心理協(xié)會(huì)心理健康游戲活動(dòng)策劃書文案

—心理協(xié)會(huì)心理健康游戲活動(dòng)策劃書文案益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部二、活動(dòng)宗旨：促進(jìn)同學(xué)溝通，提高同學(xué)心理素養(yǎng)、心理健康水平，增加社會(huì)順應(yīng)力量。三、游戲時(shí)間：XX年5月20日晚上7：30四、游戲地點(diǎn)：四教五樓五、游戲形式：游戲分為三個(gè)工程，第一是“啄木鳥行動(dòng)”；第二是價(jià)值拍賣；第三是心理劇查找自我確立目標(biāo)追求幻想。六、游戲內(nèi)容及規(guī)章：工程一：“啄木鳥”行動(dòng)游戲目的：使同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)合作，在合作中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)正確競(jìng)爭(zhēng)和合作。游戲規(guī)章及說(shuō)明：該工程的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開頭時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成“啄木鳥”，口銜吸管傳遞“蟲子”（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。工程二：價(jià)值拍賣游戲目的：激發(fā)同學(xué)思索自我價(jià)值，體驗(yàn)人生看法游戲規(guī)章及說(shuō)明：該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)同學(xué)手中有5000元（道具錢），它代表一個(gè)人一生的.時(shí)間和精力。每個(gè)人可以依據(jù)自己對(duì)人生的理解任意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立刻成交。工程三：心理劇查找自我確立目標(biāo)追求幻想1、活動(dòng)目的通過(guò)宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)高校生反思自己的生活，確立目標(biāo)，主動(dòng)進(jìn)取樂(lè)觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增加高校生的心理素養(yǎng)，以順應(yīng)緊急而豐富的高校生活等各方面帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)。2、心理劇情簡(jiǎn)介高校生活不如想象中的那么完善，理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受，于是他漸漸地陷入空虛與迷茫，成天無(wú)所事事生活沒(méi)有目標(biāo)，談戀愛(ài)、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語(yǔ)三級(jí)沒(méi)過(guò)、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒(méi)過(guò)，他什么也不在乎，只是麻木地過(guò)日子，轉(zhuǎn)瞬便到了大三工作沒(méi)找羅，考本無(wú)望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的高校生活，以及父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與希望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、苦痛、懊悔……3、活動(dòng)形式心理劇演出：由同學(xué)自編自演，演出以高校生的思念生活為主線，真實(shí)再現(xiàn)高校生存在的一些問(wèn)題，引起大家的關(guān)注和思索。專家點(diǎn)評(píng)：演出結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)有專家老師針對(duì)所反映的問(wèn)題結(jié)合高校生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。六、報(bào)名時(shí)間：5月14日—5月16日七、報(bào)名方式：直接報(bào)名，地點(diǎn)是各班心理委員處八、宣傳：通過(guò)海報(bào)和播送的方式八、競(jìng)賽嘉獎(jiǎng)：按競(jìng)賽情況評(píng)出