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Module5Unit1Thereareonlynineteencrayons.Lookandsay.Howmanyflowerscanyousee?
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.FourbooksaresixpencilsLookandsay.Howmanyballscanyousee?
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.SevenapplesaretensheepLookandsay.crayonfloorallrightgiveoutonthefloorstep1Listen,circleandanswerthequestions.聽錄音,圈出新單詞,并回答問題。Sam:…eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.Thereareonlynineteencrayons.Buttherearetwentychildrenintheclass.只有,僅僅Read.MsSmart:Iboughttwentyyesterday.DidIloseone?Amy:No,youdidn’t.There‘soneonthefloor.在地板上Read.Amy:Oh,no!Sam:Oh,nowtherearetwenty-onecrayons!Read.Readandanswer.DidMssmartboughtenough(足夠的)crayonsyesterday?2.Whereisthelastcrayon?3.Howmanycrayonsarethereatlast(最后)?Yes,shedid.It’sonthefloor.Therearetwenty-one.21想想下面句子的意思.Pleasegiveoutthecrayons,Sam.Thereareonlynineteencrayons.Buttherearetwentychildrenintheclass.There’soneonthefloor.Sam,請幫忙發(fā)一下蠟筆。這兒只有19只蠟筆??墒俏覀冇?0個孩子。還有一只在地板上.Thereareonlynineteencrayons.Buttherearetwentychildrenintheclass.Therearetwenty-onecrayons!Listenandread.step2Listenandrepeat.聽錄音,跟讀。Step3Readfreely.自由讀Groupwork分角色朗讀課文1.發(fā)音準(zhǔn)確,注意語音語調(diào)。2.注意組內(nèi)角色的扮演,小組長做好分工。3.聲音洪亮。4.可適當(dāng)表演創(chuàng)新。Fillintheblanks(根據(jù)課文內(nèi)容填空)。1:MsSmartboughttwenty________yesterday.2:Thereare______studentsintheclass.3:MsSmart:Class
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