九年級北師大版語文叩問月亮詠月詩四首月夜PPT

月夜杜甫歷代寫月名句：長安一片月，萬戶搗衣聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。但愿人長久，千里共嬋娟?？蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。明月出天山，蒼茫云海間。海上升明月，天涯共此時。人生代代無窮已,江月年年望相似。明月松間照，清泉石上流。

今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。…………作者簡介杜甫（712－770）,字子美，鞏縣人。青年時代漫游各地。33歲遇李白，同游梁宋之地。后入長安，困頓十載，居少陵，自稱少陵野老。安史亂起，落入叛軍之手，后脫逃，任左拾遺。

被貶后投嚴武，任檢校工部員外郎，世稱“杜工部”。嚴武死后，漂泊于蜀、鄂、湘一帶，窮困潦倒，病痛纏身，于770年冬死于赴岳州的舟中。有致君堯舜的崇高理想，但命途多舛。其詩憂國憂民，真實感人，反映重大歷史事件，提供生動的社會生活畫面，是偉大的現(xiàn)實主義詩人，故稱“詩史”。在詩歌創(chuàng)作上各體兼工，遣詞造句，精工巧妙，藝術成就極其突出，后人稱為“詩圣”。其詩風格沉郁頓挫。與李白合稱“李杜”。

此詩作于唐玄宗天寶十五載（756）。當年六月，安史叛軍攻入潼關，接著進入長安，杜甫帶著妻小逃到鄜州（今陜西富縣），寄居在羌村。七月，肅宗即位于靈武，杜甫便于八月間離家北上延州，準備趕至靈武為平叛效力，但不幸被叛軍所俘，擄往長安。因杜甫原無官職，便未受囚禁。在一個月夜，詩人望月生情，寫下這首詩。寫作背景理解首聯(lián)：今夜鄜州月，閨中只獨看。問：首聯(lián)到底寫誰思念誰？（抓住“鄜州、閨中”）——引導：明明是杜甫寫的詩，應該是“今夜長安月，思念鄜州妻”才對啊。不寫自己客中獨看月，而寫妻子對自己處境是如何焦慮。怎么反而寫妻子思自己呢？——明確：意思本是自己思家，而偏想家人之思我，意思更進一層。不說自己思家，卻說家中妻子思念自己，更見思家心切。追問：這種表現(xiàn)手法叫什么？明確：借人映己，反襯。妻子明明有兒女在身邊，為何詩中卻說妻子是“獨看”月呢？

我們來看頷聯(lián)，就可理解：遙憐小兒女，未解憶長安。因為兒女還小，他們天真幼稚，不懂得思念遠在長安得父親，也不理解母親對父親的思念，不能為妻子分憂解難，所以，妻子只能“獨看”。這里用小兒女的不解憶襯托妻子的“獨”。今夜只獨看，這不是分明透露出他和妻子有過“同看”月而“共憶”的往事嗎？

我們知道，安史之亂以前，作者困處長安達十年之久，其中很長一段時間，是與妻子在一起度過的：和妻子一同忍饑受寒，也一同觀賞長安的明月，這自然就留下了深刻的記憶。當長安淪陷，一家人逃難到了羌村的時候，與妻子“同看”鄜州之月而共“憶長安”，更是辛酸！如今自己身陷亂軍之中，妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”，那“憶”就不僅充滿了辛酸，而且交織著憂慮與驚恐。這個“憶”字，是含意深廣，耐人尋思的。往日與妻子同看鄜州之月而“憶長安”，雖然百感交集，但尚有自己為妻子分憂；如今呢，妻子“獨看”鄜州之月而“憶長安”，“遙憐”小兒女們天真幼稚，只能增加她的負擔，哪能為她分憂??！這個“憐”字，也是飽含深情，感人肺腑的。理解頸聯(lián)：香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。為什么會“濕”，為什么會“寒”？妻子一個人久久望著月，她的散發(fā)著芬芳如云的發(fā)鬟大概也被夜里的夜霧露水沾濕了吧？在皎潔的月光下，她潔白如玉般的手臂，或許也感到寒意了吧。（想象對妻子獨自看月的形象描寫。）——明確：寫想象中其妻獨自久久望月思念的情景。突出了妻子在秋夜望月之久，億念非常深，思念之癡。不知不覺就已經夜深了。其實是烘托出自己對妻子家人的思念之切。理解尾聯(lián)：何時倚虛幌，雙照淚痕干。尾聯(lián)僅僅表達了離別思念之情嗎？還有怎樣的期盼？詩人想到妻對他的關注之切，于是他自然而然地在尾聯(lián)中表達了他個人的愿望：將來在什么時候，戰(zhàn)亂平息以后，夫婦二人能共倚薄幔，同慶團圓，共訴離情，讓月光照干她倆臉上的淚痕，那該是何等的歡樂啊！綜合：古代詩話有“詩眼”的說法，認為“一字之響，能使全句皆奇”。今人認為“詩眼”就是作品中最能表現(xiàn)意境的關鍵詞句。請指出這首詩的詩眼來？——明確：“獨看”與“雙照”請你理解“獨看”與“雙照”的意蘊？請你理解“獨看”與“雙照”的意蘊？——引導2：“雙照”是“淚痕干”，則是作者的希望，期待。言外之意就是“獨看”而淚痕不干?！龑?：“雙照”說明是夫妻團聚了，夫妻能團聚，說明戰(zhàn)亂已經結束了。一個“何時”點明了詩人的期盼?！龑?：“獨看”從對面著想，雖只寫妻子的“獨看”鄜州之月而“憶長安”，但自己的“獨看”長安之月而憶鄜州已蘊含其中；——引導4：戰(zhàn)亂時期，飽受相思之苦的又何止杜甫一家？杜甫只不過是發(fā)出了廣大人民盼團聚、盼和平的共同心聲而已。無怪乎稱杜詩為“詩史”了。詩歌把夫妻的聚散和時局的安危結合起來，寫出了亂離時代親人別離的痛苦心情和強烈盼望，這種痛苦、這種渴望是普遍的、永恒的，因而這首詩歌也一直引起讀者的共鳴。所以“獨看”與“雙照”成為詩眼。獨看：浸透了天下亂離的悲哀雙照：反射出和平團圓的理想這首詩借看月而抒離情，但所抒發(fā)的不是一般情況下的夫婦離別之情。作者在半年以后縮寫的《述懷》中說：去年潼關破，妻子隔絕久“就不難看出”獨看”的淚痕里浸透著天下離亂的悲哀，“雙照”的清輝中閃耀著四海升平的理想。1.煉字精準。一二聯(lián)中，“憐”、“憶”與“今夜”、“獨看”聯(lián)系起來看，則意味相當深厚。明月每月可見，特寫“今夜”，又是“獨看”，可以想見有往日的“同看”和將來的“同看”。而如今，妻子一人在羌村“獨看”明月又是“憶長安”，這“憶”不僅是辛酸，更是憂慮和驚恐的。那么，往日與妻子在羌村看月而“憶長安”，盡管百感交集，但畢竟二人團聚；如今只有妻子一人“獨看”月而“憶長安”，“小兒女”們又天真幼稚，哪能為其分憂解難呢?此一“憐”字，可謂飽含深情，感人至深。藝術特點2.藝術構思巧妙。以“月”為線索，采用了暗示手法，將“獨看”和“雙照”作為全詩詩眼，虛實結合，表達主題效果顯著。3.表現(xiàn)手法獨特。采用“借人映己”表現(xiàn)手法，虛實結合，感情曲折而深刻，含蓄而有味

。擴展閱讀：在古代詩歌中，還有不少像《月夜》一樣采用借人映己、虛實結合詩歌，請你舉一例來闡述。

王維的《九月九日憶山東兄弟》。意思是說遠在故鄉(xiāng)的兄弟們今天登高時身上都佩上了茱萸，卻發(fā)現(xiàn)少了一位兄弟——自己不在內。好像遺憾的不是自己未能和故鄉(xiāng)的兄弟共度佳節(jié)，反倒是兄弟們佳節(jié)未能完全團聚；似乎自己獨在異鄉(xiāng)為異客的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們的缺憾更須體貼。邯鄲冬至夜思家

白居易

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應說著遠行人。［注］冬至：二十四節(jié)氣之一，唐朝時是一個重要的節(jié)日。閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（高考題）（1）簡析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當時懷有一種什么樣的心情。

（2）作者是怎樣寫“思家”的？寫得怎樣？

（1）簡析“抱膝燈前影伴身”一句，并說出作者當時懷有一種什么樣的心情?！氨ァ倍稚鷦拥毓串嫵鲎髡吣糇纳駪B(tài)，坐在“燈前”自然引出“影”，而“伴”又將“影”和“身”聯(lián)系起來，抱膝呆坐的“影”陪伴著抱膝呆坐的“身”，顯得“煢煢孑立，形影相吊”