版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
27.1圖形的相似學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感知相似圖形在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。2、認(rèn)識(shí)形狀相同的圖形。3、了解相似圖形的基本內(nèi)涵。每組圖形形狀、大小都相同的圖形稱為全等圖形。知識(shí)回顧:ABCDEF全等圖形△ABC≌△DEF性質(zhì)與判定≌請(qǐng)觀察下面幾組圖片試試你的眼力!想一想:我們剛才所見到的圖形有什么相同和不同的地方?相同點(diǎn):形狀相同.不同點(diǎn):大小不相同.相似圖形的概念:形狀相同的圖形叫做相似圖形。
注意:相似圖形的大小不一定相同。大膽猜想形狀、大小都相同的圖形稱為全等圖形。2、全等圖形:觀察下列圖形,指出哪些是相似圖形:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)相似圖形有:
。(1)和(8);(2)和(6);(3)和(7)3、圖形的相似具有傳遞性;圖形A圖形B圖形C如果圖形A與圖形B相似,圖形B與圖形C相似,那么圖形A與圖形C相似。生活中的相似圖形
放大鏡下的圖形和原來的圖形相似嗎?放大鏡下的角與原圖形中角是什么關(guān)系?你看到過哈哈鏡嗎?哈哈鏡中的形象與你本人相似嗎?(A)(B)(C)
全等的兩個(gè)三角形相似嗎?ABCBCA注:全等圖形是相似圖形的特殊情況。兩個(gè)相似的平面圖形之間有什么關(guān)系呢?為什么有些圖形是相似的,而有些不是呢?相似圖形有什么主要特征呢?合情猜測
如果兩個(gè)圖形相似,它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角可能存在某種關(guān)系.圖(1)中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的,觀察這兩個(gè)圖形,它們的對(duì)應(yīng)角有什么關(guān)系?對(duì)應(yīng)邊呢?對(duì)于圖(2)中的兩個(gè)相似的正六邊形,你是否也能得到類似的結(jié)論?合作探究對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊的比相等對(duì)應(yīng)角相等對(duì)應(yīng)邊的比相等2682成比例線段簡稱比例線段形成認(rèn)識(shí):相似多邊形的特征:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等符號(hào)語言(以四邊形為例):∵四邊形ABCD∽四邊形A′B′C′D′(相似多邊形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等)
形成認(rèn)識(shí)2、兩個(gè)相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比也叫做這兩個(gè)多邊形的相似比.3、相似多邊形的識(shí)別:如果兩個(gè)多邊形對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等,那么這兩個(gè)多邊形相似.隨堂練習(xí)1.判斷:(1)任意兩個(gè)矩形都是相似圖形()(2)任意兩個(gè)圓形是相似圖形()(3)對(duì)應(yīng)角相等的兩個(gè)四邊形是相似多邊形()(4)兩個(gè)正五邊形是相似多邊形()(5)兩個(gè)全等三角形是相似多邊形()(6)兩菱形是相似多邊形()(7)兩個(gè)相似多邊形,對(duì)應(yīng)邊成比例()√√√×√××2、一個(gè)多邊形的邊長分別是2、3、4、5、6,另一個(gè)和它相似的多邊形的最短邊長為6,則這個(gè)多邊形的最長邊為______。18例1、在如圖所示的相似四邊形中,求未知邊x、y的長度和角度a的大小.1.如圖,△ABC與△DEF相似,求未知邊x,y的長度。x=6y=3.5基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練2.⑴如圖1,則x=
,y=
,α=
;⑵如圖2,x=
.╯800╰650╯800╮1250α╭36xy圖135302015x圖22.5
1.5
90022.5
下圖是兩個(gè)等邊三角形,找出圖形中的成比例線段,并用比例式表示.
兩個(gè)任意三角形是相似圖形嗎?兩個(gè)任意等腰三角形呢?例2:如圖,點(diǎn)E、F分別是矩形ABCD的邊AD、BC的中點(diǎn),若矩形ABCD與矩形EABF相似,AB=1,求矩形ABCD的面積.ABCDEF基礎(chǔ)訓(xùn)練口答:(3)如圖所示的兩個(gè)五邊形是否相似?基礎(chǔ)訓(xùn)練口答:(4)如圖,正方形的邊長a=10,菱形的邊長b=5,它們相似嗎?請(qǐng)說明理由.
相似多邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為相似比相似比為1時(shí),相似的兩個(gè)圖形有什么關(guān)系?相似多邊形的判斷方法若兩個(gè)多邊形滿足對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等,則這兩個(gè)多邊形相似.注:全等形是相似形的特殊情況。全等形成認(rèn)識(shí):如圖矩形草坪長20m,寬10m,沿草坪四周有1m寬的環(huán)形小路,小路內(nèi)外邊緣所成的矩形EFGH和矩形ABCD是否相似?A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用eclipse實(shí)現(xiàn)java課程設(shè)計(jì)
- 渡槽課程設(shè)計(jì) 摘要
- 延時(shí)器課程設(shè)計(jì)背景
- 2025年度建筑節(jié)能改造施工與節(jié)能技術(shù)服務(wù)合同3篇
- 網(wǎng)絡(luò)廣告與策劃課程設(shè)計(jì)
- 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警課程設(shè)計(jì)
- 簡易插床液壓課程設(shè)計(jì)
- 工筆畫畫課程設(shè)計(jì)
- 觀眾服務(wù)與體驗(yàn)優(yōu)化考核試卷
- 系統(tǒng)安全理論課程設(shè)計(jì)
- 人教版三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末測試卷可打印
- 醫(yī)療高級(jí)職稱評(píng)審論文答辯
- 設(shè)計(jì)服務(wù)保障措施方案
- 軟件測試方案模板(完整版)
- 建筑幕墻工程(鋁板、玻璃、石材)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則(全面版)
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育的學(xué)科教學(xué)改進(jìn)研究課題申報(bào)評(píng)審書
- 批判性思維技能測試題及答案
- 人工智能教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案
- 醫(yī)療人員廉潔從業(yè)九項(xiàng)準(zhǔn)則
- 母公司與子公司之間的協(xié)同效應(yīng)
- 鋼結(jié)構(gòu)防腐蝕技術(shù)與措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論