嬰幼兒身心發(fā)育特點

0-18月身心發(fā)育特點總述：剛出生的寶寶，皮膚紅紅的、涼涼的，頭發(fā)濕濕地貼著頭皮，小手握得很緊，哭聲響亮，頭部相對較大。在喂養(yǎng)方面，吃完奶后，常常會出現(xiàn)吐奶的情況。在護理方面，最顯著的情況是臍帶在4-7天脫落。一、出生第一周的寶寶

1、發(fā)育要點：臉部:有些浮腫，甚至眼瞼有些發(fā)腫，眼睛可以區(qū)別明暗。在鼻尖及兩個鼻翼上可以見到針尖大小、密密麻麻的黃白色小結節(jié)，略高于皮膚表面。兩側頰部出現(xiàn)脂肪墊隆起，俗稱“螳螂嘴”。新生兒上腭中線上和齒齦切緣出現(xiàn)黃白色小斑點，常在生后數(shù)周到數(shù)月內(nèi)自行消失。耳朵:一般都是癟的,然后會慢慢舒展開來，左右耳大小，形態(tài)都不一樣。小腦袋一側頭部或雙側頭頂有一個鼓包，摸上去有波動感。臍帶:是濕的，一般出生后4-7天開始脫落。腹部柔軟，較膨隆。下肢：雙腿交叉蜷曲，髖關節(jié)張開。新生兒的腳有點像扁平足，趾甲都呈半透明狀。皮膚：全身皮膚柔軟、紅潤，表面有少量胎脂，皮下脂肪已較豐滿。一、出生第一周的寶寶

二、出生一周后的寶寶

出生1周后寶寶總述：出生一周后的寶寶，伏臥抬頭45度，能注意父母的面部。寶寶各種條件反射都已建立，當你分開他緊握的小手，用一個手指輕觸他的掌心時，他就會緊緊地握住你的手指不松手，現(xiàn)在寶寶已經(jīng)能夠和你對視，但持續(xù)的時間還不長。2個月寶寶總述：兩個月的寶寶日常生活開始規(guī)律化，也形成了固定的吃奶時間。家長要定時給寶寶按摩，經(jīng)常抱寶寶到戶外活動。在親子互動方面，家長逗引時，寶寶會微笑，眼睛能夠跟著物體在水平方向移動，能夠轉(zhuǎn)頭尋找聲源，俯臥時能抬頭片刻、自由地旋轉(zhuǎn)頭部，手指能自己展開合攏，能在胸前玩，有些寶寶開始吸吮拇指。三、2個月寶寶1、發(fā)育要點視覺：此時，孩子仍然不能看清楚30厘米以外的物體，但關注30厘米以內(nèi)的物體。聽覺：他喜歡人類的聲音，他最喜歡母親的聲音，在第2個月期間，你會聽到孩子重復某些元音。下肢運動：在2個月時，處俯臥位時會交替踢腿。精細動作：手指能自己展開合攏，能在胸前玩，會吸吮拇指。大動作：抬頭；轉(zhuǎn)頭練習；天生“會爬”。三、2個月寶寶認知：視力集中；視聽定向;嗅﹑味覺訓練。語言：模仿面部動作;引逗發(fā)音發(fā)笑。獨立性：這個時期的寶寶，已經(jīng)開始吃手指，對此家長不應該馬上制止，分析吃手原因，加以引導。社交：這個月內(nèi)，孩子每天將花費更多的時間觀察他周圍的人并聆聽他們的談話。情感：在寶寶情緒很好時，對著他做出多種面部表情，使寶寶逐漸學會模仿面部動作或微笑。運動：在這一個月，孩子身體的許多運動仍然是反射性的，例如，每次轉(zhuǎn)頭時采用的防御體位。三、2個月寶寶3個月寶寶總述：3個月的寶寶已經(jīng)基本適應了周圍的環(huán)境，身體的各種機能開始發(fā)育，他會控制手腳去拍打在他周圍或前面運動的物件，對顏色也有了辨識的能力，特別是黃色和紅色，并且能短暫的集中注意力，開始會尋找從視野中突然消失的物品。四、3個月寶寶1、發(fā)育要點視覺：視覺會出現(xiàn)戲劇性的變化，這時孩子的眼睛更加協(xié)調(diào)，兩只眼睛可以同時運動并聚焦。聽力：已具有一定的辨別方向的能力，聽到聲音后，頭能順著響聲轉(zhuǎn)動180度。獨立性：3個月的寶寶開始有規(guī)律的生活了。社交：會出聲搭話;見人會笑。語言：在語言上也有了一定的發(fā)展，逗他時會非常高興并發(fā)出歡快的笑聲，尋找聲源，對聲音的回應。四、3個月寶寶認知：視線轉(zhuǎn)移;要主動親近媽媽；知道該動哪一個肢體;學會了觸摸。精細動作：夠物抓握。大動作：俯臥抬頭;翻身;四肢運動。下肢：可以用腿從前面向后面踢自己。頸部：3個月的寶寶已經(jīng)會用肘及前臂支撐著上身，這是一個重要的成就。手臂：手臂運動的發(fā)育也十分迅速，開始時他的手緊握成拳，大拇指蜷曲在其他手指內(nèi)，到此時手可以打開、伸展。四、3個月寶寶4個月寶寶總述：這個時期的寶寶，頭圍和胸圍大致相等，比出生時長高10cm以上，體重為出生時的2倍左右。俯臥時寶寶上身完全抬起，與床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具；視線靈活，能從一個物體轉(zhuǎn)移到另外一個物體；開始咿呀學語，用聲音回答大人的逗引；喜歡吃輔食。五、4個月寶寶1、發(fā)育要點聽力：高興時，會大聲笑。當有人與他講話時，他會發(fā)出咯咯咕咕的聲音。對自己的聲音感興趣，可發(fā)出一些單音節(jié)，而且不停地重復。視覺：視線靈活，能從一個物體轉(zhuǎn)移到另外一個物體；頭眼協(xié)調(diào)能力好，兩眼隨移動的物體從一側到另一側，移動180度，能追視物體。運動：當他用肘部支撐時就可以抬起頭部和胸部。孩子自主地屈曲和伸直腿。隨后他會嘗試彎曲自己的膝蓋，并發(fā)現(xiàn)自己可以跳。囟門：第4個月末時，后囪門將閉合；頭看起來仍然較大，這是因為頭部的生長速度比身體其他部位快，這十分正常。獨立性：用勺舔食;有規(guī)律的睡眠習慣。五、4個月寶寶5個月寶寶總述：5個月的寶寶，在飲食方面，開始為斷奶做準備了；在親子互動方面，能夠認識媽媽以及親近的人并與他們應答；大部分孩子能夠從仰臥翻身變成側臥或俯臥，可靠著坐墊坐一會兒，坐著時候直腰，大人扶著，能站住，能拿東西往嘴里放，會發(fā)出一兩個輔音。六、5個月寶寶1、發(fā)育要點情感：5個月大的寶寶聽到母親或熟悉的人說話的聲音就高興，不僅僅是微笑，有時還會大聲笑。聽力：他將聽到元音和輔音，并開始注意它們結合成音節(jié)、詞匯或句子的方式。視覺：現(xiàn)在他們才能辨別紅、藍和黃色之間的差異；視力范圍可以達到幾米遠，而且將繼續(xù)擴展。運動：寶寶能坐起。隨著他背部和頸部肌肉力量的逐漸增強，以及頭、頸和軀干的平衡發(fā)育，他開始邁出“坐起”這一小步。獨立性：此時的寶寶已經(jīng)能自喂餅干了。六、5個月寶寶社交：喜歡做游戲；表情反應；愛舉高。語言：孩子開始用母語的許多節(jié)律和特征咿呀學，你會發(fā)現(xiàn)他會升高和降低聲音，好像在發(fā)言或詢問一些問題。頸部：頭可以自己稍用力，完全后仰了。認知：尋找失落玩具；認識物名，從看到指;找鈴。精細動作：伸手抓握；手指運動。大動作：直立；靠坐；翻身；俯臥抬頭?？谇唬嚎谇煌僖悍置陂_始增加，5個月時尤其明顯增多。六、5個月寶寶第6個月寶寶總述：6個月寶寶，體格進一步發(fā)育，神經(jīng)系統(tǒng)日趨成熟。在喂養(yǎng)方面，寶寶差不多已經(jīng)開始長乳牙了，可以添加肉泥、豬肝泥等輔食。在早期教育問題上，與寶寶進行交流時，家長對其咿咿呀呀聲作出回應。七、6個月寶寶1、發(fā)育要點身體：6-12個月的標準體重=出生時體重(g)+500(5)×月齡。頭部：此時的嬰兒俯臥時，能用肘支撐著將胸抬起，但腹部還是靠著床面。視覺：寶寶處在“發(fā)現(xiàn)”階段。隨著認知能力的發(fā)育，他很快會發(fā)現(xiàn)一些物品。聽覺：此時的寶寶聽力比以前更加靈敏了，能分辨不同的聲音。語言：模仿發(fā)音；聽聲辨別人物；聽聲拿玩具；聽兒歌做動作。七、6個月寶寶認知：認生：以哭表示反抗。精細動作：能夠區(qū)分小物體；扔掉再拿；選擇物體；玩具倒手。大動作：獨坐；匍行；翻身；體操。下肢：此時可以在家長的幫助下下腳沾地向前運動。獨立性：自喂食品。社交：擴大交往范圍；伸雙臂求抱；照鏡子；“藏貓貓”游。情感：高興時會笑，不稱心時會發(fā)脾氣，父母離開時會害怕、恐懼。七、6個月寶寶第7個月寶寶總述：寶寶頭部的生長速度減慢，腿部和軀干生長速度加快，行動姿勢也會發(fā)生很大變化。隨著肌肉張力的改善，孩子的姿勢變得更加直立，將形成更高、更瘦、更強壯的外表。八、7個月寶寶1、發(fā)育要點身體：6-12個月的標準體重=出生時體重(g)+500(5)×月齡。牙齒：一些寶寶已經(jīng)長出2～4顆牙齒。視覺：遠距離視覺開始發(fā)展，能注意遠處活動的東西，如天上的飛機、飛鳥等。聽覺：能熟練地尋找聲源，聽懂不同語氣、語調(diào)表達的不同意義?，F(xiàn)在他對你發(fā)出的聲音的反應更加敏銳，并嘗試跟著你說話。語言：用動作表示語言；懂得“不”；聽口令把玩具倒手。八、7個月寶寶認知：認識第一個身體部位；尋找小物。精細動作：抓握；對擊玩具；兒歌。大動作：爬行；空間智能；體操；連續(xù)翻滾。下肢：這時候孩子盡管還不能夠站立，但兩腿能支撐大部分的體重。扶著掖下時能夠上下跳躍，可以夠到桌上的玩具。獨立性：喝水；交往；良好習慣。社交：學習揮手﹑拱手動作情感：此時的孩子已經(jīng)能夠區(qū)別親人和陌生人，看見看護自己的親人會高興，從鏡子里看見自己會微笑。八、7個月寶寶第8個月寶寶總述：嬰兒在8個月后逐漸向兒童期過渡，此時的營養(yǎng)非常重要，如果跟不上就會影響成年身高。此外，在運動方面，8個月的寶寶一般都能爬行了，爬行的過程中能自如地變換方向。8個月大的寶寶有怯生感，怕與父母尤其是母親分開，這是孩子正常心理的表現(xiàn)，說明孩子對親人、熟人、生人能準確、敏銳地分辨清楚。九、8個月寶寶1、發(fā)育要點手指：很精確地用拇指和食指、中指捏東西，能將小物體放在大盒子里去，再倒出來，并反復地放進倒出。牙齒：到第八個月寶寶可長出2～4顆牙齒。視覺：第八個月的寶寶能更有目的性的視物。聽覺：此時的寶寶已經(jīng)能聽懂常用指令。語言：從早期的發(fā)出咯咯聲，或尖叫聲，向可識別的音節(jié)轉(zhuǎn)變。能發(fā)出雙唇音，能模仿咳嗽聲、舌頭“喀喀”聲或咂舌聲。九、8個月寶寶認知：此時的孩子對周圍的一切充滿好奇，但注意力難以持續(xù)，很容易從一個活動轉(zhuǎn)入另一個活動。精細動作：會捏握；掌握了食指的技巧。大運動：八個月的寶寶已經(jīng)開始學習爬行了。下肢：他將學會如何翻身到俯臥位，并重新回到直立位。獨立性：喝水；交往；良好習慣。社交：認識自己；交往；注視父母運動。情感：此時的孩子已經(jīng)開始能理解別人的感情了。喜歡讓大人抱，愿望滿足后，孩子會微笑。九、8個月寶寶第9個月寶寶總述：9個月寶寶頭部的生長速度減慢，腿部和軀干生長速度加快，行動姿勢也會發(fā)生很大變化。隨著肌肉張力的改善，將形成更高、更瘦、更強壯的外表。此時，寶寶產(chǎn)生自我意識，什么事情都想自己來做。十、9個月寶寶1、發(fā)育要點：牙齒：此時寶寶長出牙齒2～4顆。手指：拇指和食指能捏起細小的東西。此時孩子出現(xiàn)的重要動作，就是伸出食指，用食指摳東西。視覺：此時的寶寶能手眼配合完成活動。聽覺：已經(jīng)學會隨著音樂有節(jié)奏地搖晃。語言：理解語言；模仿發(fā)音；語言動作聯(lián)系；念兒歌、講故事。十、9個月寶寶認知：認圖認物、接近生人、能夠認識五官、能夠認識一些圖片上的物品。精細動作：放手；投入物品；用手滾筒等動作。大運動：幫助站立﹑坐下；坐起并邁步；復雜爬行。下肢：扶立時背、髖、腿能伸直，攙扶著能站立片刻，能抓住欄桿從坐位站起，能夠扶物站立，雙腳橫向跨步。獨立性：大小便坐盆；配合穿衣。社交：模仿父母動作；紙箱游戲。情感：焦慮情緒是這個階段孩子最大的特點，對陌生人感到焦慮是孩子情感發(fā)育旅程中的一個里程碑。十、9個月寶寶1、發(fā)育要點：牙齒：此時寶寶長出牙齒2～4顆。手指：拇指和食指能捏起細小的東西。此時孩子出現(xiàn)的重要動作，就是伸出食指，用食指摳東西。視覺：此時的寶寶能手眼配合完成活動。聽覺：已經(jīng)學會隨著音樂有節(jié)奏地搖晃。語言：理解語言；模仿發(fā)音；語言動作聯(lián)系；念兒歌、講故事。十、9個月寶寶第10個月寶寶總述：此時，嬰兒的身體動作變得越來越敏捷，能很快地將身體轉(zhuǎn)向有聲音的地方，并可以爬著走。坐時不失去平衡，能左右搖擺和轉(zhuǎn)身，扶家具站立穩(wěn)。能配合穿衣時伸手，穿鞋襪時伸腳。十一、10個月寶寶1、發(fā)育要點身體：6-12個月的標準體重=出生時體重(g)+500(5)×月齡。頭部：這段時期的嬰兒，前囟門繼續(xù)逐漸變小，到1歲時有的小兒前囟門已經(jīng)閉合。視覺：10個月的寶寶，已經(jīng)有較好的手眼配合完成活動了。聽覺：對細小聲音做出反應。語言：模仿發(fā)音;指圖回答問題。十一、10個月寶寶認知：用食指表示1歲；模仿動作;識圖﹑識物。精細動作：放進去，拿出來；打開套杯蓋。大運動：扶行到獨走；站立坐下。下肢：此時可以在家長的幫助下腳沾地向前運動。獨立性：捧杯喝水;穿脫衣服。社交：模仿父母動作;尋找小球。情感：孩子的自我概念變得更加成熟，能表現(xiàn)出害怕他以前學步時曾經(jīng)遇到的物品或情況的現(xiàn)象。十一、10個月寶寶3、護理要點寶貝到了10個月已經(jīng)學會了爬行和坐，有人扶著就能夠站起來，還能在扶持下?lián)u搖晃晃地走起來。由于視野和活動范圍越來越大，加上這一時期的寶貝有著強烈的好奇心，他們在媽咪的扶持下到處都想去摸一把，天知道什么時候會闖出什么禍。因此，媽咪在安全上一定要多加防范。十一、10個月寶寶第11個月寶寶總述：此階段寶寶的輔食開始變成主食，應該保證寶寶攝入足夠的動物蛋白，輔食要少放鹽、糖。此外，要開始鍛煉寶寶克服怕生現(xiàn)象，要訓練寶寶的獨立性，讓寶寶逐漸與生人接觸。十二、11個月寶寶1、發(fā)育要點身體：此時的孩子容貌的改變比身高體重變化大得多，但看起來仍像一個嬰兒，頭部和腹部仍然是身體的最大部位。手指：手的動作靈活性明顯提高，會使用拇指和食指捏起小的東西，能玩弄各種玩具，能推開較輕的門，拉開抽屜，或把杯子里的水倒出來。視覺：喜歡看圖畫書了。聽覺：能理解簡單語句。語言：準確理解簡單詞語的意思，會叫奶奶、姑、姨等。十二、11個月寶寶認知：大和小，數(shù)概念推理訓練;會指圖中特點部分。精細動作：亂涂亂畫;將書打開又合上。大運動：踢球；爬越障礙。下肢：可以平穩(wěn)地坐在地毯上玩耍，也能毫不費力地坐到一個矮椅子上，還可以扶著家具邁步走。獨立性：培養(yǎng)良好的進餐習慣;學習用勺子。社交：隨聲舞動;平行游戲。情感：此時的寶寶已經(jīng)能執(zhí)行大人提出的簡單要求。會用面部表情、簡單的語言和動作與成人交往。十二、11個月寶寶認知：大和小，數(shù)概念推理訓練;會指圖中特點部分。精細動作：亂涂亂畫;將書打開又合上。大運動：踢球；爬越障礙。下肢：可以平穩(wěn)地坐在地毯上玩耍，也能毫不費力地坐到一個矮椅子上，還可以扶著家具邁步走。獨立性：培養(yǎng)良好的進餐習慣;學習用勺子。社交：隨聲舞動;平行游戲。情感：此時的寶寶已經(jīng)能執(zhí)行大人提出的簡單要求。會用面部表情、簡單的語言和動作與成人交往。十二、11個月寶寶12個月寶寶總述：12個月的寶寶剛剛斷奶或者沒有完全斷奶,孩子度過了嬰兒期，進入了幼兒期。幼兒無論在體格和神經(jīng)發(fā)育上還是在心理和智能發(fā)育上，都出現(xiàn)了新的發(fā)展。寶寶正處于迅速成長的階段，隨著年齡增長，寶寶的牙齒逐漸出齊了，但胃腸消化能力還相對較弱。飲食方面要特別注意。父母必須確保寶寶能夠攝取到充足均衡的營養(yǎng)，以幫助他奠定一個良好的健康基礎。十三、12個月寶寶1、發(fā)育要點牙齒：這個年齡階段，一般的孩子長出6～8顆牙齒。視覺：這個年齡階段，要提高寶寶注意力。聽覺：寶寶能對指令做正確反應。語言：可以比較清楚地說出大約2-3個單音詞。十三、12個月寶寶認知：認識身體部位三到四處、認識動物三種。精細