小學安全教育教案（通用5篇）

第頁共頁小學平安教育教案〔通用5篇〕小學平安教育教案〔通用5篇〕小學平安教育教案1課程介紹：通過本次主題班會，學習和掌握一些平安常識，增強學生平安意識，逐步進步學生的素質和才能。課程目錄一、質疑導入，引起學生學習欲望。1、同學們，你們聽說過“民以食為天”這句話嗎？你會選擇食品嗎？2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的安康》，通過視頻播放的形式引起學生對食品平安的重視。3、過渡語：今天是全國教育平安日，今天老師就帶著你們一起走進平安的殿堂，尋求我們必備的平安知識。二、眼耳結合，探尋平安常識，教育學生珍惜生命，平安第一。1、校園平安：上下樓梯時你是怎么做的？〔1〕以實例引出在校園中怎么做能保障平安，并學習校園平安知識?！?〕學唱課間平安歌謠。2、食品平安：應該注意的問題？〔1〕向學生出示十大垃圾食品，讓學生遠離垃圾食品?！?〕學唱小學生食品平安歌謠。3、用電平安：〔如圖〕你們犯過這些錯誤嗎？知道如何平安用電嗎？先說明電的用途，比照引入操作不當所帶來的危害，同時交給學生平安用電，以及有人觸電怎么辦。4、我的安康我做主——食品知識闖關。通過知識小競賽，穩(wěn)固所學，讓學生能正視食品平安的重要，明確“我的安康我做主”。小學平安教育教案2一、班會目的：通過開展以“珍愛生命，平安第一”為主題的平安知識教育班會，增強班內學生的平安意識，能懂會用一些根本常用到的校內外的平安知識，到達積極預防危險的發(fā)生并進步學生根本自我保護的才能。二、活動準備：搜集合適學生特點的一些平安知識。三、活動過程：1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜保護自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領學生回憶穩(wěn)固理解過的一些關于平安知識，師問生答。2、師領生做選擇題〔1〕關于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的？①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。〔2〕清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳?！?〕遇到交通事故應該撥打的是：①122；②114；③119。老師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些平安防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到生疏人，我們不能隨意跟他走，遇火災撥打119，藥片不能隨意服等等平安知識，本次活動同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的平安意識和自我保護意識，愿平安永遠著伴隨我們！小學平安教育教案3一、注意交通平安1、自覺遵守交通規(guī)那么，不在公路上跑鬧、玩耍。2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。3、不得在馬路上騎自行車。4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。5、文明乘車，乘車時要系好平安帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。二、注意水的平安不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。三、電的平安1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。3、不要在標有“高壓危險”的.地方玩耍。四、注意火的平安1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。2、小心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。3、燃放煙花爆竹時一定要注意平安，最好做到不放或在家長的指導下燃放。五、注意飲食平安1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2、購置有包裝的食品時，要看清商標、消費日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購置食用。3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。4、不暴飲暴食，防止消化不良。小學平安教育教案4一、預防觸電應考前須知1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產品合格證，防止用假冒偽劣產品。2、不要用濕手去接觸電開關。3、室內電燈或其它電器損壞要及時找人修補或更換小學主題班會教案——防觸電防雷平安教育小學主題班會教案——防觸電防雷平安教育。4、不能隨意觸摸已經接通了電的電線和破損處。5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器，嚴禁將帶電插座放置在床鋪上。6、制止在潮濕的地板上修電器，發(fā)現(xiàn)有“霹靂”的火花聲時，立即關閉電，預防觸電。二、觸電的急救原那么1、發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應立即切斷電，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開，在未切斷電或觸電者未脫離電時，切不可觸摸觸電者；2、對呼吸和心跳停頓者，應立即進展口對口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復為止。3、在就地搶救的同時，盡快呼叫醫(yī)務人員或打“120”求援小學主題班會教案——防觸電防雷平安教育主題班會。小學平安教育教案5教學目的：1、理解大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命，認識到大自然的美麗。2、理解自己的生長規(guī)律，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我，敬畏生命。3、讓學生感受到生命是幸運的，從而珍愛生命，安康成長。教學重難點：感受幸運的照顧，體會生命是幸運的。教學過程：〔一〕課前導入大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命，它們互相依存，正是因為生命的豐富多彩，我們的世界才格外美麗。我們的生命從孕育到出生，再到成長，幸運一直伴隨著我們，擁有生命是幸運的。今天就讓我們一起來感受一下幸運的生命?！捕承率谡n1、智慧屋觀察圖片，理解我們的生命從孕育到出生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人。等過程，感受我們的生命來之不易。2、情境園仔細閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃生”的經歷，從而體會生命是幸運的。回憶自己幸運的事情，在成長樹上記下幸運的果實。小組內互相說