請你根據(jù)對聯(lián)的特點(diǎn)幫他選出最工整的一幅CA.賞秋暢飲菊花酒,登高賞花佩茱萸B.登高歡慶老人節(jié),品酒食糕祝長壽C.賞秋暢飲菊花酒,登高喜度老人節(jié)D.品酒食糕祝長壽,登高歡慶老人節(jié)(2)文章畫線句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請你找出來并提出修改建議。(3)同學(xué)們準(zhǔn)備了幾幅王維《九月九日憶山東兄弟》的書法作品供大家欣賞,你最欣賞下面哪一幅?請根據(jù)書體特點(diǎn)和你對詩句內(nèi)容的理解,說明你欣賞的理由?!痉治觥浚?)本題考查對聯(lián)知識。此題可用排除法,逐步得出正確答案。對聯(lián)講究“仄起平落”,B項(xiàng)尾字“壽”是仄聲,據(jù)此可排除B項(xiàng)?!皶筹嫛笔瞧Y(jié)構(gòu),“賞花”是動賓結(jié)構(gòu),據(jù)此可排除A項(xiàng)。“食糕”是動賓結(jié)構(gòu),“歡慶”是偏正結(jié)構(gòu),據(jù)此可排除D項(xiàng)?!皶筹嫛迸c“喜度”都是偏正結(jié)構(gòu),“菊花酒”與“老人節(jié)”都是偏正結(jié)構(gòu),因此C項(xiàng)最符合對聯(lián)的特點(diǎn)。故選:C。(2)本題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力?!耙?yàn)椤拧癁殛枖?shù)(奇數(shù))之‘極’,九月初九,兩‘九’相重,月、日均屬最大陽數(shù),所以叫‘重陽’或‘重九’”與“又因‘九’‘久’諧音,古人也認(rèn)為這一天‘宜于長久’,所以享宴高會”是并列關(guān)系的分句,應(yīng)使用分號間隔,不應(yīng)使用逗號。可據(jù)此修改。(3)本題考查書體特點(diǎn)和詩句理解。此題可任選一幅作品,結(jié)合書體特點(diǎn)和詩句懷鄉(xiāng)思親的情感作答。甲是楷書,書體特點(diǎn)是方正、莊重。乙是行書,書體特點(diǎn)是行云流水,飄逸流暢。丙是篆書,書體特點(diǎn)是古樸典雅。【解答】答案:(1)C(2)將“重九”后的逗號改成分號。(3)示例一:我欣賞甲。甲是楷書,這幅作品字體方正、大氣、莊重,與重陽節(jié)時(shí)漂泊在外的詩人對親人深沉而鄭重的思念如出一轍。示例二:我欣賞乙。乙是行書,這幅作品瀟灑流暢,如行云流水,恰與作者獨(dú)在異鄉(xiāng)的漂泊之感相吻合。示例三:我欣賞丙。丙是篆書,篆書古樸典雅,很好地展現(xiàn)了古人登高望遠(yuǎn)、懷鄉(xiāng)思親的古樸民俗。【點(diǎn)評】對聯(lián)的基本要求:一、要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同,不多不少。二、要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句尾字用平聲。三、要詞性相對,位置相同。一般稱為“虛對虛,實(shí)對實(shí)”,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數(shù)量詞對數(shù)量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。四、要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。二、古詩文閱讀(共25分)3.(7分)默寫。(1)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。(《錢塘湖春行》白居易)(2)馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。(《庭中有奇樹》古詩十九首)(3)老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。(《龜雖壽》曹操)(4)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。《答謝中書書》陶弘景)(5)《野望》中以動寫靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧靜的句子是:牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。(6)《使至塞上》中既表現(xiàn)出邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是:蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。(7)《與朱元思書》中與“雖乘奔御風(fēng),不以疾也”有異曲同工之妙的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔?!痉治觥勘绢}考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充?!窘獯稹看鸢福海?)誰家新燕啄春泥(注意“啄”的書寫)(2)路遠(yuǎn)莫致之(3)老驥伏櫪烈士暮年(4)曉霧將歇沉鱗競躍(注意“競”的書寫)(5)牧人驅(qū)犢返獵馬帶禽歸(6)蕭關(guān)逢候騎都護(hù)在燕然(7)急湍甚箭猛浪若奔【點(diǎn)評】為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò),關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶,準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1.保持良好的心態(tài),培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結(jié)合,提高識記效果。3.提倡使用名句,鞏固識記成果。4.留心特別詞句,規(guī)避識記誤區(qū)。4.(4分)古詩閱讀。渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(1)下列選項(xiàng)中對本詩理解和分析不正確的一項(xiàng)是BA.詩歌開篇點(diǎn)題,交代地點(diǎn)和事由,用語簡潔,以敘事為主。B.頷聯(lián)化靜為動,寫出了兩岸的地勢由平原過渡到山地。C.尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭,含蓄地表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的依戀之情。D.這首詩是李白青年時(shí)期出蜀至荊門時(shí)所作,寫出了詩人心境的變化。(2)請賞析“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”這一聯(lián)?!痉治觥窟@首詩是李白出蜀時(shí)所作。首聯(lián)敘事,頷聯(lián)和頸聯(lián)寫景,尾聯(lián)抒情。表現(xiàn)了作者少年遠(yuǎn)游、倜儻不群的個(gè)性及濃濃的思鄉(xiāng)之情。做題時(shí)要讀懂詩文,仔細(xì)體會詩中的佳句妙語,理解作者的情緒情感。【解答】(1)本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)的表述,逐項(xiàng)判斷正誤。ACD.正確;B.有誤,頷聯(lián)以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原,江水向原野奔騰而去的壯闊景象。故選:B。(2)本題考查對詩句的理解和掌握?!霸孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓”句意是,月映江面,猶如明天飛鏡;云變藍(lán)天,生成海市蜃樓。這正是從荊門一帶廣闊平原的高空中和平靜的江面上所觀賞到的奇妙美景。這一聯(lián)以水中月明如圓鏡反襯江水的平靜,以天上云彩構(gòu)成海市蜃樓襯托江岸的遼闊,天空的高遠(yuǎn),把生活在蜀中的人包括作者自己,初次出峽,見到廣大平原時(shí)的新鮮感受極其真切地寫了出來。藝術(shù)效果十分強(qiáng)烈。答案:(1)B(2)“月下飛天鏡”運(yùn)用比喻的修辭,將月亮映在水中的倒影,比作天上飛來的一面明鏡,既寫出月亮的渾圓皎潔,又襯托出江水的澄澈平靜?!霸粕Y(jié)海樓”運(yùn)用比喻的修辭,將云光霞影比作海市蜃樓,既寫出云霞的綺麗多姿,變幻無窮,又襯托出江岸的遼闊,天空的高遠(yuǎn)。譯文:乘船遠(yuǎn)行,路過荊門一帶,來到楚國故地。青山漸漸消失,平野一望無邊。長江滔滔奔涌,流入廣袤荒原。月映江面,猶如明天飛鏡;云變藍(lán)天,生成海市蜃樓。故鄉(xiāng)之水戀戀不舍,不遠(yuǎn)萬里送我行舟。【點(diǎn)評】此題是初中學(xué)生必須掌握的知識,是必考點(diǎn)。主要考查學(xué)生對詩意的把握和對詩詞創(chuàng)作背景的理解、作者思想感情的剖析。學(xué)生只要在八年級認(rèn)真學(xué)習(xí),把握詩詞思想感情,就能從容作答。5.(3分)古詩文閱讀。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。(1)下列選項(xiàng)中對本詩理解和分析不正確的一項(xiàng)是BA.首聯(lián)以傳說落筆,巧借今昔變化,抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。B.頷聯(lián)中“悠悠”一詞,寫出白云飄飄蕩蕩的樣子,表現(xiàn)作者悠閑自在的心境。C.頸聯(lián)登高遠(yuǎn)眺,直接勾勒出黃鶴樓外晴空曠野,草木繁茂的景象。D.全詩視野開闊,寫景自然,抒情真摯,為詠黃鶴樓詩作之絕唱,歷來為人傳誦。(2)詩中最能概括作者感情的是“①愁”字。尾聯(lián)中,詩人用“日暮、煙波”將滿懷的情緒形象化,運(yùn)用借景抒情的方法,表達(dá)了揮之不去的②思鄉(xiāng)之情?!痉治觥俊饵S鶴樓》是唐代詩人崔顥創(chuàng)作的一首七言律詩。此詩描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色,是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。這首詩首聯(lián)巧用典故由仙人乘鶴歸去引出黃鶴樓;頷聯(lián)緊承首聯(lián),說自從仙人離去,黃鶴樓已經(jīng)歷經(jīng)千百年之久;頸聯(lián)詩意一轉(zhuǎn),進(jìn)入景物描寫,寫晴日在黃鶴樓所見之景;尾聯(lián)以寫煙波江上日暮懷歸之情作結(jié),使詩意重歸于開頭那種渺茫不可見的境界。全詩雖不協(xié)律,但音節(jié)嘹亮而不拗口,信手而就,一氣呵成;情景交融,意境深遠(yuǎn)?!窘獯稹浚?)本題考查對詩歌內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述,然后一一判斷正誤即可。ACD.正確;B.有誤,頷聯(lián)中“悠悠”一詞寫出白云飄飄蕩蕩的樣子。表現(xiàn)的是作者對歲月不再、世事茫茫的感慨。故選:B。(2)本題考查作者情感的理解。詩中最能概括作者感情的是“愁”,尾聯(lián)情景交融,以夕陽西下,煙波飄渺,望不見歸鄉(xiāng)之路,引發(fā)鄉(xiāng)愁?!班l(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”之景相交融,由景生情,融情于景,尾聯(lián)又以“愁”字結(jié)尾,將詩人的鄉(xiāng)愁之情充分表現(xiàn)出來,言有盡而意無窮。答案:(1)B(2)愁思鄉(xiāng)(或懷念家鄉(xiāng)、思念親人)【點(diǎn)評】古典詩詞鑒賞的基本方法:一、了解作者所處時(shí)代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點(diǎn)和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進(jìn)而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中景、事、人、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句。6.(11分)文言文閱讀?!炯住孔匀龒{七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕城多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】江水又東,逕①西陵峽?!兑硕加洝吩唬骸白渣S牛灘東入西陵界,至峽口百許里,山水紆曲②,而兩岸高山重障,非日中夜半,不見日月。絕壁或千許丈,其石彩色形容③,多所像類。林木高茂,略盡冬春。猿鳴至清,山谷傳響,泠泠不絕?!彼^三峽,此其一也。山松④言:“常聞峽中水疾,書記及口傳,悉以臨懼相戒,曾無稱有山水之美也。及余來踐躋⑤向此境,既至,欣然,始信耳聞之不如親見矣?!保ㄟx自酈道元《水經(jīng)注?江水》)[注釋]①逕:取道,經(jīng)過。②紆曲:遷回曲折。③形容:形態(tài)。④《宜都記》作者,袁山松。⑤踐躋:登臨。(1)解釋下列加點(diǎn)詞語。①略無闕處同“缺”,缺口②江水又東向東(2)下面加點(diǎn)詞語意思及用法不相同的一項(xiàng)CA.哀轉(zhuǎn)久絕泠泠不絕B.不以疾也常聞峽中水疾C.自非亭午夜分自黃牛灘東入西陵界D.自富陽至桐廬一百許里至峽口百許里(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①重巖疊嶂,隱天蔽日。②曾無稱有山水之美。(4)兩文結(jié)尾處都有引用,【甲】文引用“漁者歌”是為了表達(dá)①三峽秋天的凄涼冷落帶給人的傷感【乙】文引用袁山松的話是為了表達(dá)②對看到三峽山水之美的欣喜。如果用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z或俗語,概括乙文中“耳聞之不如親見矣”一句的含義,可以是③眾須是情感百聞不如一見?!痉治觥繀⒖甲g文:【甲】在三峽七百里之間,兩岸都是連綿的高山,完全沒有中斷的地方;重重疊疊的懸崖峭壁,遮擋了天空和太陽。若不是在正午半夜的時(shí)候,連太陽和月亮都看不見。等到夏天水漲,江水漫上小山丘的時(shí)候,下行或上行的船只都被阻擋了,不能通航。有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá),這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā),傍晚就到了江陵,這中間有一千二百里,即使騎上飛奔的馬,駕著疾風(fēng),也不如它快。等到春天和冬天的時(shí)候,就可以看見白色的急流,回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的柏樹,山峰之間有懸泉瀑布飛流沖蕩。水清,樹榮,山高,草盛,確實(shí)趣味無窮。在秋天,每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨,樹林和山澗顯出一片清涼和寂靜,經(jīng)常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫,聲音持續(xù)不斷,非常凄涼怪異,空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲,悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”【乙】江水又向東流去,經(jīng)過西陵峽?!兑硕加洝防镎f:“從黃牛灘向東進(jìn)入西陵峽,到西陵峽的出口一百里左右,山水曲曲折折,兩岸山脈高峻、重重疊疊,不是日中,看不見太陽;不是半夜,看不見月亮。絕壁有的有千丈左右,那石頭是彩色的,形狀大多像一些東西。樹木高大茂密,到了春冬之交稍顯凋零,猿啼的聲音特別凄清,在山谷中回響,清脆的聲音傳送不絕。”所說的三峽,這就是其中之一。山松說:“常常聽說峽中的水流很快,書本記載以及口頭傳說都用登臨此境令人恐懼相勸告,還沒有人稱贊山水美麗。到我來實(shí)地登臨這地方,一到那里,感到特別欣喜,才相信耳聞不如親眼所見?!薄窘獯稹浚?)本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。①句意:完全沒有中斷的地方。闕:同“缺”,缺口。②句意:長江水又向東流。東:向東。(2)本題考查對文言詞語的一詞多義的理解。平時(shí)要?dú)w納.整理,作答時(shí)還要結(jié)合具體的語境理解分析。A.絕:都是“動詞,消失,斷絕”的意思;B.疾:都是“形容詞,快”的意思;C.自:連詞,如果/介詞,從;D.至:都是“動詞,到”的意思;故選:C。(3)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn),直譯和意譯相結(jié)合。①中重點(diǎn)詞語有:重巖,層層的懸崖;疊嶂,層疊的峭壁。句意為:層層的懸崖,排排的峭壁,把天空和太陽都遮蔽了。②中重點(diǎn)詞語有:曾,曾經(jīng);無,沒有;稱,稱贊。句意為:沒有人曾談到(稱贊)這里山水之美。(4)本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析?!度龒{》文中寫漁者歌“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”,從猿鳴之中,使人進(jìn)一﹣步體會到山高、嶺連、峽窄、水長,同時(shí)山猿哀鳴,渲染了秋天悲涼蕭瑟的氣氛,烘托出人們哀傷的心境。[乙]文引用袁山松的話“常聞峽中水疾,書記及口傳,悉以臨懼相戒,曾無稱有山水之美也。及余來踐躋向此境,既至,欣然,始信耳聞之不如親見矣”,運(yùn)用對比映襯的手法,突出了三峽景色之美,表達(dá)了內(nèi)心的驚喜之情?!岸勚蝗缬H見矣”的意思是:相信耳聞不如親眼所見。這與成語“百聞不如一見”和俗語“耳聽為虛,眼見為實(shí)”表達(dá)的意思是一樣的。答案:(1)①同“缺”,缺口;②向東(流)(2)C(3)①層層的懸崖,排排的峭壁,把天空和太陽都遮蔽了。②沒有人曾談到(稱贊)這里山水之美。(4)①三峽秋天的凄涼冷落帶給人的傷感(哀傷、悲傷);②對看到三峽山水之美的欣喜(驚喜、喜愛、贊美)之情;③眾須是情感百聞不如一見(或耳聽為虛,眼見為實(shí)。)【點(diǎn)評】文言知識積累:通假字:①略無闕處,“闕”同“缺”,空缺。②哀轉(zhuǎn)久絕,“轉(zhuǎn)”同“囀”,鳴叫。三、名著閱讀(共5分)7.(5分)成功需要什么?成功需要堅(jiān)定的理想信念,成功需要發(fā)揮聰明才智,成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,成功需要不畏困難的勇氣……請你選定一個(gè)角度,結(jié)合《紅星照耀中國》的具體內(nèi)容,談?wù)勀銓Τ晒Φ恼J(rèn)識。【分析】《紅星照耀中國》又名《西行漫記》,是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和朱德等是書中最具代表性的人物形象?!窘獯稹勘绢}考查名著閱讀啟示。結(jié)合《紅星照耀中國》的具體內(nèi)容,從“團(tuán)結(jié)”“無畏”“理想信念堅(jiān)定”等方面來談對成功的重要意義,言之有理即可。答案:示例一:成功需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。《紅星照耀中國》中,紅軍將士們面對險(xiǎn)惡環(huán)境和層層圍堵,意志堅(jiān)定,互相鼓勵、扶持,他們?yōu)榱藨?zhàn)友的安危甘于犧牲自己,完成了二萬五千里長征的創(chuàng)舉。這啟示我們?yōu)榱斯餐睦硐耄瑘F(tuán)結(jié)一心、互相扶持,就能到達(dá)成功的彼岸。示例二:成功需要不畏困難的勇氣?!都t星照耀中國》記錄了西安事變,在這次事變中,中國共產(chǎn)黨人聯(lián)合張學(xué)良等人克服重重困難,逼迫蔣介石簽訂救國協(xié)定,積極促成國共合作,一致抗日,這正是由于他們超乎常人的勇氣才能獲得成功,這也啟示我們勇者無敵?!军c(diǎn)評】閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、背景、體裁、涉及人物及故事情節(jié)等,還要知道一些細(xì)節(jié),及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。這樣做題時(shí)才能信手拈來,得心應(yīng)手。四、現(xiàn)代文閱讀(共17分)8.(7分)閱讀下面材料,回答問題。【材料一】標(biāo)題:____10月14日18時(shí)51分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心采用長征二號丁運(yùn)載火箭,成功發(fā)射首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星“羲和號”。該星將實(shí)現(xiàn)國際首次太陽Ha波段光譜成像的空間探測,填補(bǔ)太陽爆發(fā)源區(qū)高質(zhì)量觀測數(shù)據(jù)的空白,提高我國在太陽物理領(lǐng)域研究能力,對我國空間科學(xué)探測及衛(wèi)星技術(shù)發(fā)展具有重要意義。羲和,上古神話中太陽女神與制定時(shí)歷的女神,以太陽母親的形象為人們所知。為進(jìn)一步鼓勵公眾特別是青少年關(guān)注航天,傳播航天精神,激發(fā)探索熱情,在國家航天局指導(dǎo)下,國家航天局新聞宣傳辦公室、中國航天科技集團(tuán)八院、南京大學(xué)聯(lián)合組織發(fā)起了首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星征名活動,收到萬余份命名方案,經(jīng)過征集、遴選和專家推介三個(gè)環(huán)節(jié),最終定名“羲和號”。此名取義“效法羲和馭天馬,志在長空牧群星”,象征中國對太陽探索的緣起與拓展?!静牧隙恐袊柼綔y計(jì)劃來了,“羲和”“夸父”開啟“探日”時(shí)代從嫦娥“探月”到天問“探火”,再到羲和“探日”,中國航天強(qiáng)國建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。探測太陽有什么用?我國的太陽探測計(jì)劃有哪些?記者第一時(shí)間采訪了國家航天局相關(guān)專家?!疤柣顒又芷诩s11年,2021年至2022年是人類有記錄以來第25個(gè)太陽活動周期的開始。全世界又進(jìn)入太陽研究新的高峰期?!眹液教炀謱Φ赜^測與數(shù)據(jù)中心主任、高分辨對地觀測重大專項(xiàng)工程總設(shè)計(jì)師趙堅(jiān)說,“____。我國作為航天大國,及時(shí)開展太陽探測活動,十分必要,不能缺席?!壁w堅(jiān)透露,我國目前已經(jīng)制定了兩個(gè)太陽探測計(jì)劃,分別是“羲和”和“夸父”探測計(jì)劃,這是太陽探測的中國方案和中國貢獻(xiàn)?!棒撕吞枴睂?shí)現(xiàn)了我國太陽探測破冰之旅,“夸父”計(jì)劃則是研制發(fā)射先進(jìn)天基太陽天文臺衛(wèi)星,對太陽進(jìn)行科學(xué)觀測,已納入中國科學(xué)院先導(dǎo)計(jì)劃,計(jì)劃于明年發(fā)射。此外我國正在論證后續(xù)太陽探測發(fā)展計(jì)劃,科學(xué)家們希望按照在黃道面內(nèi)多視角探測大傾角太陽極區(qū)探測和太陽抵近觀測“三步走”進(jìn)行實(shí)施,進(jìn)一步了解太陽的構(gòu)造,確定太陽活動的三維結(jié)構(gòu),掌握其機(jī)理和活動規(guī)律,從而造福人類,趨利避害?!静牧先俊棒撕吞枴钡膭?chuàng)新發(fā)展專家介紹,此次發(fā)射的“羲和號”衛(wèi)星全稱是太陽Ha光譜探測與雙超平臺科學(xué)括術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星?!棒撕汀闭侵亓?08公斤,設(shè)計(jì)壽命3年,運(yùn)行于517公里高度、傾角98度的太陽同步軌道,該軌道將經(jīng)過地球的南北極,能夠24小時(shí)連續(xù)對太陽進(jìn)行觀測。趙堅(jiān)表示,“羲和”太陽探測計(jì)劃緊緊圍繞太陽探測熱點(diǎn)問題,提出中國特色太陽探測模式,如在國際上首次實(shí)現(xiàn)空間太陽Ha波段的光譜成像探測等。Ha是研究太陽活動在光球和色球響應(yīng)時(shí)最好的譜線之一,通過對該譜線的數(shù)據(jù)分析,可獲得太陽爆發(fā)時(shí)的大氣溫度、速度等物理量的變化,有助于研究太陽爆發(fā)的動力學(xué)過程和物理機(jī)制。之前只能在地球上對Ha譜線進(jìn)行探測,受大氣干擾,探測數(shù)據(jù)不連續(xù)不穩(wěn)定。趙堅(jiān)介紹,“羲和號”衛(wèi)星在軌開展的相關(guān)試驗(yàn),是國際上第一次在太空進(jìn)行Ha譜線研究,有望獲得有國際影響力的科學(xué)產(chǎn)出,將顯著提高我國在太陽物理領(lǐng)域的國際影響力。據(jù)了解,當(dāng)前國際太陽探測成為熱點(diǎn),我國在太陽觀測領(lǐng)域發(fā)表論文數(shù)量已居世界第二位,但是使用的數(shù)據(jù)均來自于國外衛(wèi)星數(shù)據(jù)?!啊撕吞枴l(fā)射成功后,將打破這種被動局面,我國將成立衛(wèi)星數(shù)據(jù)科學(xué)委員會,制定數(shù)據(jù)政策,供國內(nèi)外科學(xué)家研究、使用、共享衛(wèi)星探測數(shù)據(jù),力爭產(chǎn)生原創(chuàng)性科學(xué)成果,為人類科學(xué)事業(yè)做出中國貢獻(xiàn)?!壁w堅(jiān)說?!棒撕吞枴毙l(wèi)星的創(chuàng)新意義不僅僅體現(xiàn)在太陽探測方面。它采用國際首創(chuàng)的“雙超”新技術(shù)衛(wèi)星平臺,實(shí)現(xiàn)了載荷在軌指向的超高精度和超高穩(wěn)定度控制,業(yè)內(nèi)稱之為“雙超”平臺,這將推動我國高精度衛(wèi)星平臺技術(shù)跨越性發(fā)展。隨著我國航天產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,對地觀測、空間科學(xué)等各類航天任務(wù)對高性能衛(wèi)星平臺的需求越來越迫切?!棒撕吞枴卑l(fā)射成功,標(biāo)志著我國自主研發(fā)的超高指向精度、超高穩(wěn)定度“雙超”衛(wèi)星結(jié)構(gòu)平臺順利進(jìn)入應(yīng)用階段。與此同時(shí),趙堅(jiān)介紹,“羲和號”高性能技術(shù)衛(wèi)星平臺在軌試驗(yàn)成功后,還將大幅提升我國空間觀測技術(shù)水平。未來,“雙超”平臺技術(shù)還將在高分辨率對地詳查、大比例尺立體測繪、太陽立體探測、系外行星發(fā)現(xiàn)等新一代航天任務(wù)中推廣應(yīng)用,推動我國空間科學(xué)領(lǐng)域、航天技術(shù)領(lǐng)域跨越式發(fā)展。(根據(jù)網(wǎng)上資料改編)(1)仔細(xì)閱讀材料一,給這則新聞加一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2)閱讀材料二,選出最適合填在橫線處的句子是CA.研究和探測太陽活動,提出應(yīng)對措施,可以降低或規(guī)避對地球的不利影響。B.提出應(yīng)對措施,探測和研究太陽活動,可以降低或規(guī)避對地球的不利影響。C.探測和研究太陽活動,提出應(yīng)對措施,可以降低或規(guī)避對地球的不利影響。D.降低或規(guī)避對地球的不利影響,可以探測和研究太陽活動,提出應(yīng)對措施。(3)閱讀材料三,說說“羲和號”的創(chuàng)新意義有哪些?!痉治觥勘绢}是關(guān)于“探日”的材料閱讀。第一題考查新聞標(biāo)題的擬寫能力,第二題考查材料內(nèi)容的理解與辨析能力,第三題考查材料信息的提取與概括能力?!窘獯稹浚?)該題是中考中的常見題型,要求在閱讀語言材料的基礎(chǔ)上,能將主要信息提取出來進(jìn)行概括表達(dá)。篩選信息時(shí)要把握關(guān)鍵要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件或結(jié)果。然后將其組成一個(gè)陳述句。結(jié)合導(dǎo)語“10月14日18時(shí)51分,我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心采用長征二號丁運(yùn)載火箭,成功發(fā)射首顆太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星‘羲和號’”概括可得:“羲和號”太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星成功發(fā)射。(2)按照人們認(rèn)識事物的規(guī)律,對于太陽活動,先“探測”再“研究”繼而才能“提出應(yīng)對措施”,“對地球的不利影響”應(yīng)先求“降低”再逐步達(dá)到“規(guī)避”的目的。故選:C。(3)根據(jù)材料三第3段“‘羲和號’衛(wèi)星在軌開展的相關(guān)試驗(yàn),是國際上第一次在太空進(jìn)行Ha譜線研究,有望獲得有國際影響力的科學(xué)產(chǎn)出,將顯著提高我國在太陽物理領(lǐng)域的國際影響力”,第4段“它采用國際首創(chuàng)的‘雙超’新技術(shù)衛(wèi)星平臺,實(shí)現(xiàn)了載荷在軌指向的超高精度和超高穩(wěn)定度控制,業(yè)內(nèi)稱之為‘雙超’平臺,這將推動我國高精度衛(wèi)星平臺技術(shù)跨越性發(fā)展”,第5段“‘羲和號’發(fā)射成功,標(biāo)志著我國自主研發(fā)的超高指向精度、超高穩(wěn)定度‘雙超’衛(wèi)星結(jié)構(gòu)平臺順利進(jìn)入應(yīng)用階段”,第6段“‘羲和號’高性能技術(shù)衛(wèi)星平臺在軌試驗(yàn)成功后,還將大幅提升我國空間觀測技術(shù)水平”等語句概括即可。答案:(1)“羲和號”太陽探測科學(xué)技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星成功發(fā)射(2)C(3)①“羲和號”衛(wèi)星在軌開展的相關(guān)試驗(yàn),是國際上第一次在太空進(jìn)行Ha譜線研究,有望獲得有國際影響力的科學(xué)產(chǎn)出,將顯著提高我國在太陽物理領(lǐng)域的國際影響力。②它采用國際首創(chuàng)的“雙超”新技術(shù)衛(wèi)星平臺,實(shí)現(xiàn)了載荷在軌指向的超高精度和超高穩(wěn)定度控制,將推動我國高精度衛(wèi)星平臺技術(shù)跨越性發(fā)展。(或“羲和號發(fā)射成功,標(biāo)志著我國自主研發(fā)的超高指向精度、超高穩(wěn)定度‘雙超’衛(wèi)星結(jié)構(gòu)平臺順利進(jìn)入應(yīng)用階段?!保邸棒撕吞枴备咝阅芗夹g(shù)衛(wèi)星平臺在軌試驗(yàn)成功后,將大幅提升我國空間觀測技術(shù)水平。(或推動我國空間科學(xué)領(lǐng)域、航天技術(shù)領(lǐng)域跨越式發(fā)展。)【點(diǎn)評】解答信息提取并概括的題目,首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍,然后精讀該語段,解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語言,把握中心句,根據(jù)理解得出切題的答案。9.(10分)閱讀下面文章,回答問題。我的母親豐子愷①母親生前沒有攝取坐像的照片,但這姿態(tài)清楚地?cái)z入在我腦海中的底片上,不過沒有曬出?,F(xiàn)在就用筆墨代替顯影液和定影液,把我母親的坐像曬出來吧。②我的母親坐在我家老屋的西北角里的八仙椅子上,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。③老屋的西北角里的八仙椅子,是母親的老位子。從我小時(shí)候直到她逝世前數(shù)月,母親空下來總是坐在這把椅子上,這是很不舒服的一個(gè)座位:我家的老屋是一所三開間的樓廳,右邊是我的堂兄家,左邊一間是我的堂叔家,中央是沒有板壁隔開,只拿在左右的兩排八仙椅子當(dāng)作三份人家的界限。所以母親坐的椅子,背后凌空。若是沙發(fā)椅子,三面有柔軟的厚壁,凌空無妨礙。但我家的八仙椅子是木造的,坐板和靠背成九十度角,靠背只是疏疏的幾根木條,其高只及人的肩膀。母親坐著沒處擱頭,很不安穩(wěn)。母親又防椅子的腳擺在泥土上要霉?fàn)€,用二三寸高的木座子襯在椅子腳下,因此這只八仙椅子特別高,母親坐上去兩腳須得掛空,很不便利。所謂西北角,就是左邊最里面的一只椅子,這椅子的里面就是通過退堂的門。退堂里就是灶間。母親坐在椅子上向里面顧,可以看見灶頭。風(fēng)從里面吹出的時(shí)候,煙灰和油氣都吹在母親身上,很不衛(wèi)生。堂前隔著三四尺闊的一條天井便是墻門。墻外面便是我們的染坊店。母親坐在椅子里向外面望,可以看見雜沓往來的顧客,聽到沸反盈天的市井聲,很不清靜。但我的母親坐在我家老屋西北角里的這樣不安穩(wěn),不便利,不衛(wèi)生,不清靜的一只八仙椅子上,眼睛發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。母親為什么老是坐在這樣不舒服的椅子里呢?因?yàn)檫@位子在我家中最為重要。母親坐在這位子里可以顧到灶上,又可以顧到店里。母親為要兼顧內(nèi)外,便顧不到座位的安穩(wěn)不安穩(wěn),便利不便利,衛(wèi)生不衛(wèi)生,和清靜不清靜了。④我九歲的時(shí)候,父親遺下了母親和我們姐弟六人,薄田數(shù)畝和染坊店一間而逝世。我家內(nèi)外一切責(zé)任全部歸母親負(fù)擔(dān)。此后她坐在那椅子上的時(shí)間愈加多了。工人們常來坐在里面的凳子上,同母親談家事;店伙們常來坐在外面的椅子上,同母親談店事;父親的朋友和親戚鄰人常來坐在對面的椅子上,同母親交涉或應(yīng)酬。我從學(xué)堂里放假回家,又照例走向西北角椅子邊,同母親討個(gè)鋼板。有時(shí)這四班人同時(shí)來到,使得母親招架不住,于是她用眼睛的嚴(yán)肅的光輝來命令,警戒,或交涉;同時(shí)又用了口角上的慈愛的笑容來勸勉,撫愛,或應(yīng)酬。當(dāng)時(shí)的我看慣了這種光景,以為母親是天生成坐在這只椅子上的,而且天生成有四班人向她纏繞不清的。⑤我十七歲離開母親,到遠(yuǎn)方求學(xué)。臨行的時(shí)候,母親眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,告誡我待人接物求學(xué)立身的大道;口角上表出慈愛的笑容,關(guān)照我起居飲食一切的細(xì)事。她給我準(zhǔn)備學(xué)費(fèi),她給我置備行李;她給我制一罐豬油炒米粉,放在我的網(wǎng)籃里;她給我做一個(gè)小線板,上面插兩只引線放在我的箱子里,然后送我出門。放假歸來的時(shí)候,我一進(jìn)店門,就望見母親坐在西北角里的八仙椅子上。她歡迎我歸家,口角上表了慈愛的笑容,她探問我的學(xué)業(yè),眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝。晚上她親自上灶,燒些我所愛吃的菜蔬給我吃,燈下她詳詢我的學(xué)校生活,加以勉勵,教訓(xùn),或責(zé)備。⑥我廿二歲畢業(yè)后,赴遠(yuǎn)方服務(wù),不能依居母親膝下,唯假期歸省。每次歸家,依然看見母親坐在西北角里的椅子上,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表現(xiàn)出慈愛的笑容。她像賢主一般招待我,又像良師一般教訓(xùn)我。⑦我三十歲時(shí),棄職歸家,讀書著述奉母。母親還是每天坐在西北角里的八仙椅子上,眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。只是她的頭發(fā)已由灰白漸漸轉(zhuǎn)成銀白了。⑧我三十三歲時(shí),母親逝世。我家老屋西角里的八仙椅子上,從此不再有我母親坐著了。然而每逢看見這只椅子的時(shí)候,腦際一定浮出母親的坐像——眼睛里發(fā)了嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容。她是我的母親,同時(shí)又是我的父親。她以一身任嚴(yán)父兼慈母之職而訓(xùn)誨我、撫養(yǎng)我,從我呱呱墜地的時(shí)候直到三十二歲,不,直到現(xiàn)在。陶淵明詩云:“昔聞長者言,掩耳每不喜。”我也犯這個(gè)毛?。何以?jīng)全部接受了母親的慈愛,但不會全部接受她的訓(xùn)誨。所以現(xiàn)在我每次在想象中①___母親的坐像,對于她口角上的慈愛的笑容覺得十分②___,對于她眼睛里的嚴(yán)肅的光輝,覺得十分震動。這光輝每次給我以深刻的警惕和有力的勉勵。(文章有改動)(1)請結(jié)合文章內(nèi)容,在文末的劃線處選擇合適的詞語。①A.瞻仰B.敬仰②A.激動B.感激(2)下列對文章內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是DA.作者在第③段雖用大量筆墨描寫“西北角里的八仙椅子”,實(shí)則突出母親堅(jiān)強(qiáng)、能干、內(nèi)外兼顧的形象特點(diǎn)。B.第④段結(jié)尾“天生成有四班人向她纏繞不清的”中“四班人”分別指工人們、店伙們、父親的朋友和親戚鄰人。C.第⑧段引用的陶淵明詩句“昔聞長者言,掩耳每不喜”,說明自己在年輕時(shí)容易犯“不全部接受長輩的訓(xùn)誨”的毛病。D.縱觀全文,母親的形象總是和“西北角里的八仙椅子”一起出現(xiàn),可見這張“八仙椅子”已經(jīng)成為母親為了彰顯家庭地位的專屬座椅。(3)請賞析第⑤段中的畫線句子。(4)本文在描寫“母親”的過程中,多次寫到“她眼睛里發(fā)出嚴(yán)肅的光輝,口角上表出慈愛的笑容”,請結(jié)合全文分析這一神態(tài)描寫的作用?!痉治觥课恼峦ㄟ^記敘母親關(guān)照“我”起居飲食一切細(xì)事等,表現(xiàn)了母親對即將遠(yuǎn)行的兒子的關(guān)愛、擔(dān)憂、惦念,也表達(dá)了“我”對母親的懷念之情。【解答】(1)本題考查詞語運(yùn)用。①瞻仰:懷著崇高的敬意、嚴(yán)肅而恭敬地看著某人或某物,多用于逝去的某人。敬仰:敬重仰慕。此時(shí)母親已經(jīng)去世,故應(yīng)用“瞻仰”。故選:A。②
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