九年級人教版概率初步隨機事件與概率九年級數學隨機事件MYCZPPT

概率論與數理統(tǒng)計的聯(lián)系小插曲（知識延伸）了解部分，不需要記哦！第二十五章概率初步1.概率論是理論模型，統(tǒng)計學是實用科學。2.概率論為統(tǒng)計學的理論提供原理，統(tǒng)計學的

各項檢驗來源于概率論。3.概率論提供的是隨機事件發(fā)生的情況，而統(tǒng)

計學更多地關注隨機事件背后隱藏的規(guī)律。概率是已知全局情況，估算抽樣結果；

統(tǒng)計是已知抽樣結果，估算全局情況。形象舉例：賭徒需要概率論，賭場需要統(tǒng)計學枯燥、乏味！2014-11-191第二十五章概率初步25.1.1隨機事件2014-11-192

“天有不測風云”

原意是指刮風、下雨、陰天、晴天這些天氣狀況很難預料.它被引申為：世界上很多事情具有偶然性，人們不能事先判定這些事情是否會發(fā)生。2014-11-193天有不測風云

刮風

下雨閃電天晴例如：天氣預報說明天降水的概率為90%，就意味明天很大可能下雨。2014-11-194降水概率90%現在概率的應用日益廣泛。本章中，我們將學習一些概率初步知識，從而提高對偶然事件發(fā)生規(guī)律的認識。

人們果真對這類偶然事件完全無法把握、束手無策嗎？不是！隨著對事件發(fā)生的可能性的深入研究，人們發(fā)現許多偶然事件的發(fā)生也具有規(guī)律可循的。概率這個重要的數字概念，正是在研究這些規(guī)律中產生的。人們用它描敘事件發(fā)生的可能性的大小。例如，天氣預報說明天的降水概率為90%，就意味著明天有很大可能下雨（雪）。2014-11-19525.1.1隨機事件2014-11-196小麥從盒中摸出的球一定是白球嗎？小米從盒中摸出的球一定是紅球嗎？小麥能摸到紅球嗎？小米呢？數學服務于生活數學源于生活2014-11-197三人每次都能摸到紅球嗎？2014-11-1981、足球大師齊達內吃紅牌，被罰下場；2、彩票的第一個號碼是25；3、喬丹扣碎籃板

。事件分類？2014-11-199摸到紅牌的是幸運者哦！現場摸牌游戲2014-11-1910試分析:“從一堆牌中任意抽一張抽到紅牌”這一事件的發(fā)生情況?2014-11-1911可能發(fā)生,也可能不發(fā)生必然發(fā)生不可能發(fā)生

①木柴燃燒,產生熱量②明天，地球還會轉動③煮熟的鴨子，飛了④在00C下，這些雪融化下列現象哪些是必然發(fā)生的，哪些是不可能發(fā)生的？必然發(fā)生必然發(fā)生不可能發(fā)生不可能發(fā)生2014-11-1912打開電視正在播劉翔奪冠的體育片

這兩人各買1張彩票，她們中獎了這兩人各買1張彩票，她們中獎了可能發(fā)生,也可能不發(fā)生可能發(fā)生,也可能不發(fā)生2014-11-1913小結：必然發(fā)生的事件不可能發(fā)生的事件隨機事件：事件確定事件可能發(fā)生也可能不發(fā)生2014-11-19145名同學參加演講比賽，以抽簽方式決定每個人的出場順序。簽筒中有5根形狀大小相同的紙簽，上面分別標有出場的序號1，2，3，4，5。小軍首先抽簽，他在看不到的紙簽上的數字的情況從簽筒中隨機（任意）地取一根紙簽。（1）抽到的序號有幾種可能的結果？（2）抽到的序號小于6嗎？（3）抽到的序號會是0嗎？（4）抽到的序號會是1嗎？（5）請你用自己的語言敘述隨機事件的定義活動15種必然小于6不可能可能2014-11-1915定義：在一定條件下，有可能發(fā)生也有可能不發(fā)生稱為隨機事件。特征：事先不能預料即具有不確定性。2014-11-1916小偉擲一個質地均勻的正方體骰子，骰子的六個面上分別刻有1至6的點數。請考慮以下問題，擲一次骰子，觀察骰子向上的一面：（1）可能出現哪些點數？（2）出現的點數會是7嗎？（3）出現的點數大于0嗎？（4）出現的點數會是4嗎？活動2隨機事件1、2、3、4、5、6不可能必然可能2014-11-1917在一定條件下:必然會發(fā)生的事件叫必然事件;必然不會發(fā)生的事件叫不可能事件;可能會發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件叫不確定事件或隨機事件.筆記知識點歸納2014-11-1918自由討論下面情況是什么事件。2014-11-1919某電話機在1分鐘內收到2次呼叫是隨機事件

2014-11-19202008年奧運會在北京舉辦!答：必然事件。2014-11-1921

不可能事件隨機事件必然事件

我國運動員張怡寧、王楠在最后決賽中會師冠軍屬于中國

冠軍屬于王楠冠軍屬于外國選手判斷下面事件是什么事件？2014-11-1922必然事件,不可能事件,不確定事件下列現象哪些是必然發(fā)生的,哪些是不可能發(fā)生的?將一小勺白糖放入一杯溫水中,并用筷子不斷的

攪拌,白糖溶解。測量某天的最低氣溫，結果為-３５０ｏｃ。小強打開電視機，電視里正在播放廣告?；榈箶档膬蓚€數的積等于０。下過一場雨后，天空上出現一條彩虹。

思考1不可能事件必然事件不可能事件隨機事件隨機事件2014-11-1923⑴度量三角形內角和,結果是360°.⑵正常情況下水加熱到100°C,就會沸騰.⑶擲一個正面體的骰子,向上的一面點數為6.⑷經過城市中某一有交通信號燈的路口,遇到紅燈.(5)某射擊運動員射擊一次,命中靶心.(不可能事件)(必然事件)(隨機事件)(隨機事件)(隨機事件)練一練:

指出下列事件中哪些事件是必然事件,哪些事件是不可能事件,哪些事件是隨機事件.2014-11-19242009年12月7日晴早上，我遲到了。于是就急忙去學校上學，可是在樓梯上遇到了班主任，她批評了我一頓。我想我真不走運，她經常在辦公室的啊，今天我真倒霉。我明天不能再遲到了，不然明天早上我將在樓梯上遇到班主任。中午放學回家，我看了一場籃球賽，我想長大后我會比姚明還高，我將長到100米高?？赐瓯荣惡?，我又回到學校上學。下午放學后，我開始寫作業(yè)。今天作業(yè)太多了，我不停的寫啊，一直寫到太陽從西邊落下。日記必然事件隨機事件不可能事件必然事件2014-11-1925故事中的數學輕松時刻

相傳古代有個王國，國王非常陰險而多疑，一位正直的大臣得罪了國王，被判死刑，這個國家世代沿襲著一條奇特的法規(guī)：凡是死囚，在臨刑前都要抽一次“生死簽”（寫著“生”和“死”的兩張紙條），犯人當眾抽簽，若抽到“死”簽，則立即處死，若抽到“生”簽，則當場赦免.國王一心想處死大臣，與幾個心腹密謀，想出一條毒計：暗中讓執(zhí)行官把“生死簽”上都寫成“死”，兩死抽一，必死無疑.聰明的你能幫這個正直的大臣逃過此劫嗎？2014-11-1926生死請你想一想？（1）在法規(guī)中，大臣被處死是什么事件？（2）在國王的陰謀中，大臣被處死是什么事件？（3）在大臣的計策中，大臣被處死是什么事件？隨機事件必然事件不可能事件2014-11-1927

然而，在斷頭臺前，聰明的大臣迅速抽出一張紙簽塞進嘴里，等到執(zhí)行官反應過來，紙簽早已吞下，大臣故作嘆息說：“我聽天意，既將苦果吞下，只要看剩下的簽是什么字就清楚了.”剩下的當然寫著“死”字，國王怕犯眾怒，只好當眾釋放了大臣.國王“機關算盡”，想把不確定事件變?yōu)榇_定事件，反而搬起石頭砸自己腳，讓機智的大臣死里逃生.故事明理2014-11-1928學到了什么：必然發(fā)生的事件不可能發(fā)生的事件隨機事件事件確定事件定義：在一定條件下，有可能發(fā)生也有可能不發(fā)生稱為隨機事件特征：事先不能預料即具有不確定性。重點：能對必然事件、不可能事件、隨機事件的類型作出正確判斷。難點：必然事件、不可能事件、隨機事件的區(qū)別與轉化關系。2014-11-1929作業(yè)：課本P134復習鞏固第1題2014-11-1930下課了!結束寄語生活是數學的源泉.探索是數學的生命線.再見2014-11-1931摸球試驗：袋中裝有4個黑球，2個白球，這些球的形狀、大小、質地等完全相同，在看不到球的條件下，隨機地從袋子中摸出一個球。（1）這個球是白球還是黑球？（2）如果兩種球都有可能被摸出，那么摸出黑球和摸出白球的可能性一樣大嗎？2014-11-1932（1）一個袋子里裝有20個形狀、質地、大小一樣的球，其中4個白球，2個紅球，3個黑球，其它都是黃球，從中任摸一個，摸中哪種球的可能性最大？（2）一個人隨意翻書三次，三次都翻到了偶數頁，我們能否說翻到偶數頁的可能性就大？（3）袋子里裝有紅、白兩種顏色的小球，質地、大