大班美術(shù)活動《蹦蹦跳跳真開心》

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活動目標1.了解中國民間藍白相間對比的顏色配合，嘗試表現(xiàn)具有民族特色的畫面。2.有興趣地運用夸張動作表現(xiàn)想象中的人物?；顒訙蕚?.藍花布裝飾物，欣賞作品《藍花布娃娃》。2.油畫棒、淡藍色紙、普藍水粉色。活動過程一、欣賞談?wù)摮鍪拘蕾p作品，談?wù)撝袊尥薜奶攸c，結(jié)合畫面欣賞藍花布裝飾物，分辨它們的顏色，體會雖然顏色很少卻很特別，是中國有名的藍花布。從動態(tài)和表情上觀察，說一說為什么大家稱她為開心娃娃。二、共同嘗試討論開心娃娃一直在不斷地蹦蹦跳跳，無論做什么動作總有一個地方碰到天，一個地方碰到地。(師生共同合作嘗試變化人物動態(tài))(一)邊說“跳跳蹦蹦真開心”邊用筆在紙上自由地“跳躍”．停在哪里，就從哪里開始畫。(二)師生輪換著作畫，如頭在紙的中間，幼兒畫身體部分，教師畫四肢；或頭在紙的旁邊，由幼兒先挑選畫身體或四肢，教師接著畫，合作完成。(三)操作想象。1.自由地邊用筆“跳”邊畫，鼓勵超出常規(guī)。2.大膽想象表現(xiàn)夸張的動作，設(shè)法使身體部位能碰到紙的四邊。3.思考哪些部位可以用藍花布做。背景處也可增添藍花布裝飾物。三、用白色油畫棒畫花紋，用各色油畫棒畫裝飾飾帶，普藍色水粉涂色。四、觀賞。相互觀賞，誰的開心娃娃做得動作最夸張。2019-07-10

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活動目標1.了解中國民間藍白相間對比的顏色配合，嘗試表現(xiàn)具有民族特色的畫面。2.有興趣地運用夸張動作表現(xiàn)想象中的人物。活動準備1.藍花布裝飾物，欣賞作品《藍花布娃娃》。2.油畫棒、淡藍色紙、普藍水粉色?；顒舆^程一、欣賞談?wù)摮鍪拘蕾p作品，談?wù)撝袊尥薜奶攸c，結(jié)合畫面欣賞藍花布裝飾物，分辨它們的顏色，體會雖然顏色很少卻很特別，是中國有名的藍花布。從動態(tài)和表情上觀察，說一說為什么大家稱她為開心娃娃。二、共同嘗試討論開心娃娃一直在不斷地蹦蹦跳跳，無論做什么動作總有一個地方碰到天，一個地方碰到地。(師生共同合作嘗試變化人物動態(tài))(一)邊說“跳跳蹦蹦真開心”邊用筆在紙上自由地“跳躍”．停在哪里，就從哪里開始畫。(二)師生輪換著作畫，如頭在紙的中間，幼兒畫身體部分，教師畫四肢；或頭在紙的旁邊，由幼兒先挑選畫身體或四肢，教師接著畫，合作完成。(三)操作想象。1.自由地邊用筆“跳”邊畫，鼓勵超出常規(guī)。2.大膽想象表現(xiàn)夸張的動作，設(shè)法使身體部位能碰到紙的四邊。3.思考哪些部位可以用藍花布做。背景處也可增添藍花布裝飾物。三、用白色油畫棒畫花紋，用各色油畫棒畫裝飾飾帶，普藍色水粉涂色。四、觀賞。相互觀賞，誰的開心娃娃做得動作最夸張。2019-07-10

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活動目標1.了解中國民間藍白相間對比的顏色配合，嘗試表現(xiàn)具有民族特色的畫面。2.有興趣地運用夸張動作表現(xiàn)想象中的人物。活動準備1.藍花布裝飾物，欣賞作品《藍花布娃娃》。2.油畫棒、淡藍色紙、普藍水粉色?；顒舆^程一、欣賞談?wù)摮鍪拘蕾p作品，談?wù)撝袊尥薜奶攸c，結(jié)合畫面欣賞藍花布裝飾物，分辨它們的顏色，體會雖然顏色很少卻很特別，是中國有名的藍花布。從動態(tài)和表情上觀察，說一說為什么大家稱她為開心娃娃。二、共同嘗試討論開心娃娃一直在不斷地蹦蹦跳跳，無論做什么動作總有一個地方碰到天，一個地方碰到地。(師生