小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作計劃7篇

第頁共頁小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案7篇小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案7篇小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案篇1以學(xué)校的統(tǒng)一要求為根據(jù)，結(jié)合本班的實際情況制定本學(xué)期的班主任班方案，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會交往；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立，努力進(jìn)步教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、老實、好學(xué)的班集體。回憶上學(xué)期，經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作獲得了一定成績，但是這只能著過去，在新的學(xué)期里，我和同學(xué)們將繼續(xù)努力，爭取獲得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期已經(jīng)開場，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級下學(xué)期班主任工作方案如下：一、指導(dǎo)思想。貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和理論才能。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。二、本班的根本情況。二年級原有學(xué)生9人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生，本班共有學(xué)生7人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)根本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生可以及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)展有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比擬小，自我監(jiān)控才能、評價才能還是有點差，需時常提點、催促，老師又要以自身最正確的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們安康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和思想道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)展總結(jié)，通過小組長的匯報，及時的表揚(yáng)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)展點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。3、對學(xué)生進(jìn)展集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。二、班級紀(jì)律1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好老師管理好班級。每周的班會課利用非常鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚(yáng)做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進(jìn)展指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用非常鐘時間來總結(jié)與獎勵。三、班級管理的詳細(xì)措施：本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)展管理：1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進(jìn)展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工程從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。2、及時理解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關(guān)心、保護(hù)學(xué)生的角度出開展情況。3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，通過打、家訪、開家長會等形式與家長獲得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。四、詳細(xì)安排：三月份1、召開班級會議，安排開學(xué)初工作。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》及《日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，對學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、行為習(xí)慣教育；3、對班級進(jìn)展平安教育，法制教育。4、制定班主任方案，造學(xué)生花名冊。四月份1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；2、對學(xué)生進(jìn)展交通平安教育。3、組織學(xué)生大掃除。4、出一期板報。5、進(jìn)展清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試；五月份1、慶賀“五、一”國際勞動節(jié)；2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；3、對學(xué)生進(jìn)展校園內(nèi)平安教育。六月份1、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動；2、開展學(xué)生朗讀比賽活動；3、對學(xué)生進(jìn)展溺水、用電，用火的平安教育。七月份1、做好學(xué)生的鑒定。2、組織開展期末復(fù)習(xí)工作。3、進(jìn)展平安、法制教育。4、填寫學(xué)生報告冊。5、強(qiáng)調(diào)假期平安問題小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案篇2本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二〔1〕班的班主任工作。上學(xué)期，透過班規(guī)的施行、作業(yè)評比，學(xué)生的進(jìn)步明顯，在這一學(xué)期里，為了使學(xué)生獲得更加大的進(jìn)步，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，我制定了一系列的工作方案。一、學(xué)情分析^p本班工作43個學(xué)生，其中女生20人，男生23人。透過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班里大局部學(xué)生可以做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，局部班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中可以成為學(xué)生們的典范。但是，還是有局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目的不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課精力不集中，紀(jì)律松散，作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以，針對這些狀況，我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上，正確讓每一個學(xué)生都可以獲得進(jìn)步。二、常規(guī)教育1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有群眾。比方：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)展思想行為教育。透過各種方式進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。三、班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目的，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生簡單休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而簡單的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意禮貌活動，寓教于樂。3、出操紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)群眾生活，要求學(xué)生做到不僅僅做到快，齊，靜，而且可以進(jìn)展自主管理。四、衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每一天分派一次值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”，進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于用心主清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎勵。同時進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。五、班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度，培養(yǎng)做事認(rèn)真有職責(zé)性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個用心向上，朝氣蓬勃的班群眾。六、加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原那么，我要多和家長溝通，共同討論對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸張，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的開展和教育。七、班級活動1、讀書月活動：響應(yīng)學(xué)校號召，開展讀書共享活動；2、數(shù)學(xué)速算活動：與數(shù)學(xué)科任合作，堅持搞好數(shù)學(xué)速算活動；3、群眾跳活動：利用體育課，根據(jù)上學(xué)期的分組，繼續(xù)群眾跳。4、每月評選：每月設(shè)立一個主題，進(jìn)展評選。5、墻報小當(dāng)家：延續(xù)上學(xué)期出墻報制度?？偠灾?，“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我必須會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善。假設(shè)有缺乏之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案篇3一、指導(dǎo)思想以學(xué)校“務(wù)實求真，學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力進(jìn)步教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面開展的一代新人。二、班級口號一次比一次有進(jìn)步。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析^p我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑得意，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維才能和行為才能尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氣氛不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)典范。在其他方面根本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。四、工作目的1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)展愛國教育、集體教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干局部工明確，進(jìn)步學(xué)生的管理才能。五、班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲方法。這樣使學(xué)生可以自覺的.遵守紀(jì)律。2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。六、衛(wèi)生工作為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中分派值日生清掃，由班長進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動，及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展獎勵。七、班干部培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。我相信，用欣賞的目光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂安康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改良以上措施，爭取把工作做到更好六要工作：1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目的，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干局部工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)展總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)展點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗完畢后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)展總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合理論研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌?！?〕課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，假如有違背紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求穿著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中?！?〕班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)展表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)展保護(hù)環(huán)境和花草的教育。3、重視班干部的培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)展班干部工作評價價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)展調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機(jī)，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。4、家校結(jié)合，分類施教?！?〕經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出缺乏，提出希望，明確開展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時?！?〕對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)展輔導(dǎo)，與家長聯(lián)絡(luò)，共同幫助進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣?！?〕對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比方當(dāng)小組長。〔4〕經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。〔5〕針對個別學(xué)生進(jìn)展走訪。小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案篇4新的一學(xué)期已經(jīng)開場了，我作為一名二年級的班主任自然也得做一些準(zhǔn)備才行，在這個學(xué)期里我會在教學(xué)、生活方面給孩子們一個不一樣的體驗，孩子們也不算小了，已經(jīng)有資格去承受更加復(fù)雜的知識和道理了，所以這也是我教學(xué)的重點。在目前這個階段成績其實并不是我所重視的，因為孩子們還有著很多的成長時間，所以有些家長在如今著急其實是有點過早的，讓孩子們養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣才是我所看重的。在日常的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)不少孩子的積極性并不是很高，學(xué)生們喜歡把時間都花在玩樂上面，畢竟如今的學(xué)習(xí)壓力還是比擬小的，我們這些老師也應(yīng)該讓孩子們多感受一下自由的滋味，還記得我小時候也是一直玩到四五年級的，那時候我也沒怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我的成績一直都算不錯，所以我也不必要過于干預(yù)孩子們的生活了，學(xué)習(xí)是自己的事情，我如今要做的就是讓學(xué)生們分清最根本的對錯，讓學(xué)生們成為一個品德優(yōu)秀的人遠(yuǎn)比讓他們的成績變好更加重要。小時候是孩子們養(yǎng)成習(xí)慣的重要階段，在這個時候養(yǎng)成的習(xí)慣會影響到以后的生活，我得盡力讓孩子們走在正確地道路上。所以，在這個學(xué)期里我會把班級的紀(jì)律給整頓好，不能讓孩子們在課堂上太過于吵鬧了，在之前就有不少老師向我反應(yīng)學(xué)生有點不聽從管教，這個問題要是不及時地處理好的話，對以后的班級氣氛都會造成嚴(yán)重的影響。如今教孩子們課程雖然比擬容易，但是孩子們其實也容易失去聽課的興趣，所以我會結(jié)合其他老師的教學(xué)優(yōu)點，并在講課時穿插一些孩子們喜歡聽的故事，并給予聽課認(rèn)真的同學(xué)一些獎勵，另外在布置作業(yè)的時候，我會自主的出一些練習(xí)題目，不然有些同學(xué)利用手機(jī)查答案一下就得到理解答。等到期中考試完畢之后，就要如約召開家長會了，到時候我會根據(jù)平日里面的表現(xiàn)和考試成績來和家長們討論孩子們下一步的生活方向。孩子們的潛力都很大，別看如今的成績和表現(xiàn)相差比擬大，但是我相信再過幾年后會發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變，一些優(yōu)秀的學(xué)生一定會漸漸地冒出頭來的，我會盡力地做好自己班主任的工作，幫助孩子們更好的成長！小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案篇5在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,在孩子們成長的歷史長河里,一個學(xué)年也許只是微缺乏道的一小段,然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的進(jìn)步,也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的根底和信心,在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作:一、開學(xué)準(zhǔn)備工作:撰寫班主任工作方案,清掃好教室衛(wèi)生,作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備,清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計好插班學(xué)生,理解新增學(xué)生的根本情況,作好學(xué)生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,閱讀家長反應(yīng)意見,針對本班實際做出整改措施。二、每周做以下工作1、由衛(wèi)生委員安排好值日生,讓值日生作好班級日記,值日生檔案。2、自習(xí)課的管理,為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,建立班委互相監(jiān)視制度,尤其在每周一老師進(jìn)展政治學(xué)習(xí)的時候讓學(xué)生進(jìn)展獨立的管理班級,培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理才能。3、作業(yè)的布置,讓每天都學(xué)有所獲,以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè),向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能表達(dá)我校的教育特色,表達(dá)以人為本的教育理念,全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。4、檢查學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)和個人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出缺乏。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。5、小組評比,結(jié)合我七項評比制度,每周評出先進(jìn)小組。6、每周組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來浸透素質(zhì)教育。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。三、工作思路:1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,仁慈,智慧,安康的人。2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。3、學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說。6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)____色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面開展”教育理念。爭取社會各界力量教育學(xué)生,充分利用家長會、家訪,加大對學(xué)生的理解面,并與家長結(jié)合教育學(xué)生,對學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤,及時把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反應(yīng)給家長,并從家長的評價中,獲得學(xué)生的全面信息和珍貴意見,促進(jìn)學(xué)生的全面開展。廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,結(jié)合我校實際、我班實際,查缺補(bǔ)漏,使我班成為一個安康、活潑、樂學(xué)、發(fā)奮的班集體,關(guān)注需要特別關(guān)愛的學(xué)生,讓每一個學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心安康開展。小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案篇6本學(xué)期，由于學(xué)校工作的需要，由我擔(dān)任二年級一班的班主任和語文教學(xué)工作，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，使本班級在新學(xué)期能有更大的進(jìn)步，特制定班主任工作方案如下：一、班級根本情況和目的：我班共有學(xué)生56人。本學(xué)期我班的根本目的是：建立一支有進(jìn)取心、管理才能較強(qiáng)的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《每月一事》的落實。進(jìn)展賞識教育，老師賞識學(xué)生，學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識別人。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的才能。二、根本措施和做法：１、理解學(xué)生思想狀況，采取以下幾種途徑：〔1〕有方案地與學(xué)生交談理解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與老師之間的隔膜?！?〕不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。理解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時鼓勵與表揚(yáng)，調(diào)查原因，改變局勢?！?〕做好和家長之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以良好的效勞贏得家長們的口碑。2、抓好班主任的日常工作?！?〕組織學(xué)生參加每周的升國旗儀式和指導(dǎo)學(xué)生的課間操?！?〕組織好放學(xué)。3、組織和培養(yǎng)班集體?！?〕確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風(fēng)?！?〕選拔、培養(yǎng)和使用班干部。4、做好個別學(xué)生的教育工作。特別是那些學(xué)習(xí)差，性格孤僻，頑皮搗蛋的學(xué)生，必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。詳細(xì)做法如下：思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。擅長發(fā)現(xiàn)后學(xué)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，深于父母，細(xì)如魚絲，區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。我要在工作中努力汲取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康快樂的成長。小學(xué)二年級下學(xué)期班主任學(xué)期工作方案篇7以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以學(xué)生開展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會資，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，關(guān)心別人，促使身心安康開展，形成健全的人格，為創(chuàng)立一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。一、班級概況：本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生根本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。二、工作重點：1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強(qiáng)班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。2、加強(qiáng)班級建立，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。4、通過豐富多彩的活動，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)、理論才能、創(chuàng)新才能，以及心中有別人的意識。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步。三、詳細(xì)措施：〔一〕因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)〔1〕對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的時機(jī)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立考慮，主動探究，尋求解決問題的途徑?！?〕多方面理解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練?！?〕從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)展素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化〔1〕對于后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機(jī)，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛?！?〕對后進(jìn)生進(jìn)展經(jīng)常不定時地家訪，目的是獲得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時理解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，親密家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。〔二〕做好勞動、衛(wèi)生和平安教育1、要求學(xué)生積極參加家庭中