小學二年級數(shù)學下冊第八單元教案例文

第頁共頁小學二年級數(shù)學下冊第八單元教案例文小學二年級數(shù)學下冊第八單元教案例文小學二年級數(shù)學下冊第八單元教案例文1一、教學目的1、能用所學額統(tǒng)計的數(shù)學知識解決簡單的實際問題;2、體會統(tǒng)計與生活的親密聯(lián)絡;3、體會統(tǒng)計的必要性，經歷搜集、整理數(shù)據(jù)的過程4、培養(yǎng)學生初步的描繪、分析^p才能教學重難點重點：會進展簡單的統(tǒng)計難點：根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)解決簡單問題二、教學過程1、談話導入同學們，你們自己的生日是哪一天嗎?你知道還有誰和你一天過生日嗎?你想知道那個月份過生日的人最多嗎?這節(jié)課我們就來統(tǒng)計我們班同學的生日情況。2、理論操作這學期，我們學習了統(tǒng)計的知識，不僅知道了怎樣搜集數(shù)據(jù)，還學習了很多統(tǒng)計的方法，下面請你在的小組討論交流，怎樣統(tǒng)計同學們的生日情況。(1)小組交流先搜集同學們的生日數(shù)據(jù)，(同學們可以用寫字條的方式，由小組長搜集交給老師，也可以組長舉手統(tǒng)計……)再整理數(shù)據(jù)(舉手統(tǒng)計，畫正字統(tǒng)計，畫其他符號統(tǒng)計等等)‘最后全班交流，匯報自己的想法師：同學們都有自己的想法，為了方便大家共同整理，老是把12個月的表格貼到黑板上。全班同學生日情況統(tǒng)計表一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月(2)貼一貼說出自己的生日月份，到組長處取彩色小圓片，并貼到表格中對應的位置(3)整理數(shù)據(jù)先用自己喜歡的方式整理數(shù)據(jù)，在小組內交流，最后匯報結果(4)說一說根據(jù)數(shù)據(jù)你能提出哪些問題：(三)穩(wěn)固練習1、小熊文具店(書96頁1題)2、汽車的快慢(書96頁第2題)，根據(jù)統(tǒng)計表答復下列問題3、喜歡的動物。(書96頁第3題)可以準確寫出自己的.考慮過程。4、下面是丁丁小組14名同學喜歡看的漫畫書統(tǒng)計情況西游記熊出沒喜洋洋和灰太狼3人5人人(1)補充完表格(2)看了上面的表格，你知道喜歡看的人最多，喜歡看的人最少(3)買一本《熊出沒》9:00元，買6本需要元。(4)買一本《西游記》要18元，買一本《喜洋洋和灰太狼》要9元，買一本《熊出沒》9:00元，丁丁帶了40元去買這三本漫畫書各一本，他的錢夠嗎?小學二年級數(shù)學下冊第八單元教案例文2一、教學目的知識目的：初步認識角和平行四邊形，進一步認識長方形和正方形的特征。才能目的：增強學生合作探究的意識。情感目的：認識到圖形在生活中的作用。二、重、難點1、用電子圖(格子圖)畫長方形、正方形、平行四邊形2、圖形知識的應用三、教學過程(一)角1、特點：1個頂點。2條邊2、分類銳角：比直角小。直角：三角板上有一個直角。鈍角：比直角大。3、判斷角的方法和三角板上的直角比一比(二)四邊形1、長方形特點①對邊相等，四個角都是直角②在一個長方形中畫一個的正方形，這個正方形的邊長就是長方形的寬。2、正方形特點四條邊都相等，四個角都是直角。3、平行四邊形特點對邊相等，對角相等。(三)根底練習1、一個角有個頂點，紅領巾有個角。2、所有三角形都有個角，條邊。3、和的四個角都是直角。4、正方形的邊都相等，長方形邊相等，長方形和正方形的四個角都是。5、把銳角、鈍角、直角按從小到大的順序排一排。6、數(shù)學書95頁第5題(獨立完成，交流匯報)7、數(shù)學書第95頁第6,7題，(獨立完成，交流匯報)(四)變式練習判斷?1、用放大鏡看直角，直角變大。2、角的兩條邊越長，角越大。3、正方形的四條邊都相等，四個角都是直角。4、長方形的對邊相等，只有兩個角是直角。5、平行四邊形有4條邊，4個角，對邊相等。問答題?在一個長3厘米，寬2厘米的長方形里面畫一個的正方形，正方形的邊長是多少厘米?操作題?1、在點子圖中畫一個長方形、一個正方形和一個平行四邊形。2、