小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(通用14篇)_第1頁
小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃(通用14篇)_第2頁
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第頁共頁小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案〔通用14篇〕小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案〔通用14篇〕小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇1在長(zhǎng)期的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本學(xué)期中,我根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段將本學(xué)期的工作安排如下:一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能,積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)建立者和接班人二、班級(jí)目的:建立一支有進(jìn)取心,才能較強(qiáng)的班干____伍,增強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力;培養(yǎng)一個(gè)安康文明和諧的班集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使學(xué)生爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)好少年。三、詳細(xì)工作〔一〕。做學(xué)生的知心朋友,在學(xué)習(xí)生活之中,做到細(xì)致入微在日常生活中,我要多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì)課與學(xué)生交談,課下多與學(xué)生交流,這樣師生情感的更加融洽同時(shí),我也能理解學(xué)生的全新動(dòng)態(tài),以便做好學(xué)生心靈之友,增加師生感情消除學(xué)生與老師之間的隔膜。在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比擬特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛,〔二〕班風(fēng)建立良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。所以在這方面,我還要進(jìn)一步貫徹小組管理形式,充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為到達(dá)這個(gè)目的。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的缺乏,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的時(shí)機(jī),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)才能。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的言論。這種班風(fēng)、言論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的言論做起。班上有了正確的言論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì)很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí)。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課老師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng);當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),要及時(shí)調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氣氛。并開展互幫互助,使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭(zhēng)取在本學(xué)期不出過失,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績(jī)!班主任工作本來并不是很難,只是比擬復(fù)雜,瑣碎的事情很多。孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)期難免會(huì)淘氣搗蛋做出一些事情來,這些都是正常的,不過需要我及時(shí)的教育,改正。我相信我會(huì)是個(gè)好老師,是個(gè)好的班主任,我會(huì)在今后的工作中做的更好的。學(xué)生們的成長(zhǎng)需要漸漸的教育,不可以拔苗助長(zhǎng),這樣是不對(duì)的,相信我會(huì)幫助學(xué)生獲得最好的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想成長(zhǎng)。小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇2一、班級(jí)環(huán)境:四年級(jí)如今有學(xué)生48人,其中男生27人,女生21人。少數(shù)民族48人。我班學(xué)糊口躍、熱情,學(xué)習(xí)結(jié)壯,上進(jìn)心強(qiáng),連合守紀(jì),上課能做到專心聽講,日常普通功課能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)勾當(dāng),表現(xiàn)凸起。規(guī)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能共同各科教員上好每一節(jié)課??墒前鄡?nèi)有個(gè)別同窗因?yàn)榉N種原因?qū)W習(xí)、規(guī)律方面還需要嚴(yán)酷管理,在今后的工作中通過他們的努力相信一定能進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。二、班級(jí)管理目的:1、思惟:對(duì)學(xué)生進(jìn)展五愛教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培育良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、學(xué)習(xí):規(guī)矩學(xué)習(xí)立場(chǎng),積極主動(dòng)學(xué)好各門功課,掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大前進(jìn),3、規(guī)律:早晨:各課代表安分工組織同窗自覺讀書、值日、收功課本。課間:做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。兩操:“快、靜、齊”,4、衛(wèi)生:熱愛勞動(dòng)自覺地連結(jié)自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng),掌握根本勞動(dòng)技術(shù)三、采取的詳細(xì)措施:a、思惟方面:1、充分利用時(shí)間進(jìn)展各種思惟教育。2、每周五召開班對(duì)會(huì),做到日評(píng),周總結(jié),月總評(píng)。3、建立家校聯(lián)絡(luò)本,每天評(píng)比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級(jí)名望榜,及時(shí)進(jìn)里手校聯(lián)絡(luò)。4、繼續(xù)培育班級(jí)小干部,引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。5、積極開展各項(xiàng)評(píng)比。積極參加各項(xiàng)勾當(dāng)。b、學(xué)習(xí)方面:1、設(shè)立四人小組長(zhǎng),在家校本上,每天稟功課、講話,規(guī)律,衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記實(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)領(lǐng)會(huì)學(xué)生環(huán)境。2、功課評(píng)優(yōu)秀功課。3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。4、大力提倡自主學(xué)習(xí)。5、講堂上積極講話,回覆精彩的給表揚(yáng)。c、規(guī)律方面:1、四人小組評(píng)比,每天做好記實(shí)。2、每周進(jìn)展大組評(píng)選優(yōu)勝組勾當(dāng)3、設(shè)立班委會(huì),試行班長(zhǎng)輪流值日,設(shè)立評(píng)比臺(tái),及時(shí)進(jìn)展星級(jí)評(píng)比,培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。4、評(píng)選規(guī)律之星,人人建立星級(jí)檔案。d、勞動(dòng)方面:1、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分,周總結(jié),期末總評(píng)分,評(píng)選優(yōu)秀值日生。2、實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。e、勾當(dāng)方面:1、各項(xiàng)勾當(dāng)班干部負(fù)責(zé)組織,積極參與,獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。2、教員和班干部共同制定勾當(dāng)方案。f、法制方面:向?qū)W生滲入《中華人民共和國(guó)森林法施行條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)體育法》、《中華人民共和國(guó)人丁與方案生育法》等小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇3新學(xué)年、新學(xué)期、新班級(jí)、新學(xué)生,所以我想:新的起點(diǎn),承載著新的希望和夢(mèng)想。一切都是新的……通過和新的孩子們幾天短暫的相處和交往,心情還是比以往舒暢很多。他們活潑得意、陽光自信,又懂得關(guān)愛別人,這是他們給我留下的第一印象。四年級(jí),一個(gè)小學(xué)階段較為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),帶著家長(zhǎng)們殷切的希望、孩子們新的夢(mèng)想,我們就要出發(fā)了。為了使自己以后的班級(jí)管理工作和教育工作做得更扎實(shí)、更有效,特制定以下工作方案。一、良好班風(fēng)班紀(jì)的形成。為了使班級(jí)形成一種積極、向上的精神相貌,本著對(duì)學(xué)校新的校訓(xùn)——開朗、自信、文明、博愛的落實(shí)教育,在開學(xué)初先對(duì)生進(jìn)展班級(jí)常規(guī)教育,從紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等各方面進(jìn)展要求,制定班規(guī),來標(biāo)準(zhǔn)孩子們的言行舉止,并及時(shí)建立班委會(huì)進(jìn)展輔助班主任開展班級(jí)工作。等對(duì)學(xué)生的情況全面理解后,嘗試進(jìn)展分層分組pk制進(jìn)展管理班級(jí),引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)講文明、知禮儀、愛集體、會(huì)學(xué)習(xí)、愛讀書、懂努力的陽光學(xué)生。二、堅(jiān)持抓好常規(guī)平安教育工作。利用班會(huì)課、周五放學(xué)前五分鐘、及每天課前做好平安教育工作,時(shí)刻提醒教育同學(xué)們,把平安放在第一位,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,比方:每周開場(chǎng)在黑板上寫上要養(yǎng)成時(shí)刻注意平安的標(biāo)語,要求學(xué)生課間勿追逐打鬧,上下樓梯不跑跳,提倡文明休息。同時(shí)在班會(huì)課上,或平時(shí)學(xué)生出現(xiàn)意外狀況時(shí)交給其學(xué)會(huì)一些平安保護(hù)措施,并讓同學(xué)們之間互相監(jiān)視和提醒注意平安,如同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,互相謙讓等,爭(zhēng)取做到本學(xué)期平安零事故。三、做好班級(jí)日常衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生工作。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到人制度,大掃除時(shí)全員參與。注重孩子平時(shí)衛(wèi)生的保持,教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。四、配合好學(xué)校的各項(xiàng)工作。配合大隊(duì)部,加強(qiáng)孩子的德育教育,在班級(jí)實(shí)行各項(xiàng)表現(xiàn)比賽制度,周周評(píng),月月評(píng),學(xué)期末評(píng)出期冠軍,爭(zhēng)取多評(píng)流動(dòng)紅旗,以增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。五、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)工作,努力打造書香奮進(jìn)班級(jí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通孩子在校的各種表現(xiàn)情況,獲得家長(zhǎng)的配合和支持,結(jié)合語文教學(xué)閱讀方案,鼓勵(lì)孩子多讀書,做好家長(zhǎng)的支持工作,鼓勵(lì)親子共讀,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,進(jìn)步其閱讀理解才能,家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)共同努力。六、認(rèn)真填好班主任工作手冊(cè)。俗話說:“好記性不如個(gè)爛筆頭。”每周工作安排、主題班會(huì)、會(huì)議記錄、談話記錄等都做好詳細(xì)填寫,為日常管理工作做好鋪墊,也方便對(duì)平時(shí)的工作查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取把常規(guī)工作做到極致。希望今年的工作可以做得有聲有色,更愿和孩子一起成長(zhǎng)!小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇4一、本班學(xué)生根本情況:全班共有學(xué)生44人,其中男生23人,女生21人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個(gè)孩子都活潑得意,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔仁慈,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制才能差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。二、班級(jí)根本目的:本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、根本措施和做法:1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生開展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作親密配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生落伍2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),理解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的開展情況。3、及時(shí)理解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造時(shí)機(jī),鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、重視關(guān)心教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),體貼他們的冷暖,理解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇5一、工作思路:以人為本,教育同學(xué)成為一個(gè)正直、仁慈、智慧、安康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)同學(xué),走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)心里,成為同學(xué)的真正意義上的朋友,為同學(xué)排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充溢活力,積極,向上!二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:本班共xx個(gè)同學(xué),其中男生xx個(gè),女生xx個(gè),外地生有xx個(gè)。這是一個(gè)比擬活潑的班級(jí),每一個(gè)同學(xué)都好動(dòng),自控才能不是很好,所以在紀(jì)律方面不夠好。同學(xué)的頭腦靈敏,反響很快,但一部分同學(xué)〔孫斌杰、孫登輝、孫世龍等〕因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所安排的作業(yè)。班干部的管理才能有待進(jìn)步,班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃重。因此,對(duì)剛接手的這個(gè)班級(jí),一定要多花功夫,不時(shí)努力,樹立良好的班風(fēng),爭(zhēng)取獲得讓人滿意的成果。三、學(xué)期工作要點(diǎn):1、生進(jìn)展思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。2、同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。3、生進(jìn)展行為習(xí)慣教育,使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。4、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。5、班委會(huì),明確分工,進(jìn)步同學(xué)的管理才能。四、工作措施:1、德育教育,充分利用晨間談話、班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)展思想教育。讓同學(xué)理解《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《小同學(xué)一日常規(guī)》,要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。2、揮小干部的作用,師生一起管理班級(jí)。發(fā)揮同學(xué)的主體地位,盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自身去做。3、形成競(jìng)爭(zhēng)氣氛,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,一起對(duì)同學(xué)施加教育。五、工作布置:九月:1、報(bào)名注冊(cè)2、清掃班級(jí)和公共場(chǎng)地衛(wèi)生3、理解同學(xué)暑期生活,書面小結(jié)4、加強(qiáng)期初的行為標(biāo)準(zhǔn)教育5、慶賀老師節(jié)6、選拔人才,參與大隊(duì)干部競(jìng)選7、刊出班報(bào)、校報(bào)8、開展平安教育月活動(dòng)9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育10、安排教室環(huán)境十月:1、慶賀國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽2、老人節(jié)慰問活動(dòng)3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)4、班報(bào)刊出5、街道小同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)6、迎寧波市第二批小同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)校檢查十一月:1、家長(zhǎng)會(huì)2、主題班會(huì)3、班報(bào)刊出十二月:1、踢鍵子競(jìng)賽2、計(jì)算過關(guān)3、迎元旦校詩歌朗讀競(jìng)賽4、班報(bào)、校報(bào)刊出一月:1、復(fù)習(xí),做好同學(xué)的思想工作2、布置寒假生活小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇6過完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,迎來了一個(gè)新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級(jí)班主任工作,為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我特制定20xx年小學(xué)班主任工作方案:一、班級(jí)根本情況和目的:本班共有16位學(xué)生,其中男生9人,女生7人。本學(xué)期我班的根本目的是:建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)別人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的才能。二、詳細(xì)措施:1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好紀(jì)律,進(jìn)步效率。2、進(jìn)步板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生。4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心安康開展。7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。8、定期與學(xué)生、家長(zhǎng)談心交流,理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三、各月份工作安排:2月份:1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。3.開展班委競(jìng)選,提出要求。4、出一期黑板報(bào)。3月份1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。2.進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)李慶明“52個(gè)文明細(xì)節(jié)”。4月份1、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。2、繼續(xù)抓好法制教育、平安教育和常規(guī)教育。3、培養(yǎng)學(xué)生正確的選項(xiàng)是非觀念。5月份1.配合學(xué)校組織好慶“五一”活動(dòng)。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。3.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體精神。4.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。6月份1、制定復(fù)習(xí)方案,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、進(jìn)展尊敬父母的教育。3、配合學(xué)校組織好慶“五一”活動(dòng)。4.加強(qiáng)平安教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作5、撰寫班主任工作總結(jié)。小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇7一、班級(jí)情況分析^p:這學(xué)期這個(gè)班有49名學(xué)生,其中男30名,女19名。每個(gè)孩子都活潑得意,上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,熱愛班級(jí)。他們純潔仁慈,好奇求知。但自控才能差,需要老師不斷監(jiān)視和悉心教誨。特別是我班男生比擬多,有些同學(xué)學(xué)習(xí)、寫作、行為習(xí)慣都比擬差,需要進(jìn)一步培養(yǎng)。另外,我班還有一個(gè)身體殘疾的學(xué)生和四個(gè)特殊學(xué)生(注意力不集中,行為緩慢)。我會(huì)更有耐心,鼓勵(lì)這些孩子,努力找到他們的優(yōu)點(diǎn),他們會(huì)更快樂,更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的安康開展”為立足點(diǎn),努力營(yíng)造積極向上的氣氛,以鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生在德、智、體、美等方面得到開展。二、工作目的:1、理解學(xué)生的思想狀況。2、做好班主任的日常工作:組織學(xué)生參加升旗和二操,檢查本班值班學(xué)生的工作,做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生5、建立班內(nèi)小組競(jìng)賽制度,充分發(fā)揮小組作用,在班級(jí)安康、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面獲得更大進(jìn)步。6、樹立“團(tuán)結(jié)、積極、奮進(jìn)”的階級(jí)精神。三、采取的詳細(xì)措施:1、高度重視平安教育。狠抓平安工作,把平安工作放在首位,天天講,一直講,馬上解決問題。任何時(shí)候,警鈴都要響個(gè)不停,堅(jiān)持不懈。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會(huì)前的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。在校園里,樓梯不擁擠,上課也沒有危險(xiǎn)動(dòng)作。在校園外,注意交通平安。讓學(xué)生快樂上學(xué),平安回家。2、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的必要條件,良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身開展大有裨益。因此,在課堂上進(jìn)展良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況,并與學(xué)校德育親密配合,本學(xué)期將從不同方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)展定期培訓(xùn)。重點(diǎn)施行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,讓學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不至于讓一個(gè)學(xué)生落伍。3、注重進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上要兩頭抓,中間促,這樣才能進(jìn)步學(xué)生的整體程度。擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)尖子生,在課堂上以身作那么。正確對(duì)待后進(jìn)生,從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開場(chǎng)。積極的做法,真誠平等的對(duì)待,深化理解他們落后的原因,幫助他們解決困難,也擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對(duì)最后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分班級(jí)授課,加強(qiáng)對(duì)最后三分之一學(xué)生的指導(dǎo),從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生。及時(shí)理解學(xué)生的心理變化,掌握成績(jī)。小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇8一、工作目的:1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,仁慈,智慧,安康的人。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛,學(xué)會(huì)承當(dāng)責(zé)任。4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:本班共45名學(xué)生,其中男生21個(gè),女生24個(gè)。這是一個(gè)比擬活潑的班級(jí),每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng),自控才能不是很好,所以紀(jì)律松散。班級(jí)缺少凝聚力,學(xué)生的集體意識(shí)淡薄,在以往的各項(xiàng)比賽中成績(jī)都居后。班干部形同虛設(shè),不管事,不想承當(dāng)責(zé)任,沒有為班級(jí)為別人效勞的意識(shí)。學(xué)生的頭腦靈敏,反響很快,但在學(xué)習(xí)方面,一部分學(xué)生聽課效果很不好,喜歡講小話或做小動(dòng)作,傾聽的習(xí)慣很不盡人意,還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。因此,我一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風(fēng),爭(zhēng)取獲得讓人滿意的成績(jī)。三、主要措施:1、不辭勞苦,堅(jiān)持跟班目前,有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里,要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合,盡量跟班,及時(shí)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)展教育、指導(dǎo)、催促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。2、抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”班主任不能時(shí)時(shí)看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、才能強(qiáng)的班干____伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,要堅(jiān)持“班干部周會(huì)”,充分利用各種時(shí)機(jī)幫助、指導(dǎo)他們進(jìn)步工作才能,調(diào)動(dòng)其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級(jí)管理的一群“大管家”。3、建章立規(guī),管理制度化。古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級(jí)工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當(dāng)然辦事。假如沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),班級(jí)工作肯定會(huì)亂套。新學(xué)期里,要不斷地修改、完善班規(guī),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,增強(qiáng)其權(quán)威性,使之真正成為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格依此辦事,使良好班風(fēng)早日形成。4、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所進(jìn)步,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。5、進(jìn)步自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇9為做好本學(xué)年的班主任工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的才能。特制定方案如下:一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能,積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析^p:本班本學(xué)期共有56人,經(jīng)過三年多的相處,對(duì)本班學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的理解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也有個(gè)別學(xué)生的自我約束力較差,不能自覺遵守學(xué)校與班級(jí)的各種規(guī)章制度。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于進(jìn)步,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待進(jìn)步,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。三、詳細(xì)措施如下:〔一〕行為標(biāo)準(zhǔn)教育:1、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,主動(dòng)與校門口的老師、同學(xué)打招呼。2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。3、上課聽講認(rèn)真,能積極考慮,踴躍發(fā)言。4、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。5、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生?!捕嘲嗉?jí)管理:1、上學(xué)不遲到、不早退。2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。3、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對(duì)自己提出一定的要求,并努力達(dá)成。4、逐步做到“班級(jí)事,人人管”,自己管理好自己。5、逐步形成幫助互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì)。6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的才能?!踩硨W(xué)生心理安康教育:1、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。2、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家效勞的崗位,找一個(gè)幫助別人的時(shí)機(jī),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)心感謝的人。3、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好?!菜摹掣鶕?jù)班級(jí)詳細(xì)情況本學(xué)期工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。2、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)慣用品,學(xué)做家務(wù)。3、加強(qiáng)理財(cái)和管理才能的培養(yǎng):合理利用零花錢,會(huì)管理班級(jí)的事務(wù)。〔五〕加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:〔1〕各種評(píng)比制度不變,男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,大組競(jìng)賽,個(gè)人競(jìng)賽等?!?〕值日評(píng)比天天進(jìn)展,周周進(jìn)展總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì)?!?〕綜合理論活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)展,讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@?!?〕嚴(yán)格按照班級(jí)考核制度對(duì)學(xué)生進(jìn)展量化考核,并把考核結(jié)果作為學(xué)生評(píng)先選優(yōu)的根據(jù)。小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇10為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的開展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息。下面是我本學(xué)期的班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校主題教育,進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的根本道德。上好每一堂課,標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),施行實(shí)在有效的學(xué)生心理安康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。二、班情分析^p本班共有學(xué)生10人,其中男生4人,女生6人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守那么》來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。三、工作重點(diǎn)及目的重點(diǎn)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)展熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理安康教育。1、繼續(xù)抓好四年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)平安意識(shí),形成一定的才能。4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地開展。5、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面開展,利用班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的各方面才能。四、學(xué)生心理安康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識(shí),以便做好學(xué)生的心理安康教育,正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),施行有方案的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時(shí)入行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)絡(luò),家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。五、家訪工作本學(xué)期我打算通過多種形式對(duì)全班學(xué)生進(jìn)展家訪,通過,微信等方式。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的缺乏,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪,我會(huì)熱情地接待。六、平安教育1、利用班會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式,開展平安知識(shí)教育。2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的平安意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇11一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持德育為首位,以日常行為標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的打破。二、班級(jí)根本情況:本班共有66名學(xué)生,男33人,女33人,是個(gè)大班。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠標(biāo)準(zhǔn),需要我們班主任做大量思想工作。三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步學(xué)業(yè)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨意便,導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,活潑班級(jí)氣氛,爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生??匆娎蠋熌苤鲃?dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,進(jìn)步學(xué)生的自我管理才能。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。對(duì)生活比擬困難的如鐘勇、黃金美等想方法幫助他們;對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長(zhǎng)、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械母咨嫌谢蕊@的進(jìn)步。四、班級(jí)主要活動(dòng)安排:第1、2周(9.1-9.11)1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)2、清掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生3、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)4、做好常規(guī)教育,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)5、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作6、愛心捐款活動(dòng)7、校報(bào)、班報(bào)刊出8、班干部選舉和分工第3、4周(9.12-9.25)1、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競(jìng)選2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料3、期初家訪和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)工作4、推普周活動(dòng)第5、6周(9.26-10.9)1、參加校急性跳遠(yuǎn)競(jìng)賽2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查3、老人節(jié),為老年人做好事4、班報(bào)刊出在這里我希望看到小學(xué)四班主任工作方案:德育為首,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇12隨著新一學(xué)年降臨,我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面開展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息,特制定以下方案:一、班級(jí)簡(jiǎn)析本班共計(jì)學(xué)生12名,其中男同學(xué)8人,女同學(xué)4人。據(jù)以前對(duì)這班理解,本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽,下課作業(yè)不做,根本上又是遠(yuǎn)路生。他們知道老師拿他們沒什么方法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制才能差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體意識(shí)淡薄。二、工作重點(diǎn)1、確定班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此,我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目的。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目的。2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認(rèn)真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的言論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個(gè)學(xué)生的心理,標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生的行為。3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)視他們的學(xué)習(xí),同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。我在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化,不讓其。4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目的。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,進(jìn)步他們的工作才能。共同建立好班級(jí)。5、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面開展效勞。三、工作安排:2月:1、報(bào)名注冊(cè)。2、清掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生。3、理解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)。4、加強(qiáng)學(xué)期初的行為標(biāo)準(zhǔn)教育。5、開展平安教育月活動(dòng)。3月:1、班報(bào)刊出。2、行為標(biāo)準(zhǔn)檢查。4月:1、家長(zhǎng)會(huì)。2、主題隊(duì)會(huì)。5月:1、迎六一校詩歌朗讀比賽。4、班報(bào)、校報(bào)刊出。6月:1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。3、安排寒假生活。小學(xué)四年級(jí)班主任工作方案篇13隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開場(chǎng)了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn):培養(yǎng)得力的班干部,并進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動(dòng)出特色,班級(jí)管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣小學(xué),不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。標(biāo)準(zhǔn)兩操,有專門班干部進(jìn)展檢查,同學(xué)間互相監(jiān)視。班長(zhǎng)作好每天的行為標(biāo)準(zhǔn)檢查,教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)展表揚(yáng)。二、壯大班干____伍努力進(jìn)展班干部的培養(yǎng),班干部是班級(jí)的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作才能,是管理好一個(gè)班級(jí)的前提。班干部不但能幫助老師管理班級(jí),還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)有時(shí)機(jī)當(dāng)上班干部來管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束才能,使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級(jí)凝聚力的形成和開展。1

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