九年級(jí)人教版語(yǔ)文智取生辰綱 -PPT

智取生辰綱教學(xué)目標(biāo):學(xué)課文看名著才知官逼民反是主題憶過(guò)去思今朝才覺反貪反腐為最高古為今用

《水滸傳》也稱《水滸》、

《忠義水滸傳》?！端疂G傳》是明代長(zhǎng)篇小說(shuō)，它的作者，明人說(shuō)法不一，有說(shuō)施耐庵和他的學(xué)生羅貫中合作，現(xiàn)在大都認(rèn)為是施耐庵所作?！端疂G傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)?！端疂G傳》是我國(guó)的四大古典名著之一，許多劇情是婦孺皆知的，大家可能已看過(guò)原著或者影視作品了。施耐庵（1296——1370）名小安，原籍蘇州，后遷居興化，曾一度居住淮安。傳說(shuō)他與元末農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)有一定關(guān)系，也有的說(shuō)他參加了農(nóng)民起義。讀準(zhǔn)下列生字的音：

òu慪氣

duāndì

端的

gānxì干系xúnsi尋思xínsi口語(yǔ)chěng逞辯

gòudàng勾當(dāng)

chēn嗔怒

nèn恁地guōzào

聒噪

pō

樸刀

wùdì

兀的

xǐng省得qù

面面相（廝）覷：互相望著發(fā)愣。分析小說(shuō)題目1、生辰綱是什么東西？

為太師蔡京祝壽而進(jìn)獻(xiàn)的大批財(cái)物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財(cái)。

2、生辰綱是誰(shuí)取的？又是用怎樣的方式從誰(shuí)的手中取走的？

晁蓋、吳用等八條好漢；智取；楊志。青面獸楊志：原為殿司制使，因失陷花石綱丟官；淪落東京，因盤纏使盡賣祖?zhèn)鲗毜?，無(wú)奈殺潑皮牛二，流配東京大名府充軍(第12回)。

大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志斗武出色，被梁中書提拔做管軍提轄使(第13回)；受梁中書重托，押運(yùn)生辰綱，在黃泥岡失陷(第16回)；走投無(wú)路，落草二龍山寶珠寺(第17回)

。雙方人物托塔天王——晁蓋

鄆城縣東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。

羅真人的大徒弟，名叫清道人。公孫勝獻(xiàn)計(jì)用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項(xiàng)充、李袞，勸他們歸順梁山，建立奇功偉業(yè)。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。入云龍公孫勝

表字學(xué)究。平生機(jī)巧聰明，曾讀萬(wàn)卷書。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。智多星吳用

在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰綱的人。后白勝被捕，供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵，上了梁山。征討方臘時(shí)陣亡。赤發(fā)鬼劉唐

在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭，建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時(shí)，不愿受辱，自刎而亡。立地太歲阮小二

梁山泊排名第二十九位。他從小生長(zhǎng)在石碣村，打魚謀生，劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山，他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時(shí)戰(zhàn)死。短命二郎阮小五

在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個(gè)哥哥行走江湖，干下了許多驚天動(dòng)地的大事。受招安后，因穿龍袍戲耍被剝奪官職，貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚去了?；铋惲_阮小七

住在黃泥岡東，智取生辰綱時(shí)，就是在他家住，也是他賣的酒。事發(fā)后被捕，苦刑下供出了晁蓋，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時(shí)在路途中病死。白日鼠白勝故事情節(jié)：

楊志押送生辰綱----開端七雄販棗蒙楊志----發(fā)展白勝設(shè)計(jì)誘官軍--進(jìn)一步發(fā)展楊志無(wú)奈買白酒----高潮楊志誤失生辰綱----結(jié)局吳用智取生辰綱----尾聲“花開兩朵，各表一枝”趕路中計(jì)失綱定計(jì)施計(jì)劫綱明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱六月初四正午黃泥崗松樹林

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、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面？討論題：

①時(shí)間：六月初四正午，有什么天氣特征？

十分炎熱，熱不可當(dāng)。為在松林休息和白勝賣酒作好準(zhǔn)備。從中可以看出，這個(gè)時(shí)間是吳用精心挑選的，可說(shuō)是智用天時(shí)。（1）為什么吳用要安排這樣的時(shí)間和地點(diǎn)來(lái)劫取生辰綱呢？

（3）在“天時(shí)”“地利”起作用后，晁蓋等又是如何發(fā)揮“人和”優(yōu)勢(shì)，通力合作，使用計(jì)謀來(lái)智取生辰綱的呢？①晁蓋他們是以什么身份出現(xiàn)在楊志面前的？這樣又有何用意？扮客商，穩(wěn)住對(duì)方，初步消除楊志的疑心。

②地點(diǎn)：黃泥岡的松樹林。

山岡可用來(lái)掩護(hù)，要松林既可以誘敵休息，又可以模糊敵人的視線，使他們看不清松林內(nèi)的真實(shí)情況。為下文吳用取藥、下藥作準(zhǔn)備。從中可以看出，這個(gè)地點(diǎn)也是精心挑選的，可說(shuō)是智用地利。

智取生辰綱1、智用天時(shí)2、智用地利3、智用人和4、智用計(jì)謀

一穩(wěn)——扮客商，穩(wěn)住對(duì)方（初消疑心）二誘——佯爭(zhēng)酒，引誘對(duì)方（消盡疑心）三麻——巧下藥，麻翻對(duì)方（全部放倒）

智用計(jì)謀

吳用：

足智多謀、智用天時(shí)、地利、人和。其成功的根源在于內(nèi)部團(tuán)結(jié)。知道智取生辰綱的過(guò)程中用了哪些三十六計(jì)嗎？偽裝客商——瞞天過(guò)海走小路———暗渡陳倉(cāng)林中休息——以逸待勞送棗————拋磚引玉搶酒————混水摸魚吳用下藥——聲東擊西不肯賣酒——欲擒故縱楊志斷了生官夢(mèng)——釜底抽薪

楊志一行人放著寬平的官道不走，而凈找偏僻崎嶇的小徑：說(shuō)明他智選路徑。這樣艱難的路徑，連強(qiáng)盜也不愿走。

從智藏行蹤，智變行辰，智選路徑，可以看出楊志是用心良苦的，為保生辰綱的安全是煞費(fèi)苦心的。為了確保生辰綱的安全，楊志還有哪些舉措？

①逼趕：怕路長(zhǎng)夢(mèng)多，不惜打罵軍士、斥責(zé)虞侯，得罪老都管；②減少中途休息：擔(dān)心軍士懈怠；③審察棗販：謹(jǐn)慎、多疑；④對(duì)賣酒漢子高度警惕；⑤喝酒時(shí)慎之又慎，小心翼翼。楊志之智與不智1.起止時(shí)辰變更

1.剛愎自用2.催逼趕路 2.對(duì)部下兇橫3.斥虞侯 3.不體諒4.頂都管 4.缺乏溝通5.追問棗客6.警惕販酒客1、你認(rèn)為楊志是個(gè)怎樣的人？文章是從哪些方面加以刻畫的？精明謹(jǐn)慎、粗暴蠻橫語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、環(huán)境烘托等繼續(xù)賞析課文內(nèi)容1、你認(rèn)為楊志是個(gè)怎樣的人？文章是從哪些方面加以刻畫的？精明謹(jǐn)慎、粗暴蠻橫語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、環(huán)境烘托等繼續(xù)賞析課文內(nèi)容1.小說(shuō)中有哪些環(huán)境描寫的句子？這樣寫的作用是什么？2.請(qǐng)找出本文中兩處伏筆，并思考伏筆在小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展中的作用。3.課文原題是“楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱”，編者將標(biāo)題改成“智取生辰綱”，你覺得為什么要做這樣的修改？研討

1.環(huán)境描寫的句子：（1）正是六月初四日時(shí)節(jié)，天氣未及晌午，一輪紅日當(dāng)天，沒半點(diǎn)云彩，其實(shí)十分大熱。（2）眾軍人看那天時(shí)，四下里無(wú)半點(diǎn)云彩，其實(shí)那熱不可當(dāng)。（3）看看日色當(dāng)午，那石頭上熱了，腳疼走不得。（4）那十一個(gè)廂軍雨汗通流，都嘆氣吹噓……這樣寫的作用：

烘托氣氛；有助于刻畫人物性格；推動(dòng)故事情節(jié)的開展（即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一）2.本文中的兩處伏筆：

一處是文中的天氣描寫。強(qiáng)調(diào)“紅日當(dāng)天，沒半點(diǎn)云彩”，“大熱”，為下文眾軍士在黃泥岡乘涼休息埋下伏筆。一處是楊志和眾軍士的關(guān)系的描寫。把這種緊張的關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)，為下文眾軍士為了買酒消暑與楊志發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、楊志不得不讓步埋下伏筆。對(duì)自然環(huán)境描寫分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A、本文對(duì)自然環(huán)境的描寫主要表現(xiàn)在對(duì)天氣炎熱的描寫。寫炎熱是為了使楊志與軍漢之間矛盾的發(fā)展激化。B、課文寫“熱”從各個(gè)不同的角度反復(fù)描寫，不斷點(diǎn)染。直接寫“熱”的也有近二十處之多，通過(guò)“涼”來(lái)寫“熱”的也不下十余處。C、作品對(duì)天氣炎熱的著意描寫，是為了反映軍漢們身負(fù)重?fù)?dān)，在楊志的驅(qū)趕下日夜趕路的艱辛。D、本文從不同角度，反復(fù)描寫天