小學(xué)周記范文匯總5篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)周記范文匯總5篇小學(xué)周記篇11.你想寫什么就寫什么〔內(nèi)容題材不受限制〕2、想寫好,就不能拖拉,像流水賬似的把芝麻綠豆大小的事也寫一大篇...記值得記的事,還有自己有什么想法,體會(huì),或是很特別的東西不過(guò)最主要的,是要真,是要你真實(shí)的感覺(jué),真實(shí)的事,不然,寫得再有文采,也是惘然當(dāng)然,在真的根底上能再豐富就更不錯(cuò)了3、周記嘛，一周才一篇，而我們每天經(jīng)歷的事情都值得寫，要看是否細(xì)心觀察生活了，不要抄，寫自己的所見(jiàn)所聞所感就是好文章，不要擔(dān)憂文筆不好，這都是靠寫作練出來(lái)的4、通過(guò)周記來(lái)與教師交流，通過(guò)周記來(lái)傾述，來(lái)渲泄，也許這也是減壓的一種方式，總之什么都可以寫，只要是真實(shí)的，說(shuō)了自已的心里想說(shuō)的就行?！膊灰阉?dāng)作一種任務(wù)，而是把“周記”當(dāng)作自已的一個(gè)好朋友們來(lái)暢所欲言的說(shuō)話，談心5、多看書——俗話說(shuō)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神6、要堅(jiān)持多練筆，多積累，多發(fā)現(xiàn)好的素材，為寫好周記、作文打根底。7、要多向同學(xué)學(xué)習(xí)。要學(xué)別的同學(xué)怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達(dá)。8、觀察生活要細(xì)致，不能浮光掠影。生活是豐富多彩的，對(duì)生活觀察細(xì)，感受深，才能把文章寫得生動(dòng)感人?！斞刚f(shuō)：“對(duì)于任何事物，必須觀察準(zhǔn)確、透徹，才能下筆。”要寫好文章，必須細(xì)致地觀察生活。9、觀察生活要擅長(zhǎng)考慮，把觀察到的事物由感性上升到理性，這樣寫出來(lái)的文章才有深度——假如把觀察到的內(nèi)容不加考慮，只是如實(shí)地表現(xiàn)出來(lái)，寫出來(lái)的文章就沒(méi)有深度，意義也不深遠(yuǎn)小學(xué)周記篇2“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”——題記“陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信雨后會(huì)有彩虹”聽(tīng)著這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》我回想起了過(guò)去的種種……記得那一次考試，我本以為有恃無(wú)恐，便自大起來(lái)，絲毫不把復(fù)習(xí)放在心里，早已把成績(jī)不好的想法拋之腦后沒(méi)想到，考試時(shí)腦袋突然一片空白，我非常懊悔，七場(chǎng)考試過(guò)后，我的成績(jī)總的來(lái)說(shuō)差的一塌糊涂，語(yǔ)，數(shù)，外三種科成績(jī)不堪入目，回想七考試前的信息十足，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，覺(jué)得我是世界上最驕傲最自大的人，可卻還是糊糊涂涂地過(guò)完了一個(gè)暑假，一個(gè)暑假我沒(méi)有絲毫收獲，整天無(wú)所事事，開(kāi)學(xué)過(guò)后，知曉了成績(jī)，頓時(shí)有一種從云端摔落到底端的感受，我雖努力掩飾，可內(nèi)心的傷疤卻揮之不去，久久盤旋在我的心里待一切回歸正軌，我內(nèi)心的傷疤愈來(lái)愈強(qiáng)烈，偶爾有一次在書上看到跑步能發(fā)泄情緒，我急速來(lái)到跑道，用盡全身力氣，飛速地向前行駛。不知是上天在嘲笑我還是我自己可憐，竟然摔倒了在地上，頓時(shí)全身疼痛欲烈，望著，跑道上屈指可數(shù)的人，我覺(jué)得世界為何這樣無(wú)情，突然，有一個(gè)人打破我不實(shí)在際的夢(mèng)想，待我恢復(fù)直覺(jué)那個(gè)人卻對(duì)我說(shuō)了一句話“人生并不是一帆風(fēng)順的只有鍥而不舍，持之以恒地學(xué)習(xí)，配合由淺入深，舉一反三地方法，充實(shí)自己的生活，風(fēng)雨之后，總會(huì)迎接屬于你的'彩虹，加油吧！”說(shuō)完他就走了，我努力想要抓住他，卻抓不住?；剡^(guò)神來(lái)，??！難道那是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我努力回想著她說(shuō)的話！是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹，沒(méi)有人可以隨隨意便成功。”我雖是一株小草，也要笑迎風(fēng)雨，把風(fēng)看作成長(zhǎng)的考驗(yàn)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。小學(xué)周記篇3今天，媽媽帶我去海邊玩耍。一來(lái)到海邊，我就看見(jiàn)一片金黃色的沙灘和藍(lán)藍(lán)的大海，一眼望不到邊。我一口氣沖到了海堤，踩著軟綿綿的沙灘，向遠(yuǎn)處看，海真大呀！天連著海，海連著天。海風(fēng)吹來(lái)，一排海浪向海灘涌來(lái)，激起無(wú)數(shù)浪花，非常壯觀。小學(xué)周記篇4當(dāng)教師不在的場(chǎng)的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么呢？想想也知道，一個(gè)字鬧唄。這不，今天下午第二節(jié)音樂(lè)課，教師因身體不適而讓我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)。沒(méi)教師管，全班便立馬成了一鍋粥。你看，璐璐偷偷地把許銘康的椅了拿走，讓他摔了個(gè)四腳朝天，摔在地上的他還成心直叫叫喚：哎喲，我的屁股。把我們?nèi)慷级旱霉笮?。這邊，人來(lái)瘋陽(yáng)陽(yáng)過(guò)同桌周曦的橡皮大喊：各位父老鄉(xiāng)親，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。這是一塊多功能橡皮，市場(chǎng)價(jià)二千元，今天大減價(jià)，一塊只賣九九八，記住，一塊只賣九九八。她的話剛出口，又引得大家一陣只笑。作為班長(zhǎng)的我，實(shí)在受不了了，大喊：安靜！可卻一點(diǎn)作用也沒(méi)有，把我氣得半死。而那邊，不知怎么的，小書蟲羅家威的筆盒和地面來(lái)了個(gè)親愛(ài)接觸，他卻渾然不知，待他回過(guò)神來(lái)，只剩下一堆殘骸了。后邊，幾個(gè)好學(xué)生真不簡(jiǎn)單，身居鬧市，照樣學(xué)習(xí)不準(zhǔn)說(shuō)話，誰(shuí)再講話就給我站后面去。我惱羞成怒。大家這才有所收斂。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，帆帆因?yàn)橐徽嬷v話被我寫上皇榜，竟然自己將其擦掉，我跟他爭(zhēng)論不休，可他還不知悔改，求情的話、難過(guò)的話、惡毒的話，全都用出來(lái)了。我一氣之下，把他請(qǐng)到教室后面與黑板報(bào)相依，這下他才嘗到些苦頭。散會(huì)，散會(huì)，王教師來(lái)了！小靈通姚姚發(fā)出警報(bào)。大家立馬歸位。教師走近來(lái)說(shuō)：還行。大家心中的石頭才落了地。唉，教師不在時(shí)，真是什么事都有。小學(xué)周記篇5今天，我提出雞蛋大比拼的游戲。我先說(shuō)明了游戲規(guī)那么：“誰(shuí)把雞蛋煮得有把戲誰(shuí)就是贏家?！罢f(shuō)著，我露出了詭異的笑容，裂開(kāi)了的嘴里，一顆門牙閃了一下。一蛋之世界一開(kāi)場(chǎng)，我就極認(rèn)真地投入，開(kāi)場(chǎng)做我的把戲雞蛋。我用醋沾上顏色在蛋殼上寫“此蛋……”這樣煮過(guò)后，蛋殼上就會(huì)出現(xiàn)我寫地字了！雞蛋在鍋里翻滾著，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)放出的熱量讓水翻滾著，水中炸開(kāi)了花，撲通撲通‘花’又變成了小噴泉，新穎的蛋出爐了，我把它取名為‘蛋之世界’。二金蛋一笑我先把雞蛋的殼弄開(kāi)，上面挖出一個(gè)洞，再把蛋黃挖出來(lái)和飯混一起攪拌，再依次把攪拌好的飯放進(jìn)各個(gè)空蛋里，這仿佛一個(gè)個(gè)水嫩有彈性的小臉蛋在對(duì)我微笑。我把剩下的蛋壓成粉撒在蛋上，被我稱作“金蛋一笑”的菜就完工了。三夏暖蛋開(kāi)接著，我把蛋切成了一片片花的形狀，再把蛋一片片的擺成花的形狀?？矗瘘S的花瓣懶洋洋地舒展開(kāi)來(lái)，美不勝收。媽媽也不甘示弱，動(dòng)作敏捷快捷，她把生蛋打散，煎了一個(gè)金黃色的大餅。又拿了一個(gè)蛋，把蛋的上半局部切成花的形狀，露出中間的蛋黃，就像個(gè)害羞的小姑娘探出了腦袋，再把蛋放在大蛋餅上就完工了。媽媽看著我的蛋，由于角度問(wèn)