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文檔簡(jiǎn)介

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宜賓行知幼兒園園所簡(jiǎn)介

宜賓行知國(guó)際幼兒園,隸屬于上海育星教育集團(tuán)-是一個(gè)致力于長(zhǎng)足進(jìn)展,以宏大的教育家陶行知先生的名字而命名的、全國(guó)連鎖的知名教育機(jī)構(gòu)。總部坐落在國(guó)際化大都市--上海。旗下的行知國(guó)際幼兒園,分部在全國(guó)各地,是具有高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量規(guī)格的教育集團(tuán)。

行知教育,秉性陶行知現(xiàn)實(shí)"社會(huì)及學(xué)校'、"生活即教育'、"教學(xué)做合一'的教育思想,把教育融入孩子生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),全方位培育幼兒健康的體魄,健康的心里,健全的人格。

辦園目標(biāo)

發(fā)揮行知教育的品牌優(yōu)勢(shì),實(shí)踐行知教育,推動(dòng)素養(yǎng)教育融入國(guó)際化的教育理念,培育將來國(guó)際人才,創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化的幼兒園。

辦園宗旨

未孩子供應(yīng)一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和悉心的生活照料:科學(xué)有效的開發(fā)幼兒智力,激發(fā)幼兒多元潛能,塑造優(yōu)良的人格品質(zhì),為家長(zhǎng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)滿足的服務(wù)。讓大眾的子女享受高品質(zhì)教育。

園本特色

生活英語、早期閱讀、綜合藝術(shù)、科學(xué)探究、誅心運(yùn)算。

教育理念

以幼兒進(jìn)展為本,培育完整兒童。

行知榮譽(yù)

篇2:寧國(guó)幼兒園一日生活保教工作常規(guī)

國(guó)寧幼兒園一日生活保教工作常規(guī)

一、晨間接待

1、開窗通風(fēng),親切接待幼兒,向幼兒?jiǎn)柡?,并提示幼兒向老師、小伴侶問好,與家長(zhǎng)再見。

2、觀看表情、神態(tài),準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的身體及精神狀態(tài)。

3、觀看活動(dòng)室環(huán)境及幼兒所帶物品,防止危急物品進(jìn)入活動(dòng)室。

4、組織幼兒嬉戲,觀看并指導(dǎo)嬉戲。

5、帶領(lǐng)幼兒做好活動(dòng)室物品的清潔整理工作。

二、戶外活動(dòng)及早操

1、活動(dòng)前檢查幼兒衣服、鞋子,提示關(guān)心幼兒脫去過多的衣物。

2、觀看指導(dǎo)、參加幼兒的活動(dòng),做好個(gè)別指導(dǎo)。老師間不閑談。

3、活動(dòng)組織要緊湊,保證活動(dòng)時(shí)間。

4、依據(jù)季節(jié)及活動(dòng)狀況,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)的密度、強(qiáng)度要適中。

5、留意活動(dòng)平安。

6、活動(dòng)后提示、關(guān)心幼兒穿上脫去的衣服或帶回活動(dòng)室。

7、按時(shí)組織好早操活動(dòng),精神飽滿,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作規(guī)范。

三、教學(xué)活動(dòng)

1、按時(shí)、按方案仔細(xì)開展教學(xué)活動(dòng)。

2、運(yùn)用各種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。留意發(fā)揮幼兒的主體作用,激發(fā)幼兒的樂觀性、主動(dòng)性、制造性。

3、能依據(jù)幼兒的愛好,進(jìn)行隨機(jī)教育或生發(fā)活動(dòng)主題。

4、面對(duì)全體,注意個(gè)別差異,但不溺愛或卑視幼兒,力求每個(gè)幼兒都得到進(jìn)展。

5、培育幼兒正確的坐姿,留意愛護(hù)幼兒視力。

6、培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、交接班

1、老師要做好幼兒人數(shù),偶發(fā)大事等的交接工作。做到當(dāng)天的班級(jí)狀況全班老師都熟識(shí)。

2、仔細(xì)填寫交接班記錄。

3、老師在活動(dòng)室進(jìn)行交接班工作。

五、點(diǎn)心及午餐

1、提示幼兒入廁,洗手。指導(dǎo)幼兒用肥皂或洗手液洗手,培育良好的洗手習(xí)慣。

2、做好桌面的清潔工作。

3、介紹當(dāng)天的點(diǎn)心或飯菜,提出進(jìn)餐要求。

4、提示幼兒寧靜地進(jìn)餐,做到地面、桌面清潔。

5、教育幼兒疼惜糧食,不挑食不剩飯。

6、提示幼兒吃完飯后,將自己造成的殘?jiān)頋崈?,碗勺要輕放。

7、指導(dǎo)幼兒用擦嘴巾仔細(xì)擦凈嘴和臉,用溫水漱口。

8、做好盥洗室的清潔工作

六、漫步?????

1、飯后由老師和保育員共同帶領(lǐng)幼兒漫步?????,引導(dǎo)幼兒觀看敘述四周環(huán)境的變化。

2、提示幼兒不做猛烈運(yùn)動(dòng),不奔跑,不打鬧。

七、午睡

1、提示幼兒睡前上廁所,寧靜進(jìn)入午睡室。

2、指導(dǎo)幼兒脫衣服、鞋子,并整理、疊放整齊。

3、加強(qiáng)巡察,引導(dǎo)或督促幼兒盡快入睡,全面了解幼兒睡眠狀況。

4、保持睡室寧靜,準(zhǔn)時(shí)給蹬被子的幼兒蓋好被子。

5、依據(jù)氣溫調(diào)整室內(nèi)空氣及溫度。

6、午睡時(shí)個(gè)別幼兒要上廁所,要提示他留意保溫和保持寧靜。

7、起床時(shí)指導(dǎo)、關(guān)心幼兒穿好衣服、鞋子。引導(dǎo)幼兒相互關(guān)心。

8、指導(dǎo)、關(guān)心幼兒整理好床鋪。

9、檢查幼兒的衣領(lǐng)、紐扣、褲子、鞋帶,關(guān)心女孩子梳理頭發(fā)。

八、嬉戲

1、按時(shí)按方案開展嬉戲活動(dòng)。

2、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和幼兒的生活閱歷設(shè)置合適的嬉戲內(nèi)容。

3、為幼兒創(chuàng)建輕松、平安的嬉戲環(huán)境。

4、依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和嬉戲水平,供應(yīng)豐富有層次的嬉戲材料。

5、嬉戲中留意觀看,準(zhǔn)時(shí)正確地推斷幼兒的行為,采納相應(yīng)的知道策略,適時(shí)適度地予以指導(dǎo)和關(guān)心。

6、嬉戲中引導(dǎo)幼兒樂觀、主動(dòng)地與他人交往和合作。

7、培育幼兒良好的行為習(xí)慣,愛惜嬉戲材料和玩具,提示幼兒正確使用嬉戲材料,不做危急舉動(dòng),留意平安。活動(dòng)后能較快地將嬉戲材料整理好。

8、關(guān)注個(gè)別差異,鼓舞膽小和不合群的幼兒參加嬉戲。

9、仔細(xì)組織講評(píng)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒共享嬉戲閱歷和歡樂。

九、離園

1、組織幼兒整理活動(dòng)室,關(guān)好門窗、拔去電源、關(guān)好水龍頭,做好一切平安工作。

2、沖洗廁所,做好盥洗室的清潔衛(wèi)生工作。

3、檢查整理幼兒服裝,提示幼兒帶回自己的衣物。

4、適時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,做好幼兒的交接工作。

篇3:寧國(guó)幼兒園一日生活保育工作常規(guī)細(xì)則

國(guó)寧幼兒園一日生活保育工作常規(guī)細(xì)則

一、晨間衛(wèi)生工作

1、每天早上由早班老師打開活動(dòng)室、睡室窗戶,以保持室內(nèi)空氣清爽。

2、早班老師用清水擦潔凈桌面,將小椅子擺放整齊;并用干抹布輕擦鋼琴表面,鋼琴上嚴(yán)禁物品堆放。

3、早晨幼兒入園時(shí),老師做好晨檢工作(是否生病、是否帶擔(dān)心全的小物品);將生病幼兒帶來的藥物放入相應(yīng)的藥袋中,并做好記錄。

二、早點(diǎn)(喝牛奶)

1、由配班老師擦凈幼兒的桌面,并在盥洗室指導(dǎo)幼兒用流淌水及肥皂規(guī)范洗手,小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由老師關(guān)心卷袖子;擦手時(shí)應(yīng)打開自己的毛巾將手心手背擦干。

2、主班老師發(fā)放牛奶,教幼兒正確使用吸管喝牛奶。教育幼兒保持桌面地面清潔,不潑灑牛奶,并準(zhǔn)時(shí)將桌面(地面)擦潔凈。

三、午餐

(一)、餐前預(yù)備:

1、保育員老師上班后,先擦潔凈活動(dòng)室、睡室窗臺(tái),然后到食堂就餐。

2、保育員老師在用餐前10分鐘進(jìn)行桌面消毒(包括幼兒餐桌、放飯菜的桌子):先用消毒液擦一遍,再用清水擦一遍;每擦一張桌子,抹布要搓一下;特別活動(dòng),如在桌面用油畫棒、水彩后,首先用肥皂水擦洗餐桌,再用消毒水擦,最終用清水擦凈。同時(shí)主班老師組織幼兒洗手。并帶幼兒做一些手指嬉戲,要防止再污染(如幼兒趴在桌上亂摸等)。

3、老師、保育員老師值班時(shí)嚴(yán)禁披肩發(fā),取拿、分發(fā)飯菜前,要用流水肥皂洗凈雙手。

(二)、用餐

1、發(fā)飯菜時(shí),應(yīng)確保每位幼兒都有飯菜;中大班飯菜分開盛,小班幼兒應(yīng)一半飯、一半菜,不宜一次盛太多,吃完了再盛。湯單獨(dú)喝,不要湯泡飯。

2、用餐前,保育員老師分組發(fā)放幼兒口巾,并介紹當(dāng)天的飯菜,提出進(jìn)餐要求。

3、幼兒進(jìn)餐時(shí),保育員老師除了關(guān)心幼兒添飯外,還應(yīng)督促觀看幼兒進(jìn)餐狀況(尤其是進(jìn)餐困難的幼兒)。培育幼兒良好的飲食習(xí)慣;不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜,鼓舞幼兒吃完自己的一份飯菜,爭(zhēng)取添碗。

4、用完餐后,老師應(yīng)督促幼兒將碗盤內(nèi)的殘羹集中倒入湯桶內(nèi),剩飯單獨(dú)放,餐后全部碗勺應(yīng)整齊分類放在碗盆內(nèi),便于廚房清洗。

(三)、餐后:

1、保育員老師提示用完餐的幼兒正確使用餐巾擦嘴、臉和手,用溫開水漱口,主班老師帶領(lǐng)他們?cè)谧呃然蜿柵_(tái)坐下做手指嬉戲。

2、幼兒全部用餐后,保育員老師擦潔凈桌面(先用洗滌凈擦桌子,然后清水擦)、將地面掃潔凈,再協(xié)作主班老師組織幼兒漫步?????,提示幼兒園不做猛烈運(yùn)動(dòng),不亂跑。

四、午睡

(一)睡前:

1、睡前提示幼兒洗凈小手,解完小便后上床。

2、保育員老師和老師共同關(guān)心、指導(dǎo)幼兒脫衣褲、鞋子并整齊疊放。幫幼兒蓋好被子后方可進(jìn)行拖地、洗口巾和毛巾、擦櫥柜、清潔盥洗室、餐具消毒等工作。

3、主班老師給患病幼兒喂藥,并提示保育員老師留意觀看吃藥患兒的精神、食欲、睡眠等狀況。

(二)午睡:

1、保育員老師加強(qiáng)巡察。引導(dǎo)和督促幼兒盡快入睡,全面了解幼兒睡眠狀況,準(zhǔn)時(shí)給蹬被子的幼兒蓋好被子。

2、依據(jù)氣溫調(diào)整室內(nèi)空氣及溫度。啟用空調(diào)時(shí)應(yīng)留意室內(nèi)外溫差不宜過大,一般冬季溫度不超過15-22度,夏季溫度不低于24-28度。幼兒進(jìn)出空調(diào)房間準(zhǔn)時(shí)增減衣服。

(三)起床:

1、起床時(shí),老師和保育員老師引導(dǎo)、關(guān)心幼兒有挨次正確的穿衣褲鞋,并準(zhǔn)時(shí)檢查;同時(shí)整理好幼兒的床鋪。

2、教幼兒正確使用口杯漱口。

3、老師關(guān)心幼兒整理頭發(fā)。

五、午點(diǎn)

1、桌面消毒,幼兒洗手(同前)。

2、吃完點(diǎn)心后,引導(dǎo)幼兒有秩序的排隊(duì)接水喝。提示幼兒從茶杯架取拿自己的茶杯,取茶杯時(shí)留意拿茶杯把手,不拿杯口。

3、如吃點(diǎn)心時(shí)用

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