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文檔簡介

第幼兒三月份工作計劃幼兒三月份工作計劃【精選5篇】

培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì);作為幼兒園體育活動的根本任務是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康。下面小編帶來的幼兒三月份工作計劃,希望大家喜歡!

幼兒三月份工作計劃篇1

一、本月工作重點:

1、加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預防傳染病發(fā)生。

2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

6、嚴謹接送卡制度

二、衛(wèi)生、保健

1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

2、孩子入園時穿戴好罩衣。

3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)

4、做好衛(wèi)生消毒工作。

三、常規(guī)

培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、家園共教

1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形,感知學習用多種方法進行排序。

五、開展活動:愉快的圣誕節(jié)

幼兒三月份工作計劃篇2

2-3歲的幼兒會跑會跳,并能使用言語表達自己的意見、愿望、情感,并能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件,因此,讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。

一、本班基本情況

本班共30名幼兒,男孩15名,女孩15名,都是沒有上過幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2-3歲,通過最近一段時間的觀察,本班幼兒特點如下:

(一)優(yōu)點:

1、幼兒基本上適應了幼兒園的生活,來園時能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲。

2、幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動。

3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。

4大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法,喜歡聽故事、聽音樂。

(二)不足:

1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習慣。

2、幼兒注意力不集中,注意容易轉(zhuǎn)移,在觀察活動中,他們持續(xù)觀察時間很短,只有4分鐘5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,不全面的。

二、工作目標

依據(jù)以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:

1、依據(jù)以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:

2、創(chuàng)設良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

措施:

1、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍,為幼兒交往提供機會與條件。

2、深入了解幼兒社會性發(fā)展特點,積極鼓勵、支持幼兒的交往動活,注意觀察幼兒的交往行為,并適時的給予具體的指導。

3、教師有計劃、有目的地對活動區(qū)進行指導,提高幼兒活動區(qū)游戲水平。

4、樹立榜樣,引導幼兒初步體驗基本的生活常規(guī)、游戲、學習規(guī)則與自己行為的關系,初步懂得遵守規(guī)則

(三)語言領域:

1、培養(yǎng)幼兒運用語言交往的積極態(tài)度,喜愛兒童文學作品。

2、發(fā)展幼兒傾聽、表達、早期閱讀的能力。

措施:

1、為幼兒創(chuàng)設平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時間和對象表述自己感興趣的話題。

2、開設圖書區(qū),為幼兒準備適合年齡特點閱讀的圖書。引導幼兒對閱讀感興趣,知道從前向后一頁一頁的看,培養(yǎng)幼兒愛護圖書,不撕書。

3、鼓勵幼兒大膽講話,給幼兒創(chuàng)造機會。

(四)科學領域:

1、培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣,感知環(huán)境的變化,提高幼兒的感知能力,形成初步的生活經(jīng)驗。

2、深入了解幼兒學科學的特點,努力引導幼兒熱愛大自然,培養(yǎng)幼兒的好奇心與探究精神。

3、引導幼兒正確運用感官認識事物,培養(yǎng)其初步的認知能力、動手操作能力和解決問題的能力。

措施:

1、豐富自然角材料,引導幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動物活動,愛護花草樹木,愿意給植物澆水。

2、在日?;顒又?,引導幼兒感知秋、冬季明顯特征。

3、在操作活動當中,引導幼兒了解感官作用,積極運用多種感官,進行感知和探索。

4、感知體驗“1”和“許多”等數(shù)概念。

5、感知、操作體驗各種事物簡單的數(shù)量特征,點數(shù)5個物體以內(nèi)的物體,初步感知理解5個以內(nèi)物體的數(shù)量。

6、用對應比較的方法體會物體數(shù)量的多與少(4個物體以內(nèi))

(五)藝術領域:

1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術等藝術活動的興趣,使幼兒在藝術活動中產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗。

2、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己對周圍生活的感受和體驗,培養(yǎng)幼兒藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力。

措施:

1、用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動的愿望。

2、用支持鼓勵的方法激發(fā)幼兒參加各種美術活動的興趣。

3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持,對幼兒的探索與表現(xiàn)及時給以肯定。藝術活動中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。

4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環(huán)境景物中獲得美的感受,并用語言、表情、動作表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習慣。

四、家園共育

(一)充分利用家長資源,調(diào)動家長積極性,真正實現(xiàn)家園共育。

措施:

根據(jù)家長的職業(yè)特點,請家長來園配合教學。向家長約稿,介紹育兒經(jīng)驗。

(二)與家長溝通,讓家長了解幼兒園教育。

措施:

1、開學初召開家長會,家長半日開放。

2、及時公布教學計劃,尋求家長的配合教育。

3、布置家教專欄,向家長宣傳教育思想。

4、公布園里網(wǎng)站及班里網(wǎng)址。

(三)家園配合,加強幼兒品德教育。

措施:

1、教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣,對幼兒潛移默化地施加積極影響。

2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),家園共同培養(yǎng)幼兒愛老師、愛親人、愛祖國的情感。

3、通過網(wǎng)站與家長溝通聯(lián)系。

五、各月工作重點

八月份:

1、做好招生工作。

2、幼兒園環(huán)境布置(園舍、教室)

3、各類制度的修改、改善。

4、做好教師的培訓工作。

5、各部門、班級制定各項工作與教學計劃。

6、迎接上級部門的開學安全、衛(wèi)生檢查。

7、億童蒙氏數(shù)學

8、個案記錄檢查,隨堂聽課。

九月:

1、做好新學期幼兒報名工作,各項教育教學工作逐步進入正軌。

2、家園天地、自然角及班級主題環(huán)境創(chuàng)設。

3、配合做好興趣班報名及開班工作。

幼兒三月份工作計劃篇3

月重點:

1、進一步鼓動幼兒探索大自然,發(fā)現(xiàn)春天里的萬事玩物的變化,通過討論制訂踏春計劃,引導幼兒接受和尊重同伴,養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習慣,積累有計劃,有條理做事的經(jīng)驗。

2、幫助幼兒了解紙與人類的親密的關系,知道節(jié)約用紙的意義,并在活動中感受樂趣。

區(qū)域活動建設:

美工區(qū)擺放水彩顏料,各種各樣的紙,讓幼兒在染紙操作中進一步了解各種紙的性質(zhì)。

生活活動:

1、結(jié)合日常生活提醒幼兒觀察春季里動植物的變化。

2、在日?;顒又校兄容^物體的粗細。

家園共育:

1、支持幼兒外出游玩和幼兒一起準備外出物品,一起放風箏,充分尊重幼兒的意見

2、家長配合幼兒園教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用紙的好習慣。

第一周周重點

1、鼓勵幼兒探索大自然,學習關于春天的兒歌,感受春天的美麗。

2、培養(yǎng)幼兒不亂扔垃圾的好習慣。

科學:《小兔采蘑菇》

藝術:《追光斑》

語言:《春天》

健康:《買菜》

科學:《小動物種花》

語言:《小雨點》

藝術:《暖暖的太陽》

社會:《草原上的春天》

藝術:《報春》

科學:《我愛蠶寶寶》

第二周周重點

1、與幼兒一起歌唱春天,贊美春天,合拍的進行律動,伴奏和游戲

2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的好習慣。

科學:《春天真美麗》

藝術:語言:《太陽公公是個孩子》

健康:《小猴追樹》

科學:《美麗的鮮花》

語言:《風姑娘》

藝術:《老鷹抓小雞》

社會:《踏春去》

科學:《粗粗細細的紙筒》

藝術:《賽馬》

第三周周重點

1、鼓勵幼兒大膽地進行泥塑,繪畫和折紙,提高幼兒的審美情趣。

2、提高幼兒對春天的熱愛之情。

科學:《彩色的紙花》

藝術:

語言:《野牽?!?/p>

健康:《有趣的紙板》

科學:《紙飛機》

語言:《野牽?!?/p>

藝術:《種樹歌》

社會:《草原上的春天》

科學:《找春天》

藝術:《風箏》

第四周周重點

鼓勵幼兒大膽地進行泥塑,繪畫和折紙,提高幼兒的審美情趣。

科學:《春來了》

語言:《哭泣的紙寶寶》

健康:《報紙真好玩》

科學:《各種各樣的紙制品》

語言:《會變的紙》

藝術:《彩色的紙》

社會:《嘻嘻哈哈的紙》

科學:《紙的一家》

藝術:《帆船》

幼兒三月份工作計劃篇4

一、語言

(一)蒙氏語言~主題二

兒歌:

1、電話

2、媽媽

3、幼兒園里真快樂

4、重陽節(jié)

5、國慶節(jié)

故事:

1、螳螂和蜘蛛

2、啄木鳥與樹

(二)傳統(tǒng)語言~明天版

詩歌散文:如果我能飛(教師用書139頁)

故事:三間樹葉房子(教師用書86頁)

古詩:梅花

練習部分,識字認讀:喂.明.話.善.漂.堅.具.圖.木.登.氣.哈.日.增.榮。

二、科學

(一)蒙氏數(shù)學

操作冊:

1、按一種特征分類(一)

2、認識“1”和許多的關系

3、按一種特征分類(二)

4、4以內(nèi)的點數(shù)5、復習4以內(nèi)的點數(shù)

5、認讀4、5

延伸冊:相應的練習

(三)傳統(tǒng)數(shù)學

練習部分

1、認讀數(shù)字:4、5、6

2、唱數(shù)數(shù)字:復習1—10.

三、藝術

(一)音樂:歌曲

1.《小樹葉》(教師用書87頁)

2.《小鳥醒來了》(教師用書128頁)律動《螞蟻搬豆》(教師用書107頁)

(二)美術:繪畫

1.《漂亮的樹葉畫》(師幼合作作品見幼兒用書2第9頁)

2.變一變(家園合作作品見教師用書96頁)

(三)手工

1.《漂亮的瓢蟲》(師幼合作作品見教師用書102頁)

2.蛋殼娃娃(家園合作作品見自然篇4頁)

四、健康

1、漂亮的毛巾

2、白白的牙齒

3、干凈衛(wèi)生吃的香

五、社會

1、我是進餐好孩子

2、如廁

3、擦桌子

作業(yè)設置和要求:語言、數(shù)學類〈課堂作業(yè)家庭作業(yè)〉

音樂、繪畫、手工〈班級或班級欄內(nèi)展示〉

健康、社會類〈園內(nèi)園外都要學以致用〉

古詩:《梅花》宋.王安石墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

幼兒三月份工作計劃篇5

本月重點

1、通過體育鍛煉增強幼兒體質(zhì),提高幼兒對環(huán)境的適應能力。

2、在生活中讓幼兒學會體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

3、讓幼兒初步感知白天,黑夜、早晨、晚上。

4、認識周圍環(huán)境中常見的標志,知道愛護公共設施。

家園共育

1、在比較干燥的季節(jié)注意幼兒飲食搭配。

2、家長與幼兒一同復習在幼兒園學過的知識,加深幼兒的記憶。

3、放假期間經(jīng)常陪伴幼兒做一些體育運動增強幼兒對外界的抵抗力。

具體教學計劃

第一周:

《傳球點名》目標:熟悉同伴的名字能正確的接球與拋物,享受運動肢體樂趣。

《大大小小來集合》目標:通過比較玩具認識大與小的概念,初步嘗試從大到小排序。

《顏色大風吹》目標:喜歡觀察自己衣服的顏色,進一步發(fā)展幼兒動作的靈敏性。

《顏色碰一碰》目標:嘗試進行顏色配對,感受2拍子的旋律并有節(jié)奏的走或跑步。

《我的朋友在哪里》目標:初步認識節(jié)奏體會有朋友的快樂感受。

《弟子規(guī)》出必告,反必面居有常,業(yè)無變。外出離家時必須告訴父母要去哪里,回家后還要當面稟報父母回來了。

認識生字:大、校在認識生字是注意發(fā)音,舉例示范,大聲讀出。

第二周:

《我會上廁所》目標:學習自己獨立入廁并說一說自己是如何上廁所。

《這是什么紅》目標:觀察生活中的紅色物體,學習用恰當?shù)姆绞交卮饐栴}。

《洗手》目標:知道飯前便后要洗手,學習正確的洗手方式。

《我的顏色小書》目標:知道書是由封面和插頁組成的,在成人的協(xié)助下自制有關顏色的小書。

《大雨和小雨》目標:學唱歌曲并嘗試用樂器演唱歌曲,感受歌曲中斷頓和連續(xù)的兩種節(jié)拍。

學習:事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧??v然是小事也不要擅自做主,而不向父母稟告,如果任性而為就有失為人子女的本分。

復習上節(jié)生字;新生字:多、少。

第三周:

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